2021年湖南省選調(diào)生考試用書

湖南省選調(diào)生考試用書湖南省選調(diào)生考試公示、報(bào)名注意事項(xiàng)、職位表等最新資訊及免費(fèi)備考資料請(qǐng)點(diǎn)擊：第一篇考點(diǎn)直擊——選調(diào)生申論深度解讀第一章理解選調(diào)生申論考情第一篇考點(diǎn)直擊——選調(diào)生申論深度解讀第一篇考點(diǎn)直擊——選調(diào)生申論深度解讀第一章理解選調(diào)生申論考情本章旨在理解選調(diào)生申論考試所考查能力和基本題型;理解選調(diào)生考試申論科目命題形式;依照自己報(bào)考地區(qū)命題形式選取適當(dāng)復(fù)習(xí)資料。第一節(jié)選調(diào)生申論考試概述申論作為時(shí)下公職人員招錄考試兩大公共科目之一，發(fā)展至今已比較成熟。其不但被中央、國(guó)家機(jī)關(guān)及地方公務(wù)員錄取考試廣泛采用，就連選調(diào)生招考、事業(yè)單位招考、村官招考等面向社會(huì)公開招錄工作人員考試也逐漸引入了這一考試科目。全國(guó)各地組織選調(diào)先進(jìn)高校畢業(yè)生到基層工作考試中，河北、河南、湖北、安徽、廣東、貴州、四川、吉林、遼寧等省(區(qū)、市)均將申論列為重要考查科目。因而，對(duì)于有志成為黨政機(jī)關(guān)干部候選人員廣大考生來(lái)說(shuō)，備考選調(diào)生申論科目是非常重要，而備考申論首要任務(wù)便是理解申論考試概況。一、申論考試歷史沿革“申論”一詞中“申”，即闡明、申述;“論”，即分析和闡明事理，這一點(diǎn)早已為人們所熟知。咱們可以這樣理解，申論就是一種具備申述、申辯、論證、闡述內(nèi)涵考試，普通規(guī)定考生在理解、掌握材料基本上，全面分析材料所反映問(wèn)題涉及各個(gè)方面，指出其中利弊，提出自己解決方案并作進(jìn)一步論證。申論作為一門考試，最早浮現(xiàn)于20世紀(jì)90年代初期公務(wù)員錄取考試，初始時(shí)考試內(nèi)容就是單純命題寫作。隨著公務(wù)員錄取考試制度不斷完善以及報(bào)考人數(shù)急劇增長(zhǎng)，單純命題寫作因其自身測(cè)查能力單一及區(qū)別度小等局限性，已不能承擔(dān)為招聘單位選拔先進(jìn)人才重任，申論考試便逐漸引入了西方發(fā)達(dá)國(guó)家文官考查制度中“案例分析”等有關(guān)內(nèi)容，在吸取借鑒同步，依照國(guó)內(nèi)國(guó)情及招聘單位相應(yīng)試者能力素質(zhì)需求，加以去偽存真、去粗取精改良，逐漸形成今天申論樣式。選調(diào)生是各省(區(qū)、市)黨委組織部門有籌劃地從高等院校選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)應(yīng)屆大學(xué)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生簡(jiǎn)稱，這些畢業(yè)生將直接進(jìn)入地方基層黨政部門工作，作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選和縣級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)高素質(zhì)工作人員人選進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。，中央組織部發(fā)布了《中央組織部關(guān)于進(jìn)一步做好選調(diào)應(yīng)屆先進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉工作告知》，對(duì)進(jìn)一步做好選調(diào)生工作提出了明確規(guī)定。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，選調(diào)生招錄考試歷史并不長(zhǎng)，其申論考試從一開始便借鑒了公務(wù)員申論考試經(jīng)驗(yàn)，某些省(區(qū)、市)甚至將選調(diào)生考試統(tǒng)一納入公務(wù)員考試，采用同一套試卷，例如河南、河北等地。因而，研究選調(diào)生申論考試，咱們不能脫離公務(wù)員申論考試范疇，這兩者之間有著千絲萬(wàn)縷聯(lián)系。二、申論科目試卷內(nèi)容(一)注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)普通位于申論題本第一頁(yè)，簡(jiǎn)介考試時(shí)限、規(guī)定、紀(jì)律等。【例】天津選調(diào)生注意事項(xiàng)：1.申論考試，與老式作文考試不同，是相應(yīng)試者分析駕馭材料能力和對(duì)文字表達(dá)能力并重考試。2.參照時(shí)限，閱讀材料40分鐘，作答110分鐘。3.仔細(xì)閱讀給定背景材料，按題目規(guī)定依次作答。4.請(qǐng)用黑色筆跡簽字筆或鋼筆在答題卡上指定位置作答，作答在其她位置一律無(wú)效。(二)給定資料給定資料是作答申論題目基本，也是題本中核心內(nèi)容。由于給定資料在內(nèi)容表述上不同，咱們可以將其大體分為觀點(diǎn)型資料，政策、理論型資料，事例、現(xiàn)象型資料，數(shù)據(jù)型資料四種基本類型，它們有各自不同特點(diǎn)。類型重要內(nèi)容示例闡明觀點(diǎn)型資料專家、學(xué)者、群眾觀點(diǎn)人大代表劉子福說(shuō)：“此后衡量一種地區(qū)發(fā)展成效、財(cái)政狀況，涉及可考核干部，重要應(yīng)看能不能拿出錢來(lái)為老百姓做好事、辦實(shí)事，解決群眾最關(guān)懷、最直接、最現(xiàn)實(shí)問(wèn)題……這實(shí)質(zhì)是個(gè)對(duì)老百姓態(tài)度問(wèn)題?！睂?duì)于觀點(diǎn)型資料，考生應(yīng)注意甄別，即文中所給出觀點(diǎn)不一定是完全對(duì)的、科學(xué)。普通狀況下，專家、專家觀點(diǎn)咱們以為是比較科學(xué)、可靠;市民、網(wǎng)民觀點(diǎn)，咱們就要注意區(qū)別，有些也許是比較偏激，不能不加判斷地予以認(rèn)同。政策、理論型資料政府報(bào)告、政策性文獻(xiàn)、重要領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)言等夏寶龍省長(zhǎng)在浙江省政府工作報(bào)告中指出：“推動(dòng)浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)、舟山群島新區(qū)和義烏國(guó)際貿(mào)易綜合改革試點(diǎn)建設(shè)，是黨中央、國(guó)務(wù)院從全局出發(fā)作出戰(zhàn)略布置，是我省加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)重要引擎。要舉全省之力抓貫徹，先行先試求突破，增進(jìn)海洋經(jīng)濟(jì)與山區(qū)經(jīng)濟(jì)聯(lián)動(dòng)發(fā)展，加快城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)一體化進(jìn)程，努力形成推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展新增長(zhǎng)極。”政策、理論型資料往往具備提示主旨作用，它代表著政府施政方向，可供考生依照政策提出對(duì)策。政策型資料往往會(huì)直接引用當(dāng)年政府工作報(bào)告或時(shí)任地方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言內(nèi)容作為申論給定資料一某些，因此考生應(yīng)對(duì)政策性文獻(xiàn)加強(qiáng)關(guān)注。事例、現(xiàn)象型資料詳細(xì)事例、現(xiàn)象展示家住淳安縣界川鄉(xiāng)交界村72歲老人汪菊英，雖然身邊沒(méi)有親人，晚年生活卻依然過(guò)得有滋有味。每月老人都可以從民政部門領(lǐng)到足額低保金，此外每年還能得到多元各項(xiàng)資助。嘉興濱湖新村陳翔和錢家村王云清也分別領(lǐng)取了150元和90元城鄉(xiāng)低保戶物價(jià)補(bǔ)貼，她們高興地說(shuō)：“沒(méi)想到政府考慮得那么周到，讓咱們低保戶能及時(shí)拿到物價(jià)補(bǔ)貼。心里不慌了?！笔吕F(xiàn)象型資料是申論給定資料中最為常用一種類型。呈現(xiàn)事例，往往可以更好地闡明問(wèn)題，這體現(xiàn)了申論考試源于社會(huì)生活本質(zhì)特性，考生在備考中應(yīng)對(duì)我省市長(zhǎng)期存在重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題有基本理解。續(xù)表類型重要內(nèi)容示例闡明數(shù)據(jù)型資料羅列數(shù)據(jù)浙江省去年有了一種很了不起突破——建起一種覆蓋全省責(zé)任網(wǎng)，全省劃出114530個(gè)食品安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，每個(gè)150—200個(gè)生產(chǎn)戶，責(zé)任網(wǎng)建成率100%。此外，對(duì)食品危害事件，浙江省還發(fā)動(dòng)群眾，建立全省統(tǒng)一96317食品安全投訴熱線，24小時(shí)不間斷受理安全征詢投訴和舉報(bào)，省市縣三級(jí)還設(shè)立了舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金。數(shù)據(jù)型資料在省申論給定資料中也很常用。需要考生明確是，數(shù)據(jù)存在乎義是闡明問(wèn)題。考生在面對(duì)數(shù)據(jù)型資料時(shí)候應(yīng)注意，不需要用大量時(shí)間和精力專注于觀測(cè)數(shù)字，重點(diǎn)在于看出數(shù)字所反映問(wèn)題。除上述四種類型以外，申論給定資料還涉及名詞解釋、引用名人名言等常用資料類型，而這些特色材料往往經(jīng)常被直接引用出題。(三)作答規(guī)定作答規(guī)定位于申論題本最后，在這里咱們可以直觀地看到需要回答題目及題目有關(guān)規(guī)定。詳細(xì)涉及如下幾種方面。1.資料定位：依照“給定資料××”、請(qǐng)結(jié)合“給定資料××”……2.作答任務(wù)：對(duì)“××××”作一全面解釋、請(qǐng)草擬一種簡(jiǎn)短發(fā)言稿……3.分值：即題目后所給出分值4.語(yǔ)言、格式、字?jǐn)?shù)：全面精確，條理清晰，不超過(guò)××字……【例】天津選調(diào)生作答規(guī)定：(一)在認(rèn)真閱讀背景材料基本上，概括網(wǎng)絡(luò)謠言重要危害有哪些?(20分)規(guī)定：概括全面詳細(xì)，條理清晰，表述簡(jiǎn)要，不超過(guò)300字。(二)假設(shè)你是某知名網(wǎng)站主編，請(qǐng)你以“網(wǎng)聚正能量，共筑中華人民共和國(guó)夢(mèng)”為主題，寫一封致廣大網(wǎng)友公開信。(25分)規(guī)定：1.精確全面，條理清晰，有針對(duì)性，符合書信寫作規(guī)定;2.表達(dá)簡(jiǎn)要扼要;3.不超過(guò)500字。(三)在認(rèn)真閱讀背景材料基本上，簡(jiǎn)要?dú)w納實(shí)行網(wǎng)絡(luò)“實(shí)名制”利與弊。(15分)規(guī)定：全面，精確，簡(jiǎn)要，不超過(guò)300字。(四)一邊是“透明社會(huì)”趨勢(shì)不可阻擋，一邊是個(gè)人信息安全和隱私保護(hù)存在問(wèn)題，請(qǐng)你依照材料，環(huán)繞“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)與公民權(quán)利”這一主題，自擬題目，寫一篇議論文。(40分)規(guī)定：1.結(jié)合材料，中心明確，觀點(diǎn)鮮明，聯(lián)系實(shí)際;2.提出問(wèn)題，分析詳細(xì)，條理清晰，語(yǔ)言流暢;3.字?jǐn)?shù)在800—1000字。三、作答注意事項(xiàng)(一)答題卡填寫答題卡即考生書寫答案特定紙張，如下圖所示。關(guān)于答題卡如何填寫，普通會(huì)在申論題本“注意事項(xiàng)”中進(jìn)行提示。