化學(xué)實驗技能知識競賽筆試(2018-2023年)真題摘選含答案_第1頁
化學(xué)實驗技能知識競賽筆試(2018-2023年)真題摘選含答案_第2頁
化學(xué)實驗技能知識競賽筆試(2018-2023年)真題摘選含答案_第3頁
化學(xué)實驗技能知識競賽筆試(2018-2023年)真題摘選含答案_第4頁
化學(xué)實驗技能知識競賽筆試(2018-2023年)真題摘選含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?;瘜W(xué)實驗技能知識競賽筆試(2018-2023年)真題摘選含答案(圖片大小可自由調(diào)整)卷I一.參考題庫(共30題)1.濃硫酸灼傷皮膚時,正確的處理方法是()。A、用大量水沖洗后,用1%硼酸溶液沖洗B、先用干抹布吸去濃硫酸,再用水沖洗C、先用大量水沖洗后,再用稀NaHCO3溶液沖洗D、涂上紅花油,然后擦燙傷膏2.做重結(jié)晶時應(yīng)如何控制溶劑的使用量?3.請設(shè)計出幾種制備堿性碳酸銅的方法.4.蔗糖轉(zhuǎn)化反應(yīng)本應(yīng)為二級反應(yīng),之所以可以將其看作一級反應(yīng)是因為()A、蔗糖的初始濃度與反應(yīng)的快慢無關(guān);B、蔗糖與葡萄糖有旋光性,而果糖無旋光性;C、產(chǎn)物果糖的左旋性比葡萄糖的右旋性大;D、水的濃度可認為保持不變。5.提純硫酸銅時,需要將亞鐵離子氧化再沉淀而除去。此時氧化劑一般用雙氧水而不用高錳酸鉀的原因主要是()。A、雙氧水氧化能力強B、雙氧水不發(fā)生其它副反應(yīng)C、高錳酸鉀氧化能力過強D、雙氧水不會引入難處理雜質(zhì)6.學(xué)習(xí)“化學(xué)實驗方案的設(shè)計”一章知識的學(xué)習(xí)目標是什么?7.煙葉中提取煙堿時,加入鹽酸的目的是()。A、有助于雜質(zhì)水解B、中和煙葉中堿性雜質(zhì)C、使煙堿成鹽而利于水溶D、酸化反應(yīng)體系8.在以溴苯、鎂、苯甲酸甲酯為原料制備三苯甲醇的實驗中,水蒸氣蒸餾時不被蒸出的是?()。A、三苯甲醇B、苯甲酸甲酯C、溴苯D、聯(lián)苯9.溶液表面吸附實驗中,某一組實驗發(fā)現(xiàn),所測最大壓力差明顯偏大,且無氣泡產(chǎn)生,最可能的原因是()。A、滴液速度太快B、系統(tǒng)漏氣C、加樣液面太高D、毛細管尖端被堵住10.在實驗數(shù)據(jù)處理時,如有部分數(shù)據(jù)偏差太大則可以舍去,但舍去的數(shù)據(jù)不能超過實驗總數(shù)據(jù)的10%。11.粘度法測大分子分子量實驗中,可以改用U型粘度計按同樣方法測量大分子的分子量。12.請設(shè)計實驗驗證銅的化學(xué)性質(zhì).13.制備1-溴丁烷時,粗產(chǎn)品干燥一般選用CaCl2而不是MgSO4,主要原因是()。A、CaCl2吸水量大B、MgSO4可能與產(chǎn)品作用C、CaCl2還可吸收殘留的醇D、CaCl2還可吸收副產(chǎn)物烯烴14.普通蒸餾進行分離時,混合液體的沸點必須相差()℃以上。A、10B、30C、50D、8015.移液管吸取溶液時()手拿移液管,()手拿吸耳球。16.某學(xué)生做完實驗后,采用以下方法洗滌所用儀器: ①?用稀硝酸清洗做過銀鏡反應(yīng)的試管; ②?用酒精清洗做過碘升華的燒杯; ③?