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文檔簡(jiǎn)介

2012夏令營(yíng)素拓活動(dòng)策劃策劃人:盧美、楊梓、施恩整體安排時(shí)間:7、19——7、21 每天四個(gè)兩個(gè)活動(dòng),每個(gè)活動(dòng)后都有思考交流時(shí)間地點(diǎn):田家炳參與人員:全體營(yíng)員:分四個(gè)班各自進(jìn)行,每班30人 教員:待定,擬為班主任加一位輔導(dǎo)員 后備人員:購(gòu)買道具,防中暑、防意外的機(jī)動(dòng)人員。目的:提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)與能力、培養(yǎng)積極人生態(tài)度、開(kāi)發(fā)創(chuàng)新思維認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然。時(shí)間安排策劃階段準(zhǔn)備模擬階段7.17——7.18教員熟悉環(huán)境、備置道具、進(jìn)行模擬活動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行階段上午:7:00——11:30下午:2:00——5:30晚上在各自板上進(jìn)行總結(jié)拓展訓(xùn)練的環(huán)節(jié)【體驗(yàn)—分享—交流—整合—應(yīng)用(循環(huán)往復(fù))】1、體驗(yàn)此乃過(guò)程的開(kāi)端。參加者投入一項(xiàng)活動(dòng),并以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式進(jìn)行。這種初始的體驗(yàn)是整個(gè)過(guò)程的基礎(chǔ)。2、分享有了體驗(yàn)以后,很重要的就是,參加者要與其他體驗(yàn)過(guò)或觀察過(guò)相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。3、交流分享個(gè)人的感受只是第一步。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來(lái)。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。4、整合按邏輯的程序,下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則或歸納提取出精華。并用某種方式去整合,以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的成果。5、應(yīng)用最后一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。而應(yīng)用本身也成為一種體驗(yàn),有了新的體驗(yàn),循環(huán)又開(kāi)始了。因此參加者可以不斷進(jìn)步。教員:待定具體活拓展項(xiàng)目(一)破冰活動(dòng):1.活動(dòng)意義:新成員在初次來(lái)到我們這個(gè)大家庭,對(duì)身邊的事、身邊的人,都感到陌生。為了幫助成員在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉、了解身邊的朋友,建立起深刻的友誼,形成在學(xué)習(xí)、活動(dòng)中互幫互助的品質(zhì)。

2.活動(dòng)流程: 全體成員排隊(duì)集合,男女各站一隊(duì),按照高矮順序,依次1-2報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)為1的同學(xué)一組,2的同學(xué)一組。給每個(gè)小組20分鐘時(shí)間,在這20分鐘內(nèi),以小組為單位,分別完成以下任務(wù): ①小組內(nèi)成員自我介紹組內(nèi)并推選出組長(zhǎng)各一名, ②每個(gè)小組發(fā)放旗幟、油性筆,由各個(gè)小組成員分工協(xié)作設(shè)計(jì)出代表本小組的特色的隊(duì)旗 ③隊(duì)旗上必須有小組的隊(duì)名、口號(hào)、成員名字可有可無(wú),同時(shí)要自己編隊(duì)歌,可按照某首歌改編而成。最后還要設(shè)計(jì)出小組的pos,其中必要一名成員是腳不著地的 ④20分鐘準(zhǔn)備工作完畢后,各小組自動(dòng)上臺(tái)展示成果。

