2023屆山東省高三5月語文模擬試題匯編：文學(xué)類文本閱讀（含答案）

文學(xué)類文本閱讀

2023屆山東省威海市高三下學(xué)期5月模擬考試語文試題

（二）現(xiàn)代文閱讀D（本題共4小題，18分）

閱讀下面的文字，完成6?9題。

走山

沈念

臺(tái)風(fēng)夜里過境，沒有爬上西邊大嶺就走了，“尾巴”象征性地拂了一下石喊坪。

一大早，村支書黃旺生站在村衛(wèi)生室門前罵人：“連塊牌子也看不住，碰到哪天檢

查組下來，你們這些不攏邊，到時(shí)我來挨批評(píng)?！贝迕駛兲娇?，原是村衛(wèi)生室的藍(lán)色招

牌找不見了。沒到臘冬烤野火，沒有人會(huì)偷塊木牌子，只該是風(fēng)吹掉的。黃旺生的壞脾

氣也像臺(tái)風(fēng)，說來就來，說走就走。世故的村民懂得，與權(quán)力作斗爭沒有好果子吃。只

有村主任蔣保成不怕，兩人經(jīng)常對(duì)著干仗，紅臉出汗是常事。

扶貧隊(duì)長昌向明走過來，無人注意，直到他穿過衛(wèi)生室左側(cè)的那塊空地，走到半口

塘邊上，在草叢里用腳扒拉了幾下，俯身撿起那塊夜里被雨打濕的木牌子，他把木牌搬

到衛(wèi)生室門口。蔣保成一溜小跑，不知從哪里找來了大鐵釘和鐵錘。

過去村里也來過蹲點(diǎn)的扶貧干部，大多每年象征性地來幾回，這次村民發(fā)現(xiàn)新來的

扶貧隊(duì)長“不對(duì)勁”，看起來深藏不露，也有點(diǎn)不怒自威。他剛到石喊坪就馬不停蹄地

走訪了三天，到所有貧困戶家串了回門，也把村里的道路地形勘探一圈。第四天，他手

繪出了一張包括全村交通、道路等基礎(chǔ)設(shè)施的路線圖，標(biāo)出哪些路段需要硬化，距離有

多長，哪家哪戶的屋宅是危房，山塘溝坡的地點(diǎn)方位，標(biāo)識(shí)堪稱精準(zhǔn)，像是在這里住了

多少年的原住民。黃旺生鼻孔里哼哧了一聲，心想，這也是位花架子高手。

后來，昌向明親自墾荒、種菜、開火、下廚，黑了十幾年的老村部三更半夜都是亮

堂堂的，有村民來跟他聊完天，他還要鉆進(jìn)房里加班工作。黃旺生悄悄瞅過幾回，搖搖

頭就走了，沒見過這么拼命的干部，他想看他到底要搞出什么名堂。沒過多久，一份詳

細(xì)的扶貧工作規(guī)劃出來了，漂亮的手寫稿，特別是要實(shí)施的那些村級(jí)建設(shè)項(xiàng)目，量化到

了路有幾條、水渠有多長，村民的貧困狀況也分了個(gè)甲乙丙丁。黃旺生曉得上面派來了

個(gè)厲害角色，

還不知揣了些什么別的本事。這次臺(tái)風(fēng)來了，西邊大嶺的幾個(gè)老病坡沒有走山，也

就是通常說的山體滑坡，多虧是昌向明找來資金提前做了護(hù)坡和巖錨。雖說眼見為實(shí)，

心中仍有不服，想到自己畢竟是當(dāng)了二十年的村支書，是石喊坪真正的一村之長，人家

不過是鐵營盤上的流水官。

蔣保成個(gè)子矮，但不服矮，踮起腳掛木牌，好不容易把左右兩邊的掛口固定好，砰

砰幾下把釘子釘進(jìn)去，左右搖了搖，木牌紋絲不動(dòng)。他眼球上都是紅血絲，昨晚在山坳

守了大半夜，就怕走山滑坡傷了過路車輛和村民。

石喊坪村委會(huì)七名干部，村主任蔣保成一直被看作“二等公民”，關(guān)鍵就是他非黨員

的身份。很多事情要村支部開會(huì)商議通過的時(shí)候，他被排除在外。也不是蔣保成不積極,

六年寫過三份入黨申請(qǐng)書，一份比一份用心用情，可到了村里黨員投票時(shí)，始終通不過。

這與黃旺生有著密切關(guān)系，他逢支部會(huì)、黨員會(huì)就暗示，步入新時(shí)代，對(duì)新黨員的標(biāo)準(zhǔn)

要求在提升，只有標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)了，人沒瑕疵了，基層黨組織才更有力量，群眾才更信服。明

眼人知道他壓根不想讓潛在的“假想敵”蔣保成順利入黨。有人背后說他只討得她婦嫁

不得女，不聽話就受梗。

昌向明下來選點(diǎn)，就想找個(gè)沒有背景的貧困村，可以放開手腳干事，這是他的初衷,

卻沒想到村里的班子建設(shè)埋了個(gè)地雷，或者說已經(jīng)''走山”了。昌向明覺得事情嚴(yán)峻，

石喊坪脫貧，村支兩委沒有凝聚力哪能行?；_不牢，樓高垮臺(tái)，石喊坪要發(fā)展，團(tuán)結(jié)

才能出生產(chǎn)力戰(zhàn)斗力，而且要多培養(yǎng)干事成事的積極分子加入黨組織。村里黨員一圈談

話下來，昌向明的觀點(diǎn)獲得了認(rèn)同。剩下黃旺生了，昌向明不著急去攻最后的碉堡。這

也是一場(chǎng)心理戰(zhàn)，不能過早就給對(duì)方把底牌揭開了。

機(jī)會(huì)說來就來，過完春節(jié)沒多久，昌向明和黃旺生到陜西渭南押運(yùn)一臺(tái)挖掘機(jī)回來。

返程路上天又開始下雨，越下越大，在服務(wù)區(qū)等雨停的時(shí)間，昌向明說起自己當(dāng)初直奔

石喊坪選點(diǎn)的舊事。他說：“我聽外人說石喊坪的村支書能力強(qiáng)，說一不二，心想我們

的脫貧攻堅(jiān)大業(yè)，就是要有好的領(lǐng)頭人帶著大家加油干。”

“昌處長來當(dāng)扶貧隊(duì)長，才是石喊坪的福氣?！?/p>

“我一人可沒這么大能耐，你的一己之力也不行?！?/p>

黃旺生知道昌向明話里有話，想起過往辦事剛愎自用的時(shí)候，確實(shí)是費(fèi)力戲唱得不

好看。

昌向明眉眼上挑，說：“你是村支書，帶領(lǐng)全村脫貧致富，是你的責(zé)任和使命。光

靠幾個(gè)村干部，僅憑村里十九名黨員，那么繁重的脫貧任務(wù)，那么多困難群眾面臨的生

活難題，能順利解決嗎？”

“團(tuán)結(jié)才能干大事，我懂這個(gè)理。"黃旺生聲音低低地說，“村里工作當(dāng)然要依靠

老百姓?！?/p>

“但事情又做得怎樣呢？”昌向明決定挑明，“一個(gè)村幾年不發(fā)展新黨員，一個(gè)村

主任六年入不了黨，你想想，村支書當(dāng)?shù)玫經(jīng)]到位？”

“話說到這份上，我也直話直說?！秉S旺生說了幾件蔣保成不支持村委決定，經(jīng)常

單干蠻干，解決問題笨人笨辦法的事，又稱自己從沒和村里黨員明確講過不要投他的票。

他說：“一娘生九子，九子連娘十條心。也并非黨員村民故意刁難，只是想讓他多打磨

脾氣性格，歷練辦事能力。”

“世界是變化的，人也是變化的，不能等到一個(gè)人沒了缺點(diǎn)再入黨，這是不現(xiàn)實(shí)的

事。”

”……過去是我太固執(zhí)了，總想著求穩(wěn)，統(tǒng)一思想不出錯(cuò)。〃

“脫貧必須靠發(fā)展，但也因時(shí)因地而異?！?/p>

“發(fā)展慢了，人心也散了，回去支部會(huì)上我做自我批評(píng)?！?/p>

”聯(lián)系群眾，民主作風(fēng)，不是練嘴皮子，還要有實(shí)際行動(dòng)?！?/p>

“有錯(cuò)就改，立行立改。"黃旺生臉色尷尬，說回去一定好好把村里黨員隊(duì)伍建設(shè)

謀劃好。

昌向明臉上劃了一絲不易察覺的笑意，語氣緩和了些，說："人多力量大，集中力

量辦大事，扶貧脫貧不是敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，你是村支書，咱們黨員干部就要有功成

不必在我、功成必定有我的擔(dān)當(dāng)。"

外面雨停了，昌向明望了望窗外，說：“出發(fā)吧！”

（有刪改）

6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.小說立足脫貧攻堅(jiān)的時(shí)代背景，木牌事件暴露了村支書與村主任矛盾的根源，為下文

