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文檔簡介
第實用的小學生演講稿經(jīng)典(6篇)
小學生演講稿篇1
今天是20__年舉行的第一次升旗儀式,也是一個新的起點。我今天演講的主題是做一名文明學生,創(chuàng)建和諧校園。文明是一個古老的話題,也是一個永恒的話題。
文明是素養(yǎng)的體現(xiàn),要求行為優(yōu)雅,言語規(guī)范,習慣優(yōu)化,修養(yǎng)提高,內(nèi)涵豐富,內(nèi)心充實。文明和修身是緊密聯(lián)系、不可分割的。文明需要遠離愚昧和庸俗,通過有意識的訓練和主動的控制,逐步達到人性的完善和超越。
文明學生必須是有禮貌的學生。他的嘴邊經(jīng)常掛著“謝謝”、“對不起”、“你辛苦了”等客氣話;平時在樓道里的一次謙讓,入口處的一次回避,上下車的一次排隊,對別人的一個包容的微笑,禮貌的深深鞠躬……這些都是文明的積淀。一個文明的學生不僅體現(xiàn)在道德上的順從和服從,還體現(xiàn)在對自己和他人的尊重,體現(xiàn)在對錯誤的獨立判斷和理性處理,體現(xiàn)在公共場合的自制和謙遜。因為他知道“己所不欲,勿施于人”的意思。他懂得尊重別人是尊重自己的前提。
文明學生必須有良好的衛(wèi)生習慣。他從不亂扔垃圾,踐踏草坪,亂涂亂畫,破壞公共財產(chǎn),浪費水電,按自己的感覺行事、他會注意自己的言行,理解別人的感受,懂得珍惜身邊的一切。他愛學校里的每棵樹、每張桌子和每把椅子。他會自覺維護校園環(huán)境和秩序,自動撿起掉在地上的塑料袋、面巾紙和紙屑、他懂得彎腰,有意識地約束自己一次,就會給自己和別人留下美好。
一個文明的學生,必須是一個有愛心有責任感,有大局感,有集體責任感和榮譽感的人。他會尊敬長輩,愛護同學,關心身邊的人和事。他絕不會為了一件小事和別人爭論,也不會因為一場誤會而不甘心。他大度包容,總是站在別人的立場和角度思考問題,理解別人的困難和困難,回報理解和包容。他從不認為自己得到的就是別人應該給予的。他總是感激別人的付出,感激別人的小禮物,從不把自己的.成功歸功于自己的努力,而是歸功于父母的養(yǎng)育,學校的培養(yǎng),老師的教導,同伴的支持和理解……因為他知道,一個人的力量是非常有限的,他永遠不會像一只孤獨的鵝一樣高飛,更不會飛得很遠,沒有一個溫暖、舒適、和諧的共同努力創(chuàng)造的環(huán)境!是集體的力量給了他源源不斷、取之不盡的動力和支持!
校園的和諧離不開學生之間的相互理解和師生之間的相互尊重和熱愛。老師給了我們知識的雨露,全心全意的關懷和付出。是老師的付出、奉獻和每天的關心,讓我們從幼稚走向成熟,一天比一天強大。一個文明的學生必須知道,老師付出每一份努力都是不容易的。他永遠不會在課前毫無準備,上課粗心,永遠不會逃避或者應付作業(yè)……他會珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。
校園和諧離不開優(yōu)雅的修養(yǎng)、良好的學風、班風校風、朝氣蓬勃的團隊精神,更離不開“簡約、奮進、自強不息”的中心精神傳承。團結奮進的班級精神能帶動勤奮的學生不斷進步和成長;文明的校風可以像春天的細雨一樣滋潤學生的心靈,像溫暖的春風一樣促進樹枝的發(fā)芽。讓清新、嬌嫩、健康的文明之花在每一個中學生心中悄然綻放!讓我們走在校園的中央,成為和諧之花的種植者和傳播者!讓和諧之風吹拂,讓文明之花綻放,讓我們都成為醉人的愛花人,享受美,享受美!小學生演講稿篇2
誠信無形,卻可以經(jīng)天緯地;誠信無色,卻可以耀人眼目;誠信無味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。
近年來,誠信卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn),且不說商場上爾虞我詐,也不必說黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說不定你就惹上了麻煩和官司。多年前,以為_大新生入學,他提著大包小包,在偌大的_大校園里不知所措。情急之下,他看見一位穿著布衫的長者,便把行李往他身邊一放,說道:“師傅,麻煩您幫我看著點啊!”一個多小時后,這位_生辦完一切手續(xù)回來,發(fā)現(xiàn)那位長者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的_生入學大會上,他發(fā)現(xiàn),昨天為他守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當代著名的東方語言學家、教育家、散文家_大副校長――___先生。
