關(guān)于開展職業(yè)院校“實訓(xùn)方案設(shè)計競賽”活動的通知

關(guān)于開展職業(yè)院校“實訓(xùn)方案設(shè)計競賽”活動的通知各職業(yè)院校：為貫徹落實十八大精神，推動我省職業(yè)院校教育教學(xué)改革，推進(jìn)實踐教學(xué)的創(chuàng)新，進(jìn)一步規(guī)范實踐教學(xué)，實訓(xùn)基地和實驗室建設(shè)工作，實現(xiàn)理論教學(xué)與實踐教學(xué)一體化的目標(biāo)，省職教學(xué)會將舉辦職業(yè)院校實訓(xùn)方案設(shè)計競賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、活動主題：深化工學(xué)結(jié)合，突出實踐教學(xué)。二、參賽對象：從2005年以來有國家實訓(xùn)基地建設(shè)項目的院校。每一個項目要至少設(shè)計一份實訓(xùn)方案，多者不限。沒有實訓(xùn)基地院?；?qū)I(yè)的老師也歡迎參加實訓(xùn)方案設(shè)計。三、競賽內(nèi)容本次實訓(xùn)方案設(shè)計競賽共包括思想內(nèi)容1、技能實訓(xùn)項目2、任務(wù)實訓(xùn)項目3、項目實訓(xùn)項目4、崗位實訓(xùn)項目四、活動安排：1、申報階段：競賽申報活動從2013年10月20日啟動，截止11月20日（以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)）。2、評審階段組委會將邀請有關(guān)專家對參賽作品進(jìn)行評審。本次競賽活動共分中職、高職兩個組別，分別設(shè)金獎、銀獎、銅獎各10﹪、20﹪、30﹪。同時評選“優(yōu)秀組織獎”若干個。3、社會公示組委會將通過山西職教網(wǎng)公布評選結(jié)果，公開參賽者的作品及相關(guān)信息，征求社會各界意見。4、表彰宣傳省職教學(xué)會將在2014年年會上對獲獎?wù)哂枰员碚?。在《山西職教》上刊登獲獎?wù)咦髌罚⑼ㄟ^有關(guān)媒體進(jìn)行宣傳。五、活動組織指導(dǎo)單位：省教育廳職教處主辦單位：省職教學(xué)會六、相關(guān)要求1、高度重視、廣泛動員。各職業(yè)院校要充分認(rèn)識此項活動的重要意義，進(jìn)行廣泛的宣傳動員，擴(kuò)大活動參與面，通過此項活動推薦出一批“實踐教學(xué)能手”，及專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)建設(shè)的成功經(jīng)驗，推進(jìn)我省職業(yè)院校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。2、精心組織、嚴(yán)格把關(guān)。各職業(yè)院校要根據(jù)通知要求，嚴(yán)格把握參評條件，方案主要內(nèi)容應(yīng)是專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人及教學(xué)團(tuán)體在教學(xué)實踐中親身經(jīng)驗總結(jié)，不得虛構(gòu)杜撰或抄襲，提交參賽的設(shè)計與內(nèi)容要充分體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、職業(yè)導(dǎo)向的應(yīng)用型人才培養(yǎng)教育思想。3、報送方式。參賽作品需報送電子版和紙質(zhì)版各三份。紙質(zhì)資料包括：（1）報名表；（2）實訓(xùn)方案設(shè)計書。兩個文件獨立裝訂。參賽作品請郵寄至：山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院院報編輯部（省職教學(xué)會秘書處），郵編：030031，收件人：閆獻(xiàn)平（高職組），王輝（中職組）。電子版請發(fā)至電子郵箱：sxszjxh2010@163.com，并在郵件主題欄注明“實訓(xùn)競賽”，以附件打包形式發(fā)送。參賽教師個人及團(tuán)體須提供真實姓名、通訊地址、聯(lián)系電話、電子郵箱，以便于聯(lián)系及核實；作品版權(quán)歸主辦單位和作者共同所有，省職教學(xué)會有權(quán)使用作品。七、其它事項大賽不收取參賽教師報名費及評審費?