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幼兒園大班語言教案《黑熊的愿望》繪本故事早期閱讀活動教材選擇繪本故事《黑熊的愿望》是一本適合幼兒園大班兒童的故事書。通過這本繪本,孩子們可以了解到黑熊的故事情節(jié),培養(yǎng)孩子們對動物和自然的興趣,同時也可以鍛煉他們的語言表達(dá)和閱讀能力。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識和理解故事情節(jié)及主要角色。能夠運用現(xiàn)有詞匯描述故事中發(fā)生的事件。通過描述和敘述來擴(kuò)展孩子們的語言能力。培養(yǎng)孩子們的觀察力和思考能力。教學(xué)準(zhǔn)備繪本故事《黑熊的愿望》。一份打印好的故事繪本文本(如果繪本無法按需打印)。圖片或手勢輔助工具,用于幫助孩子們理解故事和表達(dá)自己的想法。一些簡單的問題和指示,用于引導(dǎo)孩子們的思考和討論。教學(xué)活動1.故事導(dǎo)入首先,展示繪本故事《黑熊的愿望》的封面給孩子們看,并提問:你們猜這本書的故事會講些什么呢?通過這個問題引導(dǎo)孩子們思考,并激發(fā)他們對故事的興趣。2.故事閱讀讓孩子們坐在圈子里,每個孩子都可以看到繪本的圖畫。然后逐頁朗讀繪本故事,用簡單明了的語言講述故事情節(jié),讓孩子們通過圖片和文字理解故事的內(nèi)容。在閱讀過程中,可以利用圖片和手勢輔助工具,幫助孩子們更好地理解故事。3.問題回答在閱讀完整個故事后,提出一些簡單的問題,引導(dǎo)孩子們回顧故事內(nèi)涵。例如:主人公是誰?故事的發(fā)生地點是哪里?黑熊有哪些愿望?黑熊實現(xiàn)了哪些愿望?故事的結(jié)尾是什么?通過這些問題,可以幫助孩子們加深對故事情節(jié)的理解,并培養(yǎng)孩子們的觀察力。4.討論和分享給每個孩子一些時間思考故事中的情節(jié)和角色,并鼓勵他們分享自己的觀點和喜好。教師可以提出一些問題,例如:你喜歡黑熊的故事嗎?為什么?你希望自己能有哪些愿望呢?你認(rèn)為黑熊是怎樣達(dá)成自己的愿望的?鼓勵孩子們用簡單的語言表達(dá)自己的想法,并尊重他們的觀點。5.語言活動通過討論故事中的情節(jié)和角色,引導(dǎo)孩子們運用已有的語言能力來描述故事中發(fā)生的事件。教師可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和反饋,幫助孩子們擴(kuò)展自己的語言表達(dá)能力。6.創(chuàng)作活動鼓勵孩子們使用自己的想象力和創(chuàng)造力,繪制一些和故事相關(guān)的畫作或手工制作??梢蕴峁┙o他們一些色彩工具和材料,讓他們表達(dá)自己對故事的理解和想法。7.故事回顧在教學(xué)活動結(jié)束前,再次復(fù)述整個故事情節(jié),并通過簡單的問題檢查孩子們對故事的理解。結(jié)束時,鼓勵孩子們分享他們的收獲和感受。教學(xué)延伸鼓勵孩子們創(chuàng)作自己的故事,培養(yǎng)其對語言和創(chuàng)作的興趣。通過講故事和游戲,鍛煉孩子們的想象力和創(chuàng)造力。提供更多與動物和自然相關(guān)的故事書,擴(kuò)展孩子們的閱讀和語言能力。以上是一份《黑熊的愿望》繪本故事早期閱讀活動的教案,希望可以幫助幼兒園大班的教師們進(jìn)行
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