事后,這位學生說道:_老身上透出的人格魅力將改變他的一生。是啊,誠信就是如此征服著人心。然而,誠信的魅力不止于此。一位社會學家就“為什么我會成功”在一千位成功人士中做過調(diào)查,結果出乎人們的.想象,沒有一個人認為他們的成功是因為自身有才華。他們中絕大多數(shù)認為:成功的秘訣在于“誠信”。其中以為只有小學文化的企業(yè)家說:“高深的理論我不懂。我只知道,誠心誠意對待我的每一位客戶,誠信誠意的對待所有與我合作的人?!闭\信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。
我們正處在青少年時期,青少年時期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時期,我們怎樣對待每一位同學,如何上好每一堂課,怎樣面對每一堂考試,都是誠信對我們的考驗,假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信,用虛假的學業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來的競爭中立足,而尾生抱柱之信。季老一諾千金,幼小的華盛頓坦然承認自己砍了櫻桃樹,這些以誠為功,以誠立業(yè)的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。
朋友們:讓我們努力培養(yǎng)誠實守信的品德,讓誠信使我們的人格閃光!小學生演講稿篇3
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它藍天的感恩。感恩,是一種情懷;感恩,是一種情操;感恩,是一種洗滌。因為感恩,才會有這個多彩的社會,因為感恩,才會有真摯的友情。因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。
在那個微風吹拂的下午,我校請來了中國著名教育專家——向老師來進行“改變,從現(xiàn)在開始”的演講。這天下午,所有的老師、同學們還有我們的家長,都搬著凳子來到學校的操場上聆聽這場別開生面的演講。放眼望去,真是人山人海,充滿了熱鬧的氣息,演講會開始了,主持人向我們介紹向陽老師,頓時人聲鼎沸,聲音達到了高潮。演講會歷時近二個小時,20__余名師生及家長飽含著熱淚聆聽到最后。
向老師的演講淋漓盡致,每一句都能感動我們的心靈,他首先讓我們聆聽了汶川地震中一個媽媽的聲音:“孩子啊,你走好,天堂的路媽媽怕你磕著了腳、碰傷了頭,你要小心呀!”這段聲音夾雜著音樂回放了兩遍,次次扣人心弦。這個媽媽是在地震中失去了孩子,抱著幼小的心肝寶貝哽咽著,孩子卻在她的懷里永遠的睡著了。聽到嘶啞的哭喊聲時,媽媽那種撕心裂肺的痛立刻充斥著每個母親和孩子的心,心靈被震憾了。是啊,世上有哪位媽媽不愛自己的孩子呢?有哪個孩子不是媽媽的親骨肉呢?
當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們?nèi)〉贸晒?,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母;當我們遠在學校學習,依然牽掛著我們的,還是父母。
在此次以“改變,從現(xiàn)在開始”為主題的演講中,向陽老師時而高亢激昂、時而低沉委婉、時而充滿嚴肅、時而春風滿面。鏗鏘激昂的演講,我們聽得聚精會神,震撼心扉,洗滌靈魂,催人淚下,獲得了現(xiàn)場聽眾強烈的`心靈共鳴。當講到了爸爸媽媽為我們付出那么多時,頓時有一大片的人落淚了,可是我卻默默的低著頭,我在心里默默的想著,如果沒有爸爸媽媽,我們從哪里來?如果沒有爸爸媽媽,我們怎么能穿的上這么好的衣服?過著這么好的日子?父母這樣愛我們,可我們呢?我們是怎樣回報他們的?
