2024年安慶市高三模擬考試（二模）生物試卷（含答案詳解）

絕密★啟封并使用完畢前2024年安慶市高二模擬考試(二模)生物試題命題：安慶市高考命題研究課題組 2024.03第Ⅰ卷選擇題(48分)一、選擇題(共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.施一公院士及其團(tuán)隊通過電鏡觀察非洲爪蟾的核孔復(fù)合體(NPC)結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)NPC附著并融合在核膜上。NPC是真核細(xì)胞連接細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的雙向通道。下列說法正確的是A.附著有NPC的核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、細(xì)胞膜均直接相連B.蛋白質(zhì)合成旺盛的真核細(xì)胞中NPC的數(shù)量相對較多C.真核細(xì)胞間的信息交流必須依賴核膜上的NPC結(jié)構(gòu)D.正常情況下DNA和蛋白質(zhì)均可通過NPC進(jìn)出細(xì)胞核2.諺語“春雨貴似油，多下農(nóng)民愁”、“人靠地養(yǎng)，苗靠肥長”、“冬雪一條被，春雪一把刀”體現(xiàn)了水、無機(jī)鹽以及氣溫在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要作用。下列相關(guān)敘述正確的是A.水分子因與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)通過氫鍵結(jié)合而成為良好的溶劑B.缺磷導(dǎo)致油菜生長發(fā)育不正常的原因是磷脂、幾丁質(zhì)等合成受阻C.水和無機(jī)鹽是決定陸生群落中植物地上垂直分層的主要環(huán)境因素D.冬小麥的春化作用主要是低溫參與調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的結(jié)果3.新冠病毒(SARS-CoV-2)主要依賴宿主細(xì)胞膜受體(ACE2)侵染細(xì)胞,泛素-蛋白酶體系統(tǒng)是絕大多數(shù)錯誤折疊蛋白降解的主要途徑，泛素標(biāo)記后的底物蛋白能夠被26S蛋白酶體識別并降解，如圖所示。2023年武漢大學(xué)的藍(lán)柯團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)，泛素-蛋白酶體途徑在細(xì)胞介導(dǎo)ACE2蛋白降解中起重要作用。USP2是ACE2的去泛素化酶，通過抑制USP2可以降低ACE2蛋白水平。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.蛋白酶體具有識別泛素和水解肽鍵的作用B.泛素標(biāo)記后的目標(biāo)蛋白的降解屬于吸能反應(yīng)C.SARS-CoV-2侵染宿主細(xì)胞不需要膜蛋白的參與D.抑制USP2活性是治療新冠肺炎的有效途徑4.2021年11月中科院劉光慧團(tuán)隊找到了“保持細(xì)胞年輕態(tài)”的分子開關(guān)——組蛋白乙酰轉(zhuǎn)移酶編碼基因(KAT7)，該基因失活小鼠與對照組相比衰老延遲、壽命明顯延長。下列有關(guān)敘述錯誤的是生物試題第1頁共6頁

A.衰老的細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮，會影響基因的表達(dá)B.根據(jù)細(xì)胞中KAT7基因的數(shù)量可以判斷細(xì)胞的衰老程度C.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜物質(zhì)運(yùn)輸能力降低，部分酶活性上升D.多細(xì)胞生物體中止常的細(xì)胞衰老有利于機(jī)體實現(xiàn)自我更新5.下圖表示細(xì)胞內(nèi)某生理過程中發(fā)生的部分堿基互補(bǔ)配對情況。下列敘述正確的是A.若該圖表J、DNA復(fù)制,(1)為模板,則J錯(2)的延伸方向是從左向右B.若該圖表示轉(zhuǎn)錄，則該過程中RNA聚合酶可催化氫鍵的斷裂與形成C.若該圖表示翻譯，(2)為模板，則核糖體從右向左讀取其上的密碼子D.若該圖表示RNA復(fù)制，則所需原料為游離的四種脫氧核糖核苷酸6.圖1為某哺乳動物(2N)細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA含量變化曲線，圖2為減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的黏連復(fù)合蛋白(REC8和RAD21L)，下列有關(guān)敘述正確的是A.若為有絲分裂，則細(xì)胞板和紡錘體都只出現(xiàn)于圖1中CD時期B.若為減數(shù)分裂，則圖1只有BC時期的細(xì)胞中有兩個染色體組C.RAD21L水解以及同源染色體分離都會發(fā)生在圖1中BC時期D.圖1中BC和CD時期的細(xì)胞均發(fā)生黏連復(fù)合蛋白REC8的水解7.2023年6月，中國科學(xué)家通過研究靈長類金絲猴屬所有物種的群體基因組，發(fā)現(xiàn)黔金絲猴的基因組中有川金絲猴和滇/緬甸金絲猴的遺傳組分，揭示了黔金絲猴的雜交起源。下列敘述合理的是A.任何一種新物種的形成一定需要經(jīng)過地理隔離B.生物多樣性的形成就是新物種不斷形成的過程C.