初二物理串并聯(lián)電路教材

串并聯(lián)電路串并聯(lián)電路學(xué)習目錄學(xué)習目錄知識點一電路的三種狀態(tài)知識點二串并聯(lián)電路知識點三生活中的電路知識點四電流的測量知識點五串并聯(lián)電路電流規(guī)律知識點睛知識點睛知識點一電路的三種狀態(tài)乙甲乙甲如圖甲所示，在開關(guān)斷開的時候，LED燈和小燈泡均不發(fā)光，當我們把開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)LED燈、小燈泡能夠正常發(fā)光，若在此情況下，用一根導(dǎo)線接在小燈泡的兩端，如圖乙所示，我們可以看到，小燈泡不發(fā)光而LED燈依舊發(fā)光，這是為什么呢？本節(jié)課我們一起來探討吧。電路的三種狀態(tài)（1）通路：處處連通的電路，也叫閉合電路，它是電路正常工作的狀態(tài)．如圖中甲把開關(guān)閉合則構(gòu)成通路。（2）開路：某處斷開或電流無法通過的電路，又叫斷路．比如甲圖中把開關(guān)斷開則就是斷路，而實際上，在電路中不論哪個位置斷開或者導(dǎo)線松了都稱之為斷路。（3）短路：電流不經(jīng)過用電器直接連到電源兩極的電路．若用電器兩端被一條導(dǎo)線連接起來，這種情況叫局部短路，被短路電器不能正常工作，如乙圖所示，當用導(dǎo)線接在小燈泡兩端的時候，小燈泡被短路，故不能發(fā)光。短路會造成回路中電流過大，燒壞電源或者用電器。例題精講例題精講下列說法中正確的是（）A．開關(guān)合上的電路一定是通路B．導(dǎo)線內(nèi)部斷裂會發(fā)生短路C．電路發(fā)生開路時會產(chǎn)生較大的電流D．電路中導(dǎo)線松動會產(chǎn)生開路（斷路）在如圖所示的四個電路中，開關(guān)S閉合后，電源被短路的電路是（） B． C． D．如圖，某同學(xué)將一張細條狀鋁箔紙的兩端分別壓在干電池的正負極，發(fā)現(xiàn)鋁箔紙發(fā)熱并燃燒，關(guān)于該實驗的分析正確的是（）A．實驗時干電池的正極與正極相連B．用普通紙代替鋁箔紙也能燃燒C．實驗中鋁箔紙沒有發(fā)生化學(xué)變化D．該實驗?zāi)苷f明短路帶來的危害如圖，當電鍵S閉合時（）A．三盞燈都亮 B．三盞燈都不亮C．L1不亮，L2和L3亮 D．L1和L2不亮，L3亮【能力提升】（多選）如圖所示的電路圖中，下列說法正確的是（）A．斷開S1、S3，閉合S2電路是通路B．斷開S3、S2，閉合S1電路是通路C．斷開S1、S2，閉合S3電路是通路D．斷開S1，閉合S2、S3電路是短路知識點睛知識點睛知識點二串并聯(lián)電路乙甲乙甲如圖甲所示，把兩個燈泡依次連接然后接到電路中，我們稱這種電路為串聯(lián)電路，像乙圖中兩個小燈泡的兩端分別連在一起，然后連接到電路中，我們稱之為并聯(lián)電路。并聯(lián)電路中兩個用電器共用的部分叫做干路，單獨使用的部分稱之為支路。1212在上圖1中，我們把開關(guān)斷開會發(fā)現(xiàn)兩個燈泡同時發(fā)光，開關(guān)斷開兩個燈泡同時熄滅，由此我們可知在串聯(lián)電路中開關(guān)可以控制所有用電器，且開關(guān)所處的位置改變不會影響他對用電器的控制作用。而在圖2中，所有開關(guān)均閉合我們發(fā)現(xiàn)兩盞燈均發(fā)光，僅斷開S，兩盞燈均不發(fā)光，僅斷開S1，L2發(fā)光，僅斷開S2，L1發(fā)光，由此可知在并聯(lián)電路中干路開關(guān)可以控制所有用電器，支路開關(guān)只能控制其所在支路。例題精講例題精講小峰為了探究某電動玩具車內(nèi)部電動機與指示燈的連接方式．他將這輛玩具車的電池取下，保持開關(guān)閉合．轉(zhuǎn)動車輪，車上的指示燈還能發(fā)光．進一步探究發(fā)現(xiàn)，玩具車內(nèi)部電路是由電源、開關(guān)、電動機、指示燈各一個組成的，則該玩具車電路中電動機與指示燈（）A．可以確定，一定串聯(lián)B．可以確定，一定并聯(lián)C．可以確定，串聯(lián)、并聯(lián)都行D．