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文檔簡介
8.3摩擦力【活動一】用彈簧測力計沿水平方向慢慢拉文具盒,觀察a.滑動前,彈簧測力計示數(shù)的變化f靜摩擦力(f):作用于靜止物體而阻礙其運動趨勢的力木塊不動b.滑動時,鐵塊做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)情況木塊勻速滑動f滑動摩擦力(f):一個物體在另一個物體表面上滑動時,會受到阻礙它運動的力。
在上面的活動中,你有什么辦法讓木塊受到的滑動摩擦力變大?
說出你的方法及依據(jù)【活動二】
探究影響滑動摩擦力大小的因素思考:1.如何測量滑動摩擦力的大小?2.如何改變接觸面的粗糙程度?3.如何改變接觸面壓力的大???4.怎樣研究其中一個因素對滑動摩擦力大小的影響?如何測量滑動摩擦力的大小將物體置于水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做勻速直線運動,此時彈簧測力計的示數(shù)等于物體所受滑動摩擦力的大小.信息快遞Ff水平,勻速直線f=F實驗設(shè)計:1.如何測量滑動摩擦力的大小?2.如何改變接觸面粗糙的程度?3.如何改變壓力的大?。?.怎樣研究其中一個因素對滑動摩擦力大小的影響?控制變量法5.如何設(shè)計表格?研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系表格序號
接觸面
壓力/N滑動摩擦力/N
①
②
③桌面桌面桌面放4個鉤碼放2個鉤碼未放鉤碼0.3N2.3N1.3N【結(jié)論】接觸面的粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大研究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系表格序號
接觸面
壓力/N滑動摩擦力/N
①
②
③桌面毛巾棉布【結(jié)論】壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大【魔盒揭秘】小磨盒的秘密就藏在那塊硬紙板上,當(dāng)細線拉緊的時候,就給魔盒中的硬紙板施加了壓力,像踩了剎車,小魔盒便穩(wěn)穩(wěn)地停下來了。實驗中很難控制水平勻速拉動彈簧測力計,所以會導(dǎo)致彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定。因此,將實驗方案改進如下:木塊位于長木板上,用彈簧測力計拉住一端,彈簧測力計的另一端固定。改進后,水平向右拉動長木板,當(dāng)木塊保持靜止時,木塊處于平衡狀態(tài),此時無論長木板是否做勻速直線運動,都可以保證拉力的大小始終等于滑動摩擦力的大小。實驗評估木板可以不做勻速直線運動,彈簧測力計相對于桌面始終保持靜止?fàn)顟B(tài),便于讀數(shù)。F①把木塊平放在木板上,用彈簧測力計拉木塊勻速運動,讀出這時的拉力F1。②把木塊側(cè)放在木板上,用彈簧測力計拉木塊勻速運動,讀出這時的拉力F2。【拓展1】探究摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系【實驗拓展】【結(jié)論】在接觸面粗糙程度和壓力大小相同時,摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)。①把木塊與砝碼放在木板上面,以比較小的速度拉動木塊做勻速直線運動,讀出這時的拉力F1。②保持壓力、粗糙程度都相同,以比較大的速度拉動木塊做勻速直線運動,讀出這時的拉力F2。速度v1速度v2【拓展2】探究摩擦力的大小與物體運動速度的關(guān)系【結(jié)論】在接觸面粗糙程度和壓力大小相同時,摩擦力的大小與運動速度的大小無關(guān)?!拘≡嚺5丁坑?N的力沿水平方向拉一物體在水平面上做勻速直線運動,所受摩擦力多大?如用10N的力沿著水平方向拉此物體在同一水平面上做直線運動,所受摩擦力多大?
滑動摩擦力的大小跟接觸面的面積、物體運動的速度都無關(guān);
只與作用于接觸面的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。歸納結(jié)論3.實驗拓展再探摩擦力根據(jù)滑動摩擦力的定義你們能總結(jié)出滑動摩擦力的條件么?一個物體在另一個物體表面上滑動時,會受到阻礙它運動的力,這種力叫作滑動摩擦力。產(chǎn)生條件:①接觸②擠壓③相對運動④接觸面粗糙先有彈力才可能有摩擦力方向:與相對運動的方向相反同學(xué)們能否根據(jù)靜摩擦力的定義總結(jié)出靜摩擦力產(chǎn)生的條件和方向呢?靜摩擦力(f):作用于靜止物體而阻礙其運動趨勢的力產(chǎn)生條件:①接觸②擠壓③相對運動的趨勢④接觸面粗糙方向:與相對運動的趨勢相反大小:大小等于與它方向相反的力的大小思考:摩擦力一定阻礙物體的運動嗎?阻礙的是相對運動或者相對運動的趨勢打開瓶蓋時用力有些摩擦對人們的生活是有益的,需要設(shè)法增大。增大摩擦的方法:①增大物體間的壓力機器靠比較緊的皮帶傳遞動力騎車剎車時用力捏閘1.