生物進(jìn)化不一定產(chǎn)生新物種，但新物種的形成一定發(fā)生了生物進(jìn)化D.不同物種不能雜交產(chǎn)生后代，但所有的生物體共用同一套遺傳密碼8.果蠅的性別由受精卵中X染色體的數(shù)目決定，即XXY、XX為雌性，XY、XO、XYY為雄性，且XXX、OY、YY胚胎期致死。已知果蠅的長翅(R)對殘翅(r)為顯性，且基因位于X染色體某一片段上,若該片段缺失記為X-,XX-可育,X-X-、X-Y致死。用長翅雄蠅(XRY)與殘翅雌蠅(X?X2)雜交得到F?，發(fā)現(xiàn)F?有一只殘翅雌蠅?，F(xiàn)將該殘翅雌蠅與長翅雄蠅(XRY)雜交產(chǎn)生F?，可根據(jù)F?性狀表現(xiàn)判斷該殘翅雌蠅產(chǎn)生的原因。下列說法錯誤的是A.若F?中長翅雌蠅：殘翅雄蠅=1∶1，則是由親代雄配子含有突變基因所致B.若F?中雌蠅∶雄蠅=2∶1，則是由親代雄配子含有片段缺失X染色體所致C.若為染色體數(shù)目變異，則是由親代雄果蠅減數(shù)分裂過程中染色體分離異常所致D.若F?中殘翅雌蠅、長翅雄蠅各占10%，則是由親代雌配子染色體數(shù)目異常所致9.人體劇烈運(yùn)動會使肌肉產(chǎn)生大量乳酸，生成的乳酸可在肝臟轉(zhuǎn)化為葡萄糖被細(xì)胞再利用。下列敘述正確的是A.肌細(xì)胞產(chǎn)生乳酸的過程中也會生成大量CO?B.生成的大量乳酸會引起血漿pH的顯著下降C.肌細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸依賴循環(huán)系統(tǒng)定向輸送至肝臟D.肌細(xì)胞生命活動的正常進(jìn)行與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)相輔相成生物試題第2頁共6頁

10.科研工作者發(fā)現(xiàn)花生品種FH1的休眠性比品種CC強(qiáng)。為研究種子休眠與內(nèi)源脫落酸(ABA)含量的關(guān)系，他們分別測定了兩種花生新鮮種子(FS)和自然晾干種子(DS)不同部位中脫落酸的含量，結(jié)果如圖所示。下列敘述中不合理的是(注:Co:子葉;PI:胚芽;UR:胚軸及胚根;**代表存在顯著性差異)A.FH1和CC中內(nèi)源ABA的含量微少但作用顯著B.種子失水與ABA的含量之間具有較高的相關(guān)性C.同一時期同一種子不同部位的ABA含量沒有明顯差異D.FH1相較于CC休眠性強(qiáng)的原因可能是ABA含量較高11.抗利尿激素(ADH)分泌不當(dāng)綜合征是指人體內(nèi)ADH分泌異常增多或活性作用超常，導(dǎo)致排尿減少、尿鈉升高等臨床表現(xiàn)的一組綜合征。下列敘述正確的是A.抗利尿激素是由垂體合成、分泌并釋放的B.該病患者腎小管和集合管重吸收水的能力減弱C.該病患者細(xì)胞外液量增加導(dǎo)致醛固酮分泌增多D.每日限制水的攝入量有利于緩解該病患者癥狀12.2013~2021年，科研小組在青海省某地區(qū)，每年春、夏、秋三次采用定面積捕盡法防控高原鼠兔，每次連續(xù)3天在樣方面積內(nèi)所有洞口放置捕鼠器，多年防控后的監(jiān)測數(shù)據(jù)變化如圖1，分析出的高原鼠兔種群密度和當(dāng)?shù)刂参锏厣仙锪?干重)之間的數(shù)量關(guān)系如圖2。下列相關(guān)敘述正確的是A.可根據(jù)3天捕獲總數(shù)估算出高原鼠兔的種群密度B.經(jīng)前4.年的防控可能導(dǎo)致當(dāng)?shù)馗咴笸锰鞌硿p少C.圖2數(shù)據(jù)顯示高原鼠兔主要以植物地上部分為食D.停止防控后該地區(qū)高原鼠兔數(shù)量能保持相對穩(wěn)定13.原產(chǎn)于地中海沿岸的常綠灌木巖薔薇，在其種子成熟時，枝葉里揮發(fā)性精油的儲量增加，在驕陽照射且氣溫超32℃時，巖薔薇就會自燃，與其一起生長的植物甚至周邊大量植物將無一幸免，而其帶有防火外殼的種子全部掉到灰燼中。下列相關(guān)分析錯誤的是A.與巖薔薇一起生存的植物多數(shù)存在互利共生或原始合作關(guān)系B.在巖薔薇引發(fā)燃燒的區(qū)域中再次出現(xiàn)各種生物屬于次生演替C.巖薔薇種群生態(tài)位是長期與其他生物及無機(jī)環(huán)境協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果D.夏季干旱區(qū)域因為自燃使巖薔薇群落中的物種數(shù)量可能相對較少生物試題第3頁共6頁

14.分布于碎片化生境中的極小種群野生植物，個體數(shù)量極少且一般都已低于種群延續(xù)所需要的最小種群數(shù)量。若不及時采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行保護(hù)，這些小種群植物將在當(dāng)?shù)叵Ф鴮?dǎo)致生物多樣性銳減。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.如果已形成極小種群的野生植物對人類的利用價值不大則無需保護(hù)B.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能等隨時間變化而變化的多樣性屬于生物多樣性C.若是長時間不可逆環(huán)境退化導(dǎo)致某種植物出現(xiàn)極小種群則應(yīng)易地保護(hù)D.分布于不同碎片生境中的同種植物之間傳粉困難會降低其遺傳多樣性15.我國是世界上啤酒的生產(chǎn)和消費(fèi)大國。