化解矛盾埋下伏筆。

B.選文對(duì)蔣保成著墨不多，但從釘木牌、守夜等細(xì)節(jié)可以看出，他盡職盡責(zé)肯干事，具

備成為黨員的條件。

C.選文結(jié)尾處意蘊(yùn)豐富，“雨停了"'‘出發(fā)吧！"一語雙關(guān)，既是寫實(shí)，又暗示了村里的

工作前景向好。

D.小說語言通俗，多用俚語，“鐵營盤上的流水官””只討得媳婦嫁不得女”等符合鄉(xiāng)村題

材語言特點(diǎn)。

7.關(guān)于文中昌向明和黃旺生對(duì)話的部分，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.昌向明提起石喊坪選點(diǎn)舊事，通過肯定黃旺生的能力拉近彼此距離，為下文談話做鋪

墊。

B.”話里有話”暗示黃旺生不注意團(tuán)結(jié)群眾，以致在蔣保成入黨問題上好心辦了壞事。

C.昌向明“不易察覺的笑意”，既是欣慰于做通工作，更欣慰于黃旺生的自我反思與成

長。

D.人物對(duì)話多用短句，節(jié)奏緊湊，給人以短兵相接之感，體現(xiàn)二人的坦誠相待、直言快

語。

8.小說以“走山”為題有何好處？（6分）

9.小說多視角塑造扶貧隊(duì)長形象，這樣寫有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文本分析。（6分）

山東省濟(jì)南市2023屆高三三模語文試題

（二）現(xiàn)代文閱讀H（本題4小題，共18分）

閱讀下面的文字，完成6~9題。

高加林一條胳膊撐著，慢慢爬起來，身體沉重得像受了重傷一般。他靠在鋪蓋卷上，眼

睛茫然的望著對(duì)面墻，開口說：“我的書教不成了……”

“什么？”老兩口同時(shí)驚叫一聲，張大的嘴巴半天也合不攏了。

加林仍然保持著那個(gè)姿勢(shì)，說：“我的民辦教師被下了。今天會(huì)上宣布的。”

“你犯了什么王法？老天爺呀……”老母親手里的舀面瓢一下子掉在鍋臺(tái)上，摔成了兩

瓣。

他父親急的用瘦手摸著赤腳片，問：“那他們叫誰教哩？”

“誰？三星！”高加林又猛地躺在了鋪蓋上，拉了被子的一角，把頭蒙起來。

老兩口一下子木然了，滿窯里一片死氣沉沉。

這時(shí)候，聽見外面雨點(diǎn)已經(jīng)急促地敲打起了大地，風(fēng)聲和雨聲逐漸加大，越來越猛烈。

窗戶紙不時(shí)被閃電照亮，暴烈的雷聲接二連三地吼著。外面的整個(gè)天地似乎都淹沒在了一片

混亂中。

對(duì)于高玉德老兩口子來說，今晚上這不幸的消息就像誰在他們的頭上敲了一棍。他們首

先心疼自己的獨(dú)生子：他從小嬌生慣養(yǎng)，沒受過苦，嫩皮嫩肉的，往后漫長的艱苦勞動(dòng)怎能

熬下去呀！再說，加林這幾年教書，掙的全勞力工分，他們一家三口的日子過得并不緊巴。

要是兒子不教書了，又急忙不習(xí)慣勞動(dòng)，他們往后的日子肯定不好過。他們老兩口都老了，

再不像往年，只靠四只手在地里刨挖，也能供養(yǎng)兒子上學(xué)“求功名”。想到所有這些可怕的

后果，他們又難受，又恐慌。加林他媽在無聲地啜泣；他爸雖然沒哭，但看起來比哭還難受。

老漢手把赤腳片摸了半天，開始自言自語叫起苦來：

“明樓啊，你精過分了！你強(qiáng)過分了！仗你當(dāng)個(gè)大隊(duì)書記，什么不講理的事你都敢做嘛!

我加林好好地教了三年書，你三星今年才高中畢業(yè)嘛！你怎好意思整造我的娃娃哩?你不要

理了，連臉也不要了？明樓！你做這事傷天理哩！”

高玉德老漢終于忍不住哭出聲來，兩行渾濁的老淚在皺紋臉上淌下來，流進(jìn)了下巴上那

一撮白胡子中間。

高加林聽見他父母親哭，猛地從鋪蓋上爬起來，兩只眼睛里閃著怕人的兇光。他對(duì)父母

吼叫說：“你們哭什么！我豁出這條命，也要和他高明樓小子拼個(gè)高低！”說罷他便一縱身

跳下炕來。

這一下子慌壞了高玉德。他也赤腳片跳下炕來，趕忙捉住了兒子的光胳膊。同時(shí)，他媽

也顛著小腳繞過來，脊背抵在了門板上。老兩口把光著上身的兒子堵在了腳地當(dāng)中。

高加林急躁地對(duì)慌了手腳的兩個(gè)老人說：“我并不是要去殺人嘛！我是要寫狀子告他！”

高玉德聽見兒子說這話，比看見兒子操起家具行兇還恐慌。他死死按著兒子的光胳膊，

央告他說：“好我的小老子哩！你可千萬不要聞這亂子呀！人家通天著哩！公社、縣上都踩

得地皮響。你告他，除什么事也不頂，往后可把咱扣掐死呀！我老了，爭不得這口氣了；你

還嫩，招架不住人家的打擊報(bào)復(fù)……”

他媽也過來扯著他的另一條光胳膊，也央告他說：“你爸說得對(duì)對(duì)的！'高明樓心眼子

不對(duì)，你告他，咱這家人往后就沒活路了……”

高加林渾身硬得像一截子樹樁，他鼻子口里噴著熱氣，根本不聽二老的規(guī)勸，大聲說：

“反正這樣活受氣，還不如和他狗日的拼了！兔子急了還咬一口哩，咱這人活成個(gè)啥了！我

不管頂事不頂事，非告他不行！”他說著，竭力想把兩條光胳膊從四只衰老的手里掙脫出來。

但那四只手把他抓得更緊了。兩個(gè)老人哭成一氣。他母親搖搖晃晃的，幾乎要摔倒了，嘴里

一股勁央告說：“好我的娃娃哩，你再里，媽就給你下跪呀……

高加林一看父母親的可憐相，鼻子一酸，一把扶住快要栽倒的母親，頭痛苦地?fù)u了幾下，

說：“媽媽，你別這樣，我聽你們的話，不告了……”

兩個(gè)老人這才放開兒子，用手背手掌擦拭著臉上的淚水。高加林身子僵硬地靠在炕攔石

上，沉重地低下頭。外面，雖然不再打閃吼雷，雨仍然像瓢潑一樣嘩嘩地傾倒著。河道里傳

來像怪獸一般咆哮的山洪聲，令人毛骨悚然。

他媽見他平息下來，轉(zhuǎn)到后面鍋臺(tái)上給他做飯去了。他父親摸索著裝起一鍋煙，手抖得

劃了十幾根火柴才點(diǎn)著。他吸了一口煙，彎腰弓背地轉(zhuǎn)到兒面前，思思謀謀地說：“咱千萬

不敢告人家。可是，就這樣還不行……是的，就這樣不行！”他決斷地喊叫說。

高加林抬起頭來，認(rèn)真地聽父親另外還有什么懲罰高明樓的高見。

高玉德頭低傾著吸煙，一副老謀深算的樣子。過了好一會(huì)，他才揚(yáng)起那飽經(jīng)世故的莊稼

人的老皺臉，對(duì)兒子說：“你聽著！你不光不敢告人家，以后見了明樓還要主動(dòng)叫人家叔叔

哩！臉不要沉，要笑！人家現(xiàn)在肯定留心咱們的態(tài)度哩！”他又轉(zhuǎn)過白發(fā)蒼蒼的頭，給正在

做飯的老伴安咐：“加林他媽，你聽著！你往后見了明樓家里的人，要給人家笑臉！明樓今

年沒栽起茄子，你明天把咱自留地的茄子摘上一筐送過去?？刹灰腥思铱闯鲈凼菍Ｒ庥懞?/p>

人家啊!唉!說來說去，咱加林今后的前途還要看人家照顧哩!人活低了，就要按低的來哩……

加林媽，你聽見了沒？”

“嗯……”鍋臺(tái)那邊傳來一聲幾乎是哭一般的應(yīng)承。

淚水終于從高加林的眼里涌出來了。他猛地轉(zhuǎn)過身，一頭撲在炕欄石上，傷心地痛哭起

來。

外面的雨不知什么時(shí)候停了，只聽見大地上淙淙的流水聲和河道里山洪的怒吼聲混交在

一起，使得這個(gè)夜晚久久地平靜不下來了……'

（節(jié)選自路遙《人生》第一章，有刪改）

［注］民辦教師：高加林高中畢業(yè)沒有考上大學(xué)，回村當(dāng)上了臨時(shí)代課教師，就是沒有編制的

民辦教師。

6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.文中畫波浪線部分既體現(xiàn)出父母對(duì)兒子的心疼，又表現(xiàn)出對(duì)以后家庭生活的擔(dān)憂。

B.文中畫橫線處“渾身硬得像一截樹樁”寫出了高加林被人頂替之后內(nèi)心的憤怒與無奈。

C.“老謀深算”“飽經(jīng)世故”等詞語，激發(fā)了讀者的閱讀期待，這與后文高玉德的“高見”

形成反差。

D.高加林被辭退后，父母與他態(tài)度不同，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)農(nóng)村老一代和年輕一代的思想差異。

