2024年教師招聘考試-小學(xué)體育教師招聘筆試歷年真題薈萃含答案

2024年教師招聘考試-小學(xué)體育教師招聘筆試歷年真題薈萃含答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(共30題)1.簡述《體育與健康》課程的基本理念？2.如何處理田徑比賽中的受阻問題？3.安靜時，小學(xué)生的脈搏次數(shù)為每分鐘（）。A、60――70次B、80―90次C、90――100次4.排球隊隊員所用的號碼應(yīng)由（）A、1～99B、1～15C、1～125.準(zhǔn)備活動6.身高與體重的測量精確和誤差正確的是（）A、都精確到小數(shù)點后一位，誤差不超過1厘米和0.1公斤B、都精確到個位數(shù)，誤差不超過1厘米和0.1公斤C、都精確到小數(shù)點后一位，誤差不超過0.5厘米和0.1公斤D、都精確到個位數(shù)，誤差不超過0.5厘米和0.1公斤7.課程基本理念：堅持（）的指導(dǎo)思想，促進(jìn)（）?；激發(fā)（），培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識；以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；關(guān)注個體差異和不同需求，確保每個學(xué)生受益。8.根據(jù)所任學(xué)段的教學(xué)特點，談?wù)勌飶交蝮w操教材對促進(jìn)學(xué)生身心健康方面的功能與評價。9.體育教學(xué)方法的改革是從“教”到“學(xué)”的轉(zhuǎn)變。10.籃球運球時，手不接觸球的部位是（）A、手掌B、手指C、指根D、掌心11.普通高中《標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定，高中三年中學(xué)生修滿（）個學(xué)分方可達(dá)到《體育與健康課程》的畢業(yè)要求。A、18B、10C、11D、512.確定我國學(xué)校體育的依據(jù)（）、（）、（）。13.籃球?qū)W習(xí)中，學(xué)生由于接球時手指動作不正確，造成指關(guān)節(jié)受傷，屬于（）。A、扭傷B、拉傷C、挫傷D、脫位14.體育教學(xué)的原則是（）的反映，是（）必須遵循的準(zhǔn)則15.體育運動對呼吸系統(tǒng)的影響。16.《體育與健康課程》教學(xué)分組的主要形式為（）、（）、（）、（）、（）、（）。17.跳18.念動法19.分析一節(jié)體育課有哪些程序與要求？20.奧林匹克精神是（）A、更快、更高、更強B、互相了解、友誼、團結(jié)和公平競爭C、團結(jié)、友誼、進(jìn)步D、重要的不是取勝，而是參加21.全場緊逼人盯人防守戰(zhàn)術(shù)是與對方在（）展開全面激烈的爭奪。A、后場B、前場C、全場D、中場22.籃球比賽時，5號隊員一腳踩在端線上擲界外球，裁判員判其（）。23.體育與健康課堂教學(xué)中，教師所喊的口令都是由預(yù)令和動令組成的。24.1923年《新學(xué)制課程標(biāo)準(zhǔn)》公布，較為流行的教學(xué)方法為（）、（）、（）。25.常參加體育運動，會使肌纖維增多26.完整教學(xué)法27.社區(qū)體育28.急行跳遠(yuǎn)的教學(xué)重點應(yīng)放在（）和（）的結(jié)合上。29.快速跑中“坐著跑”是學(xué)生常犯的錯誤之一，其主要原因是：（）A、概念不清楚B、腿部力量不夠C、后蹬不充分30.國際奧委會的主要宗旨是：（）、（）、（）。第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案: 四個基本理念：堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長；激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識；以學(xué)生民展為中心，重視學(xué)生主體地位；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益。2.參考答案:徑賽運動員擠撞或阻擋別人而妨礙別人走或跑時，應(yīng)取消其比賽資格。在比賽中如發(fā)生此類情況，有關(guān)裁判長有權(quán)命令除被取消資格以外的運動員重賽。如發(fā)生在預(yù)賽，可允許任何由于受推或阻擋而受到嚴(yán)重影響的運動員參加下一賽次的比賽。在田賽的某一次試跳、試擲中，因故受阻的運動員，有關(guān)裁判長有權(quán)給予其重新試跳、試擲的機會。（不管是否存在取消比賽資格的情況，在特殊情況下，裁判長如認(rèn)為重新比賽是公正和有理由的，可下令重賽）。3.參考答案:B4.參考答案:B5.