小學(xué)學(xué)校、家長和社區(qū)聯(lián)動(dòng)育人制度及措施

小學(xué)學(xué)校、家長和社區(qū)聯(lián)動(dòng)育人制度及措施一、指導(dǎo)思想學(xué)校密切了家庭教育與社會(huì)教育的關(guān)系，把家庭、學(xué)校和社會(huì)三者聯(lián)系在一起，只有三方面有機(jī)結(jié)合起來、加強(qiáng)聯(lián)系，才能培育出合格的人才。家校聯(lián)動(dòng)是教師與家長互相交流溝通、了解、研究、促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要途徑，也是增強(qiáng)教師與家長相互理解與信任、融合關(guān)系，改進(jìn)和提高教育質(zhì)量的重要措施。為了進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，社區(qū)與學(xué)校聯(lián)系，共同創(chuàng)建家校和諧氛圍，共同促進(jìn)教育健康發(fā)展，我校制定了相關(guān)制度，并確實(shí)落實(shí)了制度。二、學(xué)校與社區(qū)聯(lián)動(dòng)1、由派出所民警定期為學(xué)生進(jìn)行法制講座。2、由派出所、交警隊(duì)民警在開學(xué)、放假等學(xué)生群集來校或回家時(shí)派民警到校園周邊幫助值班。3、學(xué)校定期接收周邊社區(qū)的信息反潰，及時(shí)規(guī)范學(xué)生的行為。4、學(xué)校定期邀請(qǐng)社會(huì)上的成功人士到學(xué)校進(jìn)行講座，對(duì)學(xué)生起到榜樣作用。三、家校聯(lián)動(dòng)1、牢固樹立正確的學(xué)校與家庭的聯(lián)系觀念，努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”，以及向家長“告狀”的不良傾向，切實(shí)提高學(xué)校與家庭聯(lián)系質(zhì)量，推進(jìn)家校合作教育的實(shí)施。2、積極主動(dòng)取得與家長的聯(lián)系，并利用正確渠道、采用正確的方式，實(shí)事求是向家長通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、工作情況，做到公正、公平，不虛報(bào)、不隱瞞。學(xué)校歡迎家長進(jìn)行校訪，班主任教師對(duì)家長來訪應(yīng)當(dāng)禮貌接待。3、落實(shí)執(zhí)行學(xué)校家訪工作制度，充分利用節(jié)假日或課外時(shí)間，及時(shí)完成對(duì)本班同學(xué)的分片拜訪和家訪任務(wù)。班主任應(yīng)當(dāng)對(duì)本班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行家訪，重點(diǎn)學(xué)生要多次家訪，同時(shí)及時(shí)做好有關(guān)記錄與反饋工作。4、認(rèn)真組織家長參加家長會(huì)，組織家長參加家長學(xué)校活動(dòng)，并按家庭教育工作計(jì)劃，認(rèn)真組織開展班級(jí)家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)家庭教育質(zhì)量提高。5、組織外出活動(dòng)，停課、放假、收費(fèi)及遇到其它重要情況，教師必須配合學(xué)校做好相應(yīng)工作，以書面形式及時(shí)通知學(xué)生家長，并保留好有關(guān)回執(zhí)。6、學(xué)生在校突然不適或發(fā)病，應(yīng)當(dāng)及時(shí)與家長取得聯(lián)系，并由家長領(lǐng)回進(jìn)行治療，如在校發(fā)生意外傷害事故，在先與家長取得聯(lián)系的同時(shí)，及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行救治。7、學(xué)校涉及學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、資料征訂、收費(fèi)等相關(guān)事務(wù)的實(shí)施征求家長意見，開展相關(guān)活動(dòng)、安全教育等用書面形式通知家長，做到一事一議，有傳必達(dá)，避免遺漏。8、學(xué)校將以“校訊通”為平臺(tái)，及時(shí)以短信形式與家長就學(xué)生的實(shí)際問題進(jìn)行溝通。9、學(xué)校設(shè)立“校長信箱”和“校長開放日”，擴(kuò)大家長對(duì)學(xué)校教育的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)。教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會(huì)的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果。雖然家長學(xué)校已取