通過(guò)上圖咱們可以看到，答題卡對(duì)于每道題目均有嚴(yán)格作答界線及上限字?jǐn)?shù)標(biāo)志，因而，規(guī)定考生在作答時(shí)嚴(yán)格控制字?jǐn)?shù)，注意格式，盡量言簡(jiǎn)意賅。特別需要注意是，考生必要在指定位置上填涂及作答。依照閱卷流程，申論考試結(jié)束后來(lái)，每份試卷都要通過(guò)掃描形成電子版，最后呈當(dāng)前閱卷人員面前，而電子掃描范疇僅限于答題卡指定位置。如果考生在其她位置作答，閱卷人員是無(wú)法看到。(二)草稿紙使用草稿紙即一張白紙，用于申論考試中，重要是供考生在閱讀時(shí)記錄核心詞、句，在書寫前羅列答題思路、作文提綱等，這些草稿有助于考生組織更加全面、更有邏輯性答案。由于考試時(shí)限趨于延長(zhǎng)，在此后申論考試中，草稿紙也將發(fā)揮更大作用。但需要注意是，當(dāng)考試結(jié)束時(shí)，考生須“將題本、答題卡和草稿紙翻過(guò)來(lái)留在桌上”，這句話往往會(huì)出當(dāng)前申論題本“注意事項(xiàng)”中，但諸多考生由于不讀“注意事項(xiàng)”而忽視了它，但這是考場(chǎng)重要紀(jì)律之一。在此特別提示各位：草稿紙不能帶出考場(chǎng)!第二節(jié)選調(diào)生考情分析選調(diào)生考試命題組織形式各地并不相似，有采用單獨(dú)命題形式，有則與公務(wù)員考試同步進(jìn)行，共用一份試卷。下面通過(guò)一組表格來(lái)協(xié)助考生理解選調(diào)生考試考情。一、各地考試科目、命題形式匯總某些省份選調(diào)生考試科目及命題形式匯總省份考試科目命題形式湖北《綜合知識(shí)》《申論》《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》單獨(dú)命題山東《申論》《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(含綜合知識(shí))單獨(dú)命題天津《申論》《綜合知識(shí)》單獨(dú)命題福建本科、研究生：《申論》《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》博士：《申論》單獨(dú)命題甘肅《申論》《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》單獨(dú)命題四川《申論》《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》單獨(dú)命題重慶《申論》《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》單獨(dú)命題青?！渡暾摗贰缎姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)》單獨(dú)命題河南《申論》《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》與公務(wù)員考試相似湖南《申論》《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》與公務(wù)員考試相似安徽《申論》《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》與公務(wù)員考試相似陜西《申論》《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》與公務(wù)員考試相似河北《申論》《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》與公務(wù)員考試相似廣西《申論》《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》與公務(wù)員考試相似江蘇《公共基本知識(shí)》(A)、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(A)、《申論》與公務(wù)員考試A類相似(一)選調(diào)生考試考試科目選調(diào)生考試重要考查《申論》《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》《綜合知識(shí)》等科目，其中《申論》和《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》是各地選調(diào)生考試中最為常用考試科目。從上表中可以看出，幾乎所有選調(diào)生考試都會(huì)考查申論科目?？梢哉f(shuō)，申論科目在選調(diào)生考試中占有非常重要地位。申論考試之因此重要，是由于其是測(cè)驗(yàn)和反映一種人行政能力、思維水平、文字功底最佳方式，對(duì)考生考查是比較全面和進(jìn)一步。考生在參加工作后會(huì)發(fā)現(xiàn)，工作中經(jīng)常會(huì)接觸到諸多文字類工作，如各種公文撰寫等。而干好這些工作，與考生行政能力、思維水平和文字功底都是密不可分。與申論科目相比，行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)僅僅是一門考試科目，與此后實(shí)際工作聯(lián)系并不緊密。既然申論科目如此重要，考生們就必要高度注重。一方面要端正備考目，備考不但僅是為了通過(guò)考試，更重要是可以真真切切地提高自身各項(xiàng)能力，由于只有能力提高了，才干自如地應(yīng)對(duì)后來(lái)各項(xiàng)工作。并且，只有能力提高了，申論成績(jī)才干獲得質(zhì)奔騰，才干順利通過(guò)考試。(二)選調(diào)生考試命題形式選調(diào)生考試命題形式涉及單獨(dú)命題和完全參照公務(wù)員考試兩種形式。當(dāng)前，完全單獨(dú)命題形式在選調(diào)生考試中是最為普遍，即選調(diào)生考試與公務(wù)員考試分開進(jìn)行，選調(diào)生申論試卷材料主題及作答規(guī)定與公務(wù)員申論試卷完全不同。這種命題形式重要是為了在試卷難度上與公務(wù)員考試有所區(qū)別，但其考查本質(zhì)與公務(wù)員考試是相似，都是對(duì)考生閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達(dá)能力考查?？忌谶x取復(fù)習(xí)資料時(shí)應(yīng)當(dāng)首選本地選調(diào)生申論真題，另一方面是其她地方選調(diào)生申論真題及本地公務(wù)員申論真題。完全參照公務(wù)員考試有湖南、河南、河北、江蘇等地。這些地方選調(diào)生考試與公務(wù)員考試同步進(jìn)行，共用一套試卷，與公務(wù)員考試沒(méi)有任何區(qū)別，考生可以直接把本地區(qū)歷年公務(wù)員考試申論真題當(dāng)作復(fù)習(xí)資料。二、各地公示匯總各省(區(qū)、市)選調(diào)生招考普通只發(fā)布考試公示，不發(fā)布考試大綱。因此，考試公示成了咱們理解選調(diào)生申論科目考試內(nèi)容一種重要根據(jù)。某些省份選調(diào)生招考公示節(jié)選省份公示山東3月23日上午，全省統(tǒng)一組織筆試。內(nèi)容涉及行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論，重點(diǎn)測(cè)試報(bào)考人員政治理論水平、分析解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力等。筆試成績(jī)采用百分制計(jì)算，其中行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論各占50%。河南所有通過(guò)終審報(bào)考人員于4月12日進(jìn)行筆試(地點(diǎn)以準(zhǔn)考證注明為準(zhǔn))，詳細(xì)考務(wù)工作由省人事考試中心負(fù)責(zé)，上午9:00—11:00筆試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)，滿分100分;下午2:00—4:30筆試申論，滿分100分。筆試成績(jī)?yōu)樾姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)×50%+申論×50%。續(xù)表省份公示河北筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，所有考生均需參加以上兩科考試?！渡暾摗分匾ㄟ^(guò)考生對(duì)給定材料分析、概括、提煉、加工，測(cè)查考生解決實(shí)際問(wèn)題能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力，所有為主觀性試題，考試時(shí)限為120分鐘，滿分為100分。筆試總成績(jī)?yōu)橐陨蟽煽瓶荚嚦煽?jī)之和，滿分為200分?？荚嚪懂爡⒄帐∥M織部、省人力資源和社會(huì)保障廳、省公務(wù)員局編寫《河北省公務(wù)員錄取省市縣鄉(xiāng)四級(jí)聯(lián)考公共科目考試大綱》。筆試時(shí)間為4月13日上午，8:00—9:30進(jìn)行《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考試，10:00—12:00進(jìn)行《申論》考試。甘肅5月中下旬組織進(jìn)行公務(wù)員資格考試?？荚嚳颇繛椤缎姓殬I(yè)能力測(cè)試》和《申論》。福建1月19日下午，在福州大學(xué)公共教學(xué)樓或文科樓(旗山校區(qū))進(jìn)行選調(diào)生資格考試，本科、研究生考試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，博士考試科目為《申論》(單獨(dú)命題)，不指定復(fù)習(xí)教材。本科、研究生考試時(shí)間為下午2:00—5:10，其中2:00—3:30為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考試，3:30—5:10為《申論》考試(其中3:30—3:40發(fā)放考卷);博士考試時(shí)間為下午2:00—5:10。江蘇選調(diào)考試與江蘇省公務(wù)員招錄考試同步進(jìn)行，報(bào)考人員只能選取其中之一參加考試。通過(guò)資格初審人選參加江蘇省公務(wù)員A類科目筆試。依照筆試成績(jī)和職位類別，在筆試合格線上，按照1∶3比例，從高分到低分?jǐn)M定面試人選。如某些職位達(dá)不到1∶3比例，相應(yīng)調(diào)減選調(diào)籌劃。筆試成績(jī)?cè)诮K省人事考試網(wǎng)站查詢。安徽筆試考公共科目，涉及行政職業(yè)能力測(cè)試和申論兩科。關(guān)于狀況參照《安徽省考試錄取公務(wù)員筆試考試大綱》公共科目某些，其中申論科目為A類。通過(guò)上表總結(jié)某些省市區(qū)選調(diào)生招考公示中考試有關(guān)信息，咱們可以看到，選調(diào)生申論考試考查能力與國(guó)考大綱中給出申論考查能力基本一致。國(guó)考大綱作為聯(lián)考和各地區(qū)省考風(fēng)向標(biāo)，也同樣影響著選調(diào)生考試;并且，從某些地區(qū)如江蘇、河南，選調(diào)生考試與省考同步進(jìn)行、用同一套試卷，也可以看出，選調(diào)生申論考試與國(guó)考申論考試是密切有關(guān)、高度一致。下面，咱們依照《中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)考試錄取公務(wù)員公共科目考試大綱》中關(guān)于審理科目簡(jiǎn)介，理解一下選調(diào)生申論考試所考查能力。申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備基本能力考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答規(guī)定三某些構(gòu)成。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類、市(地)如下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位不同規(guī)定，設(shè)立兩類試卷。省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類職位申論考試重要測(cè)查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力。閱讀理解能力——規(guī)定全面把握給定資料內(nèi)容，精確理解給定資料含義，精確提煉事實(shí)所包括觀點(diǎn)，并揭示所反映本質(zhì)問(wèn)題。