湖南省邵陽市育英高級中學2024屆高三第二次診斷性檢測歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

湖南省邵陽市育英高級中學2024屆高三第二次診斷性檢測歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.下表為近年來主席在各種外交活動中引用的傳統(tǒng)名言金句,這體現(xiàn)了新時代中國外交思想時間事件外交談話提要2013年博鰲亞洲論壇“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”2014年中法建交50周年“窮則獨善其身,達則兼濟天下”2015年巴基斯坦議會演講“人而無信,不知其可也”2016年在伊朗發(fā)表署名文章“信則立,不信則廢”2017年金磚會議“交得其道,千里同好,固于膠漆,堅于金石”2018年博鰲論壇“茍利于民,不必法古:茍周于事,不必循俗”A.傾向于增強對國際社會的影響B(tài).借助中國傳統(tǒng)智慧推動世界共贏C.傾向于對外交政策的根本調(diào)整D.借助傳統(tǒng)文化樹立大國意識2.根據(jù)英國1882年制定的《普通規(guī)》,議會開會的大部分時間要有政府參加。據(jù)統(tǒng)計,從1887年到1897年,英國政府參加議會會議的時間平均達到會議全部時間的84.5%,因此議員個人很少有提出議案的機會。這一現(xiàn)象反映出英國A.內(nèi)閣行政權(quán)力的膨脹 B.議會主權(quán)地位確立C.三權(quán)分立體制被打破 D.政黨政治日益完善3.趙佗的事跡主要記錄在《史記》和《漢書》中,它們所書寫的趙佗乃是一個普通的秦末將領(lǐng),受命出征百越之地,“受南海尉任囂托,行南海尉事”。后自立,成為南越國的開國君主。宋代的小說《太平廣記》記載:“南越民不恥寇盜,其時尉佗(趙佗)治番禺,乃興兵攻之。有神人適下,輔佐之”,東晉葛洪的《西京雜記》、西晉王范的《交廣二州記》、南朝沈懷遠的《南越志》都有類似記載。這說明A.史實傳播離不開藝術(shù)化的呈現(xiàn)方式B.研究歷史只能依據(jù)史書不可借助小說C.史書記述成為歷史作品創(chuàng)作的重要素材D.史實考證要注意史書與小說的互相印證4.胡適剛回到中國不久就說:“……要說我自己的話,別說別人的話;是什么時代的人,說什么時代的話?!边@段文字體現(xiàn)出A.國人當從說話開始新文學革命 B.提倡白話文就是要說“自己的話”C.胡適實際上在倡導民主思想 D.20世紀的人應(yīng)該說20世紀的話5.中國歷史上有監(jiān)察區(qū)轉(zhuǎn)為行政區(qū)的現(xiàn)象,如漢代的州、唐代的道、宋代的路等。這其實從本質(zhì)上反映了A.中央對地方的監(jiān)察力度越來越弱B.中央集權(quán)促成地方行政制度變遷C.經(jīng)濟發(fā)展導致地方行政區(qū)域調(diào)整D.疆域變化影響地方行政區(qū)域設(shè)置6.修昔底德在《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》中述及雅典民主政治的特點時說:“男人就是城邦”。對這句話最確切的解釋是:A.成年男性公民是城邦發(fā)展的決定力量 B.外邦人之外的成年男子決定城邦發(fā)展C.全體男性參與各類事物確保城邦安全 D.全體男性享有民主權(quán)利承擔社會義務(wù)7.康熙帝曾先后命焦秉貞、冷枚等人繪《耕織圖》,還親自作詩題詠,“復命鏤板流傳,用以示子孫臣庶,俾知粒食維艱,授衣匪易”。這一做法A.確保了農(nóng)民生活的富足B.促進了中央集權(quán)的發(fā)展C.緩解了人地之間的矛盾D.推動了重農(nóng)理念的傳播8.王守仁是這樣闡述他的“良知”概念的:“夫人者,天地之心;是非之心,不慮而知,不學而能,是故謂之良知”;“本來面目,即吾圣門所謂良知”。據(jù)此可知,心學A.衍生出一定的思想解放傾向 B.體現(xiàn)出濃厚的客觀唯心主義C.適應(yīng)了資本主義萌芽的需要 D.形成了鮮明的實用主義特征9.黨的十五大把辛亥革命推翻清王朝稱作是20世紀中國人民在前進道路上經(jīng)歷的第一次歷史性巨大變化。以下民國時代的語錄中,最能說明這一觀點的是A.“敢有帝制自為者,天下共擊之!”B.“如無真正之公眾教育,真正之民國即不能存在”C.“真正自由平等的國家不是一群奴才建立起來的?!盌.“吾國由專制為共和,實為五族人民之公意”10.斯賓塞是19世紀英國著名的教育家,下表是其代表作《教育論》的課程設(shè)置方案。該課程設(shè)置方案在一定程度上反映了A.