![崔珊珊411從不同的方向看物體_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/2B/23/wKhkGWX2V-KAFcNQAAFMZfZEwEI447.jpg)
![崔珊珊411從不同的方向看物體_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/2B/23/wKhkGWX2V-KAFcNQAAFMZfZEwEI4472.jpg)
![崔珊珊411從不同的方向看物體_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/2B/23/wKhkGWX2V-KAFcNQAAFMZfZEwEI4473.jpg)
![崔珊珊411從不同的方向看物體_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/2B/23/wKhkGWX2V-KAFcNQAAFMZfZEwEI4474.jpg)
![崔珊珊411從不同的方向看物體_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/2B/23/wKhkGWX2V-KAFcNQAAFMZfZEwEI4475.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
給我最大快樂的,不是已懂的知識,而是不斷的學習.
----高斯漫畫“6”與“9”
他們?yōu)槭裁磿霈F(xiàn)爭執(zhí)?新課標教學網(wǎng)()--海量教學資源歡迎下載!看一看新課標教學網(wǎng)()--海量教學資源歡迎下載!看一看新課標教學網(wǎng)()--海量教學資源歡迎下載!看一看新課標教學網(wǎng)()--海量教學資源歡迎下載!第四章圖形認識初步4.1.1從不同的方向看物體的形狀教學目標:會從各個方向觀察立體圖形;會畫簡單物體的三視圖;探究1:從正面,上面,左面看基本的立體圖形:球從正面看從左邊看從上面看長方體從正面看從左邊看從上面看從正面看從左面看從上面看從正面看從左面看從上面看正面左面上面從正面看從左面看從上面看提示:可見棱應(yīng)畫為實線形線段;不可見棱應(yīng)畫為虛線形線段.從正面看從左面看從上面看
從上面的活動中可以體會到從不同的方向看同一物體時,可能看到不同的圖形.其中,從正面看到的圖叫主視圖,從左面看到的圖叫左視圖,從上面看到的圖叫俯視圖,即物體的三視圖.
1、如圖,右面三幅圖分別是從哪個方向看這個棱柱得到的?
上面正面左面
考考你:
2、從你所在的位置看這組幾何體,看到的是什么樣子?能否把你所看到的樣子畫下來?考考你:3、畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖考考你:正面探究2:從不同方向看立體圖形的組合體:從正面看從左面看從上面看例1:畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖..例2、由5個相同的小立方塊搭成的幾何體如下圖所示,請畫出它的三視圖。新課標教學網(wǎng)()--海量教學資源歡迎下載!從上面看從左面看從正面看主視圖左視圖俯視圖1、下面是右圖幾何體的主視圖是()(A)(B)(c)(D)B看誰找得快2、如左圖:左視圖是(),主視圖是(),俯視圖是()。(A)(B)(C)(D)BAD看誰找得快3、畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖主視圖左視圖俯視圖
4、畫出左圖的主視圖、左視圖、俯視圖主視圖左視圖俯視圖5.如圖是從上面看由幾個小立方塊搭成的幾何體的平面圖形,小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個數(shù),那么從正面看這個幾何體的平面圖形是()A
如圖:桌上放著一摞書和一個茶杯,下面A、B、C、D、E這五幅圖分別是從什么方向看到的?正面上面左面后面右面探究3:從不同方向看生活實物;俯視圖左視圖主視圖ABC()()()AAB你能行:俯視圖左視圖主視圖ABC()()()BCB你能行:從上面看從左面看從正面看主視圖俯視圖左視圖你能行:()()()新課標教學網(wǎng)()--海量教學資源歡迎下載!
有一個正方體,在它的各個面上分別涂了白、紅、黃、蘭、綠、黑六種顏色。甲、乙、丙三位同學從三個不同的角度去觀察此正方體,結(jié)果如下圖,問這個正方體各個面的對面的顏色是什么?黑紅紅蘭蘭黃黃白綠甲乙丙黃黑紅綠蘭
白能力提升:
有一正方體木塊,它的六個面分別標上數(shù)字1——6,下圖是這個正方體木塊從不同面所觀察到的數(shù)字情況。請問數(shù)字1和5對面的數(shù)字各是多少?1-----32--------65---------4相信你:課堂小結(jié):
這節(jié)課我們學習了從三個不同的方向看立體圖形1.從正面看------主視圖2.從左面看------左視圖3.從上面看------俯視圖1、如圖,從上面看得到的圖形是______,從左面看得到的圖形是_____,從正面看得到圖形是______。課堂檢測:2、小明從正面觀察下圖所示的兩個物體,看到的是()3、如圖所示的三棱錐從上面看得到的圖形可能是()
4、從三個方向看一個立方體(如圖),則A、B、E對面分別是字母________
5:分別從正面、左面、上面觀察下面的立體圖形,各能得到什么平面圖形?立體圖形
正面左面上面橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。
——蘇軾新課標教學網(wǎng)()--海量教學資源歡迎下載!謝謝同學們再見!