；顒幼稍冸娫掗Z獻(xiàn)平王輝）附件1、山西省職業(yè)院校“實踐教學(xué)方案設(shè)計競賽”報名表附件2、山西省職業(yè)院校實訓(xùn)方案設(shè)計競賽活動實訓(xùn)方案設(shè)計規(guī)范山西省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會2013年10月15日附件實習(xí)實訓(xùn)方案設(shè)計競賽參賽登記表負(fù)責(zé)人姓名職稱小組成員學(xué)歷工作單位通信地址郵編手機(jī)郵箱身份證號方案名稱內(nèi)容簡介（500字以內(nèi)）設(shè)計思想（200字以內(nèi)）所在單位意見（公章）2013年月日填表說明：本表可復(fù)制、復(fù)印，電子版請發(fā)到競賽組委會指定郵箱（無需加蓋單位公章）。紙質(zhì)版一式三份請郵寄至學(xué)會秘書處。附件2山西省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會關(guān)于開展職業(yè)院校實訓(xùn)方案設(shè)計競賽活動視訊設(shè)計規(guī)范一、技能訓(xùn)練方案設(shè)計規(guī)范：（一）技能訓(xùn)練項目名稱：（二）訓(xùn)練時間：（三）訓(xùn)練內(nèi)容：（四）技能訓(xùn)練過程：1、訓(xùn)練流程2、訓(xùn)練方法（五）訓(xùn)練設(shè)備設(shè)備包括型號、設(shè)備特點、功能，使用要求和訓(xùn)練使用規(guī)范。（六）訓(xùn)練成果：根據(jù)技能項目確定成果形式或資格證書或成果考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法。（七）技能訓(xùn)練教師任職資格：教師職業(yè)道德、專業(yè)知識、技能水平、技能訓(xùn)練指導(dǎo)能力要求（八）附錄：其他需要說明的問題或需附的材料。二、任務(wù)實訓(xùn)方案設(shè)計規(guī)范：（一）任務(wù)實訓(xùn)項目名稱：（二）實訓(xùn)目標(biāo)：（三）實訓(xùn)時間：（四）實訓(xùn)內(nèi)容：（五）任務(wù)試訓(xùn)過程：1、任務(wù)分析。任務(wù)是什么？學(xué)生已具備了什么經(jīng)驗？需要什么樣的支持和信息？用怎樣的過程和方法滿足任務(wù)的要求等。2、計劃制定。理清思路、合理安排工作順序，可能會有什么問題，實施中需要的工作條件，怎樣檢驗和評價任務(wù)完成情況。3、計劃實施。主要提出對學(xué)生工作的邏輯順序、方法的運用。工具的操作以及認(rèn)真的態(tài)度等要求。（六）工作評價：用一定標(biāo)準(zhǔn)和方法對學(xué)生完成任務(wù)進(jìn)行評價。（七）任務(wù)實訓(xùn)設(shè)備：設(shè)備名稱、型號、設(shè)備特點、功能，使用要求、訓(xùn)練規(guī)范（八）任務(wù)實訓(xùn)教師任職資格：教師職業(yè)道德與專業(yè)知識、技能水平、實訓(xùn)指導(dǎo)能力要求（九）附錄其他需要說明的問題或需附的材料。三、項目實訓(xùn)方案設(shè)計規(guī)范（一）項目實訓(xùn)名稱：（二）項目實訓(xùn)目標(biāo)：（三）實訓(xùn)時間：（四）實訓(xùn)內(nèi)容：（五）項目實訓(xùn)過程：1、項目小組的建立。2、項目計劃的制定。3、項目計劃的實施。（六）項目工作的評價：（七）項目實訓(xùn)設(shè)備：設(shè)備名稱、型號、設(shè)備特點、功能，使用要求、項目實訓(xùn)規(guī)范。（八）項目實訓(xùn)教師任職資格：教師職業(yè)道德與專業(yè)知識、技能水平、實訓(xùn)指導(dǎo)能力要求（九）附錄：其他需要說明的問題或需附的材料。四、崗位實訓(xùn)方案設(shè)計規(guī)范（一）崗位名稱：（二）崗位實訓(xùn)目標(biāo)：（三）實訓(xùn)內(nèi)容：（四）實訓(xùn)時間：（五）崗位實訓(xùn)過程：1、明確崗位實訓(xùn)目標(biāo)。2、系統(tǒng)理解職業(yè)崗位。3、履行職業(yè)崗位職責(zé)。4、形成良好的職業(yè)習(xí)慣。（六）崗位實訓(xùn)績效考核：（七）崗位實訓(xùn)設(shè)備：設(shè)備名稱，型號，設(shè)備特點，功能，使用要求，崗位實訓(xùn)規(guī)范。（八）崗位實訓(xùn)教師任職資格：教師職業(yè)道德，專業(yè)知識，技能水平，實訓(xùn)指導(dǎo)能力等要求。（九）附錄：其他需要說明的問題，或需附的材料。說明：1、每個訓(xùn)練項目目標(biāo)應(yīng)包括知識專業(yè)能力職業(yè)素養(yǎng)等方面目標(biāo)。訓(xùn)練成果考核也需對知識、專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)方面進(jìn)行考核。2、每個訓(xùn)練項目力求融入小組