小學(xué)美術(shù)三年級下冊別致的小花瓶【區(qū)一等獎(jiǎng)】_第1頁
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文檔簡介

花瓶中的15朵向日葵課前三分鐘名作欣賞花瓶中的15朵向日葵課前三分鐘名作欣賞從畫面上看，金黃色的向日葵，濃重跳躍，似乎帶著燃燒的激情。畫家在表現(xiàn)希望和陽光的同時(shí)，依舊表達(dá)了這希望與陽光溜走的無情?；蛟S這幅油畫反映了畫家悲劇而又短促一生接近終結(jié)時(shí)的心理狀態(tài)。義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級下冊第8課海拉爾區(qū)向陽學(xué)校陳美余比一比玻璃花瓶與陶藝花瓶分別給了你怎樣的感受？晶瑩剔透質(zhì)樸隨意互動(dòng)探究造型結(jié)構(gòu)花瓶大變身減掉瓶口減掉瓶頸倒置剪去瓶口與瓶底再多剪一點(diǎn)再多剪一點(diǎn)再多剪一點(diǎn)改變瓶口形狀改變瓶頸形狀改變瓶身形象通過改變瓶口、瓶頸、瓶身、瓶底的形狀和大小，一只普通的花瓶可以變成各種造型別致的藝術(shù)品。觀察：這兩件作品有什么共同特點(diǎn)？又有什么不同特點(diǎn)？盤條成型相同點(diǎn)泥條排列方向不同點(diǎn)泥條成型法〔一〕制作底部在器物外面施加裝飾沿器底將泥條從下向上環(huán)繞盤筑泥條成型法〔二〕用木棒輕輕搟壓泥條將搓好的泥條橫豎交錯(cuò)放在毛巾上用毛巾兜著，將泥條圍繞著紙筒卷一圈立好裝飾方法小提示添加法：用捏、揉、印等方法制作出裝飾造型，粘貼到花瓶上。組合法：不同排列的泥條組合，做成外表花紋不同的花瓶。藝術(shù)實(shí)踐兩人合作構(gòu)思完成。做一個(gè)新穎、別致的花瓶，嘗試用不同的造型方法和裝飾方法。

評一評：自評互評我學(xué)會了盤條成型法我制作的小花瓶〔〕最新穎哪個(gè)花瓶的裝飾最漂亮，用

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