綜合分析能力——規(guī)定對(duì)給定資料所有或某些內(nèi)容、觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理推斷或評(píng)價(jià)。提出和解決問(wèn)題能力——規(guī)定借助自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析基本上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問(wèn)題方案或辦法。文字表達(dá)能力——規(guī)定純熟使用指定語(yǔ)種，運(yùn)用闡明、陳述、議論等方式，精確規(guī)范、簡(jiǎn)要暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。市(地)如下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試重要測(cè)查報(bào)考者閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。閱讀理解能力——規(guī)定可以理解給定資料重要內(nèi)容，把握給定資料各某些之間關(guān)系，對(duì)給定資料所涉及觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)解釋。貫徹執(zhí)行能力——規(guī)定可以精確理解工作目的和組織意圖，遵循依法行政原則，依照客觀實(shí)際狀況，及時(shí)有效地完畢任務(wù)。解決問(wèn)題能力——規(guī)定運(yùn)用自身已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)詳細(xì)問(wèn)題作出對(duì)的分析判斷，提出切實(shí)可行辦法或辦法。文字表達(dá)能力——規(guī)定純熟使用指定語(yǔ)種，對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行精確合理闡明、陳述或闡釋。綜合來(lái)說(shuō)，國(guó)考大綱相應(yīng)試者能力規(guī)定涉及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、貫徹執(zhí)行能力以及文字表達(dá)能力。選調(diào)生申論考試也是根據(jù)這幾項(xiàng)能力來(lái)進(jìn)行命題，所考查題目都不會(huì)超過(guò)這個(gè)范疇。申論考試大綱中每增長(zhǎng)一項(xiàng)新考查能力，都會(huì)有與其相相應(yīng)題目浮現(xiàn)?？荚嚢l(fā)展至今，浮現(xiàn)了五種基本題型，這五種題型與閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達(dá)能力一一相應(yīng)，分別是歸納概括題、綜合分析題、提出對(duì)策題、公文類寫作題、文章寫作題。結(jié)合近年各地選調(diào)生考試實(shí)際考情，咱們將選調(diào)生申論測(cè)查有關(guān)題型及能力規(guī)定總結(jié)如下：1.歸納概括題【例】天津選調(diào)生第一題：在認(rèn)真閱讀背景材料基本上，概括網(wǎng)絡(luò)謠言重要危害有哪些?(20分)規(guī)定：概括全面詳細(xì)，條理清晰，表述簡(jiǎn)要，不超過(guò)300字?！灸芰σ?guī)定】全面把握給定資料內(nèi)容，精確理解給定資料含義，把握給定資料各某些之間關(guān)系，精確提煉事實(shí)所包括觀點(diǎn)，對(duì)給定資料所涉及觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)解釋，并揭示所反映本質(zhì)問(wèn)題。2.綜合分析題【例】河北選調(diào)生第二題：“給定資料6”說(shuō)“文化是有生命力”，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話理解。(20分)規(guī)定：顧及語(yǔ)境，顧及字面意思、針對(duì)問(wèn)題和用意，不超過(guò)300字。【能力規(guī)定】對(duì)給定資料所有或某些內(nèi)容、觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理推斷或評(píng)價(jià)。3.提出對(duì)策題【例】北京選調(diào)生第三題：給定資料中反映了社會(huì)上人們浮現(xiàn)各種焦急情緒，請(qǐng)就政府如何緩和民眾焦急提出對(duì)策建議。(25分)規(guī)定：對(duì)策建議合理可行，條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)不超過(guò)400字?！灸芰σ?guī)定】借助自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析基本上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，運(yùn)用自身已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)詳細(xì)問(wèn)題作出對(duì)的分析判斷，提出切實(shí)可行辦法或辦法。4.公文類寫作題【例】河北選調(diào)生第三題：根據(jù)給定資料一至六提供文化建設(shè)方面做法，以××市政府辦公室工作人員身份，就我市該方面工作給市領(lǐng)導(dǎo)寫一封建議提綱。(20分)規(guī)定：提煉到位，闡明合理，切實(shí)可行，不超過(guò)300字?！灸芰σ?guī)定】可以精確理解工作目的和組織意圖，遵循依法行政原則，依照客觀實(shí)際狀況，及時(shí)有效地完畢任務(wù)。5.文章寫作題【例】重慶選調(diào)生第四題：請(qǐng)依照給定資料，結(jié)合實(shí)際，以“社會(huì)組織更好地‘接力’政府公共服務(wù)職能”為主題，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。(45分)規(guī)定：中心明確，條理清晰，聯(lián)系實(shí)際，針對(duì)性和可執(zhí)行性強(qiáng)，邏輯充分，語(yǔ)言流暢，字?jǐn)?shù)在1000字左右?！灸芰σ?guī)定】純熟使用指定語(yǔ)種，運(yùn)用闡明、陳述、議論等方式，精確規(guī)范、簡(jiǎn)要暢達(dá)地表達(dá)思想觀點(diǎn)。第三節(jié)某些省份選調(diào)生申論題目匯總與分析本節(jié)匯總了—某些省份選調(diào)生申論真題，其中既有單獨(dú)命題題目，也有與公務(wù)員考試相似題目。可以說(shuō)，選調(diào)生申論考試與公務(wù)員申論考試是既有聯(lián)系又有區(qū)別。下面就讓咱們通過(guò)近3年某些選調(diào)生申論試題來(lái)理解選調(diào)生申論考題特點(diǎn)。一、選調(diào)生申論試題記錄某些省份選調(diào)生申論試題登記表省份申論規(guī)定第一題第二題第三題第四題河南結(jié)合材料1，以“廣靈剪紙”為例，談?wù)勅绾巫龊弥腥A人民共和國(guó)民間文化傳承保護(hù)與開發(fā)。(20分)規(guī)定：全面，精確，條理清晰，不超過(guò)400字。結(jié)合材料2，歸納概括美劇韓劇成功之處。(20分)規(guī)定：全面，精確，有說(shuō)服力，不超過(guò)300字。材料3和材料4中帶下劃線黑體字“中華人民共和國(guó)制造”各有所指，請(qǐng)對(duì)比分析其異同。(20分)規(guī)定：精確，進(jìn)一步，明確，不超過(guò)300字。材料6中提到“文化輸出不但具備了經(jīng)濟(jì)基本，也成為經(jīng)貿(mào)深度合伙必然需求”，請(qǐng)以此為話題，結(jié)合所有資料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，自擬題目，寫一篇議論文。(40分)規(guī)定：立意明確，思路清晰，語(yǔ)言流暢，總字?jǐn)?shù)1000—1200字。天津在認(rèn)真閱讀背景材料基本上，概括網(wǎng)絡(luò)謠言重要危害有哪些?(20分)規(guī)定：概括全面詳細(xì)，條理清晰，表述簡(jiǎn)要，不超過(guò)300字。假設(shè)你是某知名網(wǎng)站主編，請(qǐng)你以“網(wǎng)聚正能量，共筑中華人民共和國(guó)夢(mèng)”為主題，寫一封致廣大網(wǎng)友公開信。(25分)規(guī)定：1.精確全面，條理清晰，有針對(duì)性，符合書信寫作規(guī)定;2.表達(dá)簡(jiǎn)要扼要;3.不超過(guò)500字。在認(rèn)真閱讀背景材料基本上，簡(jiǎn)要?dú)w納實(shí)行網(wǎng)絡(luò)“實(shí)名制”利與弊。(15分)規(guī)定：全面，精確，簡(jiǎn)要，不超過(guò)300字。一邊是“透明社會(huì)”趨勢(shì)不可阻擋，一邊是個(gè)人信息安全和隱私保護(hù)存在問(wèn)題，請(qǐng)你依照材料，環(huán)繞“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)與公民權(quán)利”這一主題，自擬題目，寫一篇議論文。(40分)規(guī)定：1.結(jié)合材料，中心明確，觀點(diǎn)鮮明，聯(lián)系實(shí)際;2.提出問(wèn)題，分析詳細(xì)，條理清晰，語(yǔ)言流暢;3.字?jǐn)?shù)在800—1000字。重慶請(qǐng)依照給定資料，闡述社會(huì)組織概念。(15分)規(guī)定：概括精確，語(yǔ)言簡(jiǎn)要。字?jǐn)?shù)不超過(guò)150字。請(qǐng)依照給定資料，簡(jiǎn)要概述國(guó)內(nèi)社會(huì)組織面臨重要困境。(20分)規(guī)定：概述精確、全面、重點(diǎn)突出，字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。閱讀指定資料(四)，假定你是雅安服務(wù)中心一名工作人員，近期領(lǐng)導(dǎo)安排你寫一篇宣傳稿，投遞給《社會(huì)組織周刊》，簡(jiǎn)介和宣傳“雅安模式”提綱。(25分)規(guī)定：條理清晰，用語(yǔ)得體，重點(diǎn)突出，字?jǐn)?shù)不超過(guò)400字。請(qǐng)依照給定資料，結(jié)合實(shí)際，以“社會(huì)組織更好地‘接力’政府公共服務(wù)職能”為主題，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。(45分)規(guī)定：中心明確，條理清晰，聯(lián)系實(shí)際，針對(duì)性和可執(zhí)行性強(qiáng)，邏輯充分，語(yǔ)言流暢，字?jǐn)?shù)在1000字左右。續(xù)表省份申論規(guī)定第一題第二題第三題第四題河北從給定資料看，都市建設(shè)中保護(hù)和凸顯文化內(nèi)涵有什么積極作用?(20分)規(guī)定：理解全面精確，表達(dá)簡(jiǎn)要扼要，不超過(guò)300字。給定資料六說(shuō)“文化是有生命力”，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話理解。(20分)規(guī)定：顧及語(yǔ)境，顧及字面意思、針對(duì)問(wèn)題和用意，不超過(guò)300字。根據(jù)給定資料一至六提供文化建設(shè)方面做法，以××市政府辦公室工作人員身份，就我市該方面工作給市領(lǐng)導(dǎo)寫一封建議提綱。(20分)規(guī)定：提煉到位，闡明合理，切實(shí)可行，不超過(guò)300字。給定資料八提出“用創(chuàng)造歷史和藝術(shù)態(tài)度推動(dòng)都市建設(shè)”，請(qǐng)進(jìn)一步理解這句話含義，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇議論文章。(40分)規(guī)定：聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于“給定資料”;觀點(diǎn)明確，層次清晰，語(yǔ)言流暢;不少于1000字。某些省份選調(diào)生申論試題登記表省份申論規(guī)定第一題第二題第三題第四題河南請(qǐng)結(jié)合給定資料，對(duì)“給定資料1—2”中反映新時(shí)代工人面臨種種問(wèn)題進(jìn)行歸納。