3.活動(dòng)時(shí)間:7/177:00-9:00 ①營(yíng)長(zhǎng)致辭、相關(guān)人員講話共10分鐘

②分組5分組

③活動(dòng)準(zhǔn)備20分組

④成果展示每個(gè)小組5分組,共75分鐘

整個(gè)破冰之旅持續(xù)時(shí)間約為110分鐘4.場(chǎng)地、道具及費(fèi)用:平整的陰涼地;每班兩組,共四個(gè)班,故需八面旗子,筆若干。費(fèi)用不詳(一)信任背摔1.活動(dòng)意義:信任背摔是一項(xiàng)心理素質(zhì)拓展的活動(dòng),目的是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)建立起彼此間的信任關(guān)系。同時(shí),這個(gè)活動(dòng)還可以鍛煉心理素質(zhì),克服恐懼,對(duì)營(yíng)員的心理素質(zhì)提升有很大幫助。 2.活動(dòng)環(huán)境、道具及費(fèi)用:沙池、高臺(tái)(可以用兩張疊放的桌子)、布條(或粗繩)3.活動(dòng)時(shí)間:7/179:30-11:304.活動(dòng)任務(wù):全隊(duì)每個(gè)人輪流上到背摔臺(tái)上背向隊(duì)友,縛手縛腳,雙腳后跟1/3出臺(tái)面,(培訓(xùn)師做出示范動(dòng)作)身體重心上移盡量垂直水平倒下去,下面的隊(duì)員安全把他接住即為完成。5.注意事項(xiàng):在做這個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中需要注意,首先,背摔隊(duì)員在背2.活動(dòng)中要保持步調(diào)一致,遇到情況及時(shí)調(diào)整,如果調(diào)整不及出現(xiàn)摔倒?fàn)顩r,手要扔掉繩子,同時(shí)大聲告訴隊(duì)友停止前進(jìn)。3.不要把繩子纏繞在手上,失去平衡的時(shí)候要把腳向兩側(cè)踏,不要向中間。4.人數(shù)多的時(shí)候建議一名教練負(fù)責(zé)一套電車,教練講解要重點(diǎn)突出、語(yǔ)意清楚、反饋及時(shí),確保學(xué)員清楚規(guī)則。5.首先分開(kāi)練習(xí),然后比賽。沒(méi)有參與的學(xué)員一定要做好保護(hù),同時(shí)注意觀察自己隊(duì)伍有什么問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。6.如果有指揮,最好是參加的學(xué)員指揮,不要在不默契的時(shí)候由旁觀學(xué)員指揮。7.如果拐彎,要控制好速度以免摔倒。

4.注意事項(xiàng):1.學(xué)員有嚴(yán)重的外傷史的或者不適合做劇烈運(yùn)動(dòng)的可以不做此項(xiàng)目。開(kāi)始前切忌問(wèn)清楚。2.盡量安排在平整的場(chǎng)地。3.避免學(xué)員在操作的過(guò)程中速度過(guò)快,如果安排拐彎,拐彎處要防止側(cè)滑。4.教練一定要在離學(xué)員1.5米左右觀察以做好安全防護(hù)準(zhǔn)備。5.有人失去平衡或者倒地后其他學(xué)員不要?jiǎng)×姨岱烹娷?,倒地學(xué)員不要用手扶電車。6.注意拐彎或者設(shè)計(jì)特殊路段的運(yùn)用。

5.點(diǎn)評(píng)要點(diǎn):1.對(duì)所有人齊心協(xié)力完成項(xiàng)目表示鼓勵(lì)與肯定。2.對(duì)活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行回顧,尤其是那些起關(guān)鍵作用的學(xué)員。3.完成任務(wù)的方法需要所有的人共同協(xié)商,就此和隊(duì)友分享自己的感受。4.經(jīng)驗(yàn)是在不斷的失敗和嘗試中總結(jié)出來(lái)的,積極的嘗試對(duì)完成任務(wù)的重要性。5.統(tǒng)一的指揮對(duì)完成任務(wù)的作用,指揮著和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別和相同各是什么?6.團(tuán)結(jié)就是力量。7.體會(huì)良好溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,感受個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人發(fā)揮作用,個(gè)人在組織中起積極作用時(shí)也許不明顯,但一旦起破壞作用,對(duì)組織的危害就非常大。(四)游戲集錦: 坐地起身1.活動(dòng)意義:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合,該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性 2.活動(dòng)環(huán)境及道具:空曠地,無(wú)需其他道具3.活動(dòng)任務(wù):要求四個(gè)人一組,圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上;在不用手撐站起來(lái);隨后依次增加人數(shù),每次增加2個(gè)直至10人;在此過(guò)程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。4.項(xiàng)目時(shí)間:20分鐘--30分鐘