啤酒是以人麥為主要原料經(jīng)酵母菌發(fā)酵制成的，其傳統(tǒng)工業(yè)化生產(chǎn)流程可以分為制麥、糖化、發(fā)酵、包裝等工序(如圖)，制麥、糖化分別為下一丁序提供α-淀粉酶、糖漿，其中焙烤時殺死了種子中的胚。下列有關(guān)分析錯誤的是A.若用赤霉素溶液處理，可使大麥種子無須發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶B.焙烤、蒸煮處理方法在殺死活細(xì)胞的同時使所含的酶失去活性C.發(fā)酵期間要隨時檢測培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量和酒精濃度D.酵母菌純培養(yǎng)采用的接種方法與圖中的接種方法不同16.植物組織培養(yǎng)過程中，需要用到①誘導(dǎo)愈傷組織培養(yǎng)基、②誘導(dǎo)生根培養(yǎng)基和③誘導(dǎo)生芽培養(yǎng)基。下列有關(guān)這三種培養(yǎng)基以及菊花組織培養(yǎng)的敘述，正確的是A.菊花的幼莖莖段在離體培養(yǎng)過程中，最后用到的培養(yǎng)基是③B.若接種的外植體是花藥，則離體培養(yǎng)得到的植株都是單倍體C.培養(yǎng)基中含有營養(yǎng)物，故誘導(dǎo)愈傷組織、生根、生芽期間都不需要光照D.單倍體育種、轉(zhuǎn)基因植物培育、植物體細(xì)胞雜交都離不開植物組織培養(yǎng)第Ⅱ卷非選擇題(52分)二、非選擇題(本大題共5小題，52分)17.(10分)鎘是耕地最主要的污染元素之一，其毒性大，污染面積廣，且易被植物吸收累積，繼而直接或間接威脅人體健康。為探究不同濃度鎘變化對小麥幼苗生長的影響，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實驗，結(jié)果如下表。回答下列問題。鎘濃度(μmol·1-1)葉綠素a(mg·g?1FW)葉綠素b(mg·g?1FW)胞間CO?濃度(umol·mol?1)氣孔導(dǎo)度(molH?O·m?2?s?1)光合速率(μmolCO??m?2?s?1)00.960.953000.2324.950.900.703000.1923.8100.890.682900.1622.51000.850.622700.0819.7(1)葉綠素主要吸收光，葉綠體中光合色素吸收的光能可用于碳反應(yīng)所需的(物質(zhì))合成，植物體內(nèi)可促進(jìn)葉綠素合成的激素是(2)據(jù)表分析，本實驗的因變量是(至少答出兩點(diǎn))。據(jù)表分析可知，隨著鎘濃度的增加，小麥幼苗的光合速率降低，原因是。(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)某些植物體和人體中鎘濃度均高于環(huán)境中鎘濃度，該現(xiàn)象稱為。生產(chǎn)實踐中，在鎘污染區(qū)域常種植鎘超積累植物伴礦景天等修復(fù)改良土壤，該措施的優(yōu)點(diǎn)有(答出兩點(diǎn)即可)。生物試題第4頁共6頁18.(12分)茄子營養(yǎng)價值高、適應(yīng)性強(qiáng)，是我國主要栽培的蔬菜之。茄子的果形有長形、圓形和卵形，為研究其遺傳機(jī)制，育種Ⅰ作者選用卵形果植株作為親本進(jìn)行雜交實驗，結(jié)果如下表所小?；卮鸩妨袉栴}。親代組合F?F?卵形果×卵形果個為長形果長形果274株，卵形果186株，圓形果32株(1)茄子的果形至少受對等位基因控制，遵循基因的定律，判斷依據(jù)是。(2)F?長形果植株中，測交后代會出現(xiàn)種表型的植株所占比例為(3)育種1作者通過技術(shù)處理使F?產(chǎn)生的配子中，含隱性基因的花粉均半死亡。則F，自交后代中表型為圓形果的植株所占比例為。(4)低溫霜凍影響茄子的栽培范圍和栽培時間，因此篩選和培育耐低溫茄子品種，是科研和生產(chǎn)面臨的緊要任務(wù)。通過誘變育種獲得了耐低溫的兩種單基因隱性突變體甲和乙，兩者突變位點(diǎn)不同。請利用突變體甲、乙，設(shè)計實驗探究甲、乙的突變基因在染色體上的位置關(guān)系(不考慮染色體變異與染色體互換；簡要寫出實驗思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論)實驗思路:。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：①:②。19.(10分)抑郁癥是一種常見的慢性心理疾病，表現(xiàn)為心情長期低落、思維遲緩、意志力減弱、認(rèn)知功能障礙等，對其發(fā)病機(jī)理的解釋有眾多理論?；卮鹣铝袉栴}：(1)人腦的高級功能有情緒、(至少答出兩點(diǎn))等。(2)解釋抑郁癥發(fā)病機(jī)理的眾多理論中，單胺類假說認(rèn)為抑郁癥的發(fā)生是由5-羥色胺(5-HT)等單胺類神經(jīng)遞質(zhì)水平低下引起的。5-HT能使人產(chǎn)生愉悅情緒，SERT是突觸前膜上的5-HT轉(zhuǎn)運(yùn)載體，其作用機(jī)理如圖所示。①釋放至突觸間隙的5-HT運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜的方式為。②有臨床實驗顯示，抑郁癥患者體內(nèi)的SERT數(shù)量較健康人群顯著增多，導(dǎo)致，從而引起抑郁癥的發(fā)生。據(jù)此，請?zhí)峁┮环N研發(fā)抗抑郁藥物的思路：。