參考答案:是指在比賽、訓(xùn)練和體育課的基本*部分之前，有目的進(jìn)行的練習(xí)，目的是預(yù)先動員人體的功能能力，縮短進(jìn)入工作狀態(tài)時間，為運動中發(fā)揮最大工作效率做好功能準(zhǔn)備。分為一般性和專門性準(zhǔn)備活動。6.參考答案:C7.參考答案:健康第一；學(xué)生健康成長；運動興趣8.參考答案: 田徑： ①鍛煉身體，發(fā)展人體基本活動所能力，形成良好的身體形態(tài)。 ②促進(jìn)身體各器官，系統(tǒng)功能的提高。 ③促進(jìn)心理健康發(fā)展，培養(yǎng)堅強的毅力和勇往直前的精神。?④培養(yǎng)競爭知識和合作精神，增強學(xué)生對自然和社會的適應(yīng)能力。 ⑤提高運動技能，超越自我，發(fā)展專長。 體操： ①促進(jìn)生長發(fā)育形成正確身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)。 ②掌握保護(hù)技能，學(xué)會適用技能，提高安全意識。 ③發(fā)展心理素質(zhì)，培養(yǎng)良好的品德。 ④提高審美能力，增強社會適應(yīng)能力。9.參考答案:正確10.參考答案:D11.參考答案:C12.參考答案:社會需要；學(xué)校體育的本質(zhì)功能；學(xué)生身心發(fā)展特點13.參考答案:C14.參考答案:體育教學(xué)客觀規(guī)律；體育教學(xué)15.參考答案: 運動時要消耗能量。體力活動愈劇烈，氧的消耗愈多，于是呼吸活動就會通過各種調(diào)節(jié)方式明顯得到加強。運動對呼吸機能的作用是復(fù)雜的，除能最大程度地改善人體的吸氧能力，降低呼吸中樞對乳酸和二氧化碳的興奮性和增強人體對缺氧的耐受力外，據(jù)稱還能促使呼吸機能出現(xiàn)"節(jié)省化"。實驗證明，由于運動員呼吸機能的高度發(fā)展，呼吸和動作配合的協(xié)調(diào)完善，在進(jìn)行定時活動時，呼吸系統(tǒng)的各項指標(biāo)的變化，都比一般人要小。 （1）體育鍛煉能提高呼吸機能（呼吸肌發(fā)達(dá)，收縮力增強、最大通氣量大、肺活量增大、呼吸差區(qū)別較大）。 （2）體育鍛煉能提高缺氧耐受力、氧的吸收利用率，調(diào)節(jié)呼吸的節(jié)奏和形式的能力增強。16.參考答案:隨機分組；同質(zhì)分組；異質(zhì)分組；合作型分組；幫教型分組；友伴型分組17.參考答案:腿加速蹬地，使身體離地18.參考答案:指由運動觀念而引起的運動反應(yīng)，是通過對運動的想象或回憶來實現(xiàn)的。19.參考答案: 程序：一般由任課教師自己先分析，然后由看課人分析，最后討論或總結(jié)。 要求：定性分析與定量分析相結(jié)合；一次課與多次課分析相結(jié)合；全面分析與專題分析相結(jié)合；理論分析與客觀分析相結(jié)合，實事求是分析。20.參考答案:B21.參考答案:C22.參考答案:不違例23.參考答案:錯誤24.參考答案:“三段教學(xué)法”；“單元教學(xué)法”；“分類教學(xué)法”25.參考答案:錯誤26.參考答案:指從動作開始到結(jié)束，不分段落和部分，完整地傳授動作技術(shù)的一種方法。其優(yōu)點是不會破壞技術(shù)動作的完整結(jié)構(gòu)，不會割裂動作和動作之間的內(nèi)在聯(lián)系，便于學(xué)生完整地掌握全部技術(shù)動作。27.參考答案:主要是在街道辦事處的轄區(qū)內(nèi)，以自然環(huán)境和體育設(shè)施為物質(zhì)基礎(chǔ)，以全體社區(qū)成員為主要對象，以滿足社區(qū)成員的體育需求，增進(jìn)社區(qū)成員的身心健康為主要目的，就地就近開展的區(qū)域性群眾體育。28.參考答案:助跑；踏跳29.參考答案:C30.參考答案:和平；友誼；進(jìn)步第2卷一.參考題庫(共30題)1.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試項目包括（）、（）、（）、（）、臺階實驗和握力。2.接球是籃球運動中的主要技術(shù)動作之一，是（）的動作，是（）和（）的基礎(chǔ)。3.體育與健康課程是一門以（）為主要手段，以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的（）修課程。4.交換防守配合是為了破壞進(jìn)攻隊員的（），防守隊員之間及時地（）所防守對手的一種配合方法。5.力量是肌肉（）或（）時所表現(xiàn)出來的一種運動能力。6.袁老師中途接手小學(xué)三年級3班的班主任，有幾個學(xué)生經(jīng)常缺交數(shù)學(xué)作業(yè)，經(jīng)過了解，發(fā)現(xiàn)只要題目難一點或計算量大一點，這幾個同學(xué)就不能按時完成作業(yè)，不僅如此，在各項活動中也有一些同學(xué)叫苦叫累。