(20分)規(guī)定：全面精確，條理清晰，不超過(guò)200字。“給定資料5”中陳博士表達(dá)了對(duì)國(guó)內(nèi)陷入“人口詛咒”陷阱擔(dān)憂。請(qǐng)結(jié)合“給定資料4—5”，試對(duì)這里“人口詛咒”做一全面解釋。(20分)規(guī)定：全面精確，邏輯性強(qiáng)，不超過(guò)200字。請(qǐng)結(jié)合“給定資料6”，談?wù)劼殬I(yè)技術(shù)教誨在德國(guó)獲得成功因素。(20分)規(guī)定：全面精確，條理清晰，不超過(guò)200字?！敖o定資料3”中提到，“其實(shí)只要給咱們工人一種杠桿，咱們同樣能撬動(dòng)地球!”請(qǐng)依照你對(duì)這句話理解，參照給定資料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。(40分)規(guī)定：(1)中心明確，思想深刻;(2)內(nèi)容充實(shí)，有說(shuō)服力;(3)語(yǔ)言流暢，1000—1200字。續(xù)表省份申論規(guī)定第一題第二題第三題第四題河北依照給定資料，分析頻繁浮現(xiàn)井蓋“吞人”事件因素。(20分)規(guī)定：全面精確，條理清晰，簡(jiǎn)要扼要，語(yǔ)言流暢。不超過(guò)300字。資料6中說(shuō)：“一座都市，看得見，是面子;看不見，是里子?！辟Y料1中說(shuō)：“一種都市發(fā)展不能只重面子，不顧里子?！币勒战o定資料，談?wù)労螢槎际小懊孀印?，何為都市“里子?兩者是何關(guān)系?(20分)規(guī)定：理解精確，分析恰當(dāng)，條理清晰，文字簡(jiǎn)潔。不超過(guò)250字。資料7集中簡(jiǎn)介了國(guó)外井蓋管理做法。這些做法，為咱們提供了哪些有益啟示?(20分)規(guī)定：內(nèi)容確切、全面。分析恰當(dāng)、合理，語(yǔ)言流暢、簡(jiǎn)潔。不超過(guò)250字。資料8中說(shuō)：“下水道作為都市良心，井蓋作為都市名片，既是檢查都市公共安全和公民幸福指數(shù)、都市與否宜居重要尺度，也是檢查都市管理者有無(wú)智慧和人本情懷重要尺度?！闭?qǐng)結(jié)合給定資料，以《“都市名片”與“都市良心”》為題目，寫一篇議論文章。(40分)規(guī)定：看法深刻，主題突出;構(gòu)造完整，條理清晰;語(yǔ)言流暢，筆跡清晰。不少于1000字。某些省份選調(diào)生申論試題登記表省份申論規(guī)定第一題第二題第三題第四題河南認(rèn)真閱讀給定資料，概括當(dāng)前國(guó)內(nèi)公立博物館管理上存在突出問(wèn)題。(20分)規(guī)定：精確、全面、簡(jiǎn)潔，不超過(guò)300字。針對(duì)中華人民共和國(guó)國(guó)家博物館展出法國(guó)知名奢侈品牌路易·威登(LV)，各界人士爭(zhēng)論比較激烈。(30分)1.請(qǐng)指出并簡(jiǎn)要分析爭(zhēng)論實(shí)質(zhì)。(10分)規(guī)定：觀點(diǎn)明確，條理清晰，不超過(guò)300字。2.國(guó)家博物館擬對(duì)公眾質(zhì)疑進(jìn)行答復(fù)，請(qǐng)你以國(guó)家博物館名義，草擬一份答復(fù)稿內(nèi)容要點(diǎn)。(20分)規(guī)定：(1)指出內(nèi)容要點(diǎn);(2)觀點(diǎn)明確，具備針對(duì)性;(3)不超過(guò)500字。請(qǐng)結(jié)合對(duì)所有給定資料思考，以“從故宮‘十重門’事件說(shuō)開去”為題，自選角度，寫一篇文章。(50分)規(guī)定：(1)觀點(diǎn)鮮明，分析進(jìn)一步;(2)聯(lián)系實(shí)際;(3)表達(dá)簡(jiǎn)潔順暢;(4)總字?jǐn)?shù)1000字左右。——續(xù)表省份申論規(guī)定第一題第二題第三題第四題湖南依照給定材料二，對(duì)“草根客運(yùn)”這一問(wèn)題詳細(xì)體現(xiàn)進(jìn)行概括和歸納。(12分)規(guī)定：精確、全面、有條理。不超過(guò)200字。給定材料七和材料八簡(jiǎn)介了S市、W市推動(dòng)城鄉(xiāng)公交一體化成功經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)國(guó)內(nèi)加快農(nóng)村公交建設(shè)有什么啟示?(18分)規(guī)定：內(nèi)容詳細(xì)，表述清晰。不超過(guò)300字。假定你是交通系統(tǒng)工作人員，請(qǐng)結(jié)合給定材料，擬一份《關(guān)于農(nóng)村道路交通安全現(xiàn)狀及對(duì)策》調(diào)研報(bào)告內(nèi)容要點(diǎn)。(20分)規(guī)定：有針對(duì)性，條理清晰。不超過(guò)400字。給定材料九畫線某些寫道：“農(nóng)村公路，是全心全意為民之路，是和諧社會(huì)建設(shè)之路，是人民群眾幸福之路?！闭?qǐng)結(jié)合你對(duì)這句話理解，聯(lián)系自己經(jīng)驗(yàn)和感受，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。(50分)規(guī)定：(1)觀點(diǎn)明確，有思想高度;(2)內(nèi)容充實(shí)，構(gòu)造完整，語(yǔ)言生動(dòng)流暢;(3)1000字以上。湖北依照給定資料1，談?wù)勀銓?duì)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部都是‘萬(wàn)金油’”這句話理解。(15分)規(guī)定：理解明確、語(yǔ)言順暢、條理清晰，字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字。給定資料3中，選調(diào)生馬某時(shí)常感到“力不從心”，試分析因素并提出建議。(20分)規(guī)定：依照精確、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。為響應(yīng)省委省政府“全民閱讀月”活動(dòng)號(hào)召，假定你是在某鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作選調(diào)生，請(qǐng)依照給定資料，為該鄉(xiāng)鎮(zhèn)草擬一份基層干部開展讀書活動(dòng)方案。(25分)規(guī)定：目的明確、具備可操作性，字?jǐn)?shù)不超過(guò)500字。環(huán)繞選調(diào)生健康成長(zhǎng)，自選角度、自擬題目，寫一篇議論文。(40分)規(guī)定：(1)結(jié)合資料，聯(lián)系實(shí)際;(2)中心明確，內(nèi)容充實(shí);(3)語(yǔ)言順暢，條理清晰，構(gòu)造完整;(4)字?jǐn)?shù)：800—1000字。北京依照給定資料，概括總結(jié)浮現(xiàn)工程質(zhì)量問(wèn)題重要因素。(15分)規(guī)定：概括精確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)不超過(guò)250字。依照給定資料，結(jié)合當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，從北京市經(jīng)濟(jì)發(fā)展積極減速、堅(jiān)決調(diào)轉(zhuǎn)舉措說(shuō)開去，簡(jiǎn)要談?wù)剣?guó)內(nèi)如何才干逐漸實(shí)現(xiàn)“品質(zhì)好GDP”。(20分)規(guī)定：分析合理，條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。給定資料中反映了社會(huì)上人們浮現(xiàn)各種焦急情緒，請(qǐng)就政府如何緩和民眾焦急提出對(duì)策建議。(25分)規(guī)定：對(duì)策建議合理可行，條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)不超過(guò)400字。依照給定資料，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，以“物質(zhì)化時(shí)代精神家園”為話題，自選角度，自擬題目，撰寫一篇議論文。(40分)規(guī)定：觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，構(gòu)造完整，語(yǔ)言流暢，字?jǐn)?shù)控制在1000—1200字。續(xù)表省份申論規(guī)定第一題第二題第三題第四題河北社會(huì)道德下滑問(wèn)題是近期社會(huì)關(guān)注和議論熱點(diǎn)問(wèn)題。給定資料7中學(xué)者K和W專家就此表達(dá)了各自觀點(diǎn)，請(qǐng)你指出她們觀點(diǎn)，提出自己看法并闡明理由。(20分)規(guī)定：觀點(diǎn)明確，理由充分，簡(jiǎn)要扼要，300字。青縣思想道德建設(shè)工作在許多方面都形成了寶貴經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)你依照給定資料，簡(jiǎn)要概括其在“激發(fā)群眾道德建設(shè)熱情，形成濃厚道德感召氛圍”方面成功經(jīng)驗(yàn)。(20分)規(guī)定：全面精確，條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，200字。近日，中央關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和省委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青縣公民道德建設(shè)做法作出重要批示，予以高度必定。如果××縣要貫徹領(lǐng)導(dǎo)批示，推廣青縣經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)你參照給定資料，談?wù)勗摽h應(yīng)當(dāng)做哪些工作。(20分)規(guī)定：內(nèi)容確切，層次清晰，簡(jiǎn)要扼要，200字。青縣始終把公民道德建設(shè)擺到與經(jīng)濟(jì)建設(shè)同等重要位置來(lái)抓，把看起來(lái)不好量化、很容易做“虛”思想道德建設(shè)做“實(shí)”。請(qǐng)你結(jié)合給定資料，以“道德建設(shè)虛與實(shí)”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文章。(40分)規(guī)定：主題鮮明，結(jié)識(shí)深刻，條理清晰，語(yǔ)言流暢，不少于1000字。陜西依照“給定資料1”，“活熊取膽”事件中存在著某些詳細(xì)爭(zhēng)議，請(qǐng)歸納爭(zhēng)議焦點(diǎn)問(wèn)題并作簡(jiǎn)要闡明。(20分)規(guī)定：精確、全面、簡(jiǎn)要。不超過(guò)400字。如何理解“給定資料2”中“動(dòng)物平等倫理權(quán)利”主張存在著“倫理悖論”?(15分)規(guī)定：嚴(yán)密、完整、簡(jiǎn)要。不超過(guò)200字。依照“給定資料4”中媒體報(bào)道，概括H區(qū)爆發(fā)狂犬病疫情以及屠狗行動(dòng)中前先后后所暴露出問(wèn)題，并針對(duì)問(wèn)題提出自己解決建議。(25分)規(guī)定：1.對(duì)存在問(wèn)題概括精確、扼要;2.所提建議詳細(xì)明確，有針對(duì)性;3.不超過(guò)500字?！敖o定資料6”結(jié)尾畫線某些寫道：“咱們只有認(rèn)真理解了天空才干扎根大地。咱們只有認(rèn)真理解了地球才干使生命扎根于地球，咱們只有認(rèn)真理解了生命才干扎根生命?！闭?qǐng)結(jié)合你對(duì)這段話體悟，參照“給定資料”，聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。(40分)規(guī)定：觀點(diǎn)鮮明，論證充分，條理清晰，語(yǔ)言流暢;限800—1000字。江蘇請(qǐng)你概括“給定資料1—5”中所反映重要問(wèn)題。(15分)規(guī)定：全面、精確、簡(jiǎn)要。不超過(guò)200字。分析“給定資料2”，請(qǐng)你指出導(dǎo)致村干部“求人辦事”現(xiàn)象產(chǎn)生重要因素。(20分)規(guī)定：精確、詳細(xì)。不超過(guò)200字。