2022-2023學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市石獅中學(xué)高一生物上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市石獅中學(xué)高一生物上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁(yè)
2022-2023學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市石獅中學(xué)高一生物上學(xué)期期末試卷含解析_第3頁(yè)
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2022-2023學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市石獅中學(xué)高一生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn),正確的敘述是(

)A.改變培養(yǎng)液的pH不影響K值(環(huán)境容納量)大小B.用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化C.取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對(duì)酵母菌準(zhǔn)確計(jì)數(shù)D.營(yíng)養(yǎng)條件并非是影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素參考答案:D分析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)原理是:在含糖的液體培養(yǎng)基中,酵母菌繁殖很快,并在封閉容器內(nèi)迅速形成一個(gè)酵母菌種群,通過細(xì)胞計(jì)數(shù)可以測(cè)定封閉容器內(nèi)酵母菌種群隨時(shí)間而發(fā)生的數(shù)量變化。養(yǎng)分、空間、溫度和有毒排泄物等是影響種群數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)的限制因素?!驹斀狻緼、溫度、ph是種群數(shù)量變化的影響因素,改變培養(yǎng)液的pH會(huì)影響K值(環(huán)境容納量)大小,A錯(cuò)誤;B、用抽樣檢測(cè)法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化,B錯(cuò)誤;C、需要用血球計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),C錯(cuò)誤;D、營(yíng)養(yǎng)條件并非是影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素,溫度、空間等均會(huì)影響種群數(shù)量變化,D正確。故選D。2.下圖所示一去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)放置含適宜濃度的生長(zhǎng)素的瓊脂塊,將花盆放入暗箱中,以一定速度勻速旋轉(zhuǎn)一段時(shí)間后,在圖示的位置停止。胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是)

A.向右彎曲生長(zhǎng)

B.直立生長(zhǎng)

C.向左彎曲生長(zhǎng)

D.不生長(zhǎng)不彎曲參考答案:A3.利用小球藻培養(yǎng)液進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí),在其中加入抑制暗反應(yīng)的藥物后,發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下釋放氧氣的速率下降。主要原因是(

)A.葉綠素吸收光能效率下降 B.NADPH等的積累,使光反應(yīng)速率減慢C.合成ATP所需酶的活性受到抑制 D.暗反應(yīng)中生成的水減少,使光反應(yīng)的原料不足參考答案:B外界條件是影響了暗反應(yīng),沒有影響光反應(yīng),所以葉綠素吸收光能的效率沒有下降,A錯(cuò)誤;由于暗反應(yīng)效率下降,會(huì)減低對(duì)[H]和ATP的消耗,導(dǎo)致[H]和ATP積累,B正確;ATP的合成是在光反應(yīng)形成的,ATP合成酶屬于光反應(yīng)的物質(zhì),而題干加入的是抑制暗反應(yīng)的藥物,影響的是暗反應(yīng)的過程,C錯(cuò)誤;光反應(yīng)的原料水主要來自環(huán)境,不是主要來自暗反應(yīng),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的關(guān)系。光反應(yīng)的產(chǎn)物是[H]和ATP,[H]和ATP用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,當(dāng)暗反應(yīng)過程受到抑制時(shí),會(huì)導(dǎo)致[H]和ATP的積累,影響光合作用的速率。4.正常人體內(nèi)的造血干細(xì)胞能分裂產(chǎn)生各種血細(xì)胞。在體外,經(jīng)某些因素的誘導(dǎo),卻可以分化為神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞。其根本原因是這些造血干細(xì)胞()A.有旺盛的分裂能力

B.能合成神經(jīng)細(xì)胞或肝細(xì)胞需要的蛋白質(zhì)C.與受精卵具有相同的分化能力

D.具有與受精卵相同的全部遺傳信息參考答案:D5.下列依次為丙氨酸、絲氨酸、天門冬氨酸的結(jié)構(gòu)式。由這三個(gè)氨基酸脫水縮合形成的化合物中,含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目分別是(

