幼兒中班游戲活動(dòng)教案《玩球的方法》_第1頁(yè)
幼兒中班游戲活動(dòng)教案《玩球的方法》_第2頁(yè)
幼兒中班游戲活動(dòng)教案《玩球的方法》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒中班游戲活動(dòng)教案《玩球的方法》一、活動(dòng)背景本次游戲活動(dòng)旨在通過各種有趣的方法,引導(dǎo)幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的興趣,同時(shí)提升幼兒的協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和自我控制能力。通過游戲的方式,讓幼兒愉快地參與到活動(dòng)中,享受運(yùn)動(dòng)的樂趣。二、活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛。提升幼兒的協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作能力。培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。培養(yǎng)幼兒的自我控制能力和注意力集中能力。三、教學(xué)內(nèi)容和步驟1.游戲1:傳球游戲教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。游戲規(guī)則:將幼兒分為若干小組,每組站成一排。給每組一只小球,從第一位開始,幼兒將球傳給下一位,直到傳到最后一位。如果幼兒手中的球掉落,該組重新開始。游戲提示:鼓勵(lì)幼兒互相支持和幫助,共同完成任務(wù)。2.游戲2:投球游戲教學(xué)目標(biāo):提升幼兒的精細(xì)動(dòng)作能力。游戲規(guī)則:在教室中放置數(shù)個(gè)大號(hào)框,標(biāo)示為“目標(biāo)區(qū)域”。幼兒站在一定距離外,用小球投入目標(biāo)區(qū)域。每個(gè)幼兒有三次投球機(jī)會(huì),投進(jìn)目標(biāo)區(qū)域記1分。最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)最高的幼兒。游戲提示:引導(dǎo)幼兒調(diào)整投球的力度和角度,提高投球的準(zhǔn)確性。3.游戲3:足球比賽教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對(duì)足球的興趣,提升幼兒的運(yùn)動(dòng)能力。游戲規(guī)則:幼兒分為兩隊(duì),每隊(duì)人數(shù)相等。在場(chǎng)地上標(biāo)出兩個(gè)球門。幼兒使用雙手運(yùn)球,將球射入對(duì)方球門得分。限定時(shí)間,比賽結(jié)束后,分?jǐn)?shù)多的隊(duì)伍獲勝。游戲提示:督促幼兒積極參與比賽,鼓勵(lì)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。四、教學(xué)評(píng)估本次活動(dòng)的評(píng)估方式主要通過觀察和記錄幼兒的表現(xiàn)來進(jìn)行。觀察幼兒是否能夠積極參與游戲活動(dòng)。觀察幼兒在游戲中的協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作能力。觀察幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和自我控制能力。記錄幼兒的表現(xiàn),并根據(jù)觀察結(jié)果給予積極正面的反饋。五、活動(dòng)延伸通過本次活動(dòng),可以讓幼兒對(duì)球類運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,可以在平時(shí)的課堂活動(dòng)中增加更多的球類運(yùn)動(dòng)內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒積極參與各種運(yùn)動(dòng)游戲,進(jìn)一步提升他們的運(yùn)動(dòng)能力,并促進(jìn)身心的全面發(fā)展。六、總結(jié)通過《玩球的方法》這一游戲活動(dòng),幼兒在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了傳球、投球和足球比賽等不同的玩球方式。他們不僅提高了自己的運(yùn)動(dòng)能力,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和自我控制能力。這樣的游戲活動(dòng)不僅能夠讓幼兒享受運(yùn)動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論