如果你是某政府機(jī)關(guān)工作人員，請(qǐng)你針對(duì)“給定資料6—9”中關(guān)于鄉(xiāng)村工作值得借鑒之處，給領(lǐng)導(dǎo)寫一份簡(jiǎn)要報(bào)告材料，并提出有關(guān)建議。(25分)規(guī)定：全面、詳細(xì)、簡(jiǎn)要、針對(duì)性強(qiáng)。不超過(guò)500字。通讀“給定資料”之后，你對(duì)當(dāng)代中華人民共和國(guó)農(nóng)村正在發(fā)生深刻變化一定有所感觸。請(qǐng)你以“守望家園”為題，寫一篇文章。(40分)規(guī)定：(1)緊扣“給定資料”，結(jié)合個(gè)人體會(huì);(2)觀點(diǎn)鮮明，語(yǔ)言流暢，議論深刻，構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn);(3)總字?jǐn)?shù)800—1000字。二、選調(diào)生申論試題分析(一)話題分析與公務(wù)員申論考試相似，選調(diào)生申論考試所選取話題也是緊扣時(shí)代脈搏，都是當(dāng)今社會(huì)存在熱點(diǎn)問(wèn)題。如下是對(duì)某些省份選調(diào)生申論話題總結(jié)：天津：網(wǎng)絡(luò)社會(huì)與公民隱私權(quán)重慶：社會(huì)組織與政府公共服務(wù)河北：城鄉(xiāng)化建設(shè)與文化河南：文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)與創(chuàng)新江蘇：建設(shè)和諧家庭，實(shí)現(xiàn)“中華人民共和國(guó)夢(mèng)”河南：新時(shí)期工人與產(chǎn)業(yè)改革河北：下水道與都市良心河南：博物館管理和開放湖南：農(nóng)村道路和交通建設(shè)湖北：選調(diào)生成長(zhǎng)北京：物質(zhì)化時(shí)代精神家園河北：青縣思想道德建設(shè)陜西：動(dòng)物保護(hù)江蘇：農(nóng)村工作鑒于選調(diào)生申論考試緊跟社會(huì)熱點(diǎn)特點(diǎn)，考生在尋常生活中要保持對(duì)新聞熱點(diǎn)事件關(guān)注度和敏感度，要密切關(guān)注社會(huì)事件及權(quán)威媒體評(píng)論。不但要懂得近期都發(fā)生了某些什么事件，還要懂得發(fā)生這些事情因素以及該如何應(yīng)對(duì)、從這些事件中能吸取什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。在思考過(guò)程中，考生要注意站在公務(wù)員立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，培養(yǎng)申論作答思維。就不同命題形式來(lái)說(shuō)，各地選調(diào)生申論話題又是有所區(qū)別。采用單獨(dú)命題地方，其話題選取相對(duì)微觀，材料脈絡(luò)清晰，問(wèn)題分析透徹，材料和問(wèn)題設(shè)立比較簡(jiǎn)樸，易于考生理解作答;采用參照公務(wù)員考試地方，考慮到試題不能過(guò)于簡(jiǎn)樸，其選取話題普通比較宏觀，這就注定了材料必要涵蓋足夠豐富信息才干把宏觀問(wèn)題解說(shuō)清晰，因而，考生閱讀難度也就隨之增長(zhǎng)了。但是不論是宏觀話題還是微觀話題，咱們?cè)诳荚嚽岸际遣荒茴A(yù)知，咱們可以做只是盡最大也許理解更多、更全面熱點(diǎn)事件，培養(yǎng)申論分析、作答思維，這才是突破申論考試王道!(二)題型題量分析某些省份選調(diào)生申論考試題型題量記錄省份題型第一題第二題第三題第四題河南綜合分析題歸納概括題綜合分析題文章寫作題天津歸納概括題公文類寫作題歸納概括題文章寫作題重慶歸納概括題歸納概括題公文類寫作題文章寫作題河北綜合分析題綜合分析題公文類寫作題文章寫作題某些省份選調(diào)生申論考試題型題量記錄省份題型第一題第二題第三題第四題河南歸納概括題綜合分析題歸納概括題文章寫作題河北綜合分析題綜合分析題提出對(duì)策題文章寫作題某些省份選調(diào)生申論考試題型題量記錄省份題型第一題第二題第三題第四題河南歸納概括題綜合分析+公文類寫作題寫作論證題——湖南歸納概括題綜合分析題公文類寫作題文章寫作題湖北綜合分析題綜合分析+提出對(duì)策題公文類寫作題文章寫作題北京歸納概括題綜合分析題提出對(duì)策題文章寫作題河北綜合分析題歸納概括題提出對(duì)策題文章寫作題陜西歸納概括題綜合分析題歸納概括+提出對(duì)策題文章寫作題江蘇歸納概括題綜合分析題歸納概括+提出對(duì)策題文章寫作題近3年選調(diào)生申論考試普通為三道或四道大題。其中文章寫作題為必考題型，歸納概括題、綜合分析題、提出對(duì)策題、公文類寫作題與否考查則不固定，考查概率從高到低依次為歸納概括題、綜合分析題、提出對(duì)策題、公文類寫作題。其中，歸納概括題、綜合分析題、提出對(duì)策題、文章寫作題是報(bào)考選調(diào)生考生必要要掌握基本題型。要想獲得好成績(jī)，一定要在突破這幾類題型上下工夫。公文類寫作題屬于新題型，但在近3年公務(wù)員申論考試和選調(diào)生申論考試中考查幾率越來(lái)越大，這就提示各位考生要多多關(guān)注這一新題型。第二章選調(diào)生申論備考錦囊第二章選調(diào)生申論備考錦囊本章旨在使考生理解申論各類試題評(píng)分原則，并按照評(píng)分原則規(guī)定練習(xí)作答申論試題;建立起邏輯形式清晰、內(nèi)容要點(diǎn)全面申論作答思維。第一節(jié)從評(píng)分原則看申論作答一、評(píng)分原則一覽1.普通而言，如果以20分為滿分，歸納概括題評(píng)分原則大體如下：歸納概括題評(píng)分參照原則規(guī)定量分幅度滿分好中檔差概括要點(diǎn)精確全面1312—98—65—0論述言簡(jiǎn)意賅，概括性強(qiáng)，有條理4321—0文面整潔，句子順暢，標(biāo)點(diǎn)精確，筆跡工整，無(wú)錯(cuò)別字2依照規(guī)定，酌情給分字?jǐn)?shù)為200字左右(參照值，以卷面規(guī)定為準(zhǔn))1超字或少字10%以上，酌情扣分2.普通而言，如果以20分為滿分，綜合分析題評(píng)分原則大體如下：綜合分析題評(píng)分參照原則規(guī)定量分幅度滿分好中檔差分析詳細(xì)、深刻、全面、辯證1312—98—65—0有條理，邏輯性強(qiáng)4321—0語(yǔ)句暢通，詞匯豐富，文面整潔，筆跡端正，無(wú)錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)精確2依照規(guī)定，酌情給分字?jǐn)?shù)為200字左右(參照值，以卷面規(guī)定為準(zhǔn))1超字或少字10%以上，酌情扣分3.普通而言，申論考試提出對(duì)策題分值在20分左右，量分原則大體如下：提出對(duì)策題評(píng)分參照原則規(guī)定量分幅度滿分好中檔差觀點(diǎn)明確，內(nèi)容詳細(xì)，有針對(duì)性76—54—21—0辦法辦法適當(dāng)，有可行性65—43—21—0構(gòu)造完整，有層次性4321—0文面整潔，句子順暢，標(biāo)點(diǎn)精確，詞匯豐富，筆跡工整，無(wú)錯(cuò)別字2依照規(guī)定，酌情給分字?jǐn)?shù)為350字左右(參照值，以卷面規(guī)定為準(zhǔn))1超字或少字10%以上，酌情扣分4.申論文章寫作某些占了申論考試重要分值，因此對(duì)于此某些評(píng)分原則要全面把握。以滿分40分為例，文章寫作某些評(píng)分原則大體如下：文章寫作某些評(píng)分參照原則規(guī)定量分幅度滿分好中檔差標(biāo)題：立意深刻，集中凝練，簡(jiǎn)潔明了32依照規(guī)定，酌情給分觀點(diǎn)：鮮明，詳細(xì)，新穎，深刻543—21—0論據(jù)：翔實(shí)，典型，有針對(duì)性，說(shuō)服力強(qiáng)76—54—21—0論證：論證深刻，邏輯性強(qiáng)1413—1110—54—0構(gòu)造：嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰54—321—0語(yǔ)句：句子暢通，詞匯豐富32依照規(guī)定，酌情給分文面：整潔，筆跡端正，無(wú)錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)精確2依照規(guī)定，酌情給分字?jǐn)?shù)為1200字左右(參照值，以卷面規(guī)定為準(zhǔn))1超字或少字10%以上，酌情扣分二、評(píng)分原則解讀上面咱們分題型以賦分表形式展示了申論各題型評(píng)分原則。通過(guò)賦分表，咱們不難發(fā)現(xiàn)，不論是何種題型，申論評(píng)分重要看兩個(gè)方面：(一)答題內(nèi)容在申論評(píng)分中，對(duì)內(nèi)容方面審查重要是看考生答案與否切題、對(duì)的、全面。例如，歸納概括題評(píng)分參照原則中“概括要點(diǎn)精確全面”規(guī)定即是對(duì)內(nèi)容規(guī)定。同樣，綜合分析題評(píng)分參照原則中第一條，提出對(duì)策題前兩條，文章寫作前四條，都是對(duì)答題內(nèi)容規(guī)定。(二)答題形式形式方面重要審查考生答案與否有邏輯、有條理，語(yǔ)言與否規(guī)范，與否對(duì)的使用文字和標(biāo)點(diǎn)，卷面與否干凈整潔等。例如，歸納概括題評(píng)分參照原則中“論述言簡(jiǎn)意賅，概括性強(qiáng)，有條理;文面整潔，句子順暢，標(biāo)點(diǎn)精確，筆跡工整，無(wú)錯(cuò)別字;字?jǐn)?shù)為200字左右”即是對(duì)形式方面規(guī)定。這提示考生，在作答申論試題時(shí)必要注重內(nèi)容和形式兩個(gè)評(píng)分要素。這兩個(gè)要素，無(wú)論忽視了哪一種，都會(huì)導(dǎo)致失分。但是，內(nèi)容要素和形式要素在申論考試中是同等重要嗎?答案與否定。答題內(nèi)容重要性要不不大于答題形式。可以說(shuō)，答題內(nèi)容優(yōu)劣是決定考生分?jǐn)?shù)高低最核心因素。下面咱們來(lái)看一下國(guó)考(省部級(jí))第一大題第2小題評(píng)分原則：【題目】“給定資料8”簡(jiǎn)介了近來(lái)社會(huì)上涌現(xiàn)出先進(jìn)人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》，宣傳她們事跡，號(hào)召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。請(qǐng)你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫一則“編者按”。(10分)規(guī)定：概括全面、精確，揭示各位先進(jìn)人物精神實(shí)質(zhì)。不超過(guò)200字。【評(píng)分原則】編者按：胡錦濤同志在“七一”發(fā)言中指出，要堅(jiān)持把干部德放在首要位置。在建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系今天，廣大黨員干部要向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，真正地做到“德才兼?zhèn)洹薄?背景，1分)本期刊物重要簡(jiǎn)介了“信守承諾、誠(chéng)信仁義(2分)”孫氏兄弟，“愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)(2分)”徐教師，“樸實(shí)善良、無(wú)私勇敢(2分)”“最美媽媽”吳女士。但愿廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)她們道德情操，并及時(shí)轉(zhuǎn)化成行動(dòng)，帶動(dòng)社會(huì)真正形成一種知榮辱、講道德、促和諧文明風(fēng)尚。(目，1分)注：語(yǔ)言分1分，邏輯分1分。從這道題評(píng)分原則可以看出，內(nèi)容分占了8分，形式分只有2分。作答這道題，考生若想獲得好成績(jī)，必要使編者按內(nèi)容全面，即交代寫作背景和寫作目，并高度、精確地概括三位先進(jìn)人物事跡。其中，畫線某些是此題采分核心詞，考生唯有答出這些詞語(yǔ)才干得分。答題內(nèi)容分高于形式分特點(diǎn)從評(píng)分參照賦分表中也可看出。例如，一道20分歸納概括題，其內(nèi)容分為13分，形式分為7分。