用濃鹽酸清洗做過高錳酸鉀分解實驗的試管; ④?用鹽酸清洗長期存放過三氯化鐵的試劑瓶; ⑤?用氫氧化鈉溶液清洗盛過苯酚的試管。 其中操作正確的是()。A、①③④⑤B、①②⑤C、①②③D、全部正確17.丙酮碘化反應(yīng)速率常數(shù)可用分光光度法測定是因為反應(yīng)物及產(chǎn)物中只有碘在550nm左右可見光波段有吸收。18.在氧彈實驗中,若要測定樣品在293K時的燃燒熱,則在實驗時應(yīng)該()。A、將環(huán)境溫度調(diào)至293KB、將外套中水溫調(diào)至293KC、將內(nèi)筒中3000cm3水調(diào)至293KD、無法測定指定溫度下的燃燒熱19.“粘度法測大分子的分子量”實驗中,測蒸餾水的流出時間時,加蒸餾水的量不需要準確測量。20.寫出圖中各儀器的名稱。 21.有關(guān)氣體鋼瓶的正確使用和操作,以下哪種說法不正確?()。A、不可把氣瓶內(nèi)氣體用光,以防重新充氣時發(fā)生危險B、各種壓力表可通用C、可燃性氣瓶(如H2、C2H2)應(yīng)與氧氣瓶分開存放D、檢查減壓閥是否關(guān)緊,方法是逆時針旋轉(zhuǎn)調(diào)壓手柄至螺桿松動為止22.純?nèi)軇┑谋砻鎻埩ψ畲螅尤肴苜|(zhì)后,溶液的表面張力下降。23.對于未知液的干燥,干燥劑應(yīng)選用()。A、無水氯化鈣B、無水碳酸鉀C、金屬鈉D、無水硫酸鈉24.鹽酸滴定弱堿,以下指示劑中不適用的是()。A、甲基橙B、甲基紅C、酚酞D、溴酚藍(pKHIn=4.0)25.在搖制鈉珠時用以塞隹裝有熔融的金屬鈉的燒瓶瓶口的可能是 A.玻璃塞, B.軟木塞, C.橡皮塞, D.草紙團。 正確的選擇應(yīng)該是()A、AB、BC、CD、D26.在用乙酸乙酯制備乙酰乙酸乙酯的實驗中,所用的乙酸乙酯不是絕對純凈的,其中可能 A.含有3-5%乙醇: B.含有不多于1%乙醇: C.含有1-2%水: D.含有不多于2%冰乙酸: E.含有少量乙醛。 正確的選擇應(yīng)該是()。A、AB、BC、CD、DE、E27.某同學(xué)在玻璃加工實驗過程中,不小心被灼熱的玻璃棒燙傷,正確的處理方法是()。A、用大量水沖洗即可B、直接在燙傷處涂上燙傷膏或萬花油C、直接在燙傷處涂上碘酒D、先用水沖洗,再在燙傷處涂上燙傷膏或萬花油28.有關(guān)苯胺乙?;谟袡C合成中的作用,以下說法錯誤的是()。A、可用來保護氨基B、可用來降低氨基的定位作用C、可使新引入基團進入氨基對位D、可用來增大氨基反應(yīng)活性29.“化學(xué)實驗方案的設(shè)計”的學(xué)法旨要是什么?30.碘量法測定銅時,加入KI的作用是()。A、氧化劑??絡(luò)合劑??掩蔽劑B、沉淀劑??指示劑??催化劑C、還原劑??沉淀劑??絡(luò)合劑D、緩沖劑??絡(luò)合掩蔽劑??預(yù)處理劑卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案:B2.參考答案:根據(jù)該物質(zhì)的溶解度或書上給的大約量,先少加一部分溶劑,加熱至沸,觀察溶解情況,如未全溶,可酌情適當(dāng)補加,直至剛剛?cè)埽傺a加約過量10~20%的溶劑即可。3.參考答案:4.參考答案:D5.參考答案:D6.