)A.1、1、3

B.3、3、2

C.1、1、2

D.1、2、2參考答案:D6.血友病是伴X染色體隱性遺傳疾病?;佳巡〉哪泻ⅲ潆p親基因型不可能是(

)A.XHXH和XhY

B.XhXh和XHYC.XhXh和XhY

D.XHXh和XhY參考答案:A7.病毒、藍(lán)藻和蘑菇中都有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞壁

B.細(xì)胞核

C.核酸

D.細(xì)胞膜參考答案:C8.關(guān)于基因突變的下列敘述中,錯(cuò)誤的是A.基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)的增添、缺失或改變B.基因突變是由于基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變而發(fā)生的C.基因突變可以在一定的外界環(huán)境條件或者生物內(nèi)部因素的作用下引起D.基因突變的突變率是很低的,并且都是有害的參考答案:D9.1個(gè)葡萄糖分子有氧呼吸釋放能量為m,其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP,若1個(gè)高能磷酸鍵所含能量為n,則1個(gè)葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子數(shù)為(

)A.2n/(5m)

B.2m/(5n)

C.n/(5m)

D.m/(5n)參考答案:B10.下圖表示有氧呼吸過程,下列有關(guān)說法正確的是(

)A.①②④中數(shù)值最大的是①

B.③代表的物質(zhì)名稱是氧氣C.線粒體能完成圖示全過程

D.原核生物能完成圖示全過程參考答案:D11.以下是白化病的發(fā)病機(jī)理,請(qǐng)排出正確的順序

①基因突變

②不能合成黑色素

③缺少酪氨酸酶

④不正常的信使RNAA.①②③④

B.①②④③

C.①④②③

D.①④③②參考答案:D12.連續(xù)進(jìn)行分裂的細(xì)胞,分裂間期的主要特點(diǎn)是(

)A.出現(xiàn)染色單體

B.染色體數(shù)目增加一半C.染色質(zhì)變成染色體

D.完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成參考答案:D13.下列關(guān)于脂質(zhì)生理功能的敘述,不正確的是()A.維生素D能促進(jìn)腸道對(duì)鈣和磷的吸收B.膽固醇參與血液中葡萄糖的運(yùn)輸C.脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)D.磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分參考答案:B【考點(diǎn)】1O:脂質(zhì)在生命活動(dòng)中的作用.【分析】脂質(zhì)的種類及其功能:功能分類化學(xué)本質(zhì)分類功

