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2023年陜西省初中畢業(yè)學業(yè)考試·物理(副題)第一卷〔選擇題共16分〕一.選擇題〔共8小題,每題2分,計16分,每題只有一個選項是符合題意的〕1.以下關于聲現(xiàn)象的分析正確的選項是〔〕A.我們可以通過音色判斷出熟悉歌手的聲音B.發(fā)聲體的振動越快,響度越大C.聲波只能傳遞信息但不能傳遞能量D.潛在水里的人能聽當岸上的說話聲是由于固體可以傳聲2.對以下現(xiàn)象解釋正確的選項是〔〕A.吃冰棍時,有時舌頭會粘到冰棒上是由于舌頭上的水凝華造成的B.炒菜時把沒有瀝干的菜放入油鍋,熱油四濺是由于水發(fā)生劇烈的汽化造成的C.寒冷的冬天,冰凍的衣服晾在戶外也能變干是由于冰熔化造成的D.從冰箱里取出的礦泉水瓶,過一會兒也能變濕是由于空氣液化造成的3.如以以下圖是一種新型材料——海綿金屬。它是往熔融的金屬里加進起泡劑,金屬中產(chǎn)生大量氣泡,再將金屬強制冷卻、快速凝固,氣泡被“凍結(jié)〞在固體的金屬里,這樣就使海綿金屬具有了多孔的獨特結(jié)構。以下關于海綿金屬的說法不正確的選項是〔〕A.由于海綿金屬里有大量的氣泡,可作為保溫材料B.海綿金屬的導電性能比同成分金屬的導電性能弱C.由于海綿金屬多孔,可作為消音設備的材料D.海綿金屬的密度比同成分金屬的密度大4.隨著人們健康意識的提高,全名健身已漸成趨勢。以下關于健身活動的說法正確的選項是()A.騎自行車勻速上坡時,人和車的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B.把20kg的杠鈴從地面舉過頭頂,此過程人對杠鈴所做的功約為20JC.游泳時,手臂向后劃水,人向前運動,說明力的作用是相互的D.打出去的羽毛球到達最高點時受到的是一對平衡力5.有一款油電混合動力汽車。關于此車說法不正確的選項是〔〕A.該車最高設計速度為20km/h,即75m/sB.高速行駛時,該車對水平地面的壓力變大C.用汽車驅(qū)動時,油箱內(nèi)剩余汽油的熱值保持不變D.用電力驅(qū)動時,具有高效節(jié)能環(huán)保的優(yōu)點6.如以以下圖最新設計生產(chǎn)的一款可視釣魚裝備,組件包括水下攝像頭、顯示器、魚竿、魚輪、高強度釣魚線和電源盒等。釣魚時主要是通過水下攝像頭的實時攝像,從而使釣手可以在顯示器上清楚地看到水下魚群的活動情況,提高釣魚成果。以下關于可視釣魚竿說法正確的選項是〔〕A.攝像頭的鏡頭相當于一個凹透鏡B.魚通過攝像頭成正立縮小的實象C.釣魚時魚竿變彎,說明力可以使物體發(fā)生形變D.釣起魚時,魚竿相當于一個省力杠桿7.以下關于平安用電的說法正確的選項是A.家庭電路中,用電器的金屬外殼可以不用接地線B.使用測電筆時,手指應接觸筆尾金屬體C.用濕抹布可以擦拭正在發(fā)光的燈泡D.在一個插線板上可以同時接入多個大功率用電器8.如以以下圖電路,電源電壓保持不變,閉合開關S后,當滑動變阻器的滑片向右移動時A.電壓表得示數(shù)變小B.電流表A1的示數(shù)變大C.小燈泡L變亮D.電壓表示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變大第二卷〔非選擇題共54分〕五、填空與作圖題24.(2分)小麗自制了一個檢驗物體是否帶電的儀器——驗電器.她將帶電的橡膠棒與不帶電的驗電器的金屬球接觸,鋁箔片張開,這是因為兩片鋁箔帶上了〔選填“同種〞或“異種〞〕電荷而相互〔選填“吸引〞或“排斥〞〕.25.〔3分〕如以以下圖,迅速擊打硬紙板,硬紙板飛出,雞蛋落入杯中。對此現(xiàn)象合理的解釋是:硬紙板原來相對于桌面是的,由于受到的作用運動狀態(tài)發(fā)生改變。雞蛋由于要保持原來的靜止狀態(tài),未隨硬紙片飛出,在重力的作用下落入杯中。26.〔3分〕小明將質(zhì)量為0.3kg的物理課本平放在手掌上,手掌與課本的接觸面積為30cm2,靜止時課本對手掌的壓力為N,壓強為Pa;假設他將課本平放在水平桌面中央,那么課本對桌面的壓強〔選填“大于〞“等于〞或“小于〞〕課本對手掌的壓強.〔g取10N/kg〕27.〔4分〕小明用自制的模型連接了一個電路,如圖甲所示.閉合開關后,線圈在磁場中持續(xù)轉(zhuǎn)動,由此判斷這是一個機模型,要改變線圈轉(zhuǎn)動的方向可以通過改變方向來實現(xiàn);小明又用模型中的線圈連接了如圖乙所示的閉合回路,并在線圈中放了一個磁體.他將線圈沿著豎直方向上下運動時,靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),這種現(xiàn)象叫,在此過程中,轉(zhuǎn)化為電能.28.〔3分〕電熨斗是利用電流的工作的.把一個電熨斗接入家庭電路中使其正常工作,其電熱絲的電阻為50歐,那么該電熨斗在2min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為J.電熨斗工作時熱的發(fā)燙而導線卻幾乎不熱,是因為電熱絲的阻值于連接導線的阻值.29.