需要再斷開開關(guān)，轉(zhuǎn)動車輪，觀察指示燈是否發(fā)光．才能判斷在下列所示電路圖中，燈L1、L2屬于并聯(lián)的是（）A．甲、乙 B．乙、丙 C．丙、丁 D．甲、丙如圖是電冰箱的簡化電路圖．圖中M是電冰箱壓縮機內(nèi)的電動機，L是電冰箱內(nèi)的照明燈．下列判斷正確的是（）A．S1閉合、S2斷開時，照明燈與電動機并聯(lián)B．S1、S2都閉合時，照明燈與電動機串聯(lián)C．關(guān)上冰箱門時、S1自動斷開，使得照明燈熄滅D．冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時，S1自動斷開，電動機停止工作如圖所示電路，要使電阻R1、R2并聯(lián)，則應(yīng)將（）A．S2、S3閉合，S1斷開 B．S1、S2閉合，S3斷開C．S2閉合，S1、S3斷開 D．S1閉合，S2、S3斷開如圖所示的電路圖中，要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)該是（）A．只閉合S3 B．同時閉合S1和S3，斷開S2C．同時閉合S1和S2，斷開S3 D．只閉合S2【能力提升】如圖所示，電源電壓為6V．實驗中開關(guān)S始終閉合，其它三個開關(guān)均處于斷開狀態(tài)．若要使L1、L2正常發(fā)光，則兩燈應(yīng)該串聯(lián)應(yīng)該，并聯(lián)，若開關(guān)則電路短路如圖所示，要使L1和L2串聯(lián)，應(yīng)閉合的開關(guān)是；要使L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合的開關(guān)是．S1、S2閉合時，會出現(xiàn)現(xiàn)象．知識點睛知識點睛知識點三生活中的電路如上圖所示是一部玩具警車的簡單電路圖，根據(jù)我們所學(xué)知識可以判斷，燈泡和電動機是并聯(lián)的，而實際生活中的許多電路也都是有基本的串并聯(lián)電路組成的，比如家庭電路中的電燈、電冰箱、洗衣機、電視機等都是并聯(lián)的，而用來裝飾居室，烘托節(jié)日氣氛的小彩燈都是串聯(lián)的。例題精講例題精講現(xiàn)代社會倡導(dǎo)文明出行，某班同學(xué)對十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈進行了觀察，畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認為可行的是（） B． C． D．小轎車車門上都安裝有電動升降玻璃，駕駛員一側(cè)有一個升降按鍵S1，可以控制四個車門的玻璃升降，而每個車門上也有一個按鍵開關(guān)S2，只用來控制本門的玻璃升降．下列各圖中能實現(xiàn)這一功能的是（圖中M為使玻璃升降的電動機）（）A． B． C． D．汽車儀表盤上都有一指示燈，用它提醒司機車門是否關(guān)好．四個車門中只要一個車門沒有關(guān)好（相當于一個開關(guān)斷開），該指示燈就會發(fā)光，在下列所示的電路圖中，你認為符合上述要求的是（）A． B． C． D．如圖，為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)，當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅．下列設(shè)計比較合理的電路圖是（） B． C． D．如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能．當開關(guān)S1閉合、S2斷開時，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當開關(guān)S1和S2都閉合時，滅蚊網(wǎng)與燈都通電，同時起到滅蚊和照明作用．下列電路設(shè)計符合這種要求的是（）A． B． C． D．