能儲(chǔ)藏脂類脂

肪儲(chǔ)藏能量,緩沖壓力,減少摩擦,保溫作用結(jié)構(gòu)脂類磷

脂是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞核膜的重要成份調(diào)節(jié)脂類固醇膽固醇細(xì)胞膜的重要成份,與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)性激素促進(jìn)生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育,激發(fā)和維持第二性征及雌性動(dòng)物的性周期維生素D促進(jìn)動(dòng)物腸道對(duì)鈣磷的吸收,調(diào)節(jié)鈣磷的平衡【解答】解:A、維生素D能促進(jìn)腸道對(duì)鈣和磷的吸收,A正確;B、膽固醇參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;C、脂肪所占體積小,儲(chǔ)存能量多,是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),C正確;D、磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分,D正確。故選:B。14.C【解析】試題分析:乙圖中P點(diǎn)植物只進(jìn)行呼吸作用,Q點(diǎn)時(shí)植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,此點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn);R點(diǎn)是光飽和點(diǎn),此點(diǎn)后在增加光照強(qiáng)度,光合作用強(qiáng)度都不變。裝置Ⅱ是缺鎂培養(yǎng)液,則小球藻中葉綠素不能合成,吸收光能減少,直接降低光合作用強(qiáng)度。Q點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,光合作用產(chǎn)生的氧氣剛好用于呼吸作用消耗的,O2凈釋放量為零,A錯(cuò)誤;適當(dāng)降低溫度,酶的活性降低,呼吸作用強(qiáng)度降低,P點(diǎn)上移,B錯(cuò)誤;Ⅱ試管中植物生活在缺鎂的環(huán)境中,合成葉綠素含量降低,吸收光能較少,需要光補(bǔ)償點(diǎn)應(yīng)增大而右移,C正確;減低CO2濃度時(shí),光飽和點(diǎn)會(huì)向左移移動(dòng),即R點(diǎn)應(yīng)左移,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】光合作用、細(xì)胞呼吸曲線中關(guān)鍵點(diǎn)移動(dòng)方向的判斷方法:(1)CO2(或光)補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)的移動(dòng)方向:一般有左移、右移之分,其中CO2(或光)補(bǔ)償點(diǎn)B是曲線與橫軸的交點(diǎn),CO2(或光)飽和點(diǎn)C則是最大光合速率對(duì)應(yīng)的CO2濃度(或光照強(qiáng)度)。①呼吸速率增加,其他條件不變時(shí),CO2(或光)補(bǔ)償點(diǎn)B應(yīng)右移,反之左移。②呼吸速率基本不變,相關(guān)條件的改變使光合速率下降時(shí),CO2(或光)補(bǔ)償點(diǎn)B應(yīng)右移,反之左移。③陰生植物與陽(yáng)生植物相比,CO2(或光)補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)都應(yīng)向左移動(dòng)。圖甲中試管Ⅰ與試管Ⅱ敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,研究光照強(qiáng)度對(duì)小球藻氧氣產(chǎn)生量的影響,試管Ⅰ的結(jié)果如圖乙曲線所示。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.Q點(diǎn)的O2凈釋放量為零,是因?yàn)榇它c(diǎn)光合作用強(qiáng)度為零B.P點(diǎn)為負(fù)值的原因是細(xì)胞呼吸消耗氧氣,適當(dāng)降低溫度,P點(diǎn)將下降C.在圖乙上繪制裝置Ⅱ的曲線,Q點(diǎn)應(yīng)右移D.降低CO2濃度時(shí),在圖乙上繪制裝置Ⅰ的曲線,R點(diǎn)應(yīng)右移參考答案:試題分析:乙圖中P點(diǎn)植物只進(jìn)行呼吸作用,Q點(diǎn)時(shí)植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,此點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn);R點(diǎn)是光飽和點(diǎn),此點(diǎn)后在增加光照強(qiáng)度,光合作用強(qiáng)度都不變。裝置Ⅱ是缺鎂培養(yǎng)液,則小球藻中葉綠素不能合成,吸收光能減少,直接降低光合作用強(qiáng)度。Q點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,光合作用產(chǎn)生的氧氣剛好用于呼吸作用消耗的,O2凈釋放量為零,A錯(cuò)誤;適當(dāng)降低溫度,酶的活性降低,呼吸作用強(qiáng)度降低,P點(diǎn)上移,B錯(cuò)誤;Ⅱ試管中植物生活在缺鎂的環(huán)境中,合成葉綠素含量降低,吸收光能較少,需要光補(bǔ)償點(diǎn)應(yīng)增大而右移,C正確;減低CO2濃度時(shí),光飽和點(diǎn)會(huì)向左移移動(dòng),即R點(diǎn)應(yīng)左移,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】光合作用、細(xì)胞呼吸曲線中關(guān)鍵點(diǎn)移動(dòng)方向的判斷方法:(1)CO2(或光)補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)的移動(dòng)方向:一般有左移、右移之分,其中CO2(或光)補(bǔ)償點(diǎn)B是曲線與橫軸的交點(diǎn),CO2(或光)飽和點(diǎn)C則是最大光合速率對(duì)應(yīng)的CO2濃度(或光照強(qiáng)度)。①呼吸速率增加,其他條件不變時(shí),CO2(或光)補(bǔ)償點(diǎn)B應(yīng)右移,反之左移。②呼吸速率基本不變,相關(guān)條件的改變使光合速率下降時(shí),CO2(或光)補(bǔ)償點(diǎn)B應(yīng)右移,反之左移。③陰生植物與陽(yáng)生植物相比,CO2(或光)補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)都應(yīng)向左移動(dòng)。圖甲中試管Ⅰ與試管Ⅱ敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,研究光照強(qiáng)度對(duì)小球藻氧氣產(chǎn)生量的影響,試管Ⅰ的結(jié)果如圖乙曲線所示。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.Q點(diǎn)的O2凈釋放量為零,是因?yàn)榇它c(diǎn)光合作用強(qiáng)度為零B.P點(diǎn)為負(fù)值的原因是細(xì)胞呼吸消耗氧氣,適當(dāng)降低溫度,P點(diǎn)將下降C.在圖乙上繪制裝置Ⅱ的曲線,Q點(diǎn)應(yīng)右移D.降低CO2濃度時(shí),在圖乙上繪制裝置Ⅰ的曲線,R點(diǎn)應(yīng)右移【答案】【解析】15.將兩種海綿動(dòng)物的細(xì)胞分散成單個(gè)的細(xì)胞,再進(jìn)行混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合,其主要原因是A.兩種海綿細(xì)胞表面糖蛋白的成分不同

