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文檔簡介
專題四中外歷史上的重大改革或變革
中國歷史上重大改革
一.中國古代史上的改革
1.商鞅變法一治國不一道,便(pian)國不法古。(即無論治理天下還是
國家,都不能按照死板的方法去做,要靈活根據(jù)實際情況變通。)
(1)時間:公元前356年;(2)人物:秦國秦孝公支持的“商鞅變
法”;(3)性質:封建制改革;(4)內容:①國家承認土地私有,允
許自由買賣。(最能體現(xiàn)改革性質,對社會變革起關鍵作用);②獎勵
耕戰(zhàn),生產糧食布帛多的人,可免除徭役(促進農業(yè));根據(jù)軍功大
小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(最能打擊舊貴族
的利益);③建立縣制,(為郡縣制打下基礎、對后世影響深遠);(5)
影響(略)
2.北魏孝文帝改革
(1)時間:4世紀;(2)性質:封建制改革;(3)目的:鞏固鮮卑
族貴族的統(tǒng)治。(4)成功原因:順應歷史潮流;典故:胡人漢服、
胡服騎射;(5)影響:加速了北方少數(shù)民族封建化的進程,促進了北
方民族的大融合。
二.中國近代史上的改革
1、洋務派:(洋務運動)19世紀60——90年代
(1)背景:內有太平天國運動的打擊,外有西方列強(第二次鴉片
戰(zhàn)爭)的侵略。(2)代表人物(見知識點)(3)根本目的:主張利
用西方先進生產技術,維護清朝統(tǒng)治。(4)結果:1894年甲午中日
戰(zhàn)爭中,北洋艦隊全軍覆沒,洋務運動破產。(5)影響(見知識點)
2.戊戌變法
(1)背景(引發(fā)事件):甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,1895年,中日《馬
關條約》簽定的消息傳到北京;(2)領導者:康有為和梁啟超
(3)性質:自上而下實行的資產階級性質的改革。
(4)結果:變法觸動了掌握實權的頑固派的利益,慈禧太后發(fā)動政
變,囚禁光緒帝,逮捕維新人士,變法歷時103天失敗,故稱“百日
維新”。(譚嗣同甘為變法犧牲);
(5)失敗原因:維新派沒有實權,
三、中國現(xiàn)代史上的改革
1、土地改革
①、土地改革的開始:1950年,中央人民政府頒布《中華人民共和
國土地改革法》,它規(guī)定廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行
農民的土地所有制(改革內容)。②、土地改革的意義見知識點或課
本
2、三大改造
到1956年底,國家基本上完成了對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工
商業(yè)的社會主義改造。實質:所有制轉變,把生產資料私有制轉變?yōu)?/p>
社會主義公有制。
意義:我國初步建立起社會主義的基本制度,從此,進入社會主義初
級階段。
3、改革開放
①農村改革:黨的十一屆三中全會以后,黨和政府實行改革開放政
策。改革先從農村開始。安徽鳳陽小崗村的農民首先實行分田到戶、
自負盈虧的家庭聯(lián)產承包責任制。
②城市改革:從1985年起,城市改革全面展開,重點是國有企業(yè)的
改革。1992年,建立社會主義市場經濟體制促進國有企業(yè)改革深化。
③對外開放:最早的經濟特區(qū):1980年,我國在廣東的深圳、珠海、
汕頭和福建的廈門建立四個經濟特區(qū);作用:經濟特區(qū)成為對外開放
的“窗口”,在現(xiàn)代化建設中發(fā)揮了獨特的作用。形成的開放格局:對
外開放格局:經濟特區(qū)一一沿海開放城市一一沿海經濟開放區(qū)一一內
地。
【知識拓展】
★中國的農村改革歷程:(農村生產關系的變革和調整)
幾千年的封建土地所有制——建國后:1950—1952年土地改革(廢
除了封建土地所有制,建立了農民土地所有制)——1953?1956年
農業(yè)合作化運動(變農民土地所有制為農村社會主義公有制)一一
1958年人民公社化、大躍進(是農村經濟發(fā)展的一次嚴重失誤)一
-1978年農村逐步實行“家庭聯(lián)產承包責任制”。
【例題1】
材料:歌曲《走進新時代》中唱到“站起來”“富起來”“開創(chuàng)未來”
《春天的故事》中唱到1979年,那是一個春天,有一位老人在中國
的南海邊畫了一個圈…1992年,又是一個春天,有一位老人在中國
南海邊寫下詩篇。”
1、“春天的故事”和“1979年,那是一個春天”指的是什么?與黨
的哪一次會議相聯(lián)系?