鏈接加速(獎(jiǎng)品)1.活動(dòng)目的:本活動(dòng)旨在培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2.場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地比賽賽距:30米3.競(jìng)賽方法:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前面的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場(chǎng)地上化好起跑線和終點(diǎn)線,其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn),來(lái)回),游戲開(kāi)始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跑步前進(jìn),繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。競(jìng)賽規(guī)則:(1)游戲過(guò)程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進(jìn),則成績(jī)視為無(wú)效,記為0分(2)以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn)(3)比賽過(guò)程中,參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時(shí)2秒,依次累加。

人椅(獎(jiǎng)品)

1.游戲目的:從游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神,要求在團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量,不能存在任何偷懶,濫芋充數(shù)的思想。

2.游戲任務(wù):1所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈,每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上,

2聽(tīng)從訓(xùn)練者的指揮,然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上

3坐下之后,培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號(hào),列如齊心協(xié)力,勇往直前

4可以以小組比賽的形式進(jìn)行,看看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間,獲勝的小組可以可以要求失敗的小組表演節(jié)目

懲罰:1學(xué)廣告,如電腦上的腦白金廣告,可讓被懲罰者學(xué)廣告里面人的動(dòng)作和臺(tái)詞2準(zhǔn)備一段搞笑的文字如:“我是一只豬,我要。。。?!弊尡粦土P者大聲朗讀出來(lái),還可以要求其加上動(dòng)作(五)十人九足(獎(jiǎng)品)一、項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型二、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地三、需要道具:每組一條長(zhǎng)約五米的繩子四、詳細(xì)游戲規(guī)則:以系別為單位,共七個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽,抽簽決定比賽次序。五、活動(dòng)目的:“十人九足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。(六)游戲集錦:7/1810:00-12:00心心相?。ū硦A球)(獎(jiǎng)品)一、項(xiàng)目類型:雙人協(xié)作型、戶外游戲二、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地比賽賽距:20米三、需要道具:每組一條長(zhǎng)約五米的繩子四、比賽人數(shù):比賽人數(shù):每隊(duì)12人,(6男6女)五、詳細(xì)游戲方法及競(jìng)賽規(guī)則:每組2人,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),下一組開(kāi)始前進(jìn)。向前走時(shí),雙手不能碰到球,否則一次罰2秒;球掉后從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。最先完成者勝出。按時(shí)間記名次,按名次計(jì)分。(1)比賽過(guò)程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。(2)途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次,每犯規(guī)一次比賽成績(jī)加2秒(3)進(jìn)行接力時(shí),接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動(dòng)。比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。六、活動(dòng)目的:本活動(dòng)旨在提高隊(duì)友之間相互的默契度,其中用勁的適度起著至關(guān)重要的作用。地雷陣(獎(jiǎng)品)一.游戲類型:戶外游戲、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展游戲二.游戲時(shí)間:15~30分鐘三、游戲人數(shù):至少12人,越多越好。四、所需道具:1、每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。2、兩根約10米長(zhǎng)的繩子(30英尺)。3、一些報(bào)紙,使用對(duì)角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來(lái)代表游戲中的“地雷”。五、游戲目的:建立小組成員間的相互信任促進(jìn)溝通與交流,使小組充滿活力。六、詳細(xì)步驟:1.選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí),游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素,因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從,難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴,還是來(lái)自其他小組的人。3.讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。4.給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。5.眼睛都蒙好之后,就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。7.被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點(diǎn)處,挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

七彩連環(huán)炮(獎(jiǎng)品)一.項(xiàng)目類型:競(jìng)技游戲二.比賽人數(shù):一隊(duì)六名隊(duì)員(3男3女)三.道具要求:氣球若干四.場(chǎng)地要求:空曠的大場(chǎng)地五.游戲方法:男女間隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同學(xué)跑到制定位置流吹氣球,直到吹破。跑回原位置換下一個(gè)同學(xué),如此輪換,以二分鐘為限,計(jì)時(shí)完畢時(shí)按吹破氣球個(gè)數(shù)記錄成績(jī)。六.競(jìng)賽規(guī)則:(1)、男女必須間隔排列(為了增加公平性)(2)、必須在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開(kāi)始吹,否則將在總個(gè)數(shù)里面進(jìn)行相應(yīng)扣減。七.活動(dòng)目的:本活動(dòng)旨在挑戰(zhàn)心理極限,增強(qiáng)對(duì)他人的信任。7.穿越生死網(wǎng)