7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.小說綜合運(yùn)用內(nèi)心獨(dú)白與人物對(duì)話來展開情節(jié)，敘事緊湊集中，展現(xiàn)了人物復(fù)雜的內(nèi)心世

界，使故事懸念迭出，一波三折。

B.小說綜合運(yùn)用多種手法刻畫人物形象，動(dòng)作、語言、神態(tài)等人物描寫方法交替運(yùn)用，具有

很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

C.小說多次使用細(xì)節(jié)描寫，如高玉德“手抖得劃了十幾根火柴才點(diǎn)著”“瘦手摸著赤腳片”，

起到了“小細(xì)節(jié)大印象”的作用。

D.作者關(guān)注普通人的現(xiàn)實(shí)生存狀態(tài)，著力描寫高加林在理想與現(xiàn)實(shí)沖突中的悲劇人生，具有

強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。

8.小說在塑造人物形象時(shí)特別注意環(huán)境氣氛與人物心理狀態(tài)協(xié)調(diào)一致,用環(huán)境描寫來烘托人

物心理。請(qǐng)結(jié)合文本具體分析。（6分）

9.劉再復(fù)在《性格組合論》中說：“要塑造出具有較高審美價(jià)值的典型人物，就必須深刻揭

示人物性格的矛盾性。”請(qǐng)結(jié)合文本分析高玉德與高加林人物性格的矛盾性。（6分）

山東省濰坊市四縣市2023屆高三三?？荚囌Z文試題

（二）現(xiàn)代文閱讀H（本題共5小題，18分）

閱讀下面的文字，完成6~9題。

1938年的西瓜

青霉素

爹把西瓜放到桌上，那塊西瓜皮被他啃得看不到一絲紅瓢。他順手拿起桌邊的煙袋，

全然不顧姐姐不滿的眼神，爹有喘病，姐姐不喜歡他吸煙，但他總不聽。煙能祛痰，他

說著就裝煙葉點(diǎn)著火，之后深吸一口，煙霧在肚子里轉(zhuǎn)了一圈才慢慢吐出來，爹就飄浮

在煙霧里。

妮兒，給你二叔再拿一塊西瓜。爹說著看一眼桌對(duì)面的二先生。

飽了，吃飽了。二先生對(duì)走過來的姐姐擺擺手，開始用一截草棍剔牙，他那縷黃胡

須上粘著一顆黑瓜籽，瓜籽晃動(dòng)著卻不掉下來。二先生看著姐姐收拾瓜皮走出去的身影,

對(duì)我爹說，閨女長大了，能幫你操持家了，唉。

我明白二先生的唉是什么意思，他是嘆息我姐姐不會(huì)說話，可我不明白他剔的什么

牙，吃西瓜還會(huì)塞牙?二先生是我爹的結(jié)拜兄弟，他是二指先生，一根手指指天一根手

指指地，給人測(cè)字算命看風(fēng)水，但我聽村里人私下里傳言，他還是山里八路軍的交通員。

爹把煙袋遞給二先生，說，兄弟，吸一口。二先生接過就吸了一口。爹瞥我一眼又

說，兄弟，讓二小給你當(dāng)徒弟吧，這個(gè)亂年月學(xué)個(gè)本事有飯吃。二先生還沒說話，爹就

狠命地咳嗽起來，接著一個(gè)很長的憋氣，爹的氣息變得像一根極細(xì)的線，他用力地拉著

細(xì)線從嗓子里往外拽，黝黑的臉變得紫紅又變得蒼白，姐姐慌忙跑過去給爹拍背，幫他

拉那根細(xì)線，我覺得細(xì)線快要拉斷時(shí)，一口黑痰拉出爹的喉嚨，爹安靜下來，大汗淋漓。

后來，二先生背起他的搭槌走了，爹也去西瓜地守瓜，我也急忙出門，去山上摘酸

棗，日本兵的汽車經(jīng)過村口的時(shí)辰快到了。日本兵的汽車每天都要從鄭鎮(zhèn)的大兵營到青

石崗炮樓跑個(gè)來回，來回都要經(jīng)過村口，車上的日本兵喜歡吃酸棗，我喜歡吃他們的東

洋糖。在山上找到一棵酸棗樹，樹枝上的酸棗又紅又大，來不及摘了，折下一枝扛著往

村口跑。

日本兵的汽車揚(yáng)起一路灰塵，吱的一聲停在我面前，車廂里的日本兵看著我高舉的

酸棗樹枝，嘎嘎直樂，一把東洋糖拋在我頭上。

爹在西瓜地里拔草，長年的喘病讓他變得弱不禁風(fēng)，站在瓜地里，瘦弱的軀體像一

根竹竿挑著一件衣服。滿地的花皮大西瓜，很饞人，隔著皮都想咬一口，爹從不讓我吃，

除非二先生來時(shí)。爹看見我嘴唇嚅動(dòng)，問，你又拿酸棗換日本兵的糖了？早晚讓他們把

你吃了！爹惡狠狠的樣子，把我想跟他分享東洋糖的想法，一下子給滅了，再去，我打

斷你的腿！爹的話嚇得我心突突亂跳。

每天跟著爹在西瓜地里拔草，爹不讓我遠(yuǎn)離，看著日本兵的汽車忽地來了忽地去了，

我心里就長滿草。

姐姐經(jīng)不住我央求，答應(yīng)替我去拿酸棗換糖。那天下午，姐姐在山上摘了一籃子酸

棗，姐姐很聰明，知道哪樣的酸棗好吃，一半紅一半青的棗，酸甜爽口。姐姐提著裝滿

酸棗的籃子等在村口，日本兵的汽車來了?；覊m籠罩了姐姐，灰塵散盡時(shí)，姐姐不見了，

只剩下一輪土黃色的夕陽。

我不明白爹為什么摘了那么多西瓜，都是熟透了的大西瓜，裝滿一大筐。爹還破天

荒地讓我吃，盡飽地吃，爹不眨眼地看著我。

爹費(fèi)力地扛起裝滿西瓜的大筐，我想幫他，他不讓，讓我在瓜地里等他，爹一步一喘，

向村口走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，爹像一個(gè)小螞蟻舉著一個(gè)大蟲子。

爹坐在村口，守著他的西瓜筐，大口大口地吸煙，爹就又飄浮在他的煙霧里。

日本兵的汽車在爹身邊停下時(shí)，裹帶的灰塵籠罩了爹和裝滿西瓜的大筐。車上的日本兵

對(duì)爹指手畫腳，爹抱起一個(gè)大西瓜送到車廂里，車上的日本兵還是對(duì)爹指手畫腳，爹就舉起

裝滿西瓜的大筐送進(jìn)車廂里。我看到爹轉(zhuǎn)過身時(shí)，看了一眼西瓜地的方向也就是我的方向，

我似乎看到爹的眼睛紅紅的像熟透的西瓜……

我現(xiàn)在是二先生的徒弟，跟著他山里山外地轉(zhuǎn)，師傅很疼我，我也很聽他的話，努力做

好他讓我做的每一件事。一天晚上,師傅喝多了，流著淚，說著酒后話:我不該給你鐵西瓜……

我給你說過的，一拉弦鐵西瓜就響……我說過鐵西瓜的弦要系上繩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉，你怎么就是

不聽呢?師傅說著說著睡著了，嘴唇抖動(dòng)著，下巴上那縷黃胡須也抖動(dòng)著。

我一下子想起爹，想起爹那天在日本兵的汽車旁轉(zhuǎn)身看我一眼的情形，一聲震天的雷響,

裝滿西瓜的大筐不見了，車上的日本兵不見了，爹也不見了，只有天地間劇烈地抖動(dòng)……

（有刪改）

6.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.小說題目交代了故事發(fā)生的背景，點(diǎn)明故事發(fā)展中的重要物件，引發(fā)了讀者的閱讀興

趣。

B.運(yùn)用比喻，對(duì)爹狠命咳嗽進(jìn)行細(xì)膩地描寫，寫出了爹的孱弱，與下文爹的壯舉形成對(duì)

比。

C.面對(duì)日本兵的汽車，“我心里長滿了草”，表現(xiàn)出我對(duì)爹的不滿，又為姐姐遇害埋下

伏筆。

D.小說最后一段連續(xù)使用“不見了”，使讀者身臨其境，展現(xiàn)淳樸百姓勇于抗擊侵略的

精神。

7.關(guān)于文中敘寫師傅說酒話的部分，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.該部分運(yùn)用補(bǔ)敘的手法，揭示了爹的死因，使故事情節(jié)更加完整，為故事增添了悲壯

色彩。

B.“你怎么就是不聽呢？”一句耐人尋味，既表明師傅的內(nèi)疚，也寫出師傅對(duì)父親的不

解。

C.“鐵西瓜”“拉弦”等，照應(yīng)了題目，巧妙地暗示了師傅的身份，豐富了小說的內(nèi)容。

D.“嘴唇抖動(dòng)著，下巴上那縷黃胡須也抖動(dòng)著”運(yùn)用動(dòng)作描寫，具體刻畫出師傅的情態(tài)。

8.文中畫橫線部分對(duì)父親吸煙的描寫有何作用？.請(qǐng)簡要分析。（6分）

9.《時(shí)代小說選刊》開辟“紅色記憶”專欄，投稿要求反映中華民族恢弘歷史進(jìn)程中，

每個(gè)時(shí)代節(jié)點(diǎn)動(dòng)人的歷史瞬間、典型人物，體現(xiàn)民族精神，本小說成功入選該專欄。請(qǐng)簡要

分析入選的原因。（6分）

2023屆山東省威海市環(huán)翠區(qū)高三三模語文試題

閱讀下面的文字，完成小題。

這也是生活［注］

魯迅

這也是病中的事情。

有一些事，健康者或病人是不覺得的，也許遇不到，也許太微細(xì)。到得大病初愈，就會(huì)