資產(chǎn)階級代議制的成熟B.社會分裂對立的現(xiàn)實C.日益工業(yè)化的社會需要D.近代自然科學的獨立11.19世紀中期開始,求進步的中國人不斷向西方學習。20世紀初,梁啟超、張東蓀等一批知識分子卻明確表達了對西方文明的極度失望。這一變化主要是由于A.第一次世界大戰(zhàn)的刺激 B.民族資產(chǎn)階級的壯大C.新文化運動的洗禮 D.馬克思主義的廣泛傳播12.黃河中下游地區(qū)是中國農(nóng)業(yè)的起源地,到戰(zhàn)國末期,黃河已有“濁河”之稱,西漢時,黃河更是“河水高于地上”,下游地區(qū)水患頻繁,引發(fā)土壤沙化和鹽堿化。導致黃河流域生態(tài)環(huán)境惡化的根源在于()A.生產(chǎn)工具的改進 B.精耕細作的農(nóng)業(yè)C.人多地少的矛盾 D.重農(nóng)思想的影響二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,回答下列問題。材料一英國鹽稅由荷蘭鹽稅而來,內(nèi)戰(zhàn)期間議會開征,共和國時期廢止了對國產(chǎn)鹽的稅收,對外國食鹽繼續(xù)征稅?!肮鈽s革命”后,因與法國戰(zhàn)爭的需要,議會對進口食鹽征收附加稅,對產(chǎn)自英國的所有食鹽和礦物鹽再次征稅。1805年,因?qū)Ψ☉?zhàn)爭需要,皮特首相再次提高國產(chǎn)鹽和進口鹽的稅率。隨著經(jīng)濟發(fā)展,鹽稅所占財政稅收的比重已經(jīng)極低,民眾對鹽稅普遍反對,甚至有批評者認為“開征鹽稅是很危險的事情,這是邁向普遍消費稅的一步,將破壞英國的自由和顛覆國家的憲政”,因而1822年議會通過相關(guān)法隸后大幅降低鹽稅,至1825年完全廢除。——摘編自滕淑娜等《近代以來中英鹽稅功能變遷比較及啟示》材料二中國鹽稅歷史悠久。進入民國,百弊叢生。南京國民政府初立,百廢待舉,軍費攀升,財政奇窘,于是改革。1928年改組原有的鹽務(wù)稽核所,削弱洋員地位,使其直接隸屬財政部。同年,通過了《統(tǒng)一全國鹽稅收入案》和《統(tǒng)一各省鹽務(wù)機關(guān)征收人員任免權(quán)案》,之后各省截留鹽稅的數(shù)額明顯下降。劃一稅率,使各地區(qū)相差極大高低不等的數(shù)百種鹽稅稅率大幅減少。1931年以后,以多種名義提高鹽稅。1935年,規(guī)定所有以地方名義征收之各項附加,一律由中央統(tǒng)征。經(jīng)過改革,鹽稅平均占各年國民政府稅收總額的31%左右,而同期的法、德等平均只占1%,較高的意大利等也只占4%,英國等甚至無鹽稅。因而鹽稅也被窮人稱為“惡稅”,高鹽稅使得制售、購食私鹽很普遍?!幾詮埩⒔?lt;南京國民政府鹽稅整理與改革述論》(l)依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括影響英國鹽稅變化的原因。(2)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,分析南京國民政府鹽稅改革的影響,并結(jié)合中英鹽稅改革淡談你的認識。14.(20分)孔子應(yīng)該是世界人嗎?閱讀材料,回答問題:韓稱孔子應(yīng)是“世界人”漢字屬東亞共同財產(chǎn)據(jù)韓國《朝鮮日報》報道,韓國首爾大學名譽教授趙東一最近出版《東亞文明論》一書。書中提出漢字屬于東亞文明的共同財產(chǎn),并強調(diào)東亞的幾個國家同屬漢字文化圈。趙東一在書中對東亞文明的儒、道、佛進行了說明。他在第一章就提出一個容易引發(fā)爭議的問題——“孔子是哪國人?”他解釋說,孔子原來是魯國人,500年后成為中國人,又過了500年成了東亞人,現(xiàn)在是要讓孔子成為世界人的時候了,為此東亞人應(yīng)該共同努力,就像蘇格拉底是希臘人也是歐洲人,最后成為世界人一樣。報道還稱,趙東一在書中將中國、韓國、日本和越南等國家劃為“東亞文明圈”成員,并表示東亞文明是所有“東亞文明圈”成員的共同財產(chǎn)。趙東一強調(diào),雖然東亞各國還存在歷史和領(lǐng)土紛爭等政治問題,但通過共同制定大學課程和加強人員交流等,首先實現(xiàn)“東亞文化共同體”還是有可能的?!?010年7月13日《環(huán)球時報》第3版(1)結(jié)合所學知識,說明孔子是如何從“魯國人,500年后成為中國人”的?(2)你如何理解材料中所說的“蘇格拉底是希臘人也是歐洲人,最后成為世界人”?(3)基于上述材料并結(jié)合所學知識,你如何看待材料中關(guān)于孔子的觀點?(要求:圍繞材料中的觀點展開評論;觀點明確,史論結(jié)合。)