改革開放;H屆三中全會。
2、這個老人是誰?鄧小平
3、老人在“中國的南海邊畫了一個圈",這個''圈”指什么?在
廣東(深圳、珠海、汕頭)、福建(廈門)建立四個經濟特區(qū)。
4、1992年這位老人寫下“詩篇”指什么歷史事件?1992年南巡講
話
6、他在新民主主義革命和社會主義建設中的貢獻有哪些?舉例說明。
新民主主義革命:劉鄧率軍挺進大別山,揭開解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略反攻的序
幕;指揮淮海戰(zhàn)役。社會主義建設:支持關于真理標準問題的討論;
作出工作重心轉移到現(xiàn)代化建設上來的決策;改革開放的總設計師;
提出社會主義初級階段的理論和路線;一國兩制的構想;科學技術是
第一生產力;形成建設中國特色社會主義理論,十五大確立黨的指導
思想寫入黨章。
世界歷史上重大改革
一.伯利克里改革一一古希臘雅典
(1)時間:前5世紀后半期;(2)人物:伯利克里;(3)性質:奴
隸制改革;(4)內容:①擴大公民權利,很多公民擔任了政府公職(全
體成年男性公民不是所有公民可參加最高權力機構“公民大會”)②
鼓勵學術研究,發(fā)展文藝,重視教育;(5)影響:雅典達到全盛,經
濟繁榮,文化昌盛,奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰;但本質
上仍然是奴隸主專政。
二.日本歷史上由弱到強的兩次改革
1.大化改新
(1)時間:7世紀中期(646年);(2)人物:改革派(中臣鐮足)
發(fā)動政變,“孝德天皇”執(zhí)政;(3)性質:封建制改革;(4)學習對
象:中國隋唐制度;(5)影響:是日本從奴隸社會向封建社會過渡的
,Ci、o
2.明治維新
(1)時間:1868年;(2)人物:明治天皇;(3)性質:自上而下的
資產階級性質的改革
(4)學習對象:西方歐美列強;
(5)影響:它使日本從一個閉關鎖國的封建國家,逐步轉變?yōu)橘Y本
主義國家,擺脫了淪為半殖民地國家的命運,是日本歷史的重大轉折
點。②保留封建殘余,日本強大以后,很快走上對外擴張的軍國主
義道理。
【知識拓展】
★日本發(fā)展上的三次飛躍:大化改新;明治維新;二戰(zhàn)后50-70年
代日本經濟發(fā)展的“黃金”時期。
★列舉日本古代拜認的第一位老師、近代拜認的第二位老師的國家、
學習的內容。
①古代的老師中國;近代的老師西方列強。
②古代學習中國隋唐封建制度;近代學習西方列強資本主義制度。
三.俄國——1861年廢除農奴制改革
(1)時間:1861年;(2)人物:亞歷山大二世;(3)性質:自上而
下的資產階級性質的改革;(4)影響:廢除了農奴制,有利于俄國資
本主義發(fā)展,是俄國近代史上重大轉折點。但改革不徹底,保留了大
量封建殘余。
四.前蘇聯(lián)的歷次改革
1.蘇俄新經濟政策(1921年)
(1)“新”的表現(xiàn):允許多種經濟并存,大力發(fā)展商品經濟。
(2)意義:提高了人民生產積極性,促進了國民經濟的恢復和發(fā)展。
2.評價赫魯曉夫改革:一定程度上沖擊了“斯大林模式”,但未能根
本改變“高度集中的政治經濟體制”。1964年赫魯曉夫被迫下臺。
3.戈爾巴喬夫改革經過:1985年戈爾巴喬夫上臺后,首先以“經濟改
革”為重點,沒有取得成果;后以“政治改革”為重點,蘇聯(lián)由一黨
制轉變?yōu)槎帱h制,國家權力分散。'
