揚(yáng)州市英才烹飪技工學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2023年揚(yáng)州市英才烹飪技工學(xué)校

輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)生能夠一邊聽(tīng)課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的穩(wěn)定性B.注意的轉(zhuǎn)移C.注意的范圍D.注意的分配【答案】：D2.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、平等互助的關(guān)系。這說(shuō)明其人際關(guān)系具有的特點(diǎn)是（）。A.交往目的的單純性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往動(dòng)機(jī)的迫切性D.交往心理的差異性【答案】：A3.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國(guó)的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的（）。A.客觀性原則B.教育性原則C.發(fā)展性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】：B4.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是（）A.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過(guò)程B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容C.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)D.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過(guò)程有別的活動(dòng)【答案】：B5.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.人文主義B.科學(xué)主義C.實(shí)用主義D.科學(xué)人文主義【答案】：D6.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.歐陽(yáng)修B.柳宗元C.韓愈D.蘇軾【答案】：C7.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是（）。A.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)B.教學(xué)目的和任務(wù)C.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平D.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容【答案】：D8.下列選項(xiàng)中，不屬于高校教師成長(zhǎng)與發(fā)展外部途徑的是（）。A.職中訓(xùn)練B.微格教學(xué)C.團(tuán)隊(duì)合作D.崗前培訓(xùn)【答案】：B9.《西游記》中唐僧的原型是：（）A.鑒真B.玄奘【答案】：B10.寓言,通常篇幅短小,語(yǔ)言精練,用比喻性的故事寄托意味深長(zhǎng)的道理,給人以啟示。下列寓言故事與《農(nóng)夫與蛇》表達(dá)同樣道理的是（）。A.《杯弓蛇影》B.《東郭先生》C.《南郭先生》D.《漁夫和金魚(yú)》【答案】：B11.大氣污染形成的主要原因是（）。A.土壤巖石風(fēng)蝕B.森林火災(zāi)C.火山爆發(fā)D.汽車尾氣、工業(yè)廢氣【答案】：D12.下列選項(xiàng)中，不屬于法國(guó)作家的是（）。A.司湯達(dá)B.拜倫C.巴爾扎克D.福樓拜【答案】：B13.中國(guó)紡織名品“云錦”的產(chǎn)于何處：A.福建B.浙江C.江蘇D.云南【答案】：C14.我國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè)的核心是為人民服務(wù)，我國(guó)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中的20字基本道德規(guī)范，除了“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”還包括（）。A.尊老愛(ài)幼B.敬業(yè)奉獻(xiàn)C.助人為樂(lè)D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：B15.甲把房屋租給乙，約定租期五年。半年后，甲未通知乙，將該房屋以150萬(wàn)元的價(jià)格出賣給知情的養(yǎng)子丙，并辦理過(guò)戶登記。乙得知后提出異議。對(duì)此下列表述正確的是（）。A.乙有權(quán)主張甲、乙間的租賃合同對(duì)丙繼續(xù)有效B.乙有權(quán)主張甲、丙的買賣合同無(wú)效C.丙有權(quán)請(qǐng)求乙搬離該房屋D.乙有權(quán)自知道之日起15天內(nèi)主張優(yōu)先購(gòu)買權(quán)【答案】：A16.五一小長(zhǎng)假，小王一家想去公園游玩。小王主張打車去，雖然貴點(diǎn)，但速度快，用時(shí)少。小王的妻子則主張坐公交車去，她說(shuō)“雖然坐公交車慢一點(diǎn)，耗時(shí)長(zhǎng)，但便宜，每人只花2元錢”。上述材料說(shuō)明（）。A.人們選擇商品關(guān)注的是其實(shí)用性B.人們選擇商品關(guān)注的是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一C.價(jià)格是人們選擇商品與否的決定性因素D.使用價(jià)值的高低是商品價(jià)格的決定性因素【答案】：B17.魯迅的原名是（）。A.周瘦鵑B.周作人C.周建人D.周樹(shù)人【答案】：D18.意識(shí)是人腦的機(jī)能，表現(xiàn)（）A.人腦是意識(shí)的源泉B.意識(shí)是人腦的分泌物C.人腦是產(chǎn)生意識(shí)的物質(zhì)器官D.意識(shí)是人腦自生的【答案】：C19.南京是中國(guó)四大古都之一，歷史上曾數(shù)次庇佑華夏之正朝，被視為漢族的復(fù)興之地。