2.分別從正面、左面、上面看一個由若干個正方體組成的立體圖形,得到的平面圖形如下圖所示,組成這個幾何體的小正方體的個數(shù)為
.正面左面上面你能搭出這個立體圖形嗎?5能力提升:
跟蹤練習:用小立方塊搭出符合下列三視圖的幾何體:主視圖左視圖俯視圖【例1】如圖是由幾個小立方體塊所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立塊的個數(shù),請畫出這個幾何體的主視圖和左視圖。問題探究做一做1、如圖所示的兩幅圖分別是幾個小立方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個數(shù),請畫出相應(yīng)幾何體的主視圖、左視圖。1321231左視圖主視圖主視圖主視圖左視圖左視圖主視圖主視圖看列,取大數(shù),左右相對應(yīng)左畫兩個,右畫三個看行,取大數(shù),上對左,下對右左畫三個,右畫兩個1321俯視圖1321俯視圖歸納:2、如圖所示,是由幾個小立方體搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置上的小立方體的個數(shù)。請畫出幾何體的主視圖和左視圖。1111322234主視圖左視圖3、如圖所示是幾個小立方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個數(shù),請畫出相應(yīng)幾何體的主視圖、左視圖。
1、你能根據(jù)下面的三視圖來疊放出相應(yīng)的立方體組合嗎?主視圖左視圖俯視圖試一試12俯視圖俯視圖主視圖左視圖2、根據(jù)一下面三視圖建造的建筑物是什么樣子?共有幾層?一共需要多少個小立方體?
俯視圖33112俯視圖32222俯視圖32112探究利用小正方體,擺成下面的圖形,分別從正面、左面、上面觀察這個圖形,各能得到什么平面圖形?從正面看從左面看從上面看1.如圖,從上面看到的圖形是____,從左面看到的圖形是_____,從正面看得到的圖形是________
主視圖左視圖俯視圖1、畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖1、圖甲,乙都是由小立方體組成的幾何體,則圖甲,圖乙的視圖一樣的是()A、主視圖、左視圖
B、主視圖、俯視圖C、左視圖、俯視圖
D、以上都不對C課堂訓練甲乙新課標教學網(wǎng)()--海量教學資源歡迎下載!2、小明的爸爸送給小明一個禮物,小明打開包裝后畫出它的主視圖與俯視圖如圖所示,根據(jù)小明畫的視圖,請你猜禮物是()A、鋼筆
B、生日蛋糕
C、光盤
D、一套衣服B新課標教學網(wǎng)()--海量教學資源歡迎下載!3、一個長方體木塊上的正中位置擱一個乒乓球,已知它的主視圖與俯視圖,小明補畫的左視圖正確嗎?為什么?如果錯了,怎么改?你會畫嗎?新課標教學網(wǎng)()-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 溫州市南浦小學2022年藝術(shù)節(jié)活動方案范文
- 環(huán)保教育培養(yǎng)下一代綠色生活意識
- 現(xiàn)代教育技術(shù)助力創(chuàng)新教學方法的推廣
- 現(xiàn)代辦公家具中的穩(wěn)固與美觀并存
- 國慶節(jié)成都漢服活動方案
- 現(xiàn)代遠程教育在海外的發(fā)展趨勢分析
- 汽車行業(yè)的社交媒體廣告投放策略
- 國慶節(jié)旅游宣傳活動方案
- 溫控技術(shù)在綠色辦公樓宇的革新發(fā)展
- 現(xiàn)代建筑設(shè)計的情感化表達
- 在馬克思墓前的講話說課稿公開課一等獎市賽課獲獎?wù)n件
- 骨科無痛病房的建立
- 送養(yǎng)收養(yǎng)合同協(xié)議書
- 塑料成型模具設(shè)計(第2版)江昌勇課件0-導論
- 漢語拼音發(fā)音口型及配圖
- 五年級下冊《Lesson 11 Shopping in Beijing》教案冀教版三年級起點小學英語-五年級英語教案
- 績效考核管理醫(yī)院績效分配方案包括實施細則考核表
- 大學成績單(大專)
- 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試(華為eNSP模擬器)整套教學課件
- GB/T 15234-1994塑料平托盤
- 教科版科學五年級下冊《生物與環(huán)境》單元教材解讀及教學建議
評論
0/150
提交評論