B.兩種海綿細(xì)胞的脂質(zhì)成分不同C.兩種海綿細(xì)胞的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類不同D.兩種海綿細(xì)胞的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)不同參考答案:A16.下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的原因的敘述,錯(cuò)誤的是A.科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序B.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料D.先分析多對(duì)相對(duì)性狀,后分析一對(duì)相對(duì)性狀參考答案:D孟德爾獲得成功的原因:(1)選材:豌豆。豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花受粉植物,自然狀態(tài)下一般為純種;品系豐富,具多個(gè)可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結(jié)遺傳規(guī)律;(2)由單因子到多因子的科學(xué)思路(即先研究1對(duì)相對(duì)性狀,再研究多對(duì)相對(duì)性狀);(3)利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析;(4)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法——假說—演繹法;故選D?!究键c(diǎn)定位】孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的原因17.遺傳因子組成為HH的綿羊有角,hh的綿羊無(wú)角,Hh的公羊有角、母羊無(wú)角?,F(xiàn)有一頭有角母羊生了一頭無(wú)角小羊,則該小羊的性別和遺傳因子組成為()A.雄性、hh

B.雌性、Hh

C.雄性、Hh

D.雌性、hh參考答案:B18.與正常人不同,有些人的牙齒因缺少琺瑯質(zhì)而呈棕色,如果某患病男性與正常女性結(jié)婚,其女兒均為棕色牙齒,兒子都正常。下列敘述不正確的是A.該致病基因很可能位于X染色體上B.其兒子與正常女子結(jié)婚,后代不可能患病C.其女兒與正常男子結(jié)婚,其后代患病的概率為1/2D.其女兒與正常男子結(jié)婚,后代患者一定是男性參考答案:D19.下圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點(diǎn)進(jìn)行分類的,下列選項(xiàng)中不是此圖分類依據(jù)的是

A、有無(wú)膜結(jié)構(gòu)

B、單層膜還是雙層膜

C、是否含有色素

D、是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞參考答案:A20.家兔的毛色黑色(A)對(duì)褐色(a)為顯性。要判斷一只黑毛兔的遺傳因子組成的方法,選用與它交配的兔最好是A.純種黑毛兔 B.褐毛兔C.雜種黑毛兔 D.A、B、C都不對(duì)參考答案:B試題解析:檢測(cè)一只黑毛兔的基因組成,可采用測(cè)交法,即讓這只黑毛兔與多只褐毛兔(雙隱性個(gè)體)交配。如果后代只有黑色個(gè)體,則這只黑毛兔為純合子,如果后代出現(xiàn)褐毛兔,則這只黑毛兔為雜合子。所以B正確。A、C、D不正確。考點(diǎn):本題考查遺傳因子判斷的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),分析問題和解決問題的能力。21.右圖中為果蠅某條染色體上部分基因的分布圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.一條染色體上有多個(gè)基因B.基因在染色體上呈線性排列C.圖中的白眼基因和朱紅眼基因可稱為一對(duì)等位基因D.果蠅細(xì)胞內(nèi)的基因并非全都分布在染色體上參考答案:C22.下列對(duì)核酸的敘述不正確的是A.核苷酸由含氮堿基、核糖和磷酸組成

