大班美術(shù)活動教案《夸張畫》_第1頁
大班美術(shù)活動教案《夸張畫》_第2頁
大班美術(shù)活動教案《夸張畫》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁大班美術(shù)活動教案《夸張畫》標(biāo)題：夸張畫教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識夸張畫的特點(diǎn)和風(fēng)格；2.培養(yǎng)學(xué)生的夸張想象力和創(chuàng)造力；3.提高學(xué)生的繪畫能力和觀察力。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.教師簡要介紹夸張畫的概念和背景，引起學(xué)生的興趣。二、講解（10分鐘）1.展示一些夸張畫的作品，分析其中的特點(diǎn)和表現(xiàn)手法。2.引導(dǎo)學(xué)生思考夸張畫如何通過夸大形象、顏色和構(gòu)圖等手法表現(xiàn)事物。3.與學(xué)生共同討論，探索夸張畫的表現(xiàn)方式和藝術(shù)效果。三、示范和實(shí)踐（25分鐘）1.教師示范一幅夸張畫，向?qū)W生解釋繪畫過程中的構(gòu)思和創(chuàng)作技巧。2.學(xué)生跟隨教師的示范，開始進(jìn)行夸張畫的繪制。3.鼓勵學(xué)生盡量發(fā)揮想象力，夸張表現(xiàn)畫面中的人物、動物或物體。4.教師在學(xué)生繪制的過程中，及時給予指導(dǎo)和幫助。四、展示和分享（15分鐘）1.學(xué)生完成繪畫后，互相欣賞展示作品，學(xué)生可以依據(jù)夸張畫的特點(diǎn)進(jìn)行評價和交流。2.學(xué)生分享自己繪畫過程中的心得和體驗(yàn)，討論夸張畫所帶來的藝術(shù)感受。五、反思和總結(jié)（5分鐘）1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考：夸張畫中的夸張手法有什么作用？繪畫過程中有什么收獲和難點(diǎn)？2.學(xué)生進(jìn)行個人反思，總結(jié)學(xué)習(xí)到的知識和技能。教學(xué)資源：1.夸張畫的示例作品；2.繪畫工具和材料；3.繪圖紙。教學(xué)評價：1.學(xué)生繪畫作品的完成度和創(chuàng)作能力；2.學(xué)生參與課堂討論和分享的積極性；

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論