參考答案:(1)了解制備實驗方案的設(shè)計方法和要求. (2)運用學(xué)過的鋁和氫氧化鋁的性質(zhì)及強堿弱酸鹽和強酸弱堿鹽水解反應(yīng)的相互促進關(guān)系,并分析評價氫氧化鋁制備的最佳途徑. (3)培養(yǎng)并發(fā)展思維能力,初步具有分析、綜合、評價的能力,培養(yǎng)出辯證唯物主義觀點. (4)初步學(xué)會運用酯化反應(yīng)和水解反應(yīng)原理,分析苯甲酸甲酯的合成與皂化反應(yīng). (5)了解性質(zhì)實驗方案的設(shè)計方法和要求. (6)應(yīng)用乙二醇的性質(zhì),設(shè)計完整的化學(xué)實驗方案. (7)綜合運用高中階級有關(guān)銅和銅的化合物知識,設(shè)計性質(zhì)實驗方案驗證銅和銅的化合物的性質(zhì)并檢驗銅離子的存在. (8)了解化學(xué)實驗方案設(shè)計的基本要求.7.參考答案:C8.參考答案:A9.參考答案:D10.參考答案:錯誤11.參考答案:錯誤12.參考答案:在設(shè)計銅的化學(xué)性質(zhì)的實驗方案時,應(yīng)該從以下幾方面考慮: (1)將用砂紙打磨干凈的銅絲在酒精燈火焰上灼燒,以驗證銅在高溫下能跟空氣里的氧氣反應(yīng)的性質(zhì). (2)將銅片分別放入稀硫酸(常溫和加熱條件)、濃硫酸、稀硝酸、濃硝酸中,驗證銅能跟氧化性酸起反應(yīng)的性質(zhì). (3)將銅片放入AgNO3溶液中,驗證銅與銀的金屬活動性順序. (4)如果有條件,可將銅放在潮濕的空氣中一段時間,使其表面生成綠色的堿式碳酸銅.13.參考答案:C14.參考答案:B15.參考答案:右;左16.參考答案:D17.參考答案:正確18.參考答案:B19.參考答案:正確20.參考答案:1.研缽,2.蒸餾頭,3.磨口恒壓滴液漏斗,4.油水分離器,5.Y形管,6.三口燒瓶,7.直形冷凝管,8.空氣冷凝管,9.干燥塔,10.錐形瓶,11.磨口干燥管,12.干燥器,13.提勒管,14.抽濾瓶,15.尾接管,16.圓底燒瓶,17.蒸發(fā)皿,18.水蒸氣發(fā)生器。21.參考答案:B22.參考答案:錯誤23.參考答案:D24.參考答案:C25.參考答案:C26.參考答案:B27.參考答案:B28.參考答案:D29.參考答案:(1)“化學(xué)實驗方案的設(shè)計”一章教材是高中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力的一種嘗試,目的是通過化學(xué)實驗方案的設(shè)計(包括制備實驗方案的設(shè)計和性質(zhì)實驗方案的設(shè)計)使學(xué)生綜合運用高中階段所學(xué)的知識,積極主動地去思考化學(xué)實驗的實施過程,從設(shè)計實驗的學(xué)習(xí)中深化和發(fā)展知識,對學(xué)生進行理性思維方法的訓(xùn)練,是提高學(xué)生分析問題和解決問題的有效方法和途徑,給學(xué)生的創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)提供最大的可能. (2)元素化合物的制備實驗,要求有牢固的元素化合物知識和熟練的實驗技能.有機化合物的制備實驗,要求學(xué)生理解和掌握好各類有機物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,充分利用這種關(guān)系,可以為尋找有機物制備的合理途徑、正確地進行有機制備提供科學(xué)的依據(jù)和正確的方法.