B.核酸的基本組成單位是核苷酸C.核酸是生物的遺傳物質(zhì)

D.DNA一般是雙鏈結(jié)構(gòu)參考答案:A23.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞板形成B.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體C.人的肝臟細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞分裂沒有細(xì)胞周期D.植物的貯藏細(xì)胞有葉綠體、大液泡,但沒有角質(zhì)層,可以儲(chǔ)藏有機(jī)物參考答案:A有絲分裂末期赤道板的位置形成細(xì)胞板,最終延伸成細(xì)胞壁,而高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān),故A項(xiàng)正確;動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期中心體復(fù)制,但紡錘體在細(xì)胞分裂的前期形成,間期不存在,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;人的肝細(xì)胞,在切除手術(shù)后可以恢復(fù)分裂,重新長(zhǎng)出一部分組織,此時(shí)肝細(xì)胞具有細(xì)胞周期,C項(xiàng)錯(cuò)誤;儲(chǔ)藏細(xì)胞屬于營(yíng)養(yǎng)組織細(xì)胞,沒有葉綠體也沒有角質(zhì)層,但有體積較大的液泡,可以儲(chǔ)存著各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),D項(xiàng)錯(cuò)誤。24.某蛋白質(zhì)分子由M個(gè)氨基酸、4條肽鏈組成,則該蛋白質(zhì)分子(

[來源:wA.共有M個(gè)肽鍵

B.至少含有20種氨基酸C.水解時(shí)需要M+4個(gè)水分子

D.至少含有4個(gè)羧基參考答案:D25.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的遺傳物質(zhì)都是高分子化合物,它們的基本單位依次是()A.葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNAB.蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸D.麥芽糖、多肽、核苷酸參考答案:C淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚體,淀粉酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸.C正確【考點(diǎn)定位】生物大分子以碳鏈為骨架.26.關(guān)于酶的性質(zhì),下列表達(dá)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變B.一旦離開活細(xì)胞,酶就失去了催化能力C.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化能力的一類特殊的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNAD.酶的催化效率很高,但易受溫度和酸堿度的影響參考答案:B27.浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,與質(zhì)壁分離復(fù)原相關(guān)的細(xì)胞器有()A.液泡和細(xì)胞膜

B.細(xì)胞核和核糖體C.液泡和線粒體

D.葉綠體和細(xì)胞核參考答案:C28.下列關(guān)于圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是(

)A.含有2條肽鏈 B.共有126個(gè)肽鍵C.R基中共含17個(gè)氨基 D.形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子參考答案:A【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知,該蛋白質(zhì)中,游離羧基的總數(shù)和游離氨基的總數(shù)都是17,R基中的羧基數(shù)目是15,說明該蛋白質(zhì)是由兩條肽鏈組成的,則該蛋白質(zhì)的R基中也含有15個(gè)氨基;該蛋白質(zhì)由126個(gè)氨基酸組成,含有2條肽鏈,則脫水縮合時(shí)能形成124個(gè)肽鍵和水分,據(jù)此分析。【詳解】A.該蛋白質(zhì)共含有17個(gè)游離的羧基,其中有15個(gè)在R基中,說明該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈,A正確;

B.該蛋白質(zhì)由126個(gè)氨基酸組成,含有2條肽鏈,則脫水縮合時(shí)脫掉124個(gè)水分子,B錯(cuò)誤;C.該蛋白質(zhì)中,游離羧基的總數(shù)和游離氨基的總數(shù)都是17,R基中的羧基數(shù)目是15,則該蛋白質(zhì)的R基中也含有15個(gè)氨基,C錯(cuò)誤;