經(jīng)驗(yàn)到；在我，則疲勞之可怕和休息之舒適，就是兩個(gè)好例子。我先前往往自負(fù)，從來不知

道所謂疲勞。書桌面前有一把圓椅，坐著寫字或用心的看書，是工作；旁邊有一把藤躺椅，

靠著談天或隨意的看報(bào)，便是休息；覺得兩者并無很大的不同，而且往往以此自負(fù)?，F(xiàn)在才

知道是不對(duì)的，所以并無大不同者，乃是因?yàn)椴⑽雌?，也就是并未出力工作的緣故?/p>

我有一個(gè)親戚的孩子，高中畢了業(yè)，卻只好到襪廠里去做學(xué)徒，心情己經(jīng)很不快活的了，

而工作又很繁重，幾乎一年到頭，并無休息。他是好高的，不肯偷懶，支持了一年多。有一

天，忽然坐倒了，對(duì)他的哥哥道：“我一點(diǎn)力氣也沒有了?！?/p>

他從此就站不起來，送回家里，躺著，不想飲食，不想動(dòng)彈，不想言語，請(qǐng)了耶穌教堂

的醫(yī)生來看，說是全體什么病也沒有，然而全體都疲乏了。也沒有什么法子治。自然，連接

而來的是靜靜的死。我也曾經(jīng)有過兩天這樣的情形，但原因不同，他是做乏，我是病乏的。

我的確什么欲望也沒有，似乎一切都和我不相干，所有舉動(dòng)都是多事，我沒有想到死，但也

沒有覺得生：這就是所謂“無欲望狀態(tài)”，是死亡的第一步。曾有愛我者因此暗中下淚；然

而我有轉(zhuǎn)機(jī)了，我要喝一點(diǎn)湯水，我有時(shí)也看看四近的東西，如墻壁、蒼蠅之類，此后才能

覺得疲勞，才需要休息。

象心縱意的躺倒，四肢一伸，大聲打一個(gè)呵欠，又將全體放在適宜的位置上，然后弛懈

了一切用力之點(diǎn)，這真是一種大享樂。在我是從來未曾享受過的。我想，強(qiáng)壯的，或者有福

的人，恐怕也未曾享受過。

有了轉(zhuǎn)機(jī)之后四五天的夜里，我醒來了，喊醒了廣平?！敖o我喝一點(diǎn)水。并且去開開電

燈，給我看來看去的看一下?！?/p>

“為什么？……”她的聲音有些驚慌，大約是以為我在講昏話。

“因?yàn)槲乙^活。你懂得么？這也是生活呀。我要看來看去的看一下?！?/p>

“哦……”她走起來，給我喝了幾口茶，徘徊了一下，又輕輕的躺下了，不去開電燈。

我知道她沒有懂得我的話。

街燈的光穿窗而入，屋子里顯出微明，我大略一看，熟識(shí)的墻壁，壁端的棱線，熟識(shí)的

書堆，堆邊的未訂的畫集，外面的進(jìn)行著的夜，無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。我

存在著，我在生活，我將生活下去，我開始覺得自己更切實(shí)了，我有動(dòng)作的欲望一一但不久

我又墜入了睡眠。

第二天早晨在日光中一看，果然，熟識(shí)的墻壁，熟識(shí)的書堆……這些，在平時(shí)，我也時(shí)

常看它們的，其實(shí)是算作一種休息。但我們一向輕視這等事，縱使也是生活中的一片，卻排

在喝茶、搔癢之下，或者簡直不算一回事。我們所注意的是特別的精華，毫不在枝葉。給名

人作傳的人，也大抵一味鋪張其特點(diǎn)，李白怎樣做詩，怎樣耍顛，拿破侖怎樣打仗，怎樣不

睡覺，卻不說他們?cè)鯓硬凰ｎ?，要睡覺。其實(shí)，一生中專門耍顛或不睡覺，是一定活不下去

的，人之有時(shí)能耍顛和不睡覺，就因?yàn)榈故怯袝r(shí)不耍顛和也睡覺的緣故。然而人們以為這些

平凡的都是生活的渣滓，一看也不看。

于是所見的人或事，就如盲人摸象，摸著了腳，即以為象的樣子像柱子。刪夷枝葉的人,

決定得不到花果。

到得自己能走動(dòng)了，就去一翻廣平所看的刊物，果然，在我臥病期中，全是精華的刊物

已經(jīng)出得不少了，尤可驚服的是先前用《御香縹緲錄》把清朝的宮廷講得津津有味的《申報(bào)》

上的《春秋》，也己經(jīng)時(shí)而大有不同，有一天竟在卷端的《點(diǎn)滴》里，教人當(dāng)吃西瓜時(shí)，也

該想到我們土地的被割碎，像這西瓜一樣。自然，這是無時(shí)無地?zé)o事而不愛國，無可皆議的。

但倘使我一面這樣想，一面吃西瓜，我恐怕一定咽不下去，即使用勁咽下，也難免不能消化,

在肚子里咕咚的響它好半天。這也未必是因?yàn)槲也『笊窠?jīng)衰弱的緣故.我想，倘若用西瓜作

比，講過國恥講義，卻立刻又會(huì)高高興興的把這西瓜吃下、成為血肉的營養(yǎng)的人，這人恐怕

是有些麻木。對(duì)他無論講什么講義，都是毫無功效的。

我沒有當(dāng)過義勇軍，說不確切。但自己問：戰(zhàn)士如吃西瓜，是否大抵有一面吃、一面想

的儀式的呢？我想：未必有的。他大概只覺得口渴，要吃，味道好，卻并不想到此外任何好

聽的大道理。吃過西瓜，精神一振，戰(zhàn)斗起來就和喉干舌敝時(shí)候不同，所以吃西瓜和抗敵的

確有關(guān)系，但和應(yīng)該怎樣想的上海設(shè)定的戰(zhàn)略，卻是不相干。這樣整天哭喪著臉去吃喝，不

多久，胃口就倒了，還抗什么敵。

然而人往往喜歡說得稀奇古怪，連一個(gè)西瓜也不肯主張平平常常的吃下去。其實(shí)，戰(zhàn)士

的日常生活，是并不全部可歌可泣的，然而又無不和可歌可泣之部相關(guān)聯(lián)，這才是實(shí)際上的

戰(zhàn)士。

（有刪改）

【注】魯迅（1881年9月25日—1936年10月19日），本文寫于1936年8月23日，

其時(shí)魯迅重病略有起色。

6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）

A.“我”以前很自負(fù)，認(rèn)為休息和工作并無很大的不同是因?yàn)椴]有出力工作。

B.廣平對(duì)“我”要“看來看去的看一下”的說法很驚慌，她認(rèn)為“我”是病重在講昏話。

C.給名人作傳的人，通常鋪張其特點(diǎn)，認(rèn)為李白、拿破侖等名人一生專門耍顛或不睡覺。

D.吃西瓜和抗敵固然有關(guān)系，但大可不必要求戰(zhàn)士吃西瓜時(shí)想著土地的破碎。

7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章標(biāo)題“這也是生活”，統(tǒng)領(lǐng)全文，引發(fā)讀者去思考這種生活是什么，跟其他生活有

什么不同。

B.“無欲望狀態(tài)”部分的心理描寫，點(diǎn)名了病乏之中的真實(shí)心境，讓讀者看到一個(gè)有血有

肉的魯迅。

C.“刪夷枝葉的人，決定得不到花果”這句話采用比喻的修辭手法，通俗形象地指出偉大

寓于平凡之中。

D.文章以病中雜感連綴成篇，逐層深入。作者在娓娓而談中，現(xiàn)身說法，循循善誘，讀來

倍感親切。

8.請(qǐng)結(jié)合全文簡要分析本文在選材方面的突出特點(diǎn)及效果。

9.請(qǐng)結(jié)合文本賞析文中畫線部分的語句。

2023屆山東省高考考前熱身押題語文試題

二、文學(xué)類閱讀一單文本

閱讀下面的文字，完成下列小題。

美麗的翠屏山

馮偉山

我和老盧是親密的戰(zhàn)友，不光是一個(gè)連隊(duì)的，還是一個(gè)班的。那年我倆都是20歲，都

是農(nóng)村兵，還是一個(gè)縣的，是乘坐同一列綠皮火車到了東北的小興安嶺，都成了消防兵。

老盧細(xì)高個(gè)兒，白白嫩嫩的，就像一棵綠豆芽兒。沒想到這樣一個(gè)人，在訓(xùn)練場(chǎng)上卻毫

不含糊，摸爬滾打樣樣爭第一。當(dāng)兵第二年，駐軍附近的一座山林著了火，風(fēng)大火急，形勢(shì)