(3)帕羅西汀和度洛西汀是臨床常用的兩種抗抑郁藥物，現(xiàn)欲探究單獨(dú)用藥與聯(lián)合用藥對首發(fā)抑郁癥患者的的抗抑郁效果，研究人員設(shè)計臨床實驗：①選擇符合標(biāo)準(zhǔn)的(填“正常個體”或“首發(fā)抑郁癥患者”)若干名，隨機(jī)均分并標(biāo)記為甲、乙、丙三組；②甲組服用適宜劑量的帕羅西汀，乙組和丙組服用相同劑量的藥物依次為，連續(xù)用藥八周；生物試題第5頁共6頁③每隔兩周測定各組實驗對象的臨床效果并比較。20.(10分)建立小農(nóng)場從事“小養(yǎng)殖、小種植”是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要舉措，但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的環(huán)境污染也不容忽視。生態(tài)學(xué)研究可為小規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)或種植業(yè)提供指導(dǎo)，助力鄉(xiāng)村振興。回答下列相關(guān)問題。(1)“無廢棄物農(nóng)業(yè)”生產(chǎn)模式中，前一生產(chǎn)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的廢物盡可能地被后一生產(chǎn)環(huán)節(jié)利用，從而減少整個生產(chǎn)環(huán)節(jié)中廢物的產(chǎn)生，如“過腹還田”。該模式遵循了生態(tài)原理。(2)“人居一種植—養(yǎng)殖—沼氣”是我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)以沼氣為紐帶，將養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、沼氣工程等多個生產(chǎn)過程有機(jī)地結(jié)合起來，具有良好的生態(tài)效益。蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于，用農(nóng)作物秸稈、沼渣等充當(dāng)培養(yǎng)基培養(yǎng)蘑菇的生態(tài)學(xué)意義是。(3)設(shè)計合理的生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式能(填“增大”或“減小”)人類生態(tài)足跡，盡管這一農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式能減少物質(zhì)的投入，但仍然要為農(nóng)作物適時補(bǔ)充氮肥，原因有(答出兩點(diǎn)即可)。21.(10分)家畜的很多生產(chǎn)性狀與性別有關(guān)，如在乳制品生產(chǎn)中需要較多的母畜，而在肉畜生產(chǎn)中則優(yōu)先選擇公畜。巢式PCR技術(shù)可滿足動物胚胎性別鑒定的需要，其優(yōu)點(diǎn)是利用少數(shù)細(xì)胞就可以觀察到擴(kuò)增結(jié)果，獲得的產(chǎn)物特異性高，工作原理如圖所示。回答下列問題。(1)擴(kuò)增時,引物的作用是。(2)圖中顯示，中間產(chǎn)物短于模板DNA，目標(biāo)產(chǎn)物短于中間產(chǎn)物，原因是。(3)科研人員應(yīng)用多重巢式PCR技術(shù)鑒定奶牛早期胚胎性別，主要步驟如下：體外受精、體外培養(yǎng)得到囊胚→囊胚DNA提取分析→根據(jù)奶牛的SRY基因(位于Y染色體)和β-珠蛋白基因(位于常染色體)序列分別設(shè)計、合成引物→PCR擴(kuò)增SRY基因、β-珠蛋白基因→鑒定分析①體外受精技術(shù)中，采集到的精子要進(jìn)行處理。②提取DNA進(jìn)行分析應(yīng)選擇囊胚的細(xì)胞。③下圖2是電泳鑒定的結(jié)果，其中1~5號為取自不同胚胎的DNA樣品，A、B表示基因，則雌性胚胎是，判斷依據(jù)是。2024年安慶市高二模擬考試(二模)2024?？忌飬⒖即鸢?終稿-2)一、選擇題(共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.【答案】B【解析】本題以施一公院士團(tuán)隊觀察核孔復(fù)合體結(jié)構(gòu)為情景，考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及功能等知識，考查考生理解能力、獲取信息能力等，體現(xiàn)了生命觀念、科學(xué)思維等核心素養(yǎng)。核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連，而不與細(xì)胞膜直接相連，A錯誤；蛋白質(zhì)合成旺盛的真核細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核之間物質(zhì)、信息交流頻繁，因此NPC的數(shù)量相對較多，B正確；NPC是真核細(xì)胞連接細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的雙向通道，細(xì)胞間的信息交流未必依賴核膜上的NPC結(jié)構(gòu)，C錯誤；核內(nèi)合成的mRNA等物質(zhì)可以運(yùn)出細(xì)胞核，核外某些蛋白質(zhì)(如DNA聚合酶)等可以運(yùn)進(jìn)細(xì)胞核，但DNA不能經(jīng)NPC運(yùn)出細(xì)胞核，D錯誤。2.【答案】D【解析】本題以傳統(tǒng)文化——農(nóng)耕諺語為情景，來考查無機(jī)物及溫度對生物的影響等知識，考查考生理解能力、獲取信息能力等，體現(xiàn)了生命觀念、科學(xué)思維、社會責(zé)任等核心素養(yǎng)。