〔4分〕〔1〕如圖甲所示,請根據(jù)平面鏡成像特點作出物體AB在平面鏡中所稱的像.〔保存作圖痕跡〕〔2〕如圖乙所示,請標出小磁針的N極并在虛線上標出磁感線的方向.六、實驗與探究題〔共3小題,計19分〕30.〔4分〕〔1〕如圖甲所示,用彈簧測力計水平拉動木塊在水平面上做勻速直線運動,此時木塊受到的滑動摩擦力為N;在上述實驗的根底上,再在木塊上放一鉤碼,那么可用來探究滑動摩擦力的大小與的關系〔2〕如圖乙所示,在探究“杠桿的平衡條件〞時,應先調(diào)節(jié)杠桿兩端的,使杠桿在水平位置平衡。屢次試驗后,可得杠桿的平衡條件為31.〔8分〕在探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關系〞時,小軍設計了如以以下圖的電路。其中R0的為定值電阻,電源電壓保持不變?!?〕請根據(jù)圖甲,用筆畫出代替導線,將圖乙所示的實物電路連接完整。并使滑動變阻器的滑片P向右端移動時,電路中電流表示數(shù)變大?!?〕正確連接電路后,閉合開關S,小軍調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到不同位置,觀察并記錄了每次加在R0兩端的電壓值和通過它的電流值,并繪制了如圖丙所示圖像,由圖像可知R0=Ω。分析圖像可以得出的結(jié)論是〔3〕小強同學用額定電壓為2.5V的小燈泡也做了如上實驗。下表為他收集的局部實驗數(shù)據(jù)。電壓/U0.51.01.52.0電流/A0.120.160.180.20〔1〕.圖丁是小燈泡正常發(fā)光時電流表指針所在位置,請將上表缺數(shù)據(jù)補充完整?!?〕.分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),通過小燈泡的電流與其兩端的電壓〔選填“成〞或“不成〞〕正比。計算后小強發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲的電阻在變化,其原因是,所以不應選用小燈泡來探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系。32.炎熱的夏天,小麗看著身邊不同顏色著裝的行人,她想不同顏色的衣料吸熱能力是否相同呢?于是小麗與同學們選用白燈,五支相同的溫度計,五個相同的紙筒,秒表等器材進行探究。〔1〕.如果所示的實驗裝置,他們將五個分別涂成不同的顏色并把溫度計封在各紙筒中,成不同的顏色并把溫度計密封在各紙筒中,在桌面上將紙筒均勻擺放在所畫圓的圓周上,白熾燈沿圓的中心軸線懸掛。這樣做可使白燈提供應每個紙筒的相同。小麗通過觀察各紙筒中的變化來判斷不同顏色物體的吸熱能力是否相同。〔2〕.實驗時,讀取各溫度計的初始溫度后,點亮白熾燈,開始計時,3分鐘后,他們這樣做的目的是為了使各紙筒〔3〕6分鐘后,熄滅燈泡的同時,同學們迅速讀取了每支溫度計的示數(shù),并將實驗數(shù)據(jù)記錄如下:分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:其他條件一定時,?!?〕請你指出該實驗中的一處缺乏:;并針對此缺乏提出一條改良意見〔5〕本次試驗結(jié)論在實際中的應用非常廣泛,如為提高太陽能熱水器集熱管的吸熱能力,通常將它涂成黑色,請你也列舉一個實例七.綜合題〔共2小題,計16分〕33.〔7分〕某同學用底面積S為5cm2的圓柱形直管和金屬小顆粒自制一個密度計,如以以下圖,密度計總重0.4N,高12.5cm。當密度計豎直漂浮在水中時,侵入水中的深度為8cm,這是在密度計與水面相平的a點處標上水的密度值.〔1〕點〔選填“之上〞或“之下〞〕〔2〕密度計在水中豎直漂浮時,水對密度計底部的壓強是多少?〔3〕求密度計所能測量的液體密度的最小值。34〔9分〕有一種電燉鍋,其簡化電路如以以下圖,R1、R2為發(fā)熱體,R0為定值電阻,S為選擇開關,S1為溫控開關S1來改變R2的功率,高溫加熱時功率為320W,小功率加熱時功率為100w?!埠雎詼囟葘﹄娮璧挠绊憽尺x擇開關的連接情況檔位功率/WS與觸點1接觸保溫檔44S與觸點2接觸自動擋100/320S與觸點3接觸高溫檔320(1)S與觸點2接觸,溫控開關S1時,電燉鍋處于高溫狀態(tài)?!?〕S與觸點1接觸,通過R1的電流是多大?〔3〕定值電阻R0的阻值是多大?〔4〕使用高溫檔加熱時,把3L的水從25°C燒開〔標準大氣壓下〕,至少需要多長時間?答案一、選擇題1A2B3D4C5B6C7B8D二、填空與作圖24.同種排斥25.靜止力慣性26.31000小于27.電動電流〔或磁場方向〕電磁感應機械28.熱效應116110遠大29.略三、實驗與探究30.2.4接觸面間的壓力〔2〕平衡螺母F1L2=F2L231(1)略〔2〕10電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比(3

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