歷代有許多文人到過(guò)南京，并為其作詩(shī)。下列古詩(shī)沒(méi)有寫(xiě)到南京的是（）。A.地?fù)斫鹆陝?shì)，城回江水流B.六代興亡國(guó)，三杯為爾歌C.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船D.先生笑說(shuō)江南事，只有青山繞建康【答案】：C20.假如在華佗去世后不及﹐曹操仍想查找一位名醫(yī)為自己治病,她可以找以下得哪一位?（）A.孫思邈B.扁鵲C.張仲景D.李時(shí)珍【答案】：C21.魯迅是中國(guó)現(xiàn)代最重要的作家，他筆下的許多人物都成為了經(jīng)典，如《祝福》中的（），《故鄉(xiāng)》中的（），《藥》中的（），《傷逝》中的（）。填入劃?rùn)M線部分正確的一組人物是（）。A.閏土，華老栓，子君，祥林嫂B.閏土，祥林嫂，子君，華老栓C.祥林嫂，閏土，華老栓，子君D.祥林嫂，閏土，子君，華老栓【答案】：C22.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，商品的（）是由具體勞動(dòng)創(chuàng)造的并且具有質(zhì)的不可比較性，它是商品的自然屬性。A.使用價(jià)值B.交換價(jià)值C.價(jià)格D.價(jià)值【答案】：A23.公文草稿的特點(diǎn)不包括（）。A.非正式B.尚未定型C.無(wú)效力D.未審核【答案】：D24.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是（）。A.心理咨詢B.心理健康教育C.進(jìn)行大規(guī)模問(wèn)卷調(diào)查D.心理治療【答案】：B25.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.6%C.2%D.3%【答案】：A26.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.財(cái)產(chǎn)罰B.能力罰C.人身罰D.申誡罰【答案】：B27.國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生B.成人高等教育C.民辦普通高等學(xué)校D.往屆畢業(yè)生【答案】：C28.高等學(xué)校戰(zhàn)略管理的首要問(wèn)題是（）A.戰(zhàn)略制定B.大學(xué)使命C.大學(xué)精神D.辦學(xué)定位【答案】：D29.人的需要和目的被消融到追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的技術(shù)目標(biāo)中，人反而成了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工具。這體現(xiàn)的是（）。A.技術(shù)手段的目的化B.技術(shù)社會(huì)的自由喪失C.技術(shù)異化的顯現(xiàn)D.技術(shù)工具化【答案】：A30.讓學(xué)生獲得直觀知識(shí)的實(shí)驗(yàn)是（）A.操作性實(shí)驗(yàn)B.驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)C.演示性試驗(yàn)D.設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)【答案】：C31.下列表述中，反映人的社會(huì)性發(fā)展的是（）。A.由事物的表面現(xiàn)象達(dá)到認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)B.克服困難，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)C.機(jī)體正常發(fā)育和體質(zhì)增強(qiáng)D.社會(huì)行為規(guī)范、準(zhǔn)則的內(nèi)化【答案】：D32.下列哪一項(xiàng)是學(xué)校、教師對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)可以提供的A.家庭關(guān)系指導(dǎo)B.家庭教育指導(dǎo)C.家庭經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)D.家庭生活指導(dǎo)【答案】：B33.在全面發(fā)展教育的各構(gòu)成要素中，擔(dān)負(fù)各育實(shí)施的方向、統(tǒng)帥和動(dòng)力源泉的是（）。A.德育B.體育C.智育D.美育【答案】：A34.根據(jù)思維在解決問(wèn)題時(shí)的途徑方向劃分，思維可以分為輻合思維和（）。A.常規(guī)思維B.抽象思維C.發(fā)散思維D.創(chuàng)造性思維【答案】：C35.宋明理學(xué)興盛時(shí)期，我國(guó)教師職業(yè)道德的最大特點(diǎn)是（）。A.知行合一B.反求諸己C.言傳身教D.天人合一【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面？（）A.穩(wěn)定-可變維度B.內(nèi)在控制-外在控制維度C.可控-不可控維度D.長(zhǎng)期-短期維度【答案】：ABC37.問(wèn)題解決的主要特征包括（）。A.包括一系列心理運(yùn)算B.個(gè)體性C.目的指向性D.認(rèn)知性【答案】：ACD38.在關(guān)愛(ài)學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上特別要注意的是（）。A.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)B.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成C.關(guān)注每一位學(xué)生D.關(guān)注和自己親近的學(xué)生的成長(zhǎng)【答案】：ABC39.教師道德榮譽(yù)的作用體現(xiàn)在（）。A.激勵(lì)教師的奮發(fā)精神，調(diào)動(dòng)教師的潛能B.促進(jìn)社會(huì)各方面尊重教師，尊重知識(shí)，尊重人才C.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格D.