人教版初中物理九年級 第十五章 第一節(jié) 兩種電荷 學案_第1頁
人教版初中物理九年級 第十五章 第一節(jié) 兩種電荷 學案_第2頁
人教版初中物理九年級 第十五章 第一節(jié) 兩種電荷 學案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版初中物理九年級第十五章第一節(jié)兩種電荷學案一、學習目標了解兩種電荷的特點和相互作用規(guī)律。掌握常見物體的帶電狀態(tài)和帶電方法。運用所學知識解釋日常生活中的現(xiàn)象。二、重點內(nèi)容兩種電荷的特點和相互作用規(guī)律。帶電物體的性質(zhì)和帶電方式。三、學習過程1.導入引入問題：你是否曾經(jīng)觀察過小片紙朝著梳子的方向跳躍？為什么會有這樣的現(xiàn)象？學生思考并討論。2.電荷的發(fā)現(xiàn)介紹電荷的概念：電荷是物體所具有的一種基本屬性，可在物體之間傳遞和儲存。提問學生：物體是如何獲得電荷的？是否可以喪失電荷？學生回答并展開討論。3.兩種電荷教師給出提示：根據(jù)物體間相互吸引或排斥的情況，我們可以將電荷分為兩種，分別為正電荷和負電荷。通過實驗演示，展示不同電荷之間的相互作用效果。解釋物體間相互吸引和排斥的原理。4.帶電物體解釋帶電物體的概念：帶電物體是指具有凈電荷的物體。列舉常見物體的帶電狀態(tài)和帶電方法，例如摩擦帶電、接觸帶電等。引導學生思考：為什么防護服可以保護人們不受到觸電傷害？5.總結歸納教師與學生共同總結兩種電荷的特點和相互作用規(guī)律。分享實際應用：電場的應用、靜電除塵器、靜電噴涂等。四、拓展延伸學生可通過觀察和實驗，進一步掌握帶電物體的性質(zhì)和帶電方式。學生可對其他物體或現(xiàn)象進行觀察和分析，探索其中是否存在電荷的相互作用。五、課后習題兩個帶電物體，其中一個帶正電，另一個帶負電，它們之間會發(fā)生什么樣的相互作用？觀察周圍環(huán)境，找出一種常見的帶電物體，并解釋其帶電方式。電場是什么？它與電荷有什么關系？六、學習反思本節(jié)課主要介紹了兩種電荷的特點和相互作用規(guī)律，以及帶電物體的性質(zhì)和帶電方式。通過實驗演示和討論，學生能夠深入理解電荷的概念，并能夠解釋日常生活中的一些現(xiàn)象。在課后的拓展延伸環(huán)節(jié)，可以通過觀察和實驗進一步鞏固所學內(nèi)容。通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論