非常嚴(yán)峻。我們消防大隊(duì)全部出動(dòng)，奮戰(zhàn)大半天才將火撲滅。隊(duì)伍集合時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)少了老盧,

最后在火場(chǎng)最里邊的一棵燒枯了的大樹旁找到了他。送到醫(yī)院搶救后，老盧命算是保住了，

左腿卻被燒壞鋸去了一大截。22歲的老盧揣著一張二等功證書回到了家鄉(xiāng)。那時(shí)我倆一直

通著書信，知道他去了一家工廠的保衛(wèi)科，領(lǐng)導(dǎo)照顧他，讓他在傳達(dá)室值白班，可老盧不甘

寂寞，休班也不閑著，還拄著單拐抓過進(jìn)廠偷東西的人，他可真是一個(gè)好兵！后來知道他結(jié)

婚了，還生了個(gè)胖小子，日子過得有滋有味。再后來，我從部隊(duì)復(fù)員留在了當(dāng)?shù)?，組建了家

庭，因瑣事纏身，和老盧的聯(lián)系就逐漸斷了。眨眼的工夫，40年過去了，直到戰(zhàn)友群里閃

出老盧的名字，才一下勾起了很多往事。

老盧在群里發(fā)了不少圖片，一片蔥綠的山林，有花有果，也有小動(dòng)物。他說這是自己承

包的一座山，名叫翠屏山，歡迎戰(zhàn)友們來山上一聚，體驗(yàn)神仙的日子。大家都豎大拇指，夸

他不簡單，這才是大老板的生活狀態(tài)呢。羨慕的同時(shí)，少不了有戰(zhàn)友問他是怎么獲取財(cái)富的,

竟然能承包一座山？老盧一字不答。

我加了老盧的好友，并要了他的電話，說想約幾名戰(zhàn)友去他的山上看看，敘敘舊，散散

心，老盧聽了，一個(gè)勁兒地說好。

等我們來到他承包的大山時(shí)，已經(jīng)是第二天的中午了。在山口剛要給老盧打電話，迎面

走來一個(gè)六十多歲的女人，她見我吸著煙，二話不說上來就把煙頭撥拉到地上用腳踩碎了。

我剛要發(fā)火，她把手一伸，說你一個(gè)老爺們兒不懂進(jìn)山的規(guī)矩?。堪严銦熀痛蚧饳C(jī)都拿出來!

我被噎了一下，但想想也是，就照辦了，她又對(duì)我的同伴說，你們幾個(gè)如果也帶著火柴和打

火機(jī)就拿出來，我代為保管，走時(shí)再歸還你們。同伴們笑笑，也照辦了。她又從口袋里拿出

一個(gè)方便袋，說這個(gè)你們捎著，進(jìn)山途中喝的礦泉水瓶和吃的食品包裝袋都放在里面，見到

垃圾桶再放進(jìn)去。她說話嘎啕脆，不容你有絲毫的猶豫，這個(gè)女人真不簡單！我心里邊嘀咕

邊抬頭打量她，中等身材，黑紅臉，一身工作服，外面穿著一件橘紅色的馬甲，上面有‘'護(hù)

林防火，人人有責(zé)”的白色字樣，腳蹬黃膠鞋，手里提著一個(gè)編織袋。

你是這里的護(hù)林員？你認(rèn)識(shí)承包這座山的盧總吧？我問。

她點(diǎn)點(diǎn)頭，一笑說，就是那個(gè)少了半條腿的老盧吧。你們把車停在前面的小停車場(chǎng)，順

著盤山路一直朝前走，等走到山后的兩間石頭屋就見到他了，說完，提著編織袋朝通往后山

的一條小道走去。

真是好大的一座山，雖不算高，但綿綿延延一眼望不到邊。山上植被豐茂，綠意盈人，

小鳥例啾，蜂蝶起舞，清洌的山泉從山頂蜿蜒而下，潺潺有聲，真乃世外桃源也。

我們幾個(gè)完全被大山的美景陶醉了，大口吸著新鮮的空氣，早就忘記了來時(shí)的疲憊。等

轉(zhuǎn)到山后的石頭屋，看到一個(gè)拄著單拐的男子正朝著我們招手。老盧！我們喊著跑過去緊緊

抱在了一起。聊得正歡，那個(gè)穿橘紅色馬甲的女人提著編織袋過來了，里面有幾個(gè)礦泉水瓶

子和裝牛奶的空紙盒。

老盧說，這是我老伴兒。他指著我們剛要介紹，女人一笑，說我知道，都是你的戰(zhàn)友嘛,

你都說過無數(shù)遍了，他們今天進(jìn)山來看你。

我吃了一驚，堂堂的盧總夫人怎么能當(dāng)護(hù)林員呢？既然知道我們的身份，干嗎在山口還

那么不給面子呢？

女人看出了我的疑惑，說帶火種進(jìn)山我和老盧向來都是零容忍，不管是誰。何況你們還

是消防兵出身，怎么就沒這點(diǎn)兒常識(shí)呢？老盧的腿你們也都知道,我們要杜絕無謂的犧牲啊!

老盧嫂子的刀子嘴讓我們無地自容。

我紅著臉問老盧，你成了大老板，不去城里享福，怎么會(huì)想到要承包一座山呢？

老盧眉頭一皺，說這山原是一座荒山，上來玩的人多，火災(zāi)隱患也大，亂得實(shí)在不成樣

子。

我看在眼里，覺得退休后也沒事可做，就和當(dāng)?shù)卣瀰f(xié)議承包這座山，目的只有一個(gè),

保護(hù)和治理?？烧労稳菀装?，幾十年來，我倆就吃住在山上，宣傳防火和環(huán)保，巡山制止偷

砍偷伐，春天就在空地上栽樹苗，再有空就修路，不僅沒了收入，而且這些年的積蓄也花光

了。好在這山也沒辜負(fù)我們的付出，現(xiàn)在有點(diǎn)兒模樣。這里就是我們的家，這輩子不會(huì)離開

一步。

我問：你兒子呢？他在城里上班？

老盧用手朝南邊一指，兒子也在山上呢。他長大參了軍，也成了一名消防員，后來在一

次山林大火中犧牲了，我們把他的骨灰接回來葬在了山的南面。每天清晨和下午，我和老伴

兒都會(huì)從這里出發(fā)巡山，她向西走，我向東走，兩個(gè)小時(shí)后在山南兒子的墳前碰頭。每次我

們一家人都會(huì)聊聊天，說說心里話，兒子就不會(huì)寂寞。老盧說著，眼晴就濕了。

好一座翠屏山！

有風(fēng)從臉頰拂過，涼爽中夾雜著青草的氣息，讓浮躁的心一下子靜了。

這時(shí)，老盧嫂子在廚房里喊了一聲：快進(jìn)屋啊，美味出鍋了！

6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)的分析賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.第一段反復(fù)交代我與老盧的關(guān)系，主要為了增強(qiáng)文章的真實(shí)性，讓老盧形象更感人。

B.“編織袋”前后出現(xiàn)三次，這些細(xì)節(jié)暗示女人身份、生活境況，塑造了老盧妻子的形象。

C.“大老板”“盧總”“盧總夫人”這些稱謂印證了我們確實(shí)有一顆“浮躁的心”。

D.從“美麗的翠屏山”寫到“好一座翠屏山”，寫出老盧一家的人格跟高山一樣。

7.關(guān)于文中跟老盧妻子在山口見面的部分，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.初次遇見老盧妻子，我們不清楚她的身份，她卻是知道我們身份和此行的目的。