綜合分析題、提出對(duì)策題、文章寫作題也不例外，內(nèi)容分都高于形式分。因而，在內(nèi)容與形式兼顧同步，在練習(xí)申論作答過(guò)程中，更應(yīng)著重加強(qiáng)對(duì)答題內(nèi)容把握，練習(xí)切題、精確、全面作答。第二節(jié)構(gòu)建申論作答核心思維為獲得抱負(fù)成績(jī)，考生當(dāng)務(wù)之急是建立起申論作答核心思維。在這一節(jié)中，咱們將協(xié)助考生從答題內(nèi)容、答題形式兩個(gè)方面建立起申論作答核心思維。一、建立內(nèi)容要點(diǎn)全面思維申論試題雖然都是主觀試題，但是為了閱卷者評(píng)分以便，在評(píng)卷時(shí)普通都會(huì)列出某些核心詞作為采分點(diǎn)，考生答案中核心詞與采分點(diǎn)吻合越多，得分越高。也就是說(shuō)，為了獲得較好成績(jī)，考生在作答申論題目時(shí)，要盡量地將與題目有關(guān)核心詞所有挖掘出來(lái)合理放置到答案之中。那么，怎么才干做到答題要點(diǎn)全面呢?下面用一種表格來(lái)清晰地展示如何建立內(nèi)容要點(diǎn)全面思維。建立內(nèi)容要點(diǎn)全面思維如何保證內(nèi)容要點(diǎn)全面辦法一：摘抄材料合用狀況：給定資料中具有規(guī)范、高度概括且與答題直接有關(guān)核心詞句。舉例：?jiǎn)栴}：“給定資料2—6”反映了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下社會(huì)生活中種種問(wèn)題，請(qǐng)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行概括和歸納。(此處僅以資料2為例)資料：2.在央視“3·15”晚會(huì)上，曝出了一則消息：H省不少養(yǎng)殖戶在養(yǎng)豬時(shí)添加國(guó)家明令禁止“瘦肉精”，讓人難以置信是，這些吃了“瘦肉精”飼料“健美豬”，居然過(guò)五關(guān)斬六將，突破各種監(jiān)管關(guān)口，一路殺向某些大都市，甚至殺進(jìn)了肉制品生產(chǎn)公司，最后走上百姓餐桌。有人戲謔：咱們應(yīng)當(dāng)“感謝”食品行業(yè)，它讓咱們從大米中結(jié)識(shí)了石蠟、從火腿中結(jié)識(shí)了瘦肉精、從辣椒醬里結(jié)識(shí)了蘇丹紅、從火鍋里結(jié)識(shí)了福爾馬林、從蜜棗中結(jié)識(shí)了硫黃、從木耳中結(jié)識(shí)了硫酸銅、從奶粉中結(jié)識(shí)了三聚氰胺……尚有人說(shuō)到地溝油問(wèn)題，這起繼三聚氰胺后重大食品安全事件，再度引起社會(huì)公憤。一種涉及14個(gè)省市地溝油制售網(wǎng)絡(luò)，已經(jīng)使地溝油流入市場(chǎng)，其所產(chǎn)生危害，怎能不令人深覺(jué)得憂?在6月召開第二屆中華人民共和國(guó)食品安全高層論壇上，某市食品添加劑行業(yè)協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)P先生以為：食品行業(yè)是一種特殊行業(yè)，如果不講良心，任何環(huán)節(jié)都也許出問(wèn)題。該市食品研究所技術(shù)總監(jiān)M先生以為：食品公司應(yīng)當(dāng)將自律提到很高位置，但在中華人民共和國(guó)現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，不能把食品安全“寶”，所有押在從業(yè)者良心上，還應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)“她律”，以真正實(shí)現(xiàn)食品安全。改革開放初期，不講誠(chéng)信、假冒偽劣、以次充好者有之;坑蒙拐騙、賴賬不還者有之;欺行霸市、以不合法競(jìng)爭(zhēng)手段毀壞她人名譽(yù)者有之;大做虛假?gòu)V告、以不合法手段推銷者有之。這些行為不但破壞了經(jīng)濟(jì)秩序，也敗壞了社會(huì)風(fēng)氣。回過(guò)頭去看，那些公司有哪一家真正做大做強(qiáng)了?據(jù)記錄，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，無(wú)論是國(guó)內(nèi)同仁堂、稻香村等老字號(hào)公司，還是進(jìn)入世界500強(qiáng)中外公司，無(wú)一不是嚴(yán)守法規(guī)、誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)才有今天輝煌，沒(méi)有任何一家公司可以靠造假而發(fā)展壯大。可直接摘抄核心詞：不講誠(chéng)信、假冒偽劣、坑蒙拐騙。摘抄理由：能高度概括資料2反映問(wèn)題，言簡(jiǎn)意賅，表述規(guī)范。辦法二：概括材料合用狀況：給定資料中沒(méi)有高度概括核心詞，但蘊(yùn)涵答題信息。舉例：?jiǎn)栴}：“給定資料8”簡(jiǎn)介了近來(lái)社會(huì)上涌現(xiàn)出先進(jìn)人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》，宣傳她們事跡，號(hào)召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。請(qǐng)你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫一則“編者按”。規(guī)定：概括全面、精確，揭示各位先進(jìn)人物精神實(shí)質(zhì)。不超過(guò)200字。(此處僅以資料8中徐先生事跡為例，概括其精神實(shí)質(zhì))資料(節(jié)選)：8.徐先生是N市某但愿小學(xué)教師，在婚檢時(shí)被查出患有嚴(yán)重腎衰竭及尿毒癥。得知病情，她毅然和未婚妻解除婚約，作出一種旁人想象不到?jīng)Q定——回到講臺(tái)前，將自己余生奉獻(xiàn)給教誨事業(yè)。近年來(lái)，她忍受常人無(wú)法想象痛苦，堅(jiān)持自己在宿舍完畢透析，堅(jiān)守在教師崗位。初大雪封山，她不顧病情嚴(yán)重，一次又一次護(hù)送山里孩子回家;汶川大地震發(fā)生后第二天，她就積極捐出了當(dāng)月工資寄往災(zāi)區(qū);近年來(lái)，她始終默默地從微薄薪金中抽出錢來(lái)資助那些需要協(xié)助孩子，雖然在她病情危重時(shí)刻也從未間斷過(guò)。徐先生在日記中寫道：“我無(wú)法選取自己命運(yùn)，但我可以選取對(duì)待命運(yùn)態(tài)度;我無(wú)法延伸生命長(zhǎng)度，但我卻可以拓展生命寬度!”概括材料：1.通過(guò)“將自己余生奉獻(xiàn)給教誨事業(yè)”“堅(jiān)守在教師崗位”表述，可概括出徐先生“愛崗敬業(yè)”精神實(shí)質(zhì)。2.通過(guò)“她就積極捐出了當(dāng)月工資寄往災(zāi)區(qū)”“她始終默默地從微薄薪金中抽出錢來(lái)資助那些需要協(xié)助孩子”表述，可概括出徐先生“無(wú)私奉獻(xiàn)”精神實(shí)質(zhì)。續(xù)表建立內(nèi)容要點(diǎn)全面思維如何保證內(nèi)容要點(diǎn)全面辦法三：運(yùn)用自身知識(shí)經(jīng)驗(yàn)作答合用狀況：當(dāng)材料中核心詞和蘊(yùn)涵答題信息都非常少時(shí)，就需要運(yùn)用自身知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)答題。此種狀況多見于綜合分析題、提出對(duì)策題和公文類寫作題。舉例：?jiǎn)栴}：“給定資料8”簡(jiǎn)介了近來(lái)社會(huì)上涌現(xiàn)出先進(jìn)人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》，宣傳她們事跡，號(hào)召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。請(qǐng)你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫一則“編者按”。規(guī)定：概括全面、精確，揭示各位先進(jìn)人物精神實(shí)質(zhì)。不超過(guò)200字。解題需要運(yùn)用自身知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：1.編者按構(gòu)造形式。第一行空兩格寫“編者按”三個(gè)字，轉(zhuǎn)行寫編者按正文。2.編者按應(yīng)包括內(nèi)容。編者按是編者對(duì)一篇文章或一條消息所加意見、評(píng)論等，經(jīng)常放在文章或消息前面，是編者對(duì)作品解釋或引申。它普通起強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、表白立場(chǎng)作用。就本題而言，此篇編者按應(yīng)包括如下內(nèi)容：(1)編印《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》背景;(2)編印《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》目;(3)單位全體人員應(yīng)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物所具備精神實(shí)質(zhì)。其中，精神實(shí)質(zhì)可依照給定資料概括得出，背景和目則需要借助考生自身知識(shí)經(jīng)驗(yàn)得出。經(jīng)驗(yàn)積累辦法：知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不是一朝一夕就能積累起來(lái)，需要考生長(zhǎng)期積累。1.加強(qiáng)知識(shí)積累。熟悉理解國(guó)家大政方針、政策理論、辦法規(guī)定、時(shí)事政治等;熟悉理解各種公文構(gòu)造形式和內(nèi)容規(guī)定。2.提高分析能力。學(xué)會(huì)運(yùn)用供需分析法、實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益最大化分析法、三段論分析法、辯證分析法、類比分析法等分析社會(huì)問(wèn)題和社會(huì)現(xiàn)象。普通，在作答申論試題時(shí)，需要運(yùn)用上述表格中一到兩個(gè)辦法，甚至所有運(yùn)用才可以使答題要點(diǎn)全面。因而，考生在作答申論試題時(shí)，可分別用這三種辦法進(jìn)行思考，以保證答題要點(diǎn)全面。二、建立邏輯形式清晰思維上面咱們講過(guò)，申論閱卷重要是從考生答案中尋找采分核心詞，也就是說(shuō)，閱卷者從考生答案中找到采分核心詞越多，考生得分也就越高。這就規(guī)定考生答案一定要邏輯清晰、要點(diǎn)突出，不要給閱卷者尋找采分核心詞設(shè)立重重障礙。下面，咱們同樣通過(guò)一種表格，向考生展示如何建立邏輯形式清晰思維。建立邏輯形式清晰思維如何保證邏輯形式清晰辦法一：理解申論作答常用邏輯思維概括題、分析題、對(duì)策題作答常用邏輯形式：“宏觀+微觀”“總+分”邏輯形式闡釋：采用這兩種邏輯形式作答，即一方面概括出想要表白總問(wèn)題、觀點(diǎn)或?qū)Σ撸倭谐鲈敿?xì)問(wèn)題、理由或?qū)Σ摺Ｅe例：?jiǎn)栴}：分析“資料5”中幾種案例存在重要問(wèn)題。參照答案：(1)朝令夕改，失信于民。程序不完善，環(huán)節(jié)不合理，沒(méi)有事先征詢?nèi)罕娨庖?制定政策缺少規(guī)劃，論證不嚴(yán)密;缺少主見，溝通能力不強(qiáng)。(2)政策不完善，貫徹不到位。政策制定考慮不周全，不符合實(shí)際;政策施行“一刀切”，沒(méi)有照顧群眾需求;執(zhí)行力差，貫徹不徹底。(3)執(zhí)政觀念不對(duì)的，唯利是圖。急功近利，好大喜功;執(zhí)法產(chǎn)業(yè)化，以權(quán)代法;群眾觀念落后，缺少教誨引導(dǎo)。公文題作答常用邏輯形式：“標(biāo)題+正文+落款”邏輯形式闡述：如果題目沒(méi)有明確表達(dá)可以忽視公文構(gòu)造，在作答公文類寫作試題時(shí)一定要按照以上構(gòu)造來(lái)行文。其中，正文某些依照公文內(nèi)容規(guī)定以及題目規(guī)定，又可分出若干層次。舉例：?jiǎn)栴}：L縣政府?dāng)M進(jìn)一步宣傳寄宿制學(xué)校辦學(xué)模式，以期更好地提高辦學(xué)效益和質(zhì)量。