D.該蛋白質(zhì)由126個(gè)氨基酸組成,含有2條肽鏈,則脫水縮合時(shí)能形成124個(gè)肽鍵,共脫去124個(gè)水,D錯(cuò)誤。29.假說一演繹法的一般程序是(

)A.觀察實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題→分析問題、提出假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假說→歸納綜合、總結(jié)規(guī)律B.個(gè)案研究→綜合比較→提出假設(shè)→歸納結(jié)論C.發(fā)現(xiàn)問題、分析問題→提出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→觀察實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假說→歸納綜合、總結(jié)規(guī)律D.個(gè)案研究→發(fā)現(xiàn)問題→提出假設(shè)→歸納綜合參考答案:A30.作為系統(tǒng)的邊界,細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能。圖示模型表示細(xì)胞甲分泌的激素作用于細(xì)胞乙,此過程主要表明了細(xì)胞膜的何種功能(

)A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開

B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

D.進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)運(yùn)輸參考答案:C據(jù)圖分析,內(nèi)分泌細(xì)胞分泌相關(guān)激素進(jìn)入體液,通過體液運(yùn)輸,與靶細(xì)胞上的受體特異性結(jié)合,進(jìn)而傳遞信息,即通過體液的作用間接完成信息交流.故選:C.31.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述。正確的是:(

)A.人體的內(nèi)環(huán)境即指體液,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH等長(zhǎng)期保持相對(duì)穩(wěn)定

B.血紅蛋白、遞質(zhì)小泡、生長(zhǎng)激素、抗體、葡萄糖、尿素和O2都是內(nèi)環(huán)境的成分C.H2CO3/NaHCO3對(duì)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用,穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)。

D.穩(wěn)態(tài)是肌體通過消化、呼吸、循環(huán)和排泄系統(tǒng)共同維持的。參考答案:C32.動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過程與植物細(xì)胞的有絲分裂過程相比不同的是

A.間期沒有產(chǎn)生新的中心體

B.末期染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞

C.后期有著絲點(diǎn)的分裂

D.分裂末期在細(xì)胞的中部不形成細(xì)胞板參考答案:D略33.下列圖中能正確表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)的是參考答案:C34.在探索遺傳本質(zhì)的過程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是()①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳定律②薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”③摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上.A.①假說﹣演繹法②假說﹣演繹法③類比推理法B.①假說﹣演繹法②類比推理法③類比推理法C.①假說﹣演繹法②類比推理法③假說﹣演繹法D.①類比推理法②假說﹣演繹法③類比推理法參考答案:C【考點(diǎn)】81:孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn).【分析】1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論.2、“基因在染色體上”的發(fā)現(xiàn)歷程:薩頓通過類比基因和染色體的行為,提出基因在染色體上的假說;之后,摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,采用假說﹣演繹法證明基因在染色體上.【解答】解:①孟德爾提出遺傳定律時(shí)采用了假說﹣演繹法;②薩頓采用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說;③摩爾根采用假說﹣演繹法證明了基因位于染色體上.故選:C.35.所有原核細(xì)胞都具有

A.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

B.細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

D.色素和DNA分子參考答案:A36.有一種“十五肽”的化學(xué)式為CxHyNzOdSe(z>15,d>16)。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸:下列有關(guān)說法中不正確的是()A.水解可得e個(gè)半胱氨酸

B.水解可得(d-16)/2個(gè)天門冬氨酸C.水解可得z-15個(gè)賴氨酸

D.水解時(shí)消耗15個(gè)水分子參考答案:D37.下列有關(guān)微生物的敘述中,正確的是A.所有微生物的生長(zhǎng)都需要額外補(bǔ)充生長(zhǎng)因子B.大腸桿菌在瓊脂培養(yǎng)基上的菌落呈深紫色,并有金屬光澤C.生長(zhǎng)期各階段的細(xì)菌內(nèi)部都會(huì)發(fā)生酶活性的調(diào)節(jié)D.某種代謝產(chǎn)物在細(xì)胞中積累,將直接導(dǎo)致合成此物質(zhì)的酶的活性下降參考答案:C38.下圖是同種生物的4個(gè)個(gè)體的細(xì)胞示意圖,其中哪兩個(gè)圖代表的個(gè)體雜交可得到2種表現(xiàn)型、6種基因型的子代