B.“撥拉煙頭、收香煙和打火機(jī)、拿出方便袋”可以看作女人日常護(hù)林的一個(gè)縮影。

C.這是老盧妻子的第一次出場(chǎng)，先聲奪人，印象鮮明，跟后文刀子嘴部分的形象高度一致。

D.“這個(gè)女人真不簡單！”道出了此時(shí)此刻我對(duì)眼前這個(gè)女人的敬佩，剛才的不悅之情一

掃而空。

8.老盧歡迎戰(zhàn)友到翠屏山體驗(yàn)神仙的日子，他把在翠屏山的生活說成神仙的日子，你是如

何理解的？

9.小說通過制造假象為反轉(zhuǎn)蓄勢(shì)，結(jié)合文本分析這樣寫的妙處。

2023屆山東省部分學(xué)校高三下學(xué)期5月新高考卷聯(lián)考語文試題

（二）現(xiàn)代文閱讀H（本題共4小題，18分）

閱讀下面的文字，完成6?9題。

白眼狼

申平

老關(guān)從部隊(duì)復(fù)員那年，正巧村里的護(hù)林員辭職。他說他在山林里遇上白眼狼了，那

家伙吊著個(gè)眼梢子，神出鬼沒，險(xiǎn)些要了他的命。老關(guān)說，不就是一只狼嗎，有什么好

怕的？你不干，我干！

第二天，老關(guān)就背上一桿鋼槍上任了。

老關(guān)敢接這活兒，與他在部隊(duì)是神槍手有關(guān)。藝高人膽大，一只狼肯定不在話下。

他還巴不得立刻遇上狼，一槍干掉它，讓全村人都知道他神槍手的厲害呢。

沒想到當(dāng)老關(guān)真的看到白眼狼時(shí)，才知道這家伙果然厲害。

開頭幾天，老關(guān)在山上巡邏，并沒有看到白眼狼的蹤影，但是他總感覺有一雙眼睛

在什么地方偷偷窺視他。這天他故意瞄準(zhǔn)樹上的一只烏鴉，槍響鳥落，之后這種感覺消

失了兩三天?？墒且惶煲估?，老關(guān)正在山頂?shù)耐饦抢锼X，突然被一陣奇怪的聲音驚

醒，幡然發(fā)現(xiàn)窗上好像貼著一個(gè)人影。借著外面的月光仔細(xì)看，哪是什么人影，分明是

一只站立的狼，兩只前爪扒著窗子在往里看。老關(guān)這一驚非同小可，慢慢伸手抓槍。但

是還沒等他推彈上膛，卻見那家伙倏忽不見了。他追出門去，左找右找找不到，氣得朝

山林里開了一槍，立刻峽谷震蕩，鳥雀驚飛。

打這，老關(guān)和白眼狼開始較勁兒。他多次感覺到，那家伙總想在背后偷襲他。這天

老關(guān)心生一計(jì)，故意坐到林間的一片空地上，把槍放到一邊，開始打盹兒。過了不久，

果然聽見身后傳來您寒窣窣的聲響。他堅(jiān)持不動(dòng)，只是豎起耳朵聽著。近了，近了，那

聲音越來越近了。他突然一個(gè)側(cè)滾翻，操槍在手，黑洞洞的槍口直伸出去。但見在他背

后不足十米的地方，一只吊眼梢兒的大狼正貼地匍匐向他靠近。一見暴露，那家伙也騰

地跳起來，齪出利齒就要撲過來。老關(guān)哪里會(huì)給它機(jī)會(huì)，一扣扳機(jī)，一槍擊出。本以為

這一槍它必死無疑，沒想到那家伙竟然就地躍起一丈多高，避開了槍彈，接著呈“之”

字形向林中逃去。老關(guān)又一連開了兩槍，均未擊中。

這家伙真是成了精了！老關(guān)感到非常沮喪。不過從這一天開始，那白眼狼便在這片

山林里消失了。它一定是感覺到了老關(guān)的強(qiáng)大，所以遁入了深山。

安寧的日子過了兩年，政府忽然開始收槍，護(hù)林員也不能持槍了。老關(guān)只好腰插大

刀上山巡邏，頓時(shí)覺得自己的威風(fēng)減了不少。不過好在山里已經(jīng)沒有了白眼狼，其他野

獸也沒什么好怕的。

但是有一天，老關(guān)感覺白眼狼又回來了，因?yàn)槟欠N從背后被偷窺的感覺又出現(xiàn)了。

這天早晨，老關(guān)拿著大刀，有意在一個(gè)山頭上耍了一回，只見閃轉(zhuǎn)騰挪，刀光閃爍，幾

個(gè)草把子被瞬間砍倒，背后的眼睛似乎立即消失了。

不過，其他人遇上白眼狼的消息卻不斷傳來。采蘑菇的，挖藥材的，甚至偷獵的，

盜伐的……多人曾見到白眼狼，一個(gè)個(gè)嚇得雙腿打顫。與此同時(shí)，有關(guān)白眼狼的“神話”

也開始到處流傳，人們甚至把老關(guān)三槍打不中白眼狼的事情編成故事，夸張演繹，把白

眼狼描繪成一個(gè)極為神秘的超級(jí)狼精。人們一時(shí)談狼色變，沒人敢再到山林里來了。

老關(guān)突然感到，因?yàn)榘籽劾堑臍w來，他的工作壓力一下變輕了。他幾乎不用再去巡

山，也不必再去和那些不法分子斗智斗勇了。一只白眼狼威震四方，使盜伐偷獵者望而

卻步。由此，他對(duì)白眼狼竟然有了一點(diǎn)好感。

這一天，老關(guān)象征性地出去巡山，意外地與白眼狼相遇。這一次，他與白眼狼之間

的距離大約有二十米，奇怪的是他與白眼狼誰也沒有驚慌，而是同時(shí)停住腳步，默默地

打量對(duì)方。老關(guān)不知道自己在白眼狼的眼中是什么形象，他真的是被對(duì)方嚇了一跳：這

家伙比一般的狼要高大得多，額上的兩只眼睛，也比一般的狼眼斜吊得厲害，而且白眼

球多，黑眼球少，真是一只名副其實(shí)的白眼狼。它站在那里，從頭到腳透著一股殺氣，

讓人不寒而栗。但是老關(guān)穩(wěn)住身架，勇敢地與它對(duì)視，一副正氣凜然的氣概。他的兩手，

甚至都沒有去碰腰間的大刀。

人一狼，就那樣對(duì)視了十幾秒，然后就像是受到什么暗示似的，同時(shí)轉(zhuǎn)頭走開，走

了幾步，又同時(shí)回頭看了對(duì)方一眼。自此之后，他們之間就好像形成了一種默契一一和

平共處，誰也不要傷害誰。

人與狼的這種默契，竟然形成了一種強(qiáng)大的威懾力，從此山林無恙，鳥獸興旺。就

這樣過了十多年，這一帶的山林成了遠(yuǎn)近聞名的模范林，老關(guān)成為模范護(hù)林員。

有一天，老關(guān)忽然想起，他已經(jīng)很久很久沒有見過白眼狼了。難道它老死了不成？

老關(guān)心中竟有幾分失落和惋惜。

這天老關(guān)照例去巡山。以前輕松走過無數(shù)遍的路，忽然變得遙遠(yuǎn)而艱難，他驀然發(fā)

覺自己也老了。正在心里難過，忽然前面樹叢一搖一撲，竟然從那里跳出兩只狼來。打

眼一過，他就發(fā)現(xiàn)這是兩只白眼狼，身架高大，毛發(fā)閃亮，它們一起蹲在路上，似乎專

門等他到來。

老關(guān)這天沒有帶刀，他已經(jīng)習(xí)慣赤手空拳巡山了?，F(xiàn)在他的心里咯噎一下，知道遇

上了麻煩。但是他并沒有停步，依然昂首闊步地往前走，口中發(fā)出一聲大喝：畜生閃開！

奇怪的是那兩只狼忽然匍匐在地，擺動(dòng)尾巴，口中嗚咽有聲，然后起身繞著他奔跑

了兩圈，之后就一步三回頭地鉆進(jìn)樹林里去了。

老關(guān)心中霎時(shí)明白了，這肯定是老白眼狼的后代，它們這是來跟自己“對(duì)接”來了。

老關(guān)心中不禁一陣感動(dòng)，他也開始考慮起接班人的問題來。

（有刪改）

6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.老關(guān)愿意接護(hù)林員這活，是因?yàn)樗诓筷?duì)是神槍手，想借殺白眼狼來揚(yáng)一下名而已。

B.老關(guān)和白眼狼開始較勁兒時(shí)，多次感覺到白眼狼總想在背后偷襲他，這應(yīng)該是直覺。

C.有關(guān)白眼狼“神話”的到處流傳，讓盜伐偷獵者望而卻步，老關(guān)的工作壓力也一下變

輕。

D.老關(guān)巡山時(shí)意外地與兩只白眼狼相遇竟沒有斗爭，反而形成了一種‘'和平共處”的默

契。

7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.小說開頭寫護(hù)林員因白眼狼辭職，既巧妙地引出老關(guān)的故事，又引起讀者對(duì)老關(guān)命運(yùn)

的關(guān)注。

B.文章寫多人曾見到白眼狼并嚇得雙腿打顫，在一定程度上襯托了老關(guān)的藝高人膽大。

C.小說以老關(guān)因兩只白眼狼來跟自己"對(duì)接”而考慮接班人的問題結(jié)尾，引人深思，意蘊(yùn)

深厚。

D.小說故事平淡無奇，但作者用富有生活氣息的語言傳遞出一種真實(shí)可感、積極充盈的

精神力量。

8.在和白眼狼打交道的過程中，老關(guān)的心理發(fā)生了多次變化。請(qǐng)從心理變化的角度分析

老關(guān)是一個(gè)怎樣的人。（6分）

9.小說意蘊(yùn)豐富，你認(rèn)為它表達(dá)了怎樣的主題？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶?。?分）二、