促進(jìn)教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務(wù)【答案】：ABCD40.下列與去個(gè)性化產(chǎn)生有關(guān)的是（）。A.匿名性B.自我意識(shí)C.責(zé)任分散D.群體規(guī)?！敬鸢浮浚篈BC41.下面關(guān)于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是（）。A.可以提高文明安全生產(chǎn)和服務(wù)的自律意識(shí)B.可以提高保護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的意識(shí)C.可以提高生產(chǎn)活動(dòng)中自我保護(hù)意識(shí)D.職業(yè)活動(dòng)中，文明安全已經(jīng)有相關(guān)的法律規(guī)定，因此不需要通過(guò)職業(yè)道德來(lái)規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為【答案】：ABC42.依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類，學(xué)習(xí)主要是為了獲得（）A.心智技能B.態(tài)度C.言語(yǔ)信息D.認(rèn)知策略【答案】：ABCD43.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是（）。A.道德認(rèn)同B.內(nèi)心信念C.同事、同學(xué)D.教學(xué)紀(jì)律、制度【答案】：CD44.文化素質(zhì)教育的目的在于（）。A.強(qiáng)化專業(yè)教育B.提高大學(xué)生的文化品位C.提高審美情趣D.提高人文素養(yǎng)【答案】：BCD45.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（）A.錯(cuò)誤的學(xué)生觀B.錯(cuò)誤的道德觀C.錯(cuò)誤的人才D.對(duì)教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法【答案】：ACD46.下列符合我國(guó)公民道德建設(shè)的方針原則的有（）。A.堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合B.堅(jiān)持尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一C.堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)D.堅(jiān)持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來(lái)【答案】：ABCD47.壟斷指在一個(gè)產(chǎn)品市場(chǎng)上只有少數(shù)買家或少數(shù)賣家。一般而言，發(fā)生市場(chǎng)壟斷的原因包括（）。A.創(chuàng)新帶來(lái)的壟斷B.成本特性產(chǎn)生的壟斷C.由資源的天然秉性帶來(lái)產(chǎn)品的獨(dú)特性D.強(qiáng)制勢(shì)力形成的壟斷【答案】：ABCD48.下列說(shuō)法中，正確的有（）。A.蓋印應(yīng)端正、清晰，做到上壓正文，下壓成文日期B.聯(lián)合發(fā)文有一個(gè)牽頭部門，文號(hào)使用該部門的C.主送機(jī)關(guān)位于標(biāo)題以下，空兩格排列D.聯(lián)合行文的成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)日期為準(zhǔn)【答案】：BD49.下列關(guān)于行政作風(fēng)的理解，不正確的有（）。A.行政道德是行政作風(fēng)的構(gòu)成要素和外在顯現(xiàn)B.行政作風(fēng)最集中、最突出地表現(xiàn)在行政人員與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系方面C.行政作風(fēng)是指行政人員個(gè)人風(fēng)格和工作作風(fēng)D.克服形式主義和官僚主義是社會(huì)主義行政作風(fēng)的內(nèi)在要求【答案】：ABC50.公文的起草應(yīng)當(dāng)做到（）。A.符合國(guó)家法律法規(guī)和黨的路線方針政策，完整準(zhǔn)確體現(xiàn)發(fā)文機(jī)關(guān)意圖，并同現(xiàn)行有關(guān)公文相銜接B.文種正確，格式規(guī)范C.內(nèi)容簡(jiǎn)潔，主題突出，觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表述正確，文字精練D.一切從實(shí)際出發(fā)，分析問(wèn)題實(shí)事求是，所提政策措施和辦法切實(shí)可行【答案】：ABCD51.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.DB.BC.CD.A【答案】：AC52.下列說(shuō)法中哪些是正確的？（）。A.只要總產(chǎn)量減少，邊際產(chǎn)量一定為負(fù)數(shù)B.邊際產(chǎn)量曲線一定在平均產(chǎn)量曲線的最高點(diǎn)與之相交C.只要邊際產(chǎn)量減少，總產(chǎn)量一定減少D.只要平均產(chǎn)量增加，邊際產(chǎn)量就大于平均產(chǎn)量【答案】：ABD53.獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲作家是（）。A.莫言B.賽珍珠C.川端康成D.泰戈?duì)枴敬鸢浮浚篈CD54.議論文三要素（）。A.論據(jù)B.論證C.論點(diǎn)D.推理【答案】：ABC55.小梁根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，撰寫(xiě)一篇請(qǐng)示公文，下列可以作為該公文結(jié)尾表述的有（）。A.“請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行”B.“特此請(qǐng)示，望批準(zhǔn)為盼”C.“特此函復(fù)”D.“妥否，請(qǐng)批示”【答案】：BD56.下列著作中，保存有神話傳說(shuō)的是（）A.《淮南子》B.《列子》C.《晏子春秋》D.《山海經(jīng)》【答案】：ABCD57.下列生活