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

依據(jù)材料“一花獨放不是春,萬花齊放春滿園”“國之交在民相親以和為貴,協(xié)和萬邦”可以看出,主席引用“傳統(tǒng)名言金句”來描述中國與外國的關(guān)系,推動世界國際關(guān)系的發(fā)展,強調(diào)的是和諧相處,共存共贏。故答案為B項。A項,增強對國際社會的影響是客觀效果,不是主觀目的,排除;C項,我國的外交政策沒有進行根本的調(diào)整,仍然堅持獨立自主的和平外交方針,排除;D項,材料沒有特別強調(diào)樹立大國意識,排除。2、A【解析】

根據(jù)材料可知1882年英國議會開會要有政府參加,到1897年英國政府參加議會的時間達到會議全部的84.5%,從而使議員連提出議案的機會都沒有,說明政府權(quán)力在擴大,而政府職能是由內(nèi)閣行使的,說明內(nèi)閣權(quán)力的膨脹,故選A;BCD在材料中沒有體現(xiàn),排除。3、C【解析】

趙佗的事跡主要記錄在《史記》和《漢書》中,從宋代的小說《太平廣記》看,小說的敘述雖然有神話色彩,但也承認趙佗是南海尉,是一位將領(lǐng),這說明史書記述成為歷史作品創(chuàng)作的重要素材,故C正確;史實傳播不一定要通過藝術(shù)化的方式,故A錯誤;小說也有一定的歷史價值,“不可”這一說法太過絕對,故B錯誤;一般來說,史書的價值遠高于小說,如上面材料中《史記》和《漢書》是記錄趙佗事跡的主要材料,它們的真實度很高,后世的小說都是直接或間接依據(jù)此敘述來創(chuàng)作的,故將《史記》和《漢書》與小說相印證意義不大,故D錯誤。故選C。4、B【解析】

根據(jù)“要說我自己的話”并結(jié)合所學可知,新文化運動中的提倡白話文運動就是敢于表達自己的主張,說自己的話,故B項正確;材料沒有體現(xiàn)新文學革命要從哪里開始,排除A項;材料體現(xiàn)的是白話文,而沒有涉及民主思想,排除C項;D項只是對其意思當中一個方面的理解,排除D項。5、B【解析】

根據(jù)材料可知漢代的州、唐代的道、宋代的路本來都是為了加強對地方的控制,后來固定為地方的一級行政區(qū),說明中央集權(quán)促成地方行政制度變遷,故選B;材料不能表明中央對地方監(jiān)察力度削弱,A錯誤;材料沒有體現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和疆域變化,CD錯誤。6、A【解析】

雅典參與政治的是成年男性公民,材料中“男人就是城邦”說明男人主宰著城邦的政治,強調(diào)了男人在城邦政治的突出作用,故A正確;外邦人不具有雅典公民的特權(quán),排除B;公民是指雅典本邦成年男性公民,不是全體男性,排除CD。故選A。7、D【解析】

依據(jù)材料信息可知,康熙皇帝命人繪制《耕織圖》,充分體現(xiàn)了康熙帝對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視和對農(nóng)事辛勞的深切認知,這一做法推動了重農(nóng)理念的傳播,因此D選項正確。A選項中“確保”一詞表述絕對,與統(tǒng)治者具有重農(nóng)思想沒有必然關(guān)系;B選項錯誤,重視農(nóng)業(yè)與中央集權(quán)沒有直接關(guān)系;C選項錯誤,統(tǒng)治者具有重農(nóng)思想與緩解人地矛盾沒有直接關(guān)系。故正確答案為D選項。8、A【解析】

王守仁對良知的解釋,強調(diào)每個人都有內(nèi)在良知,還原本來面目,據(jù)此可知心學注重人的主觀能動性,衍生出了一定的思想解放傾向,A項正確;心學主張?zhí)炖砑词潜拘模瑢儆谥饔^唯心主義,B項錯誤;心學維護封建倫理、致良知與適應(yīng)資本主義萌芽發(fā)展不符,C項錯誤;實用主義與心學強調(diào)明心見性不符,D項錯誤。9、D【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學可知,“第一次歷史性巨大變化”指的是辛亥革命,革命推翻了封建君主專制制度,符合民意,順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢,故D項符合題意;A項表述反映辛亥革命后民主共和深入人心,不符合題意,排除;題干與公眾教育無關(guān),排除B項;C項號召反抗封建專制,追求自由平等,與題干無關(guān),排除。故選D。10、C【解析】