增大摩擦的方法增大或減小摩擦的方法要上杠的運動員手上擦鎂粉在結(jié)冰的路面車輪纏繞鐵鏈鞋底有凹凸不平的花紋②增大接觸表面的粗糙程度。增大物體接觸表面的粗糙程度也可以增大摩擦。1.增大摩擦的方法③將滾動變?yōu)榛瑒悠嚰眲x車時,車輪在路面滑動,把滾動變?yōu)榛瑒樱龃罅溯喬ヅc地面間的摩擦力,使車容易停下來。1.增大摩擦的方法把物品拿出一部分,減小壓力,摩擦力也變小。①減小壓力有些摩擦對人們的生活是有害的,應(yīng)該設(shè)法減小。減小摩擦的方法:減小摩擦的方法②使接觸面光滑使接觸面分離使物體間的接觸面變光滑,可以減小摩擦力?;莸谋砻姹容^光滑是為了減小人與滑梯間的摩擦冰壺比賽中,運動員不斷的刷冰,使接觸面光滑減小摩擦③將滑動變?yōu)闈L動因為滾動摩擦小于滑動摩擦,所以使物體間的滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦?xí)r,可以減小摩擦。④加潤滑劑向機器里面加潤滑油,可以減小摩擦。8.6將滑動變?yōu)闈L動活動把一本厚厚的書放在桌面上,用一根橡皮筋拉動它勻速前進,然后在書和桌面間墊幾支圓柱形的鉛筆,再拉動它勻速前進,如圖所示.根據(jù)橡皮筋伸長的長度變化,比較兩種情況下摩擦的大小,你能得出什么結(jié)論?在相同條件下,滾動摩擦小于滑動摩擦。3.減小阻力的方法生活?物理?社會在人類交通工具發(fā)展的歷程中,減小阻力一直是重要的技術(shù)創(chuàng)新課題,早在幾千年前,我們的祖先就曾用滾木移動巨石,還將車輪裝在戰(zhàn)車上,用滾動代替滑動,以后車輪被廣泛地應(yīng)用在各種車輛中。18世紀(jì)末以后,伴隨著機車動力的更新,機車在鐵軌上運行的摩擦大大減小,運行速度得到提高。減小阻力的創(chuàng)新歷程用滾木移動巨石秦始皇兵馬俑一號坑出土的青銅戰(zhàn)車①用滾動代替滑動3.減小阻力的方法生活?物理?社會人們還發(fā)現(xiàn),使車、船與支持面脫離接觸也是減小阻力的一種方法,由此相繼發(fā)明了氣墊船和磁懸浮列車。減小阻力的創(chuàng)新歷程氣墊船②使接觸面脫離接觸磁懸浮列車通過電磁力實現(xiàn)列車與軌道之間的無接觸的懸浮和導(dǎo)向。由于其軌道的磁力使之懸浮在空中,減小了摩擦力,磁懸浮列車的速度可達600km/h以上。3.減小阻力的方法生活?物理?社會為了減小車、船在空氣或水中的阻力,人們仿照海洋中擅長游泳的動物的體形,設(shè)計了具有流線型外形的交通運輸工具,如小轎車、“復(fù)興號”高速列車以及潛水艇等.減小阻力的創(chuàng)新歷程高速列車③設(shè)計流線型外形的交通工具流線型賽車B、靜摩擦C、滾動摩擦A、靜摩擦E雙杠運動員的手與杠之間的摩擦A用手握住瓶子時,手與瓶之間B旋動瓶蓋時,蓋子與手之間的摩擦F緊急剎車時車輪與地面之間H人走路時,鞋與地面的摩擦C溜冰時輪與地面之間的摩擦G圓珠筆寫字,筆尖與紙面間的摩擦D擦黑板時黑板擦與黑板之間的摩擦D、滑動摩擦E、滑動摩擦F、滑動摩擦G、滾動摩擦H、靜摩擦【辨析】I用鉛筆寫字時,鉛筆尖與紙之間的摩擦J用小刀削鉛筆時,鉛筆與小刀之間的摩擦I、滑動摩擦J、滑動摩擦【例題】下列三幅圖中,哪些是要增大摩擦的?哪些是要減小摩擦的?通過什么方法增大或減小摩擦?甲自行車的車閘乙涂有防滑粉的手丙冰壺運動
甲圖中是用增大壓力的方法來增大摩擦的。乙圖中是增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。丙圖中是使接觸面光滑來減小摩擦的。⑤增大摩擦的方法增大壓力、增大接觸面的粗糙程度、將滾動變?yōu)榛瑒?
⑥減小摩擦的方法減小壓力、使接觸面光滑、將滑動變?yōu)闈L動、加潤滑劑.①滑動摩擦力④影響滑動摩擦力大小的因素壓力越大、接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。③滑動摩擦力的測量方法②摩擦的種類課堂總結(jié)①
把物體放在水平面上,用彈簧測力計沿水平方向拉物體做勻速直線運動,此時彈簧測力計的示數(shù)F即為木塊受到的滑動摩擦力的大小f摩。一個物體在另一個物體表面上滑動時,會受到阻礙它運動的力,這種力叫作滑動摩擦力.滑動摩擦、靜摩擦、滾動摩擦。【例題2】小華同學(xué)用用100牛的力水平向右推木箱,結(jié)果沒有推動,則此時木箱受到的靜摩擦力為____牛,方向________。小華增大推力,最后在125牛的水平推力作用下使木箱向右做勻速直線運動,則物體受到的滑動摩擦力為____牛,方向_________。100水平向左典型例題125水平向左①如果用100牛的力水平向右推木箱,沒有推動,則此時木箱受到的靜摩擦力與推力平衡,大小為100牛,方向水平向左。②若木箱在125牛的水平拉力作用下向右做勻速直線運動,則物體受到的滑動摩擦力與拉力平衡,大小為125牛,方向水平向左。3.按要求完成下列作圖:如圖所示,一物塊靜止在粗糙的斜面上,請畫出它受到的摩擦力和重力示意圖。課堂練習(xí)重力的方向豎直向下,從木塊的重心開始,沿豎直向下的方向畫一條有向線段,并標(biāo)明G,即為物體所受重力示意圖;物塊靜止在粗糙的斜面上,有沿斜面向下運動的趨勢,所以受到沿斜面向上的摩擦力f,
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