【知識拓展】
★列舉世界歷史上俄國國名的演變:
沙皇俄國(1917年3月以前)、俄國(1917年3-11月)、蘇維埃俄國
(1917年11月-1922年)、蘇聯(lián)(1922年底-1991年底)、俄羅斯(1991
年底至今)
五.匈牙利的改革:為擺脫蘇聯(lián)斯大林模式的束縛,20世紀50——
70年代,匈牙利社會主義工人黨,對政治經濟體制進行局部改革和
調整。經過改革,匈牙利的政治經濟形勢逐步好轉,人民的生活水平
也有所提高。但到80年代,匈牙利又面臨了新的經濟困難。
六.美國一一羅斯福新政
(1)目的:在資本主義制度內部進行調整,加強國家對經濟干預和
指導,消除經濟危機
(2)“新”的表現(xiàn)(特點):加強國家對經濟干預和指導;(說明:羅
斯福新政是資本主義制度的自我調節(jié)和完善)
【知識拓展】
★美國、德國、日本應對經濟大危機的措施:羅斯福新政、德國和日
本建立法西斯專政。
★不同改革的比較
1.日本明治維新與中國戊戌變法的比較
答:區(qū)別:①社會背景不同。日本方面一人民反抗持續(xù)而猛烈,新興
的階級力量相對較強,統(tǒng)治階級內部發(fā)生較大分化;中國方面一資本
主義發(fā)展很不充分,封建統(tǒng)治者與帝國主義勾結,封建勢力比較強大。
②領導力量不同。日本方面一中下級武士擁有較大武裝力量,通過武
裝倒幕,使天皇掌握實權,改革的阻力相對較小。中國方面一改良派
不能發(fā)動群眾,寄希望于毫無實權的皇帝,雖頒布了一系列措施,但
根本無法實施。
③國際環(huán)境不同。日本方面一明治維新期間,世界處于自由資本主義
時,爭奪殖民地的高潮還未形成,西方列強正加緊侵略中國,客觀上
也為日本發(fā)展資本主義提供了一個有利的國際環(huán)境。中國方面一維新
變法期間,資本主義進入帝國主義階段,迫切需要開拓原料產地和商
品銷售市場,掀起了瓜分了中國的狂潮,在這樣的情況下,變法圖強,
為帝國主義所不容。
④結果不同,日本方面一明治維新獲得成功,日本走上資本主義道路。
中國方面一慈禧太后發(fā)動政變,維新變法失敗,中國仍然處于半殖民
地半封建社會。
相同點:①都是在民族危機加劇的情況下進行的②都是資產階級發(fā)動
的③都促進了思想的解放④都準備走君主立憲制的道路。
2.簡要概括俄國1861年改革與日本明治維新的異同。
(1)相同點:都是自上而下的資產階級性質的改革;都是歷史的轉
折點,都有利于資本的發(fā)展;都保留大量的封建殘余;都走上對外擴
張的道路。
(2)不同點:日本改革擺脫了淪為殖民地的嚴重的民族危機。
3.中國和前蘇聯(lián)的改革的不同后果及其啟示:
(1)中國:H屆三中全會以后,中國在改革中找到了一條符合中
國國情的有中國特色的社會主義道路,增強了綜合國力,提高了國際
地位。
(2)前蘇聯(lián):戈爾巴喬夫的改革激化了社會的各種矛盾,引發(fā)了社
會的動蕩和分裂,直接導致了蘇聯(lián)的解體和蘇共的垮臺。
★蘇聯(lián)改革失敗給我們的啟示:(1)改革要堅持以經濟建設為中心,
大力發(fā)展生產力,不斷提高人們的物質文化生活水平;(2)改革要堅
持黨的領導和社會主義方向,堅持馬克思主義指導地位不動搖;3)
改革要重視國內民族問題,正確處理民族關系;(4)改
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