當向陽老師讓我們牽起父母粗糙的手時,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上布滿了一條條的刀口,傷痕累累,這都是歲月和勞累留下的痕跡。我想起了小時候,媽媽那一雙像白玉一般的手和現(xiàn)在皮膚變糙變黑的手時,我的心里像打翻發(fā)五味瓶一樣……我哭了,我緊緊抱住了媽媽,沉迷在幸福的時刻,仿佛時間停止了,真想讓時間永遠停止在這一刻。松開抱著媽媽的雙手,看了看媽媽的臉頰,看見了媽媽的臉上多了一些皺紋,兩鬢多了一些白發(fā),我心里在默默的傷心。我在心里暗暗下定了決心,一定要好好學習,以最優(yōu)異的成績來報答媽媽、爸爸、爺爺、奶奶們,讓他們過上幸福的生活。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、工作的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己泡好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
這次演講在一片掌聲和熱淚盈眶中結束了。在這次演講中,我懂得了每個人都要懂得感恩,從感恩父母開始,從感恩老師開始,從這一刻開始,回報身邊的每一個關心我們的人!小學生演講稿篇4親愛的老師、同學們:
迎著溫暖的春風,我們趟在無邊無際的草地上,舒舒服服地看書,感受著四月美好的季節(jié)。四月是曬書、讀書的好時光,在四月我們盡情看書,感受書的美好和溫暖。接下來,就讓我給大家說說書的溫暖和美好吧!
四月里,我第一本看的'書是《時代廣場的蟋蟀》,我第1個認識的人物就是塔克老鼠,它是一只善良的小老鼠,生活在紐約。第2個認識的人物就是瑪利歐,他在地鐵站撿到了一只蟋蟀,他想把蟋蟀當作他的寵物。第3個認識的人物就是蟋蟀柴特斯,它和塔克老鼠是一對好朋友,柴斯特會唱歌,但他變成名人后又放棄了。第4個認識的人物是亨利,塔克老鼠和亨利貓也是好朋友??赐赀@本書我感覺到了人類需要自由,小動物們也是需要自由的。
四月里,我看的第二本書是《中國神話故事》,讓我感受到了古代人期盼知道天是怎么來的、地又是怎樣形成的那種心情,所以創(chuàng)作出了這么多出色的神話故事。
我看的第三本書是《寶葫蘆的秘密》。寶葫蘆的主人叫王葆,寶葫蘆說要是當了它的主人就得保守秘密??勺詈笸踺岵幌氘攲毢J的主人了,睜眼一看,啊原來是一場夢。我感覺到了學習還是要靠自己的。
聽了我的介紹,大家是不是也感受到了書的溫暖和美好了呢?小學生演講稿篇5尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
時間過得真快,送走了春姑娘,迎來了夏弟弟。“你們想去看看初夏的美景嗎?請跟我走吧”。
一大早起床,我拉開窗簾伸了個懶腰。啊!是誰給大地、山川、村莊披上了金色的.盔甲,使它們變得更加雄偉!哦,原先是太陽公公為大地送來了和煦的陽光?;ú萆项^掛滿了晶瑩的露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
一群群美麗的小鳥,在綠樹枝頭歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地唱歌??諝馇逍聸鏊?,并且空氣中夾帶著一種難以形容的芳香,每吸上一口,都令人振奮。
初夏的公園是一年中最美的時候,走進去,里面有五顏六色的花,各種各樣的花朵掛滿枝頭,爭相斗艷??粗粗鋈幌缕鹆诵∮?,又細又密的小雨像一根根細線從天上掛下來,掉在葉子上,雨珠蹦來蹦去。
晚上,路燈都亮起來了,燈火燦爛,好美啊!路上,散步的人悠閑的談笑著,美麗的姑娘們都穿著裙子,變成一道亮麗的風景線。雨后的夜空變得更加晴朗,天上的星星也變得更加明亮、閃爍。
初夏真美!要是時間能停住該多好。小學生演講稿篇6
親愛的老師、同學們:
大家好!
夢想,是我們每一個人生活的動力。夢想,是一個人前進的方向。夢想,周而復始,夢想,鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢,幾經(jīng)輾轉,幾經(jīng)沉浮。時至
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