水分子是極性分子，帶有正電荷或負(fù)電荷的分子(或離子)都容易與水結(jié)合，因而水是良好的溶劑，A錯誤；幾丁質(zhì)可參與真菌細(xì)胞壁的形成，也廣泛存在于甲殼類動物和昆蟲的外骨骼中，油菜中沒有幾丁質(zhì)，B錯誤；水和無機(jī)鹽是決定陸生群落中植物地下分層的主要環(huán)境因素，C錯誤；冬小麥在生長發(fā)育中需要經(jīng)歷一段時間的低溫誘導(dǎo)(春化作用)才能開花結(jié)實，這是低溫參與調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的結(jié)果，D正確。3.【答案】C【解析】本題通過圖文結(jié)合，以2023年武漢大學(xué)的藍(lán)柯團(tuán)隊的研究發(fā)現(xiàn)為情景，考查蛋白質(zhì)的功能和酶的作用等知識，考查考生理解能力、獲取信息能力等，體現(xiàn)了生命觀念、科學(xué)思維等核心素養(yǎng)。結(jié)合題干和圖解可知，蛋白酶體具有識別泛素和水解肽鍵的作用，泛素標(biāo)記后的目標(biāo)蛋白降解過程需要消耗ATP，屬于吸能反應(yīng)，通過抑制USP2可以降低ACE2蛋白水平,從而阻止SARS-CoV-2侵染宿主細(xì)胞,故A、B、D正確;SARS-CoV-2主要依賴宿主細(xì)胞膜受體(ACE2)侵染細(xì)胞，C錯誤。4.【答案】B【解析】本題以中科院劉光慧團(tuán)隊找到組蛋白乙酰轉(zhuǎn)移酶編碼基因為情景，考查細(xì)胞的衰老等知識，考查考生理解能力、獲取信息能力等，體現(xiàn)了生命觀念、科學(xué)思維、社會責(zé)任等核心素養(yǎng)。衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮，不利于DNA的解旋，進(jìn)而影響基因的表達(dá)，A正確；KAT7基因是決定細(xì)胞衰老的基因，故KAT7基因表達(dá)產(chǎn)物的多少，可以作為判斷細(xì)胞衰老程度的依據(jù)，而細(xì)胞衰老過程中基因的數(shù)量保持不變，B錯誤；衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸能力降低，部分酶如組蛋白乙酰轉(zhuǎn)移酶的活性升高，C正確；多細(xì)胞生物體的細(xì)胞衰老是正常生理現(xiàn)象，有利于機(jī)體實現(xiàn)自我更新，D正確。5.【答案】A【解析】本題以圖文結(jié)合為情景，考查DNA和RNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識，考查考生理解能力、獲取信息能力等，體現(xiàn)了生命觀念、科學(xué)思維等核心素養(yǎng)。DNA的合成方向是5′→3′，A正確；轉(zhuǎn)錄過程中RNA聚合酶具有解旋作用，能催化氫鍵斷裂，但不能催化氫鍵的形成，B錯誤；若②為翻譯的模板，則核糖體從②的5′→3′(從左向右)讀取其上的密碼子，C錯誤；RNA復(fù)制的原料是四種游離的核糖核苷酸，D錯誤。6.【答案】C【解析】本題以減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的黏連復(fù)合蛋白(REC8和RAD21L)以及圖文為情景，考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂等知識，考查考生理解能力、獲取信息能力等，體現(xiàn)了生命觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究等核心素養(yǎng)。題干中明確圖1為哺乳動物的細(xì)胞分裂，其有絲分裂過程中不會出現(xiàn)細(xì)胞板，A錯誤；若為減數(shù)分裂，則圖1中BC時期為減數(shù)分裂Ⅱ和減數(shù)分裂Ⅱ的前期、中期，減數(shù)分裂Ⅱ時期細(xì)胞中有兩個染色體組，而減數(shù)分裂Ⅱ的1前期和中期細(xì)胞中只有一個染色體組，DE時期也可能存在兩個染色體組，B錯誤；據(jù)圖2分析可知，REC8的水解發(fā)生在減數(shù)分裂II的后期姐妹染色體分離過程中，即圖1的CD時期，RAD21L的水解發(fā)生在同源染色體分離過程中，即圖1的BC時期，C正確、D錯誤。7.【答案】C【解析】本題以中國科學(xué)家最新研究成果——黔金絲猴的雜交物種形成及機(jī)制為情境，考查生物的進(jìn)化等知識內(nèi)容，考查考生理解能力、獲取信息能力等，體現(xiàn)了生命觀念、科學(xué)思維等核心素養(yǎng)。新物種的形成不一定經(jīng)過地理隔離，A錯誤；生物多樣性的形成過程中不一定產(chǎn)生新物種，B錯誤；不同物種之間存在生殖隔離，有可能雜交產(chǎn)生不育后代,D錯誤。8.【答案】C【解析】本題以果蠅的性別決定和翅型的遺傳為情景，考查染色體變異、基因突變與伴性遺傳等知識，考查考生理解能力、實驗與探究能力、獲取信息能力、綜合運(yùn)用能力等，體現(xiàn)了生命觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究等核心素養(yǎng)。據(jù)題意可知，長翅雄蠅(XRY)與殘翅雌蠅(X'X')雜交,得到的F?殘翅雌蠅的基因型有三種可能:X'X'、X'X?、X'X'Y,即基因突變、染色體數(shù)目變異和染色體片段缺失均有可能。若F?殘翅雌蠅基因型為X?X?