高鐵每節(jié)車廂都有兩間洗手間，只有當兩間洗手間的門都關(guān)上時（每扇門的插銷都相當于一個開關(guān)），車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光提示旅客“洗手間有人”．下列所示電路圖能實現(xiàn)上述目標的是（） B． C． D．【能力提升】有一種“浴霸”，具有照明、換氣、加熱三個功能，其中換氣風扇（用表示）可以單獨使用、電熱絲用表示，為了在使用時節(jié)約電能，照明燈只在電熱絲不工作的情況下才能工作，在照明燈開啟的情況下再開啟電熱絲，照明燈就會熄滅，下列圖中符合上述要求的選項是（） B． C． D．陳老師家中客廳的裝飾吊燈，共有六盞燈，由兩個開關(guān)控制，每個開關(guān)控制三盞燈，每盞燈的額定電壓都是220V．則圖所示電路中，正確的是（）A． B． C． D．知識點睛知識點睛知識點四電流的測量我們知道小燈泡發(fā)光是因為有持續(xù)的電流經(jīng)過，同樣的燈泡接在不同的回路中發(fā)光亮暗也不相同，這是因為電流強弱不一樣。1．電流強度（簡稱電流）是表示電流強弱的物理量，通常用字母I代表，它的單位是安培，簡稱安，符號是A．其單位換算：，以下是生活中常見的電流大小。2．電流表的使用電路中的電流的可以用電流表來測量．正確使用電流表，應(yīng)做到“四會”．（1）會接：①電流表必須聯(lián)在待測電路中．②必須使電流從“”接線柱流入，從“”接線柱流出．③絕對不允許不經(jīng)過用電器將電流表的兩個接線柱直接接在電源兩極上，否則會燒壞電流表．（2）會選：①在接入電路前，先估算電流大小，若待測電流小于，應(yīng)選量程，若待測電流在～3A之間，應(yīng)選量程．②如果不能估算，應(yīng)先接大量程接線柱，試觸后再根據(jù)讀數(shù)接到相應(yīng)的接線柱上．（3）會試：電路接好后，在正式接通電源前，必須試觸，同時觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況：①指針不偏轉(zhuǎn)，可能是待測電路開路，電流表中無電流，也可能是電流表本身有故障，應(yīng)加以排除．②指針反向偏轉(zhuǎn)，可能是正、負接線柱接反，應(yīng)改接．③指針正向偏轉(zhuǎn)過大，超過最大刻度，是量程選擇偏小，應(yīng)改接較大量程．④指針偏轉(zhuǎn)很小刻度，是量程選擇偏大，應(yīng)改接較小量程．會讀：會讀的關(guān)鍵是能夠根據(jù)所選的量程，正確判斷出最小刻度值是多少安，再根據(jù)指針的位置，正確讀出所表示的電流值．另外，電流表使用前還應(yīng)檢查指針是否指在零刻度處．若有偏差，可旋轉(zhuǎn)電流表正面中間的調(diào)零螺旋使指針指在零刻度線．例題精講例題精講下面的做法中有不可能打彎電流表指針的是（）A．所測電流超過量程 B．將“+”“﹣”接線柱接反C．試觸時動作不迅捷 D．電流表沒接在電路中小明同學(xué)使用電流表時，本應(yīng)使用“﹣”和“0.6”接線柱，但誤將“﹣”和“3”接線柱接入電路．這樣做的結(jié)果將是（）A．電流表的指針轉(zhuǎn)過的角度變小了B．電流表的指針轉(zhuǎn)過的角度變大了C．電流表的指針不偏轉(zhuǎn)D．電流表的指針反向偏轉(zhuǎn)如圖是連入某電路的電流表的讀數(shù)，正確的是（）A．0.32A B．1.6A C．0.26A D．1.52A如圖小明要測量L1中電流大小，圖中正確的電路圖是（）A． B． C． D．在圖中，要用電流表測出L2中的電流，正確的電路圖是（） B． C． D．【能力提升】如圖所示，電流表測量的是（）A．通過燈L1的電流B．既是通過L1的電流，也是通過L2的電流C．通過燈L1和L2的總電流D．通過燈L2的電流下圖所示電路中，會燒壞電流表的接法是（）A． B． C． D．知識點睛知識點睛知識點五串并聯(lián)電路電流規(guī)律如上圖所示，L1、L2兩個燈泡串聯(lián)，流經(jīng)A、B、C三點的電流存在什么關(guān)系呢？我們設(shè)計了后面的三個電路，分別把電流表依次接在三點，并記錄每一次的電流表示數(shù)，做完后，換成不同規(guī)格的兩外兩個燈泡在做幾次，最后我們發(fā)現(xiàn)在串聯(lián)電路中，電流處處相等，即：I=I1=I2。 