請(qǐng)依照“給定資料3”，以縣教誨局名義草擬《給各村中小學(xué)生家長(zhǎng)一封信》。參照答案：給各村中小學(xué)生家長(zhǎng)一封信尊敬各位家長(zhǎng)：你們好!為了進(jìn)一步改進(jìn)我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)條件，調(diào)節(jié)某些不合理校點(diǎn)布局，努力提高辦學(xué)效益和質(zhì)量，我縣正在逐漸推動(dòng)寄宿制學(xué)校建設(shè)。在推動(dòng)寄宿制學(xué)校建設(shè)過(guò)程中，我縣充分運(yùn)用各種項(xiàng)目資金投入，建設(shè)和完善了各項(xiàng)基本設(shè)施，使學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境得到改進(jìn)。此外，我縣從自身實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校布局，使有限教誨資源得到合理配備。我縣始終堅(jiān)持因地制宜、科學(xué)規(guī)劃，重點(diǎn)建設(shè)了一批聯(lián)村辦寄宿制學(xué)校、民族寄宿制學(xué)校、邊境形象學(xué)校等寄宿制試點(diǎn)學(xué)校，使學(xué)校辦學(xué)條件得到了很大改進(jìn)，解決了邊遠(yuǎn)山區(qū)交通不便、適齡小朋友上學(xué)難等問(wèn)題。寄宿制試點(diǎn)學(xué)校成功，闡明了“推動(dòng)寄宿制辦學(xué)”工作思路是對(duì)的。改進(jìn)辦學(xué)條件，增進(jìn)農(nóng)村教誨發(fā)展是各位家長(zhǎng)共同期盼，推動(dòng)寄宿制學(xué)校建設(shè)將更有助于這一目的實(shí)現(xiàn)。因而，咱們但愿各位家長(zhǎng)可以支持寄宿制學(xué)校建設(shè)，為孩子們營(yíng)造一種更適合學(xué)習(xí)環(huán)境。L縣教誨局××××年××月××日文章寫作題作答常用邏輯形式：“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題+分析問(wèn)題+解決問(wèn)題”“論點(diǎn)+論據(jù)”邏輯形式闡釋：這兩種行文邏輯形式在申論文章寫作中運(yùn)用得都比較普遍，其特點(diǎn)是論點(diǎn)清晰，讓閱卷者通過(guò)閱讀文章開頭、結(jié)尾以及每一段落首句就能懂得考生觀點(diǎn)。續(xù)表建立邏輯形式清晰思維如何保證邏輯形式清晰辦法二：借助數(shù)字標(biāo)號(hào)、標(biāo)點(diǎn)和分層詞語(yǔ)數(shù)字標(biāo)號(hào)：可運(yùn)用如下數(shù)字標(biāo)號(hào)區(qū)別層次：一、二、三……(一)(二)(三)……1.2.3.……(1)(2)(3)……標(biāo)點(diǎn)：可運(yùn)用頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、句號(hào)區(qū)別層次。例如，論證同一問(wèn)題小采分核心詞可用頓號(hào)、逗號(hào)隔開;論證完一種問(wèn)題后，在論證下一種問(wèn)題時(shí)可用大一級(jí)分號(hào)或句號(hào)隔開。標(biāo)點(diǎn)用法并不固定，考生可依照詳細(xì)答題狀況選取運(yùn)用。分層詞語(yǔ)：可運(yùn)用如下分層詞語(yǔ)區(qū)別層次：第一，第二，第三……一是，二是，三是……一方面，另一方面，然后……固然，以上簡(jiǎn)介邏輯形式只是申論作答中比較常用某些形式，并不能涵蓋所有形式。但愿此表格可以起到拋磚引玉作用，啟發(fā)考生總結(jié)出更多有助于申論作答邏輯形式，做到不但內(nèi)容出彩，形式也能提分。請(qǐng)登錄磚題庫(kù).com，免費(fèi)獲取更多練習(xí)。第二篇作答高分法則——向材料要答案第一章注重閱讀理解能力第二篇作答高分法則——向材料要答案第二篇作答高分法則——向材料要答案第一章注重閱讀理解能力本章立足于提高考生閱讀理解能力，重點(diǎn)從讀什么、怎么讀兩方面來(lái)進(jìn)行詳細(xì)講述，旨在為考生提供一種方向，使人們備考申論更具針對(duì)性，基本工作做得更夯實(shí)。第一節(jié)讀什么——明確目閱讀關(guān)乎最后申論成績(jī)，是成功作答題當(dāng)前提和核心。那么，在實(shí)際申論作答中，咱們究竟要讀哪些內(nèi)容呢?相信諸多考生都會(huì)不假思考地回答“給定資料”。這自然無(wú)可厚非。但一種完整申論題本，涉及注意事項(xiàng)、給定資料和作答規(guī)定三某些，而這三個(gè)某些都是需要咱們認(rèn)真閱讀理解，切不可偏廢其一。那么，有考生也許就會(huì)問(wèn)了，在考試中，這三個(gè)某些我都會(huì)去閱讀啊!但究竟要從中讀出哪些信息來(lái)呢?一、注意事項(xiàng)——讀“規(guī)定”在申論題本中，相對(duì)于給定資料和作答規(guī)定，注意事項(xiàng)位置雖然更靠前某些，但考生對(duì)其注重限度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不大于其她兩項(xiàng)，有考生甚至對(duì)其直接無(wú)視，殊不知，短短兩三百字甚至局限性百字注意事項(xiàng)，其實(shí)濃縮了諸多東西?！纠刻旖蜻x調(diào)生注意事項(xiàng)：1.申論考試，與老式作文考試不同，是相應(yīng)試者分析駕馭材料能力和對(duì)文字表達(dá)能力并重考試。2.參照時(shí)限，閱讀材料40分鐘，作答110分鐘。3.仔細(xì)閱讀給定背景材料，按題目規(guī)定依次作答。4.請(qǐng)用黑色筆跡簽字筆或鋼筆在答題卡上指定位置作答，作答在其她位置一律無(wú)效。通過(guò)對(duì)上述內(nèi)容閱讀，咱們可以從中獲取如下重要信息：1.試卷考查重要能力;2.考試時(shí)限及時(shí)限分派狀況;3.作答根據(jù)及作答順序;4.作答文具類型、詳細(xì)位置。這四點(diǎn)其實(shí)可以用一種詞來(lái)概括，即“規(guī)定”，也就是明文規(guī)定考生在考場(chǎng)上要做什么、怎么做。實(shí)際考試中，答題鈴響前，監(jiān)考人員都會(huì)重復(fù)提示考生不要急于作答，要先閱讀注意事項(xiàng)。這并不是說(shuō)監(jiān)考人員有多嚴(yán)苛和死板，而恰恰闡明她們是一心一意為考生著想。試想一下，如果注意事項(xiàng)可讀可不讀，那設(shè)立它意義何在?因而，考生一定要充分運(yùn)用好試卷發(fā)下來(lái)到答題鈴響前這一小段時(shí)間，逐字逐句閱讀注意事項(xiàng)，真正明確申論考試有關(guān)作答規(guī)定與考場(chǎng)紀(jì)律，從宏觀方面指引自己作答。二、給定資料——讀“信息”一篇申論給定資料，其總字?jǐn)?shù)普通在5000—8000字之間，它是咱們作答題目最重要根據(jù)?？上攵渲斜厝惶N(yùn)含著豐富信息，總來(lái)說(shuō)重要涉及試卷主題、存在問(wèn)題、問(wèn)題浮現(xiàn)因素和影響、解決問(wèn)題對(duì)策等。(一)試卷主題作答申論，一方面必要懂得給定資料所反映主題是什么，這就好比咱們中學(xué)時(shí)做文章閱讀題，必要一方面懂得它中心思想，之后才干環(huán)繞中心思想來(lái)解答題目。倘若理解有所偏差，答案也就注定會(huì)南轅北轍。不同于按照正常順序行文且字?jǐn)?shù)較少普通閱讀題，申論考試中給定資料，不但篇幅較大，并且各個(gè)資料之間沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，有用信息與無(wú)用信息、重復(fù)信息摻雜混合，成了一團(tuán)“亂麻”。在這種狀況下，考生唯有通過(guò)閱讀，并借助對(duì)的而有效閱讀辦法，才干迅速挖掘出給定資料所反映主題。雖然尋找試卷主題途徑不止一條，但通過(guò)閱讀給定資料，并從中進(jìn)行提煉，卻是最精確而有效一條。(二)存在問(wèn)題申論給定資料普通是環(huán)繞一種主題來(lái)設(shè)立，也就是說(shuō)，給定資料所反映問(wèn)題都是為主題服務(wù)。普通狀況下，問(wèn)題體當(dāng)前給定資料中反映得比較明顯，且大多時(shí)候考生通過(guò)表面閱讀即可歸納概括出來(lái)。【例】上半年聯(lián)考(A卷)給定資料5(節(jié)選)：7月，某網(wǎng)站設(shè)立了“你會(huì)配合普查員進(jìn)行入戶登記嗎?”問(wèn)卷調(diào)查，選取“會(huì)”只有43%，選取“不會(huì)”占14.9%，選取“看狀況而定”占42.1%。其實(shí)，民眾有這樣緊張不是沒(méi)有理由。某先生曾在一家中介機(jī)構(gòu)留下個(gè)人信息，于是各種各樣莫名其妙買房、賣房信息便源源不斷發(fā)到她手機(jī)上，甚至銀行賬戶、股票賬戶等私密性極強(qiáng)信息，也在網(wǎng)絡(luò)上被公開出售……有專家指出，人口普查受阻背后是一種不容低估信任危機(jī)。某市人口普查辦公室一位工作人員對(duì)記者說(shuō)：“隨著居民生活水平提高，無(wú)論在都市還是農(nóng)村，在同城多處購(gòu)房，甚至多城購(gòu)房狀況已很普遍。‘人戶分離’現(xiàn)象非常多，這就需要自住戶準(zhǔn)備好自己家人證件，普查員上門時(shí)直接登記就行了，省時(shí)省力;如果是租住戶，最佳提供一下房東有關(guān)信息或聯(lián)系方式。”此外，本次普查規(guī)定盡量入戶登記，但在實(shí)際操作中，諸多社區(qū)都浮現(xiàn)了入戶難問(wèn)題。有考生也許會(huì)很不屑：“從這小小三段資料里，能讀出什么信息呀?”下面咱們來(lái)一一對(duì)這三段文字進(jìn)行分析。第一段：“某先生曾在一家中介機(jī)構(gòu)留下個(gè)人信息，于是各種各樣莫名其妙買房、賣房信息便源源不斷發(fā)到她手機(jī)上，甚至銀行賬戶、股票賬戶等私密性極強(qiáng)信息，也在網(wǎng)絡(luò)上被公開出售……有專家指出，人口普查受阻背后是一種不容低估信任危機(jī)?！薄獑?wèn)題1：民眾因緊張個(gè)人信息及隱私被泄露而產(chǎn)生了信任危機(jī)。第二段：“隨著居民生活水平提高，無(wú)論在都市還是農(nóng)村，在同城多處購(gòu)房，甚至多城購(gòu)房狀況已很普遍?！藨舴蛛x’現(xiàn)象非常多……”——問(wèn)題2：同城多處購(gòu)房及多城購(gòu)房而導(dǎo)致“人戶分離”。第三段：“本次普查規(guī)定盡量入戶登記，但在實(shí)際操作中，諸多社區(qū)都浮現(xiàn)了入戶難問(wèn)題。”——問(wèn)題3：入戶登記難。通過(guò)上面分析歸納，咱們輕輕松松便概括出了人口普查工作中遇到問(wèn)題，即從給定資料中“讀”出了非常有用信息，這將對(duì)咱們背面作答題目起到直接而重要作用。(三)問(wèn)題浮現(xiàn)因素、影響普通來(lái)說(shuō)，問(wèn)題存在因素、影響等是多方面，給定資料對(duì)這些方面描述不也許集中在一處，普通都是分散于各個(gè)角落，這就需要考生去細(xì)心歸納總結(jié)。這里需要提示人們是，在從給定資料中尋找問(wèn)題存在因素有關(guān)信息點(diǎn)時(shí)，要注意透過(guò)給定資料所反映表面現(xiàn)象看問(wèn)題本質(zhì)。(四)解決問(wèn)題對(duì)策一套先進(jìn)申論試卷，不但有對(duì)問(wèn)題展示、對(duì)問(wèn)題浮現(xiàn)因素和影響分析，還應(yīng)蘊(yùn)含解決問(wèn)題對(duì)策。普通狀況下，雖然給定資料中對(duì)對(duì)策論述較少，并且也不是很容易就能看出來(lái)，但考生仍可以從中找到些許線索，如“采用了××辦法”“制定了××法規(guī)”“實(shí)行了××制度”“組織××活動(dòng)”“××以為應(yīng)××”等詞語(yǔ)或句子中，往往就隱含著解決問(wèn)題對(duì)策。同步，給定資料中提到其她國(guó)家或地方成功經(jīng)驗(yàn)或失敗教訓(xùn)，通過(guò)提煉或推導(dǎo)也可得出對(duì)策。【例】國(guó)考(地市級(jí))給定資料7：報(bào)載，法國(guó)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣事：一批知名影星沖進(jìn)巴黎圣日耳曼大街幾家電影院，搶出《侏羅紀(jì)公園》拷貝在街頭焚燒;電影工作者還在埃菲爾鐵塔下示威抗議好萊塢“入侵”。