【歷年真題】2023年4月08327教育統(tǒng)計學(xué)自考試卷

機(jī)密★啟用前2023年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一考試教育統(tǒng)計學(xué)(課程代碼08327)注意事項:1.本試卷分為兩部分，第一部分為選擇題，第二部分為非選擇題。2.應(yīng)考者必須按試題順序在答題卡(紙)指定位置上作答，答在試卷上無效。3.涂寫部分、畫圖部分必須使用2B鉛筆，書寫部分必須使用黑色字跡簽字筆。第一部分選擇題一、單項選擇題:本大題共10小題，每小題1分，共10分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。1.下列不屬于非簡單隨機(jī)抽樣的是A.分層隨機(jī)抽樣B.整群隨機(jī)抽樣C.分階段隨機(jī)抽樣D.目的隨機(jī)抽樣2.假設(shè)用統(tǒng)計圖直觀反映某學(xué)校教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)，最適合的統(tǒng)計圖是A.直方圖B.折線圖C.圓形圖D.散點圖4.當(dāng)樣本相關(guān)系數(shù)r=1.00時，表明兩列變量之間A.完全正相關(guān)B.弱相關(guān)C.強(qiáng)相關(guān)D.零相關(guān)5.將一列變量按事物的某一屬性劃分種類，而另一列變量為等距或等比的測量數(shù)據(jù)，這種情況下求得的相關(guān)被稱為A.積差相關(guān)B.等級相關(guān)C.質(zhì)量相關(guān)D.品質(zhì)相關(guān)7.已知某省高考數(shù)學(xué)成績的標(biāo)準(zhǔn)差為16分，在95%的置信區(qū)間內(nèi)Z=1.96,為估計該省高考數(shù)學(xué)平均成績，允許的最大誤差范圍為2分，最合適的樣本容量為A.240B.243C.245D.2509.在符號檢驗中，區(qū)分大樣本和小樣本的臨界值是A.20B.25C.30D.35.10.在非參數(shù)檢驗中，比較兩個獨立樣本的差異應(yīng)采用A.符號檢驗B.中數(shù)檢驗C.秩和檢驗D.秩次方差分析第二部分非選擇題二、填空題:本大題共10小題，每小題1分，共10分。11.統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)-般包括表號、表名、_____、數(shù)字和表注等要素組成。12.折線圖以各組的_____為橫坐標(biāo)，以該組的觀察次數(shù)或頻數(shù)為縱坐標(biāo)。13.中數(shù)是根據(jù)數(shù)據(jù)的相對位置確定的，并非每個數(shù)據(jù)都加入計算，因而有較大的_____。14.算術(shù)平均數(shù)--般簡稱為平均數(shù)或均數(shù)、均值，有時也被稱為_____。15.根據(jù)“離差平方和最小”原則可知，_____是總體平均數(shù)的最佳估計。16.事物之間的關(guān)系大致可分為三種，一是因果關(guān)系，二是_____，三是相關(guān)關(guān)系。17.分析兩列類別變量之間的相互關(guān)系應(yīng)采用______的方法。18.符號秩次檢驗法不僅考慮了差值的_____同時考慮了差值的大小。19.中數(shù)檢驗法的基本思想是假設(shè)兩個或多個總體具有相同的______，那么其取值有相同的平均狀態(tài)。20.單向秩次方差分析相當(dāng)于對多組平均數(shù)進(jìn)行的______的方差分析。三、名詞解釋題:本大題共5小題，每小題3分，共15分。21.眾數(shù)22.線性相關(guān)系數(shù)23.列聯(lián)相關(guān)24.點估計25.虛無假設(shè)四、簡答題:本大題共6小題，每小題5分，共30分。26.簡述教育統(tǒng)計學(xué)的思維方式。27.已知某班級數(shù)學(xué)期末考試的成績結(jié)果如下:59分及以下4人，60-69分有10人，70-79分14人，80-89分9人，90分及以上3人，請根據(jù)數(shù)據(jù)內(nèi)容畫出合適規(guī)范的統(tǒng)計圖。28.簡述算術(shù)平均數(shù)的優(yōu)缺點。29.某項研究結(jié)果表明，父母陪伴時間與孩子學(xué)習(xí)成績之間的相關(guān)系數(shù)為r=0.863,p