古代詩文閱讀（35分）

文學(xué)類文本閱讀

2023屆山東省威海市高三下學(xué)期5月模擬考試語文試題

（二）現(xiàn)代文閱讀口（本題共4小題，18分）

閱讀下面的文字，完成6?9題。

走山

沈念

臺(tái)風(fēng)夜里過境，沒有爬上西邊大嶺就走了，“尾巴”象征性地拂了一下石喊坪。

一大早，村支書黃旺生站在村衛(wèi)生室門前罵人：“連塊牌子也看不住，碰到哪天檢

查組下來，你們這些不攏邊，到時(shí)我來挨批評(píng)。”村民們探看，原是村衛(wèi)生室的藍(lán)色招

牌找不見了。沒到臘冬烤野火，沒有人會(huì)偷塊木牌子，只該是風(fēng)吹掉的。黃旺生的壞脾

氣也像臺(tái)風(fēng)，說來就來，說走就走。世故的村民懂得，與權(quán)力作斗爭沒有好果子吃。只

有村主任蔣保成不怕，兩人經(jīng)常對(duì)著干仗，紅臉出汗是常事。

扶貧隊(duì)長昌向明走過來，無人注意，直到他穿過衛(wèi)生室左側(cè)的那塊空地，走到半口

塘邊上，在草叢里用腳扒拉了幾下，俯身撿起那塊夜里被雨打濕的木牌子，他把木牌搬

到衛(wèi)生室門口。蔣保成一溜小跑，不知從哪里找來了大鐵釘和鐵錘。

過去村里也來過蹲點(diǎn)的扶貧干部，大多每年象征性地來幾回，這次村民發(fā)現(xiàn)新來的

扶貧隊(duì)長“不對(duì)勁”，看起來深藏不露，也有點(diǎn)不怒自威。他剛到石喊坪就馬不停蹄地

走訪了三天，到所有貧困戶家串了回門，也把村里的道路地形勘探一圈。第四天，他手

繪出了一張包括全村交通、道路等基礎(chǔ)設(shè)施的路線圖，標(biāo)出哪些路段需要硬化，距離有

多長，哪家哪戶的屋宅是危房，山塘溝坡的地點(diǎn)方位，標(biāo)識(shí)堪稱精準(zhǔn)，像是在這里住了

多少年的原住民。黃旺生鼻孔里哼哧了一聲，心想，這也是位花架子高手。

后來，昌向明親自墾荒、種菜、開火、下廚，黑了十幾年的老村部三更半夜都是亮

堂堂的，有村民來跟他聊完天，他還要鉆進(jìn)房里加班工作。黃旺生悄悄瞅過幾回，搖搖

頭就走了，沒見過這么拼命的干部，他想看他到底要搞出什么名堂。沒過多久，一份詳

細(xì)的扶貧工作規(guī)劃出來了，漂亮的手寫稿，特別是要實(shí)施的那些村級(jí)建設(shè)項(xiàng)目，量化到

了路有幾條、水渠有多長，村民的貧困狀況也分了個(gè)甲乙丙丁。黃旺生曉得上面派來了

個(gè)厲害角色，

還不知揣了些什么別的本事。這次臺(tái)風(fēng)來了，西邊大嶺的幾個(gè)老病坡沒有走山，也

就是通常說的山體滑坡，多虧是昌向明找來資金提前做了護(hù)坡和巖錨。雖說眼見為實(shí)，

心中仍有不服，想到自己畢竟是當(dāng)了二十年的村支書，是石喊坪真正的一村之長，人家

不過是鐵營盤上的流水官。

蔣保成個(gè)子矮，但不服矮，踮起腳掛木牌，好不容易把左右兩邊的掛口固定好，砰

砰幾下把釘子釘進(jìn)去，左右搖了搖，木牌紋絲不動(dòng)。他眼球上都是紅血絲，昨晚在山坳

守了大半夜，就怕走山滑坡傷了過路車輛和村民。

石喊坪村委會(huì)七名干部，村主任蔣保成一直被看作“二等公民”，關(guān)鍵就是他非黨員

的身份。很多事情要村支部開會(huì)商議通過的時(shí)候，他被排除在外。也不是蔣保成不積極,

六年寫過三份入黨申請(qǐng)書，一份比一份用心用情，可到了村里黨員投票時(shí)，始終通不過。

這與黃旺生有著密切關(guān)系，他逢支部會(huì)、黨員會(huì)就暗示，步入新時(shí)代，對(duì)新黨員的標(biāo)準(zhǔn)

要求在提升，只有標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)了，人沒瑕疵了，基層黨組織才更有力量，群眾才更信服。明

眼人知道他壓根不想讓潛在的“假想敵”蔣保成順利入黨。有人背后說他只討得她婦嫁

不得女，不聽話就受梗。

昌向明下來選點(diǎn)，就想找個(gè)沒有背景的貧困村，可以放開手腳干事，這是他的初衷,

卻沒想到村里的班子建設(shè)埋了個(gè)地雷，或者說已經(jīng)“走山”了。昌向明覺得事情嚴(yán)峻，

石喊坪脫貧，村支兩委沒有凝聚力哪能行?；_不牢，樓高垮臺(tái)，石喊坪要發(fā)展，團(tuán)結(jié)

才能出生產(chǎn)力戰(zhàn)斗力，而且要多培養(yǎng)干事成事的積極分子加入黨組織。村里黨員一圈談

話下來，昌向明的觀點(diǎn)獲得了認(rèn)同。剩下黃旺生了，昌向明不著急去攻最后的碉堡。這

也是一場(chǎng)心理戰(zhàn)，不能過早就給對(duì)方把底牌揭開了。

機(jī)會(huì)說來就來，過完春節(jié)沒多久，昌向明和黃旺生到陜西渭南押運(yùn)一臺(tái)挖掘機(jī)回來。

返程路上天又開始下雨，越下越大，在服務(wù)區(qū)等雨停的時(shí)間，昌向明說起自己當(dāng)初直奔

石喊坪選點(diǎn)的舊事。他說：“我聽外人說石喊坪的村支書能力強(qiáng)，說一不二，心想我們

的脫貧攻堅(jiān)大業(yè)，就是要有好的領(lǐng)頭人帶著大家加油干。”

“昌處長來當(dāng)扶貧隊(duì)長，才是石喊坪的福氣?！?/p>

“我一人可沒這么大能耐，你的一己之力也不行?！?/p>

黃旺生知道昌向明話里有話，想起過往辦事剛愎自用的時(shí)候，確實(shí)是費(fèi)力戲唱得不

好看。

昌向明眉眼上挑，說：“你是村支書，帶領(lǐng)全村脫貧致富，是你的責(zé)任和使命。光

靠幾個(gè)村干部，僅憑村里十九名黨員，那么繁重的脫貧任務(wù)，那么多困難群眾面臨的生

活難題，能順利解決嗎？”

“團(tuán)結(jié)才能干大事，我懂這個(gè)理。"黃旺生聲音低低地說，“村里工作當(dāng)然要依靠

老百姓。”

”但事情又做得怎樣呢？”昌向明決定挑明，“一個(gè)村幾年不發(fā)展新黨員，一個(gè)村

主任六年入不了黨，你想想，村支書當(dāng)?shù)玫經(jīng)]到位？”

“話說到這份上，我也直話直說。”黃旺生說了幾件蔣保成不支持村委決定，經(jīng)常

單干蠻干，解決問題笨人笨辦法的事，又稱自己從沒和村里黨員明確講過不要投他的票。

他說：“一娘生九子，九子連娘十條心。也并非黨員村民故意刁難，只是想讓他多打磨

脾氣性格，歷練辦事能力?！?/p>

“世界是變化的，人也是變化的，不能等到一個(gè)人沒了缺點(diǎn)再入黨，這是不現(xiàn)實(shí)的

事?！?/p>

”……過去是我太固執(zhí)了，總想著求穩(wěn)，統(tǒng)一思想不出錯(cuò)。”

“脫貧必須靠發(fā)展，但也因時(shí)因地而異。”

“發(fā)展慢了，人心也散了，回去支部會(huì)上我做自我批評(píng)?！?/p>

”聯(lián)系群眾，民主作風(fēng)，不是練嘴皮子，還要有實(shí)際行動(dòng)?！?/p>

“有錯(cuò)就改，立行立改。"黃旺生臉色尷尬，說回去一定好好把村里黨員隊(duì)伍建設(shè)

謀劃好。

昌向明臉上劃了一絲不易察覺的笑意，語氣緩和了些，說：“人多力量大，集中力

量辦大事，扶貧脫貧不是敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，你是村支書，咱們黨員干部就要有功成

不必在我、功成必定有我的擔(dān)當(dāng)。”

外面雨停了，昌向明望了望窗外，說：“出發(fā)吧！”

（有刪改）

6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.小說立足脫貧攻堅(jiān)的時(shí)代背景，木牌事件暴露了村支書與村主任矛盾的根源，為下文

化解矛盾埋下伏筆。

B.選文對(duì)蔣保成著墨不多，但從釘木牌、守夜等細(xì)節(jié)可以看出，他盡職盡責(zé)肯干事，具

備成為黨員的條件。

C.選文結(jié)尾處意蘊(yùn)豐富，“雨停了”"出發(fā)吧！"一語雙關(guān)，既是寫實(shí)，又暗示了村里的

工作前景向好。

D.小說語言通俗，多用俚語，''鐵營盤上的流水官”'只討得媳婦嫁不得女”等符合鄉(xiāng)村題

材語言特點(diǎn)。

7.關(guān)于文中昌向明和黃旺生對(duì)話的部分，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.昌向明提起石喊坪選點(diǎn)舊事，通過肯定黃旺生的能力拉近彼此距離，為下文談話做鋪

墊。

B.”話里有話"暗示黃旺生不注意團(tuán)結(jié)群眾，以致在蔣保成入黨問題上好心辦了壞事。

C.昌向明“不易察覺的笑意”，既是欣慰于做通工作，更欣慰于黃旺生的自我反思與成

長。

D.人物對(duì)話多用短句，節(jié)奏緊湊，給人以短兵相接之感，體現(xiàn)二人的坦誠相待、直言快

語。

8.小說以“走山”為題有何好處？（6分）

9.小說多視角塑造扶貧隊(duì)長形象，這樣寫有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文本分析。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀H（本題共4小題，18分）