因此,了解制備實驗方案的設(shè)計方法,即可以鞏固元素化合物知識和掌握好各類有機物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系、全面訓(xùn)練實驗技能、培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力都是有益的. (3)在性質(zhì)實驗方案設(shè)計中,以乙二酸為例,注意在設(shè)計有機化合物的性質(zhì)實驗方案時應(yīng)考慮的問題和方法,本節(jié)中的“怎樣進行銅和銅的化合物的性質(zhì)實驗方案設(shè)計”的討論,能夠?qū)⒏咧薪滩闹袑︺~和銅的化合物知識介紹有一個綜合展現(xiàn),應(yīng)充分注意. (4)設(shè)計化學(xué)實驗方案時應(yīng)遵循科學(xué)性、安全性、可能性、簡約性等基本要求. (5)設(shè)計一個相對完整的化學(xué)實驗方案應(yīng)包含哪些主要內(nèi)容,考慮實驗設(shè)計的思路. (6)同一個化學(xué)實驗,可以設(shè)計出多種實驗方案,應(yīng)對它們進行選擇以及選擇的原則.30.參考答案:C卷II一.參考題庫(共30題)1.為提純含有色雜質(zhì)的萘,一般一次應(yīng)加活性炭是粗萘重量的()。A、1-5%B、6-10%C、11-15?%D、≥20%2.制備硫酸亞鐵銨時,用酒精清洗晶體。下列說法錯誤的是()。A、酒精可清洗去部分可溶性雜質(zhì)B、酒精洗滌時可減少產(chǎn)品損失C、酒精洗滌可使產(chǎn)品易于干燥D、可防止失去結(jié)晶水3.配位滴定的直接法,其滴定終點所呈現(xiàn)的顏色是()。A、金屬指示劑與被測離子形成的配合物顏色B、游離金屬離子的顏色C、EDTA與被測離子形成的配合物顏色D、上述B項與C項的混合色4.測定H2C2O4·2H2O的莫爾質(zhì)量時,所用的試樣失去部分結(jié)晶水,產(chǎn)生正誤差。5.用最大氣泡壓力法測定溶液表面張力的實驗中,對實驗實際操作不正確的是()。A、毛細管壁必須嚴格清洗保證干凈B、毛細管口必須平整C、毛細管應(yīng)垂直放置并剛好與液面相切D、毛細管垂直插入液體內(nèi)部,每次浸入深度盡量保持不變6.關(guān)于重結(jié)晶,下列說法正確的是()。A、過濾完成后,應(yīng)快速冷卻濾液B、加熱溶解時都不需用回流裝置C、選擇溶劑時,被純化物應(yīng)在低溫下有較好溶解度D、過濾時應(yīng)趁熱過濾7.呋喃甲酸和呋喃甲醇的制備實驗中,使呋喃甲醇與呋喃甲酸分離的操作是()。A、蒸餾B、萃取C、分餾D、過濾8.通過簡單蒸餾方法較好地分離兩種不共沸的化合物,要求這兩種化合物的沸點相差應(yīng)不小于()。A、10℃B、20℃C、30℃D、40℃9.用間接滴定法測定軟錳礦中MnO2時,先加入過量HCl,將生成的過量Cl2通入KI溶液中,最后用Na2S2O3滴定生成的I2,則MnO2與Na2S2O3的計量關(guān)系是()。A、1:2B、1:4C、1:1D、2:110.請將高中階段涉及的部分烴及烴的衍生物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系用圖示的形式表示出來.11.酸度計長期不用時,復(fù)合電極應(yīng)保存在()。A、蒸餾水中B、KCl溶液中C、酒精中D、干燥器中12.