與以上步驟類似，我們將兩個燈泡并聯(lián)后，依次標出干路和支路上的點，分別把電流表一依次接在三點，測出三點電流并記錄每點電流的大小，然后換不同歸喝的燈泡重復(fù)實驗，最后我們得出結(jié)論，在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，即IC=IA+IB。例題精講例題精講【例1】用同種材料制成兩段長度相等，橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體，A比B的橫截面積大，如圖所示，將它們串聯(lián)在電路中，通過的電流關(guān)系是（）IA＞IB B．IA=IB C．IA＜IB D．無法確定【例2】下列都是小麗探究關(guān)于串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的一些說法，錯誤的是（）A．兩燈通過的電流相等，它們一定是串聯(lián)B．并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和C．串聯(lián)電路中電流處處相等D．并聯(lián)電路支路中的電流等于干路中的電流減去其它支路電流【例3】如圖所示，連入電路中的電阻R1、R2、R3允許通過的最大電流分別為I1、I2、I3，且I1＞I2＞I3，則此部分電路中允許通過的最大電流是（）A．I1 B．I2 C．I3 D．I1+I2+I3【例4】連接如圖所示電路，研究串聯(lián)電路中電流的特點．實驗時電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18安和0.16安，造成兩個電流表示數(shù)不同的原因可能是（）A．電流表的緣故 B．燈泡L1和L2的電阻不同C．導(dǎo)線有電阻 D．燈泡L1和L2在電路中的位置【例5】如圖所示的電路中，三只電流表測量電流值的關(guān)系，可用數(shù)學(xué)表達式表示，其中正確的是（）I1+I2=I3 B．I1﹣I2=I3 C．I1＞I2＞I3 D．I1=I2=I3【能力提升】【例6】在如圖所示的電路中，開關(guān)閉合時A1的示數(shù)為1.2A，A2的示數(shù)為0.5A．下列判斷正確的是（）A．通過L1的電流為1.2A B．通過L1的電流為0.7AC．通過L2的電流為0.7AD．通過L2的電流為1.2A【例7】如圖所示通過電燈L1、L2、L3的電流分別是I1、I2、I3，則各電流表示數(shù)應(yīng)為（）A．A1的示數(shù)為I1，A2的示數(shù)為I2，A3的示數(shù)為I3B．A1的示數(shù)為I1+I2，A2示數(shù)為I2+I3，A3的示數(shù)為I1+I2+I3C．A1的示數(shù)為I2+I3，A2示數(shù)為I1+I2，A3的示數(shù)為I1+I2+I3D．A3的示數(shù)為A1和A2示數(shù)之和家庭作業(yè)家庭作業(yè)如圖所示，是同學(xué)們在實驗課上連接的一些電路，閉合開關(guān)后，出現(xiàn)電源短路的是（） B． C． D．如圖所示，電路元件及導(dǎo)線連接均完好，閉合開關(guān)S1、S2，則（）A．L1不能發(fā)光，L2能發(fā)光 B．L1能發(fā)光，L2不能發(fā)光C．L1、L2都能發(fā)光 D．L1、L2都不能發(fā)光擊劍比賽中，當甲方運動員的劍（圖中用“S甲”表示）擊中乙方的導(dǎo)電服時，電路導(dǎo)通，乙方指示燈亮．當乙方運動員的劍（圖中用“S乙”表示）擊中甲方的導(dǎo)電服時，電路導(dǎo)通，甲方指示燈亮．下面能反映這種原理的電路是（）A． B． C． D．如圖所示電路，下列分析正確的是（）A．只閉合S1時，L2發(fā)光、L1不發(fā)光，A2測L2電流B．只閉合S2時，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測L1電流C．閉合S1、S2時，