，則是基因突變造成的，即由親代雄配子含有突變基因所致，此時該殘翅雌蠅與長翅雄蠅(XRY)雜交產(chǎn)生的F?中長翅雌蠅：殘翅雄蠅=1∶1，A正確；若F?殘翅雌蠅基因型為X?X?，則是染色體片段缺失造成的，即由親代雄配子含有片段缺失X染色體所致，此時該殘翅雌蠅與長翅雄蠅(XRY)雜交產(chǎn)生的F?中雌蠅:雄蠅=2:1,B正確;若F?殘翅雌蠅基因型為X?X?Y,則是染色體數(shù)目變異造成的，即由親代雌蠅減數(shù)分裂過程中染色體分離異常所致，此時該殘翅雌蠅與長翅雄蠅(XRY)雜交產(chǎn)生的F?中長翅雌蠅：殘翅雌蠅：長翅雄蠅：殘翅雄蠅=4：1∶1∶4,C錯誤、D正確。9.【答案】D【解析】本題以人體內(nèi)乳酸的再利用為情景，考查內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)等知識，考查考生理解能力，體現(xiàn)了生命觀念、科學(xué)思維等核心素養(yǎng)。人體肌細(xì)胞通過無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，該過程無CO?生成，A錯誤；肌細(xì)胞生成的乳酸經(jīng)跨膜運(yùn)輸進(jìn)入組織液，再進(jìn)入血漿，因血漿中存在H?CO?/HCO??等緩沖對，可與乳酸發(fā)生反應(yīng)，從而維持血漿pH的相對穩(wěn)定，B錯誤；肌細(xì)胞生成的乳酸經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)可運(yùn)送至肝臟，繼而被轉(zhuǎn)化為葡萄糖，該運(yùn)輸方向為非定向，C錯誤；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是肌細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動的必要條件，而肌細(xì)胞正常的生命活動也影響著內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，D正確。10.【答案】C【解析】本題以科研工作者發(fā)現(xiàn)花生品種FH1的休眠性比品種CC強(qiáng)并測定了兩種花生新鮮種子(FS)和自然晾干種子(DS)不同部位中脫落酸的含量為情景，考查植物激素等知識，考查考生理解能力、實驗與探究能力、獲取信息能力等，體現(xiàn)了生命觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究等核心素養(yǎng)。植物激素在植物內(nèi)的含量微少，對植物的生長發(fā)育有顯著影響，內(nèi)源脫落酸(ABA)屬于植物激素，可維持種子休眠，A正確；由圖可知，DS時期的FH1(或CC)種子各部位的ABA含量均高于FS時期，說明種子失水與ABA含量之間存在較高的相關(guān)性，B正確；由圖可知，DS時期FH1的胚芽和胚軸及胚根的ABA含量差異顯著，C錯誤；與CC相比，F(xiàn)S和DS時期的FH1含有的ABA含量均較高，其維持休眠的能力較強(qiáng),D正確。11.【答案】D【解析】本題以抗利尿激素分泌不當(dāng)綜合征為情景，考查人體激素調(diào)節(jié)等知識，考查考生理解能力、綜合運(yùn)用能力等，體現(xiàn)了生命觀念、科學(xué)思維、社會責(zé)任等核心素養(yǎng)。ADH是由下丘腦合成、分泌，并由垂體釋放的動物激素，A錯誤；該病患者體內(nèi)ADH分泌異常增多或活性作用超常，導(dǎo)致腎小管和集合管重吸收水的能力增強(qiáng)，引起細(xì)胞外液量2增加，因此醛固酮分泌量減少，B、C錯誤。12.【答案】B【解析】本題以科研小組在青海省某地區(qū)防控高原鼠兔為情景，考查種群特征、種群的數(shù)量變化、種間關(guān)系等知識，考查考生理解能力、實驗與探究能力、獲取信息能力等，體現(xiàn)了生命觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究、社會責(zé)任等核心素養(yǎng)。前3天捕獲的總數(shù)只是防控區(qū)域中的高原鼠兔部分個體，無法估算出其種群密度，A錯誤；經(jīng)過前4年的防控，防控區(qū)域中的高原鼠兔數(shù)量有所下降，可能導(dǎo)致其天敵數(shù)量有所減少，B正確；無法從圖2曲線得出高原鼠兔主要以植物地上部分為食的結(jié)論，C錯誤；停止防控后，由于生存壓力降低，如食物的增加、天敵減少等，另外可能有從外地遷入等因素，導(dǎo)致該地區(qū)的高原鼠兔數(shù)量一般會有所增加，D錯誤。13.【答案】A【解析】本題以巖薔薇自燃現(xiàn)象為情景，考查群落結(jié)構(gòu)、類型及演替等知識，考查考生理解能力、獲取信息能力等，體現(xiàn)了生命觀念、社會責(zé)任等核心素養(yǎng)。與巖薔薇一起生存的植物之間應(yīng)多為競爭關(guān)系，A錯誤；在巖薔薇引發(fā)燃燒的區(qū)域中再次出現(xiàn)各種生物屬于次生演替，B正確；一個種群在群落中的生態(tài)位是長期協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果，C正確；夏季干旱區(qū)域，由于干熱和強(qiáng)光使巖薔薇發(fā)生自燃，導(dǎo)致許多與其一起生長的或周邊植物被燒死，群落中物種數(shù)量會有所降低，D正確。14.【答案】A【解析】本題以極小種群野生植物為情景，考查生物多樣性及其保護(hù)等知識，考查考生理解能力、獲取信息能力等，體現(xiàn)了科學(xué)思維、社會責(zé)任等核心素養(yǎng)。