【部編人教版】四年級語文下冊口語交際《說新聞》優(yōu)質課件

人教部編版四年級語文下冊口語交際：說新聞素養(yǎng)分析1揭示主題2學習活動3拓展延伸4總結評價5素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI文化自信：從語言交流中，增強文化自信培養(yǎng)愛國主義情感。語言運用：通過組織發(fā)布新聞和評議新聞的活動，提高學生的口語交際能力，能清楚、連貫地表達。思維能力：引導學生走進社會，了解天下大小事，繼續(xù)訓練學生查找資料的能力。審美創(chuàng)造：培養(yǎng)學生整理信息、準確傳達信息的能力。素養(yǎng)分析多渠道整理各種信息，準確傳達感興趣的內容，能把重點講清楚。學習重點篩選所見所聞，能把重點講述清楚，條理分明地表達自己的看法。學習難點學習重難點揭示主題02JIESHIZHUTI單元主題琥珀飛向藍天的恐龍◎閱讀時能提出不懂的問題，并試著解決。◎展開奇思妙想，寫一寫自己想發(fā)明的東西。納米技術就在我們身邊千年圓夢在今朝學習活動03XUEXIHUODONG學習任務一主題揭示話題導入話題導入新聞快訊

《中國新聞周刊》發(fā)布了2022年終特刊，這期雜志的主題是致敬2022年影響中國社會發(fā)展的人。在本期周刊封面中，出現(xiàn)了海信集團董事長林瀾、著名作家梁曉聲、比亞迪董事長王傳福、內地男演員靳東、花樣滑冰運動員隋文靜、韓聰?shù)热?。但最讓人們驚訝的是，“健身達人”劉畊宏也出現(xiàn)在封面當中，成為了年度影響力人物。話題導入新聞快訊

2022年1月8日上午，2022年度國家科學技術獎勵大會隆重召開。王澤山院士、侯云德院士，獲2022年度國家最高科學技術獎。話題介紹1.新聞，是指報紙、電臺、電視臺、互聯(lián)網等媒體經常

使用的記錄與傳播信息的一種文體。新聞2.新聞一般包括標題、導語、主體、背景和結語五部分。3.基本要素有：人物、時間、地點、事件、原因、發(fā)生

的過程?；咏涣骷沂聡绿煜率?，事事皆知。通過新聞，我們能了解到發(fā)生在身邊的大大小小的事。平常你用什么方式了解新聞呢？交流示例聽廣播讀報紙交流示例看電視上網內容小結聽廣播、讀報紙、看電視、上網……這些方便、快捷的途徑，讓我們隨時都能了解國內和國外的新聞，拉近了世界與我們的距離。作為“地球村”的村民，我們應該關注國內外發(fā)生的事。那就讓我們召開一次“小型新聞發(fā)布會”，說說新聞吧！學習任務二前期準備明確要求明確要求講新聞要做到以下幾點大方自然聲音洪亮吐字清晰富有感染力1.說明新聞來源；2.如實講述；3.表達自己的看法。課堂練習試著“播報”幾則新聞1.2022年，C919國產大型客機首次亮相中國航展。2.我國成功舉辦第24屆冬季奧林匹克運動會。3.我國在2020年發(fā)射火星探測器。4.本市新增一座兒童游樂園。實戰(zhàn)演練向全班同學播報下面這則新聞

據阿拉山口鐵路部門2022年8月30日統(tǒng)計，今年新疆阿拉山口岸進出境“一帶一路”中歐班列已突破4000例，貨運量超350萬噸。實戰(zhàn)演練向全班同學播報下面這則新聞

北京時間2020年1月6日，在距離東京奧運會開幕還有200天的日子，東京奧委會公布了官方藝術海報，作品一共20個，分為奧運會主題和殘奧會主題，分別由漫畫家荒木飛呂彥、漫畫家浦澤直樹、電影導演蜷川實花等19位藝術家創(chuàng)作完成。右圖為其中兩幅作品。實戰(zhàn)演練在你最近了解的新聞中，選一則感興趣的和同學交流。新聞的來源：所見所聞。把新聞有序敘述，實事求是，不要隨意更改內容；說說你對這則新聞的看法或思考。我來點評評選最佳新聞能手，并說明理由。1.說新聞時要準確傳達信息；2.講述時要清楚、連貫；3.把握語速、語調；4.注意姿勢、表情等細節(jié)。評選標準學習任務三創(chuàng)設情境小組模擬小型新聞發(fā)布會

這里是2019年國慶慶典前夕的新聞發(fā)布會現(xiàn)場，請三名同學分別當主持人、新聞發(fā)言人和記者，其他同學當嘉賓，一起來完成這場新聞發(fā)布會。模擬現(xiàn)場新聞發(fā)布會主持人：明天就是中華人民共和國成立70周年紀念日。現(xiàn)在由我主持有關這個紀念日的“小型新聞發(fā)布會”，首先有請新聞發(fā)言人發(fā)布新聞。新聞發(fā)言人：歡迎大家出席今天的新聞發(fā)布會。2019年10月1日是中華人民共和國成立70周年紀念日，我們國家將舉行一系列慶?；顒?。主持人：下面請現(xiàn)場記者提問。記者：今年國慶閱兵的規(guī)模會不會比往年更大？是否能夠看到一些先進的武器裝備？新聞發(fā)言人：今年國慶閱兵的規(guī)?？傮w上會比往年閱兵的規(guī)模要大一些，還會有部分先進武器裝備首次亮相。主持人：發(fā)布會到此結束，感謝大家出席今天的發(fā)布會。記者：請問這次國慶閱兵的目的和意義是什么？新聞發(fā)言人：這次閱兵主要為了彰顯我國國威、軍威，激發(fā)全國人民的愛國熱情，體現(xiàn)國慶慶典特色，展現(xiàn)新時代強軍風采，動員和激勵全國各族人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。表達看法請大家評價剛才的新聞發(fā)布會，說說優(yōu)點，提出改進的地方。評分細則4分2分新聞播報新聞內容語言流暢，新聞播報感強，無錯字、漏字情況，能把握新聞重點。語言不流暢，新聞播報感不強，錯字、漏字頻繁。語言流暢，新聞播報感強，偶有錯字、漏字情況。語言很不流暢，新聞播報感差，錯字、漏字情況多。語言較為流暢，新聞播報感一般，偶有錯字、漏字情況。信息完整、真實，有現(xiàn)實針對性和教育意義，時效性強，報道視角獨特。5分3分1分信息完整、真實，有一定的現(xiàn)實針對性和教育意義，時效性強。信息較為完整、真實，有一定的現(xiàn)實針對性，時效性較強。信息有所缺漏，不完全真實，時效性較弱。信息缺失，真實性不足，時效性弱。拓展延伸04TUOZHANYANSHEN朋友名言分享友情是裝在瓶里的佳釀，無色無味，多年后開啟，溢出的是那濃濃的情。

人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。友誼的真諦在于理解和幫助，在開遍友誼之花的征途中，邁開青春的腳步，譜出青春的旋律吧!總結評價05ZONGJIEPINGJIA小組交流本節(jié)課你學會了什么？你是怎么學會的？課堂總結我的收獲1.我們生活在新聞之中，新聞是觀察社會、走進社會

的一個窗口。2.真實報道、傳播，把重點