Unit1-SectionB-2b-語境填詞課件

Unit1SectionB2b語境填詞課件理論指導：詞塊突破了傳統(tǒng)上的單詞、詞組的范圍，它的作用已遠遠超出了詞組搭配的范疇，擴大到了句子甚至語篇的領域，帶有一定的語法特征和語用功能。在講解詞匯時，教師要改變以單詞為單位的教學觀念，樹立以詞塊為教學單位的意識；同時培養(yǎng)學生以詞塊為單位識記單詞的意識。第一步：要求學生根據(jù)課文內容，用單詞或短語的正確形式填空。第二步：根據(jù)學情，嘗試復述課文，并核對答案。第三步：點擊挖空詞下方序號按鈕，學習課文核心詞，并通過“詞塊理論”拓展詞匯用法。設計說明MynameisJennyGreen.Myphone

numberis281-9176.MyfriendisGinaSmith.Herphonenumberis232-4672.I'mDaleMillerandmyfriendisEricBrown.Histelephonenumberis357-5689.Mytelephonenumberis358-6344.MynameisMaryBrown.MyfriendisinChina.HernameisZhangMingming.Myphonenumberis257-8900andhernumberis929-3155.

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No.1姓氏lastname名字全名“name”知多少中間名familynamefirstnamegivennamefullnamemiddlename在英語中，人們習慣把姓氏放在后面，名字放在前面，即“姓后名前”。如“JamesBond（詹姆斯·邦德）”中，James是“名字（first/givenname）”，Bond是“姓氏（last/familyname）”。注意number短語telephone/phonenumberIDnumber身份證號QQnumberQQ號碼roomnumber房間號碼詢問電話（房間、身份證等）號碼的常用句“What’s...number?”，回答時可用“Itis/lt’s+號碼或直接說出號碼。探究No.2friend搭配：makefriends交朋友befriendlytosb.對某人友好例句：Sheismyfriend.她是我的朋友。派生詞：friendlyadj.友好的No.3No.4telephonenumber=phonenumber電話號碼telephonenumber=phonenumber一部電話makeatelephonecall=makeaphonecallphone/telephonesb.

打電話telephone的搭配詞條用法例句in通常用在相對較大的地方之前，如國家或城市等。NowtheyliveinBeijing.現(xiàn)在他們居住在北京。at通常用在相對較小的地方之前，如火車站等。Heworksatarailwaystation.他在火車站工作。No.5in、at用法辨析China點撥：China是專有名詞，首字母要大寫。inChina在中國例句：I’mfromChina.我來自中國。派生詞：Chinesen.中國人；漢語adj.中國的；中國人的No.6【點撥】and是并列連詞，意為“和；又；而”，有時不必譯出。and表示并列或遞進關系，本句是由and連接的并列句?！纠洹縎heismysister