生物多樣性具有潛在價值，不能因為某些瀕危物種對人類的利用價值不大而不進(jìn)行保護(hù)，A錯誤；生物多樣性包括遺傳(基因)多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能等隨時間變化而變化的多樣性屬于生物多樣性，B正確；在當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境允許的情況下，對某些瀕危物種進(jìn)行就地保護(hù)最好，若是長時間不可逆環(huán)境退化導(dǎo)致某種植物出現(xiàn)極小種群，就地保護(hù)就不是最佳選擇，應(yīng)易地保護(hù)，C正確；分布于不同碎片生境中的同種植物之間由于花粉數(shù)量有限、動物一般難以實現(xiàn)遠(yuǎn)距離幫助它們傳粉等因素，導(dǎo)致它們之間傳粉困難，從而減低其遺傳多樣性，D正確；15.【答案】B【解析】本題以啤酒的工業(yè)化生產(chǎn)相關(guān)流程圖為情景，考查發(fā)酵工程的應(yīng)用、微生物的純培養(yǎng)等知識，考查考生理解能力、獲取信息能力、綜合運(yùn)用能力等，體現(xiàn)了生命觀念、科學(xué)思維等核心素養(yǎng)。赤霉素通過促進(jìn)α-淀粉酶的產(chǎn)生促進(jìn)種子萌發(fā)，因此若用赤霉素溶液處理，可以使大麥種子無須發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶，這樣能減少種子萌發(fā)對有機(jī)物的消耗，進(jìn)而提高啤酒產(chǎn)量，A正確；焙烤時殺死了種子中的胚但不使α-淀粉酶失活，α-淀粉酶在糖化階段使淀粉分解形成糖漿，B錯誤；發(fā)酵期間要隨時檢測培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量和酒精濃度等，以了解發(fā)酵進(jìn)程，C正確；發(fā)酵工程使用的是大型發(fā)酵罐，接種時是將菌種加入發(fā)酵罐的發(fā)酵液中，而酵母菌純培養(yǎng)采用平板劃線法和稀釋涂布平板法將單個微生物分散到固體培養(yǎng)基上，因此接種方法不同，D正確。16.【答案】D【解析】本題以菊花的組織培養(yǎng)為情景，考查植物組織培養(yǎng)等知識，考查考生理解能力、實驗與探究能力、獲取信息能力等，體現(xiàn)了生命觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究等核心素養(yǎng)。菊花組織培養(yǎng)的一般流程是先誘導(dǎo)愈傷組織，再誘導(dǎo)生芽，后誘導(dǎo)生根，因此菊花的幼莖莖段離體培養(yǎng)過程中，最后用到的培養(yǎng)基是②，A錯誤；花藥是由花藥壁和花粉細(xì)胞等組成，因此若接種的外植體是花藥，則離體培養(yǎng)得到的植株有由花粉細(xì)胞發(fā)育而來的單倍體，以及由花藥壁細(xì)胞發(fā)育而來的二倍體，B錯誤；誘導(dǎo)愈傷組織期間一般不需要光照，后續(xù)的生根、生芽培養(yǎng)過程中，每日需要給予適當(dāng)時間和強(qiáng)度的光照，D正確。3二、簡答題(本大題共5小題，52分)17.【答案】(除標(biāo)注外,每空1分,共10分)(1)紅光和藍(lán)紫(或藍(lán)紫和紅)ATP和NADPH細(xì)胞分裂素(2)光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間CO?濃度、葉綠素a含量、葉綠素b含量(答對2個給1分，如有錯則不給分)一方面鎘脅迫降低了氣孔導(dǎo)度和胞間CO?濃度使暗反應(yīng)速率下降，另一方面鎘脅迫降低了葉綠素含量使光反應(yīng)速率下降，從而使小麥的光合速率降低(答案要點(diǎn)涉及暗反應(yīng)速率和光反應(yīng)速率得2分，每答到其中一點(diǎn)得1分)。(3)生物富集(或“生物濃縮”)(2分)成本低廉、操作簡便、不產(chǎn)生二次污染、綠色環(huán)保等(答案合理即可)(2分，答到1點(diǎn)得1分)【解析】本題以耕地受鎘污染后修復(fù)為情景材料，考查光合色素的作用、影響葉綠素合成的激素、實驗結(jié)論的原因分析、生物富集的概念及修復(fù)措施的優(yōu)點(diǎn)分析等知識，考查考生獲取信息能力、理解能力、實驗探究能力及綜合運(yùn)用能力，體現(xiàn)了生命觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究及社會責(zé)任等核心素養(yǎng)。(1)葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，光合色素吸收的光能用于合成碳反應(yīng)所需的ATP和NADPH合成，細(xì)胞分裂素可促進(jìn)葉綠素合成。(2)根據(jù)題干中的實驗數(shù)據(jù)信息，本實驗自變量是鎘濃度的變化，因變量是光合速率的變化，因變量的觀察指標(biāo)有葉綠素a、b含量、胞間CO?濃度、氣孔導(dǎo)度，也可以當(dāng)做因變量。據(jù)表分析可知，隨著鎘濃度的增加，小麥幼苗的光合速率降低。依據(jù)是一方面鎘脅迫降低了氣孔導(dǎo)度和胞間CO?濃度使暗反應(yīng)速率下降，另一方面鎘脅迫降低了葉綠素含量使光反應(yīng)速率下降，從而使小麥的光合速率降低。