根據(jù)材料及結(jié)合所學知識可知,19世紀時期,隨著英國生產(chǎn)力和科學技術(shù)的發(fā)展,設(shè)置了生理學、解剖學,促進了人類進一步了解自己;邏輯學、理學、數(shù)學和光學的設(shè)置體現(xiàn)了資本主義社會的發(fā)展;涉及到撫養(yǎng)子女的問題方面設(shè)置了生理學、心理學和教育學;維持人際關(guān)系方面的課程是歷史、政治、社會等課程,這些課程的設(shè)置一定程度上體現(xiàn)了工業(yè)化社會的發(fā)展需求,故C選項正確;英國19世紀資產(chǎn)階級代議制的成熟體現(xiàn)在1832年的議會改革,材料內(nèi)容集中體現(xiàn)了教育課程的設(shè)置方面內(nèi)容,無法體現(xiàn)英國資產(chǎn)階級代議制的成熟,故A選項錯誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)了19世紀英國的課程設(shè)置方案,沒有體現(xiàn)社會分裂對立的現(xiàn)實,故B選項錯誤;材料內(nèi)容是19世紀英國教育課程設(shè)置,無法得出近代自然科學獨立,并且材料內(nèi)容沒有涉及到自然科學的問題,故D選項錯誤。11、A【解析】

據(jù)材料“19世紀中期開始,求進步的中國人不斷向西方學習。20世紀初,梁啟超、張東蓀等一批知識分子卻明確表達了對西方文明的極度失望。”并結(jié)合所學可知,自19世紀中期中國人為挽救民族危機不斷地向西方學習,但一戰(zhàn)結(jié)束后中國在巴黎和會上外交失敗,使中國人認識到西方列強的本質(zhì),A正確;B與材料無關(guān);新文化運動時期國人提倡西方民主科學,而不是對西方文明的極度失望,C與材料不符,C錯誤;馬克思主義的廣泛傳播與材料“明確表達了對西方文明的極度失望”不符,D錯誤。12、A【解析】

結(jié)合所學知識,生產(chǎn)力水平的提高是農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本動力和原因,主要表現(xiàn)在生產(chǎn)工具的改進和生產(chǎn)技術(shù)的提高上。戰(zhàn)國時期,鐵犁牛耕進一步推廣,在推動農(nóng)業(yè)發(fā)展的同時,也破壞了生態(tài)環(huán)境,因此A選項正確。B、C選項并未指出此時農(nóng)業(yè)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境惡化的根源;D選項錯誤,重農(nóng)思想有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展,但不是農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本動力和原因,也不是導致黃河流域生態(tài)環(huán)境惡化的根源。故正確答案為A選項。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)原因:國內(nèi)外戰(zhàn)爭的影響;工業(yè)革命推動經(jīng)濟的發(fā)展,鹽稅比重降低;人民群眾的反對;近代憲制政體的影響(2)影響:維護了國家主權(quán);加強了中央的權(quán)威,削弱了地方的勢力;增加了財政收入;加劇百姓負擔和激化社會矛盾;造成私鹽泛濫,影響市場管理;不利于民族工業(yè)的發(fā)展。認識:鹽稅改革需要和經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng);鹽稅改革要堅持民生為本;協(xié)調(diào)好國家和民眾之間的利益等。【解析】

(1)原因:根據(jù)材料“內(nèi)戰(zhàn)期間議會開征,共和國時期廢止了對國產(chǎn)鹽的稅收”、“因與法國戰(zhàn)爭的需要,議會對進口食鹽征收附加稅”可歸納出國內(nèi)外戰(zhàn)爭的影響;根據(jù)材料“1805年、隨著經(jīng)濟發(fā)展,鹽稅所占財政稅收的比重已經(jīng)極低”可歸納出工業(yè)革命推動經(jīng)濟的發(fā)展,鹽稅比重降低;根據(jù)材料“民眾對鹽稅普遍反對”可歸納出人民群眾的反對;根據(jù)材料“1822年議會通過相關(guān)法隸后大幅降低鹽稅”可歸納出近代憲制政體的影響。(2)影響:結(jié)合材料中南京國民政府鹽稅改革的內(nèi)容可分析出影響有:維護了國家主權(quán);加強了中央的權(quán)威,削弱了地方的勢力;增加了財政收入;加劇百姓負擔和激化社會矛盾;造成私鹽泛濫,影響市場管理;不利于民族工業(yè)的發(fā)展。認識:結(jié)合上述分析可知,關(guān)于認識可從鹽稅改革需要和經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng);鹽稅改革要堅持民生為本;協(xié)調(diào)好國家和民眾之間的利益等方面展開分析即可。14、(1)說明:孔子是春秋戰(zhàn)國時

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