如果你是班主任的話，可在全班進(jìn)行：（）A、積極的情感教育B、意志品質(zhì)的培養(yǎng)C、人際交往教育D、良好性格的教育7.跳高比賽，運動員在試跳中，倘一腳觸及落地區(qū)，裁判員認(rèn)為其并未從中得利益，則不應(yīng)判為試跳失敗。8.就武術(shù)競賽場地來說，個人項目的場地為長14米，寬9米，其周圍至少有2米寬的安全*區(qū)9.間接幫助中信號法是運用語言、呼聲或（）等，給于練習(xí)者示意（）時機，動作節(jié)奏和（）要領(lǐng)。10.中間方向11.學(xué)科課程是以學(xué)生的體育興趣、需要和能力為課程編制的出發(fā)點，以學(xué)生主體性活動的經(jīng)驗為中心組織的體育課程。12.（）是指終身學(xué)習(xí)成為人類日常生活的一個重要組成部分，教育融于日常的生活。A、終身性B、生活性C、發(fā)展性D、理想性13.下列哪一項不屬于體育課的課中常規(guī)（）A、上課儀式B、課中的要求C、課的結(jié)束D、器材的整理和歸還14.終點沖刺跑是臨近終點的一段（）A、耐久跑B、途中跑C、加速跑D、快速跑15.簡單描述設(shè)計一堂體育課的程序。16.體操中常用的保護(hù)方法有（）、（）、（）、（）和（）等。17.一般性準(zhǔn)備活動18.個性心理特征19.學(xué)校體育教學(xué)目標(biāo)的改革，提出了將學(xué)校體育目標(biāo)與終身體育相結(jié)合的新目標(biāo)體系。20.實施素質(zhì)教育后，體育教學(xué)應(yīng)取消體育測試。21.中長跑訓(xùn)練的實質(zhì)在于提高（）A、有氧代謝與無氧代謝能力B、有氧代謝能力C、無氧代謝能力22.跳高成績相等時如何排列名次？23.體育價值觀是人們在制定與實施學(xué)校體育時的態(tài)度與選擇，常常表現(xiàn)為強調(diào)體育的某些功能，弱化或忽視某些功能24.一般傳球技術(shù)動作（）、（）、（）、（）四種25.能說說蹲踞式跳遠(yuǎn)中哪個環(huán)節(jié)是關(guān)鍵嗎？26.下列關(guān)于大眾傳播對學(xué)校體育發(fā)展的負(fù)面影響不正確的一項描述是（）A、大眾傳媒對學(xué)生體育行為的影響，造成學(xué)生體育價值觀念的變化，也影響到他們體育活動的傾向B、體育暴力方面的影響C、諸如：假球、黑哨等體育道德方面的影響D、一些似是而非的體育知識傳播，導(dǎo)致學(xué)生對體育知識產(chǎn)生不正確的認(rèn)識27.腳背內(nèi)側(cè)踢球的助跑方法與其他踢球助跑方法不同28.正確的坐、立、行姿勢是生如鐘、站如松、行如風(fēng)。29.江澤民同志反復(fù)指出，“（）是一個民族進(jìn)步的靈魂?！?0.乒乓球比賽中，A同學(xué)接B同學(xué)的球時球從裁判員的頭上饒過到達(dá)對方B球桌面，你認(rèn)為A同學(xué)（）A、犯規(guī)B、沒有犯規(guī)第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:身高；體重；肺活量；立定跳遠(yuǎn)2.參考答案:獲得球；搶籃板球；搶斷球3.參考答案:身體練習(xí)；必4.參考答案:掩護(hù)配合；呼應(yīng)交換自己5.參考答案:緊張；收縮6.參考答案:B7.參考答案:錯誤8.參考答案:錯誤9.參考答案:掌聲；用力；動作10.參考答案:兩個基本方向之間成45度角的方向11.參考答案:錯誤12.參考答案:B13.參考答案:D14.參考答案:C15.參考答案: （1）制定體育教學(xué)目標(biāo)； （2）選擇體育教學(xué)內(nèi)容； （3）進(jìn)行體育教學(xué)任務(wù)分析； （4）選擇教學(xué)策略； （5）體育教學(xué)場地設(shè)計。16.參考答案:接；抱；攔；擋；撥17.參考答案:主要是一些全身性身體練習(xí)，主要包括跑步、踢腿、彎腰等，一般性準(zhǔn)備活動的作用是提高整體的代謝水平和大腦皮層的興奮狀態(tài)。18.參考答案:個體在社會活動中表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的成分，包括能力、氣質(zhì)和性格19.參考答案:正確20.參考答案:錯誤21.參考答案:A22.參考答案:如果2名（或者2名以上運動員）跳過同樣的最后高度，將按以下程序決定名次：⑴在最后跳過的的高度上，試跳次數(shù)較少者名次列前。⑵如成績?nèi)匀幌嗟龋瑒t在包括最后跳過的高度在內(nèi)的全賽中，試跳失敗次數(shù)較少者名次列前。⑶如成績?nèi)韵嗟龋煽兿嗟炔簧婕暗谝幻麜r，則運動員的比賽名次并列。⑷如涉及第一名時，在成績相等的運動員間進(jìn)行決名次跳。①相關(guān)運動員必須在每個高度進(jìn)行試跳，直到?jīng)Q出名次，或者所有相關(guān)運動員決定不再進(jìn)行試跳。②每名運動員