(3)生物富集又稱生物濃縮，是生物有機(jī)體或處于同一營養(yǎng)級上的許多生物種群，從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物，使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中的濃度的現(xiàn)象。植物修復(fù)是利用綠色植物來轉(zhuǎn)移、容納或轉(zhuǎn)化污染物使其對環(huán)境無害。植物修復(fù)技術(shù)的對象是重金屬、有機(jī)物或放射性元素污染的土壤及水體。研究表明，通過植物的吸收、揮發(fā)、根濾、降解、穩(wěn)定等作用，可以凈化土壤或水體中的污染物，達(dá)到凈化環(huán)境的目的，因而植物修復(fù)是一種很有潛力、正在發(fā)展的清除環(huán)境污染的綠色技術(shù)。其具有的優(yōu)點(diǎn)有成本低廉、操作簡便、不產(chǎn)生二次污染、綠色環(huán)保等。18.【答案】(除標(biāo)注外,每空2分,共12分)(1)2(1分)自由組合(或“分離和自由組合”)(1分)F?自交后代得到的F?三種表型之比為9：6：1，為9：3：3：1的變式(，是兩對基因自由組合的結(jié)果)(1分，其他合理答案均可)(2)4/9(1分)(3)1/20(4)用突變體甲與乙進(jìn)行雜交，產(chǎn)生F?，F(xiàn)?自交得到F?，觀察并統(tǒng)計F?的表型及比例。若不耐低溫(茄子)：耐低溫(茄子)=9∶7，則甲、乙突變基因位于非同源染色體上若不耐低溫(茄子)∶耐低溫(茄子)=1∶1，若不耐低溫(茄子)∶耐低溫(茄子)=1∶1(若寫成“若不耐低溫(茄子)∶耐低溫(茄子)≠9∶7，則甲、乙突變基因位于一對同源染色體上”也給分)【解析】本題以茄子育種為背景，考查基因自由組合定律的實質(zhì)和應(yīng)用、基因連鎖與互4換等知識，考查考生理解能力、信息獲取能力、實驗探究能力及綜合運(yùn)用能力，體現(xiàn)了生命觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究等核心素養(yǎng)。(1)根據(jù)題干信息，親代兩卵形果植株雜交，F(xiàn)?表現(xiàn)為長形果，F(xiàn)?中三種表型之比約為9:6:1,是9:3:3:1的變式,說明果形性狀至少由2對等位基因(如A、a與B、b)控制,且遺傳遵循自由組合定律。因此可得出長形果為雙顯(AB)，卵形果為單顯(aaB、Abb)，圓形果為雙隱(aabb)。(2)分析題意可知,親代組合為AAbb×aaBB,F?為AaBb,依據(jù)自由組合定律可得出,F?長形果植株基因型分別有AABB(1/9)、AABb(2/9)、AaBB(2/9)、AaBb(4/9),測交后代表型分別是1種、2種、2種、3種。(3)根據(jù)自由組合定律的實質(zhì)得出，F(xiàn)?(AaBb)產(chǎn)生的雌配子種類及比例為AB∶Ab∶aB：ab=1∶1∶1∶1，再根據(jù)題意含隱性基因的花粉均一半死亡，得出F?產(chǎn)生的雄配子種類及比例為AB∶Ab∶aB∶ab=2∶1∶1∶1,故自交后代中圓形果所占比例為1/4×1/5=1/20。(4)分析題目信息，甲、乙為單基因隱性突變體且突變位點(diǎn)不同，可設(shè)定其基因型分別為ddTT、DDtt。欲探究甲、乙的突變基因在染色體上的位置關(guān)系，可讓突變體甲與乙進(jìn)行雜交，產(chǎn)生F?(DdTt)，F(xiàn)?自交得到F?，觀察并統(tǒng)計F?的性狀表現(xiàn)及比例。若甲、乙突變基因位于非同源染色體上，則符合基因自由組合定律，DdTt(產(chǎn)生的配子為DT：Dt：dT：dt=1：1∶1∶1)自交,F?中不耐低溫(DT)∶耐低溫(Dtt,ddT,ddtt)=9∶7;若甲、乙突變基因位于一對同源染色體上，則符合基因連鎖定律，DdTt(產(chǎn)生的配子Dt：dT=1∶1)自交，F(xiàn)?中不耐低溫(DdTt):耐低溫(DDtt,ddTT)=1∶1。19.【答案】(除標(biāo)注外,每空2分,共10分)(1)語言、學(xué)習(xí)、記憶等(答出2點(diǎn)即可)(1分)(2)①擴(kuò)散(1分)②突觸前膜對5-HT的回收率升高，降低突觸間隙中5-HT的含量，興奮傳遞受限設(shè)計能夠特異性抑制SERT作用的藥物，有效降低突觸前膜對5-HT的回收(答案合理即可)(3)①首發(fā)抑郁癥患者②度洛西汀、度洛西汀和帕羅西汀(前后順序可變)【解析】本題以抑郁癥為背景，圍繞興奮在神經(jīng)元之間的傳遞這一知識點(diǎn)，考查考生理解能力、實驗探究能力和綜合運(yùn)用能力，體現(xiàn)了生命觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究等核心素養(yǎng)。(1)人的大腦有很多復(fù)雜的高級功能，如語言功能、學(xué)習(xí)與記憶和情緒等。(2)①神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)，以胞吐的方式經(jīng)突觸前膜釋放至突觸間隙，到達(dá)突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)通過擴(kuò)散的方式運(yùn)輸至突觸后膜的受體附近。②SERT是突觸前膜上5-HT的轉(zhuǎn)運(yùn)載體，能幫助突觸前神經(jīng)元回收5-HT。由題可知，抑郁癥患者體內(nèi)的SERT數(shù)量較健康人群顯著增多，導(dǎo)致突觸前膜對5-HT的回收率升高，降低突觸間隙中5-HT的含量