6.（3分）A（“暴露矛盾的根源”錯(cuò)）

7.（3分）B（“好心辦壞事”錯(cuò)）

8.（6分）''走山"一是指石喊坪村山體滑坡現(xiàn)象嚴(yán)重、自然條件惡劣：二是指當(dāng)?shù)卮逦?/p>

子建設(shè)松散、缺乏凝聚力。（3分）以‘'走山"為題，一語雙關(guān)，豐富了文章內(nèi)涵，具有

鄉(xiāng)村文學(xué)特色，吸引讀者閱讀興趣。（3分）

9.（6分）小說多視角塑造扶貧隊(duì)長，更豐富、立體地展現(xiàn)人物勤于職守、工作能力強(qiáng)等

特點(diǎn)。（2分）以村民視角，與以往扶貧干部進(jìn)行對(duì)比，寫出了新扶貧隊(duì)長不走過場(chǎng)、求

真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)：以黃旺生視角，從質(zhì)疑、不服氣到服氣的態(tài)度變化，寫出昌向明善

于調(diào)查研究、能找準(zhǔn)問題關(guān)鍵、拼命肯干；以全知視角，展示昌向明與黃旺生二人的心

理和對(duì)話，體現(xiàn)他講究工作策略、善于做思想工作。（4分，答出兩點(diǎn)即可）

山東省濟(jì)南市2023屆高三三模語文試題

（二）現(xiàn)代文閱讀H（本題4小題，共18分）

閱讀下面的文字，完成6~9題。

高加林一條胳膊撐著，慢慢爬起來，身體沉重得像受了重傷一般。他靠在鋪蓋卷上，眼

睛茫然的望著對(duì)面墻，開口說：“我的書教不成了……”

“什么？”老兩口同時(shí)驚叫一聲，張大的嘴巴半天也合不攏了。

加林仍然保持著那個(gè)姿勢(shì)，說：“我的民辦教師被下了。今天會(huì)上宣布的?！?/p>

“你犯了什么王法？老天爺呀……”老母親手里的舀面瓢一下子掉在鍋臺(tái)上，摔成了兩

瓣。

他父親急的用瘦手摸著赤腳片，問：“那他們叫誰教哩？”

“誰？三星！”高加林又猛地躺在了鋪蓋上，拉了被子的一角，把頭蒙起來。

老兩口一下子木然了，滿窯里一片死氣沉沉。

這時(shí)候，聽見外面雨點(diǎn)已經(jīng)急促地敲打起了大地，風(fēng)聲和雨聲逐漸加大，越來越猛烈。

窗戶紙不時(shí)被閃電照亮，暴烈的雷聲接二連三地吼著。外面的整個(gè)天地似乎都淹沒在了一片

混亂中。

對(duì)于高玉德老兩口子來說，今晚上這不幸的消息就像誰在他們的頭上敲了一棍。他們首

先心疼自己的獨(dú)生子：他從小嬌生慣養(yǎng)，沒受過苦，嫩皮嫩肉的，往后漫長的艱苦勞動(dòng)怎能

熬下去呀！再說，加林這幾年教書，掙的全勞力工分，他們一家三口的日子過得并不緊巴。

要是兒子不教書了，又急忙不習(xí)慣勞動(dòng)，他們往后的日子肯定不好過。他們老兩口都老了，

再不像往年，只靠四只手在地里刨挖，也能供養(yǎng)兒子上學(xué)“求功名”。想到所有這些可怕的

后果，他們又難受，又恐慌。加林他媽在無聲地啜泣；他爸雖然沒哭，但看起來比哭還難受。

老漢手把赤腳片摸了半天，開始自言自語叫起苦來：

“明樓啊，你精過分了！你強(qiáng)過分了！仗你當(dāng)個(gè)大隊(duì)書記，什么不講理的事你都敢做嘛！

我加林好好地教了三年書，你三星今年才高中畢業(yè)嘛！你怎好意思整造我的娃娃哩?你不要

理了，連臉也不要了？明樓！你做這事傷天理哩！”

高玉德老漢終于忍不住哭出聲來，兩行渾濁的老淚在皺紋臉上淌下來，流進(jìn)了下巴上那

一撮白胡子中間。

高加林聽見他父母親哭，猛地從鋪蓋上爬起來，兩只眼睛里閃著怕人的兇光。他對(duì)父母

吼叫說：“你們哭什么！我骼出這條命，也要和他高明樓小子拼個(gè)高低！”說罷他便一縱身

跳下炕來。

這一下子慌壞了高玉德。他也赤腳片跳下炕來，趕忙捉住了兒子的光胳膊。同時(shí)，他媽

也顛著小腳繞過來，脊背抵在了門板上。老兩口把光著上身的兒子堵在了腳地當(dāng)中。

高加林急躁地對(duì)慌了手腳的兩個(gè)老人說：“我并不是要去殺人嘛！我是要寫狀子告他！”

高玉德聽見兒子說這話，比看見兒子操起家具行兇還恐慌。他死死按著兒子的光胳膊，

央告他說：“好我的小老子哩！你可千萬不要聞這亂子呀！人家通天著哩！公社、縣上都踩

得地皮響。你告他，除什么事也不頂，往后可把咱扣掐死呀！我老了，爭不得這口氣了；你

還嫩，招架不住人家的打擊報(bào)復(fù)……”

他媽也過來扯著他的另一條光胳膊，也央告他說：“你爸說得對(duì)對(duì)的！'高明樓心眼子

不對(duì)，你告他，咱這家人往后就沒活路了……”

高加林渾身硬得像一截子樹樁，他鼻子口里噴著熱氣，根本不聽二老的規(guī)勸，大聲說：

“反正這樣活受氣，還不如和他狗日的拼了！兔子急了還咬一口哩，咱這人活成個(gè)啥了！我

不管頂事不頂事，非告他不行！”他說著，竭力想把兩條光胳膊從四只衰老的手里掙脫出來。

但那四只手把他抓得更緊了。兩個(gè)老人哭成一氣。他母親搖搖晃晃的，幾乎要摔倒了，嘴里

一股勁央告說：“好我的娃娃哩，你再犁，媽就給你下跪呀……

高加林一看父母親的可憐相，鼻子一酸，一把扶住快要栽倒的母親，頭痛苦地?fù)u了幾下，

說："媽媽，你別這樣，我聽你們的話，不告了……”

兩個(gè)老人這才放開兒子，用手背手掌擦拭著臉上的淚水。高加林身子僵硬地靠在炕攔石

上，沉重地低下頭。外面，雖然不再打閃吼雷，雨仍然像瓢潑一樣嘩嘩地傾倒著。河道里傳

來像怪獸一般咆哮的山洪聲，令人毛骨悚然。

他媽見他平息下來，轉(zhuǎn)到后面鍋臺(tái)上給他做飯去了。他父親摸索著裝起一鍋煙，手抖得

劃了十幾根火柴才點(diǎn)著。他吸了一口煙，彎腰弓背地轉(zhuǎn)到兒面前，思思謀謀地說：“咱千萬

不敢告人家?？墒牵瓦@樣還不行……是的，就這樣不行！”他決斷地喊叫說。

高加林抬起頭來，認(rèn)真地聽父親另外還有什么懲罰高明樓的高見。

高玉德頭低傾著吸煙，一副老謀深算的樣子。過了好一會(huì)，他才揚(yáng)起那飽經(jīng)世故的莊稼

人的老皺臉，對(duì)兒子說：“你聽著！你不光不敢告人家，以后見了明樓還要主動(dòng)叫人家叔叔

哩！臉不要沉，要笑！人家現(xiàn)在肯定留心咱們的態(tài)度哩！”他又轉(zhuǎn)過白發(fā)蒼蒼的頭，給正在

做飯的老伴安咐：“加林他媽，你聽著！你往后見了明樓家里的人，要給人家笑臉！明樓今

年沒栽起茄子，你明天把咱自留地的茄子摘上一筐送過去。可不要叫人家看出咱是專意討好

人家啊!唉!說來說去，咱加林今后的前途還要看人家照顧哩!人活低了，就要按低的來哩……

加林媽，你聽見了沒？”

“嗯……”鍋臺(tái)那邊傳來一聲幾乎是哭一般的應(yīng)承?

淚水終于從高加林的眼里涌出來了。他猛地轉(zhuǎn)過身，一頭撲在炕欄石上，傷心地痛哭起

來。

外面的雨不知什么時(shí)候停了，只聽見大地上淙淙的流水聲和河道里山洪的怒吼聲混交在

一起，使得這個(gè)夜晚久久地平靜不下來了……'

（節(jié)選自路遙《人生》第一章，有刪改）

［注］民辦教師：高加林高中畢業(yè)沒有考上大學(xué)，回村當(dāng)上了臨時(shí)代課教師，就是沒有編制的

民辦教師。

6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.文中畫波浪線部分既體現(xiàn)出父母對(duì)兒子的心疼，又表現(xiàn)出對(duì)以后家庭生活的擔(dān)憂。

B.文中畫橫線處“渾身硬得像一截樹樁”寫出了高加林被人頂替之后內(nèi)心的憤怒與無奈。

C.“老謀深算”“飽