六年級復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識點_第1頁
六年級復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識點_第2頁
六年級復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識點_第3頁
六年級復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識點_第4頁
六年級復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識點_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

六年級復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識點數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科,它不僅可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力,還可以幫助我們解決實際生活中的問題。六年級是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要階段,下面我將回顧一些六年級數(shù)學(xué)知識點,讓我們一起來溫習(xí)一下吧。一、整數(shù)運算整數(shù)是由正整數(shù)、負(fù)整數(shù)和零組成的數(shù)集。對于整數(shù)運算,我們需要掌握整數(shù)的加減乘除四則運算規(guī)則。在進行計算時,我們要注意數(shù)的符號、規(guī)定符號優(yōu)先級、合并同類項等。同時,在運算過程中,我們需要注意正負(fù)數(shù)的相加減、乘除,掌握好正負(fù)數(shù)的規(guī)律。例如,計算:7-3×2+5÷(-1)先進行乘除,再進行加減運算:7-6+(-5)=-4二、小數(shù)運算小數(shù)是數(shù)學(xué)中的一種常見的數(shù)形式,它可以表達比整數(shù)更精確的數(shù)值。在小數(shù)運算中,我們需要掌握小數(shù)相加減、乘除的運算規(guī)則。特別是對于乘除運算,我們需要注意小數(shù)點的移動和保留合適的位數(shù)。例如,計算:2.4×1.5÷0.2先進行乘除運算:3.6÷0.2=18三、分?jǐn)?shù)運算分?jǐn)?shù)是表示一個數(shù)與一個單位的比值,常用于表示部分和整體的關(guān)系。在分?jǐn)?shù)運算中,我們需要掌握分?jǐn)?shù)的相加減、乘除的運算規(guī)則。對于分?jǐn)?shù)的四則運算,我們需要注意分?jǐn)?shù)的通分、約分、分子分母的運算等。例如,計算:5/6+2/3-1/4首先通分,得到:5/6+4/6-3/12然后進行相加運算:9/6-3/12=9/6-1/4=3/2-1/4最后通分并相減得到最簡分?jǐn)?shù):6/4-1/4=5/4=11/4四、面積與周長面積和周長是幾何學(xué)中的重要概念,我們需要掌握各種圖形的面積和周長的計算方法。對于不規(guī)則圖形的面積計算,我們可以將其拆分為幾個規(guī)則圖形,然后分別計算得到各個圖形的面積,最后相加得到整個圖形的面積。例如,計算矩形的面積:面積=長×寬計算正方形的周長:周長=4×邊長五、比例與百分?jǐn)?shù)比例是數(shù)學(xué)中用于表示兩個數(shù)或兩個量之間關(guān)系的比值,百分?jǐn)?shù)是以百分之一為單位的百分比。在比例和百分?jǐn)?shù)的計算中,我們需要掌握比例的相等關(guān)系的運算,能夠根據(jù)已知條件求解未知值。同時,我們還要掌握轉(zhuǎn)化百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)的相互轉(zhuǎn)換。例如,計算:如果一輛汽車行駛了150公里所用時間為3小時,求汽車的速度。速度=路程÷時間=150÷3=50公里/小時六、坐標(biāo)與圖形坐標(biāo)和圖形是數(shù)學(xué)中的一種重要的表示方法,我們需要掌握平面直角坐標(biāo)系的概念和使用方法。在圖形的坐標(biāo)表示中,我們可以根據(jù)已知條件求解未知點的坐標(biāo),并且能夠根據(jù)坐標(biāo)還原出圖形。舉個例子,對于平面直角坐標(biāo)系上的點A(2,3),我們可以通過坐標(biāo)軸上的刻度來定位這個點。以上是六年級數(shù)學(xué)的一些重要知識點的復(fù)習(xí)。通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論