若使用異丁醇制備溴代烷,則除了有異丁基溴生成外,還有大量的()生成。A、1-溴丁烷B、2-溴丁烷C、叔丁基溴D、1,2-二溴丁烷13.列舉固態(tài)物質(zhì)的干燥裝置及用途.14.以下各組器皿在使用前都要用準備裝入的試液潤洗的是()。A、容量瓶和移液管B、移液管和滴定管C、錐形瓶和移液管D、容量瓶和錐形瓶15.下列裝置都在今年有機化學(xué)實驗中使用過,請分別寫出各裝置的名稱(要能完整反映該裝置的主要功能)和在今年有機化學(xué)實驗中使用過此裝置的實驗名稱(三個以上實驗,只寫三個),并分別指出各裝置的裝配和操作中存在的錯誤。 16.NaOH標準溶液因保存不當(dāng)吸收了CO2,若以此NaOH溶液滴定H3PO4至第二個計量點,則H3PO4的分析結(jié)果將()。17.處理1-溴丁烷粗產(chǎn)物時,加入濃硫酸的目的是()。A、除正丁醚和正丁醇B、干燥C、除溴D、催化18.需要安裝氣體吸收裝置的實驗是()。A、環(huán)己烯的制備B、正丁醚的制備C、乙酰苯胺的制備D、1-溴丁烷的制備19.某同學(xué)做蔗糖轉(zhuǎn)化實驗時,記錄反應(yīng)開始的時間比實際時間偏晚,對測定反應(yīng)速率常數(shù)k值有無影響?()A、無影響B(tài)、偏大C、偏小20.環(huán)己烯制備實驗中,要求控制分餾柱頂溫度不超過73℃的原因是()。A、高于73℃時產(chǎn)物分解B、高于73℃時有較多水分餾出C、高于73℃時有較多醚生成D、高于73℃時有較多環(huán)己醇餾出21.一個完整的化學(xué)實驗方案應(yīng)包括哪些方面的內(nèi)容?22.增塑劑23.重量分析中沉淀的溶解損失所屬誤差是()。A、過失誤差B、操作誤差C、系統(tǒng)誤差D、隨機誤差24.以HCl標準液滴定堿液中的總堿量時,滴定管的內(nèi)壁掛液珠,?對結(jié)果的影響是()。A、偏低B、偏高C、無影響D、無法判斷25.某液體有一定沸點,則該液體()。A、一定為純凈物B、一定為混合物C、可能為純凈物,也可能為混合物D、加熱時蒸汽與液體組成可能不同26.用pH試紙測定某無色溶液的pH值時,規(guī)范的操作是()。A、將pH試紙放入待測溶液中潤濕后取出,半分鐘內(nèi)跟標準比色卡比較B、將待測溶液倒在pH試紙上,跟標準比色卡比較C、用干燥潔凈玻的璃棒蘸取待測溶液,滴在pH試紙上,立即跟標準比色卡比較D、將pH試紙剪成小塊,放在干燥清潔的表面皿上,再用璃棒蘸取待測溶液,滴在pH試紙上,半分鐘內(nèi)跟標準比色卡比較27.無機物―重結(jié)晶‖的操作方法是:(1)在()情況下將被純化的物質(zhì)溶于一定量溶劑中,形成()溶液;(2)()除去不溶性雜質(zhì);(3)濾液(),被純化的物質(zhì)結(jié)晶析出,雜質(zhì)留在母液中;(4)()便得到較純凈的物質(zhì)。28.下列儀器:①?燒杯;②?坩堝;③?量筒;④?表面皿;⑤?蒸發(fā)皿;⑥?容量瓶;⑦?燒瓶。能用酒精燈加熱的是()。A、①②④⑤B、①②④⑦C、②③⑤⑥D(zhuǎn)、①②⑤⑦29.開啟氣體鋼瓶的操作順序是(): (1)順時針旋緊減壓器旋桿; (2)反時針旋松減壓旋桿; (3)觀測低壓表讀數(shù); (4)觀測高壓表讀數(shù); (5)開啟高壓氣閥。A、5─4─3─

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論