法國(guó)某官員由于在一次國(guó)際會(huì)議中用英語(yǔ)發(fā)言，遭到全法國(guó)人詬病，規(guī)定其向全國(guó)人民道歉并辭職。許多人都還記得法國(guó)故事家都德《最后一課》，普魯士占領(lǐng)法國(guó)，一方面要做事就是迫使法國(guó)國(guó)民放棄法語(yǔ)學(xué)德語(yǔ)。都德將一堂普通法語(yǔ)課上升為向祖國(guó)告別典禮，失去母語(yǔ)猶如失去了祖國(guó)。這個(gè)悲哀情節(jié)已深刻地烙印在每一種看過(guò)這篇故事讀者心里，成為揮之不去記憶。作為世界知名文化大國(guó)，法國(guó)擁有豐富文化藝術(shù)遺產(chǎn)，文化產(chǎn)品市場(chǎng)需求非常旺盛。法國(guó)文化部主管文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，是法國(guó)政府中支出最多部門之一，這在西方國(guó)家中是不多見。1993年，歐洲議會(huì)采納了法國(guó)政府“文化例外”主張。在法國(guó)人看來(lái)，文化產(chǎn)品有其特殊性，不能與其她商品等同起來(lái)，任其自由流通。因而，她們聯(lián)合歐共體其她國(guó)家一道，回絕華盛頓讓歐洲取消對(duì)美國(guó)影視產(chǎn)品“配額限制”無(wú)理規(guī)定，在貿(mào)易談判中采用了毫不當(dāng)協(xié)立場(chǎng)。1994年，法國(guó)政府在議會(huì)兩院通過(guò)法令，嚴(yán)格限制法語(yǔ)中使用外來(lái)語(yǔ)特別是英語(yǔ)，法國(guó)政府還通過(guò)一項(xiàng)法律，規(guī)定在法國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行廣告宣傳文字必要要譯成法文。1996年起生效一項(xiàng)法律規(guī)定全法國(guó)1300多家電臺(tái)在每天早6時(shí)30分至晚10時(shí)30分之間音樂(lè)節(jié)目必要播送40%法語(yǔ)歌曲;各電視臺(tái)每年播放法語(yǔ)電影不得少于40%，違者處以罰款，并以之資助民族文化。為了增強(qiáng)本土文化競(jìng)爭(zhēng)力，扶持本國(guó)文化事業(yè)發(fā)展，法國(guó)倡導(dǎo)在自由競(jìng)爭(zhēng)同步，積極吸取其她民族文化長(zhǎng)處，廣泛收藏和呈現(xiàn)世界各民族先進(jìn)文化作品，面對(duì)近年來(lái)英語(yǔ)文化逼人態(tài)勢(shì)，法國(guó)頒布了支持電影業(yè)發(fā)展籌劃，在力求維持法語(yǔ)地位同步，也向英語(yǔ)文化優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目如好萊塢電影發(fā)起了沖擊。從1992年起，法國(guó)外交部、文化部、法國(guó)藝術(shù)活動(dòng)協(xié)會(huì)及在法國(guó)外國(guó)文化中心集中舉辦簡(jiǎn)介外國(guó)文化藝術(shù)活動(dòng)，展示文化多樣化，加強(qiáng)這些國(guó)家與法國(guó)文化交流。除了駐各國(guó)使館文化處外，法國(guó)當(dāng)前已在近百個(gè)國(guó)家建有一百各種文化中心，每年選取一兩個(gè)國(guó)家作為重點(diǎn)，推介本國(guó)文化。法國(guó)公司和各類專業(yè)協(xié)會(huì)也是宣傳法國(guó)文化、向世界推介法國(guó)文化重要力量。無(wú)論大公司還是中小公司，均可參加贊助，而作為補(bǔ)償，公司可獲得政府減免稅收或者享有冠名權(quán)等各種不同回報(bào)。這一則資料篇幅較長(zhǎng)，但一看到“法國(guó)”二字，咱們應(yīng)一方面想到其中也許蘊(yùn)含著某些解決問(wèn)題對(duì)策。而事實(shí)上也正是如此。通過(guò)閱讀，咱們發(fā)現(xiàn)這一資料重要論述了法國(guó)在保護(hù)本國(guó)文化方面某些做法，提煉出來(lái)重要有：1.文化自覺(jué)度、自信度高，觀念強(qiáng)(第1段);2.增進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加大政策支持(第2、3段);3.加強(qiáng)立法保護(hù)(第4、5段);4.制定籌劃，開展活動(dòng)，發(fā)動(dòng)民間力量(第6—8段)。這些內(nèi)容都可覺(jué)得國(guó)內(nèi)文化保護(hù)工作提供借鑒。三、作答規(guī)定——讀“規(guī)定”對(duì)題目進(jìn)行精確作答是咱們參加考試重要目，而精確作答前提是要認(rèn)真閱讀理解作答規(guī)定。那么，從中咱們要讀出什么內(nèi)容來(lái)呢?下面舉例闡明?！纠勘本┕珓?wù)員作答規(guī)定：1.依照給定資料，概括贊成節(jié)假日高速公路免費(fèi)政策重要根據(jù)。(15分)規(guī)定：概括精確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)不超過(guò)250字。2.閱讀給定資料14，針對(duì)××省強(qiáng)制執(zhí)行帶薪休假辦法，談?wù)勀憧捶?，并闡明理由。(20分)規(guī)定：觀點(diǎn)明確，理由合理、充分，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)不超過(guò)350字。3.依照給定資料，請(qǐng)就政府此后如何緩和或避免節(jié)假日出行擁堵提出對(duì)策建議。(25分)規(guī)定：對(duì)策建議可行，條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)不超過(guò)400字。4.依照給定資料，結(jié)合實(shí)際，以“科學(xué)管理與文明出行”為話題，自擬題目，撰寫一篇議論文。(40分)規(guī)定：觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，構(gòu)造完整，語(yǔ)言流暢，字?jǐn)?shù)控制在1000—1200字。參照公務(wù)員考試大綱可以發(fā)現(xiàn)，這里四道題目分別對(duì)考生歸納概括能力、綜合分析能力、解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力提出了考查規(guī)定。因而，考生需要在全面把握給定資料基本上，結(jié)合大綱對(duì)這些能力詳細(xì)規(guī)定，精確作答相應(yīng)題目，此即“能力規(guī)定”。此外，作答規(guī)定還對(duì)考生要作答內(nèi)容進(jìn)行了內(nèi)容與形式上雙重規(guī)定，如“概括贊成節(jié)假日高速公路免費(fèi)政策重要根據(jù)”“就緩和或避免節(jié)假日出行擁堵提出對(duì)策建議”“構(gòu)造完整”“條理清晰”“字?jǐn)?shù)不超過(guò)350字”等。這樣一來(lái)，考生在尋找答案要點(diǎn)或下筆書寫每一道題目時(shí)，就要充分考慮到這些詳細(xì)規(guī)定，以使自己答案更精確、更有針對(duì)性。此即“內(nèi)容與形式規(guī)定”。關(guān)于閱讀作答規(guī)定這一內(nèi)容，在背面審題某些咱們還會(huì)詳細(xì)講述，人們可以將先后結(jié)合起來(lái)進(jìn)行進(jìn)一步理解。通過(guò)以上學(xué)習(xí)，相信人們對(duì)“讀什么”這一問(wèn)題已有了詳細(xì)理解。既然目業(yè)已明確，那接下來(lái)就是“怎么讀”問(wèn)題了。第二節(jié)怎么讀——閱讀形式簡(jiǎn)介在讀書時(shí)，有人追求速度，于是習(xí)慣瀏覽;有人熱衷于細(xì)品，于是選取精讀……那么在真正考試中，面對(duì)一種申論題本，注意事項(xiàng)和作答規(guī)定必要仔細(xì)審讀自然是理所固然，而對(duì)于幾千字給定資料，逐字逐句閱讀成果必然是壓縮作答時(shí)間，影響考試成績(jī)。那咱們究竟該以何種形式展開對(duì)給定資料閱讀呢?答案是迅速瀏覽與逐字精讀相結(jié)合。一、迅速瀏覽迅速瀏覽即不糾結(jié)于個(gè)別句子和段落，不在一種地方揮霍過(guò)多時(shí)間。咱們懂得，申論給定資料往往篇幅較大，而這其中每一種字并非都對(duì)作答題目有用，因而，對(duì)于有些內(nèi)容，咱們完全沒(méi)有必要去進(jìn)行精細(xì)化閱讀。(一)具有大量記錄數(shù)據(jù)材料在某些申論試卷給定資料中，咱們經(jīng)常會(huì)遇到夾雜著大量記錄數(shù)據(jù)狀況，這時(shí)就需要明白一種問(wèn)題：申論考試不是制作記錄報(bào)表，之因此引用數(shù)據(jù)，是為了反映問(wèn)題嚴(yán)重限度或陳述某種客觀事實(shí)，而至于數(shù)據(jù)自身則不必去深究。【例】北京公務(wù)員給定資料1(節(jié)選)：今天北京，是水資源極度短缺都市。當(dāng)前，北京市人均水資源量?jī)H為全國(guó)1/8，世界1/30。近年，北京市人均水資源量已降至100立方米左右，而國(guó)際公認(rèn)極度缺水原則是人均水資源量500立方米，人均水資源量300立方米被以為是危及人類生存生活底線劫難性原則。北京市1956年—近年平均水資源總量為37.4億立方米，但是從1999年以來(lái)，北京市遭遇了新中華人民共和國(guó)成立以來(lái)最為嚴(yán)重干旱期，年平均降水量比近年平均值減少兩成，地表水資源量衰減59%，地下水資源量衰減37%，入境水量衰減77%。北京市水務(wù)局一位負(fù)責(zé)人表達(dá)，北京近年實(shí)際供水缺口已達(dá)11億立方米。，都市用水總量要控制在37億立方米以內(nèi)，而依托自身力量全年滿打滿算也只能供水24億立方米，供水缺口已達(dá)到13億立方米。對(duì)此，北京市仍是運(yùn)用再生水、外流域調(diào)水以及繼續(xù)適度開采地下水等辦法來(lái)保障都市用水。據(jù)專家估算，到，平水年份北京將缺水23.76億立方米，枯水年份將缺水30.9億立方米。這一段節(jié)選文字中引用了大量數(shù)據(jù)，那么在實(shí)際閱讀過(guò)程中，除了第一句話“今天北京，是水資源極度短缺都市”外，其她內(nèi)容其實(shí)都是可以一掠而過(guò)，由于背面所有內(nèi)容都是為第一句話服務(wù)，即闡明北京市水資源極度短缺狀況。(二)過(guò)于細(xì)致情節(jié)描寫在某些敘事型材料中，有故事性極強(qiáng)，考生很容易就會(huì)被其中生動(dòng)情節(jié)所吸引?！纠繃?guó)考(省部級(jí))給定資料1(節(jié)選)：看慣了西式婚禮走紅毯、切蛋糕、倒香檳等流程，這場(chǎng)農(nóng)村老式婚禮，讓年輕新郎新娘感到別有一番韻味。新郎東平懷著欣喜而忐忑心情望著新娘麗麗。在婚車上，新娘喝完糖茶洗好臉后，就蓋上大紅蓋頭，小鳥依人般挽著新郎手走下婚車，鞭炮聲中，新郎新娘踩著印有“喜”字麻袋走進(jìn)堂屋，麻袋又稱“代代子孫”，寓意新人早生貴子。這時(shí)，空中下起了一場(chǎng)“花瓣雨”，惹得圍觀孩子歡呼雀躍。“接下來(lái)是‘過(guò)火盆’，紅紅火火?！痹诨閼c策劃人員提示下，新郎新娘繞著院中三堆火走三圈后，正式進(jìn)入堂屋?；閼c策劃人員告訴記者，新人跨過(guò)門檻時(shí)要先抬右腳，這是“順腳”，寓意婚后日子順順利利。堂屋主桌上擺放著成雙龍鳳花燭、果品和用于挑起紅蓋頭喜秤“稱心如意”，“新郎官，你不看看新娘長(zhǎng)啥樣嗎?”人群中有人喊道。新郎笑著拿起“稱心如意”，小心翼翼地挑起紅蓋頭一角，露出新娘嘴角?！半m然她們并不像古時(shí)候那樣等到拜堂時(shí)才頭一次會(huì)面，但挑紅蓋頭是老式婚禮典禮一某些，因此咱們也寫進(jìn)了策劃書?！被閼c策劃人員說(shuō)。上面節(jié)選幾段文字，描述了農(nóng)村老式婚禮典禮中“踩喜字”“過(guò)火盆”“掀蓋頭”等細(xì)節(jié)，不可謂不生動(dòng)、詳細(xì)。然而，在這400來(lái)字篇幅中，咱們卻難發(fā)現(xiàn)對(duì)題目作答來(lái)說(shuō)有用信息。因而，對(duì)于類似材料，考生完全可以對(duì)過(guò)于細(xì)致情節(jié)描寫某些進(jìn)行瀏覽，只要能把握住其重要意思即可，牢記不要沉迷其中，以致?lián)]霍掉寶貴答題時(shí)間。(三)信息重復(fù)材料在申論給定資料中，總有某些表達(dá)形式不同，但意思卻相似資料浮現(xiàn)，特別是在資料數(shù)目比較多