A.圖①、圖④

B.圖③、圖④

C.圖②、圖③

D.圖①、圖②參考答案:D39.用一臺(tái)裝有5倍目鏡和10倍物鏡的顯微鏡,觀察一個(gè)面積為0.16平方毫米的正方形,視野中正方形的面積為A.2.4平方毫米

B.8平方毫米

C.36平方毫米

D.400平方毫米

參考答案:D

【考點(diǎn)定位】顯微鏡的原理與使用【名師點(diǎn)睛】注意:顯微鏡放大的倍數(shù)是物象的長(zhǎng)度或者寬度,所以要計(jì)算放大的面積應(yīng)該是放大倍數(shù)的平方。例:“若在顯微鏡放大倍數(shù)為40倍時(shí),看到視野直徑上一行細(xì)胞共m個(gè),則當(dāng)放大倍數(shù)為400倍時(shí),看到的視野直徑上一行細(xì)胞為多少?若這m個(gè)細(xì)胞充滿視野,當(dāng)放大倍數(shù)為400倍時(shí),數(shù)目又是多少?(1)若視野中細(xì)胞成單行,計(jì)算時(shí)只考慮長(zhǎng)度,可根據(jù)看到的細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)成反比的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。放大倍數(shù)變成400倍時(shí)看到的細(xì)胞數(shù)目=m÷=m/10(個(gè))。(2)若細(xì)胞充滿整個(gè)視野,可根據(jù)看到的細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。放大倍數(shù)變?yōu)?00倍時(shí)看到的細(xì)胞數(shù)目=m÷()2=m/100(個(gè))。40.在細(xì)胞有絲分裂過程中,DNA分子數(shù)目相同,而染色體數(shù)目不同的時(shí)期是(

)A.間期和前期

B.前期和中期

C.前期和后期

D.間期和中期

參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.在“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)之后,不同班級(jí)的同學(xué)在一起進(jìn)行交流,某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上午第一節(jié)課做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)極少能觀察到分裂期的細(xì)胞,而上午第三節(jié)課做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)則大多數(shù)能觀察到分裂期的細(xì)胞,他推測(cè)洋蔥根尖細(xì)胞在一天中的某些時(shí)段分裂比較活躍,并就此展開下面的探究活動(dòng)。(1)準(zhǔn)備。資料檢索表明:25℃時(shí)洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的細(xì)胞周期為18小時(shí),其中分裂期為1.5小時(shí)。所以,要準(zhǔn)確掌握洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在不同時(shí)段的分裂狀況,每次取樣的時(shí)間間隔不應(yīng)超過________小時(shí)。(2)培養(yǎng)洋蔥幼根,裝片制作。裝片制作的正確步驟是:________、________、________、制片。(3)觀察裝片。(4)記錄觀察結(jié)果。請(qǐng)將下列記錄表中①~⑤的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

取樣時(shí)間:

室溫:

記錄人:

記錄時(shí)間:(5)結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析。數(shù)據(jù)顯示根尖分生區(qū)細(xì)胞大多數(shù)處于分裂間期,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。參考答案:(1)1.5

(2)解離漂洗染色

(4)①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不同時(shí)期細(xì)胞數(shù)量記錄表②細(xì)胞數(shù)量③分裂期④分裂間期(③與④可互換)⑤樣本1、樣本2、……(5)在細(xì)胞周期中,分裂間期所占的比例遠(yuǎn)大于分裂期42.右圖表示某雌性高等生物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的染色體示意圖。請(qǐng)回答:(1)圖中細(xì)胞正處于 分裂

期,細(xì)胞名稱

。該細(xì)胞含有

對(duì)同源染色

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