一.項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型二.道具要求:網(wǎng)繩三.場(chǎng)地要求:空曠的大場(chǎng)地、有兩棵距離不超過(guò)4米的樹四.詳細(xì)游戲規(guī)則:在兩棵樹之間用繩子織起的網(wǎng),有大小形狀都不規(guī)則的十九個(gè)洞口,假想為有高壓的網(wǎng)絲,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過(guò)去,并且穿過(guò)的洞口不能再過(guò)人,而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗,需要重新再來(lái)。在接到任務(wù)后,隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定穿越計(jì)劃,共同協(xié)商協(xié)作,把每個(gè)人或抬著或扛著安全送過(guò)網(wǎng)洞,每次的成功換來(lái)的是大家的歡呼雀躍,最后所有的隊(duì)員都順利穿過(guò)了“生死網(wǎng)”。五.活動(dòng)意義:整個(gè)游戲凸顯的就是團(tuán)隊(duì)合作,無(wú)論多么好過(guò)的洞口一個(gè)人是不能保障通過(guò)的,而大家認(rèn)為很難過(guò)的洞,在大家的合作下也都順利通過(guò)了,可見(jiàn)團(tuán)隊(duì)的作用是很大的,一些看似無(wú)法做到的事情,在合作好的隊(duì)伍中都是可以完成的,這個(gè)道理讓大家在游戲中認(rèn)識(shí)的更深入了。8.搭橋過(guò)河(獎(jiǎng)品)一、項(xiàng)目類型:戶外素質(zhì)拓展游戲、競(jìng)技娛樂(lè)游戲二、參賽人員:每隊(duì)派六人上場(chǎng)(2男4女)三、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地比賽賽距:30米四、需要道具:小地毯(報(bào)紙或者毛巾布等)五、競(jìng)賽方法:賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”,由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”,第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員,三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米,其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn),來(lái)回),要求腳不能觸地,繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn),待三人全部過(guò)界后另一組將接過(guò)“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。七、競(jìng)賽規(guī)則:(1)、參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開(kāi)始接力。(2)、比賽過(guò)程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對(duì)比賽用時(shí)給與增加。八、活動(dòng)目的:本活動(dòng)旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。9殺人游戲

一、游戲類型:心理游戲、策略游戲二、游戲特點(diǎn):1.簡(jiǎn)單易學(xué):任何人只要明白規(guī)則或看別人玩過(guò)一盤,馬上就會(huì)玩了。2.參與性強(qiáng):只要認(rèn)真對(duì)待所扮演的角色,無(wú)論是老朋友還是第一次見(jiàn)面的新朋友,馬上會(huì)“殺”成一片。三、游戲環(huán)境:室內(nèi)室外均可,最好大家圍坐一起。光線暗一點(diǎn)效果更好。四、游戲人物:法官:控制游戲進(jìn)程的人。明確每個(gè)人的身份,要做到絕對(duì)公正。殺手:白天隱藏在好人中間;黑夜出來(lái)殺人。被殺后沒(méi)有遺言,并不得再發(fā)言。好人:白天和大家一起抓出壞人;黑夜閉眼,對(duì)殺手行兇完全不知;被殺后有遺言,然后不得再發(fā)言。五、游戲規(guī)則:以9人為例1、根據(jù)人數(shù)準(zhǔn)備好9張牌,按照不同的花色事前規(guī)定好法官1人、殺手2人、好人6人。2、每人取一張牌,明確自己的身份,除法官外,不要讓任何人知道。3、法官宣布:所有人閉上眼睛,殺手睜眼相互認(rèn)識(shí)。4、法官知道誰(shuí)是殺手后,宣布:殺手閉眼,所有人睜眼。5、下面開(kāi)始個(gè)人發(fā)表意見(jiàn),按照座位順序依次發(fā)言,相互指正,找出壞人。6、所有人發(fā)言完畢后,被指正最多的人有一次為自己申辯的機(jī)會(huì)。7、申辯完畢后,大家舉手投票決定是否處決這個(gè)人。沒(méi)過(guò)半數(shù)則該人存活。(接9)8、得票過(guò)半則處決,法官宣布亮牌,讓大家明確是成功抓到一個(gè)殺手,還是錯(cuò)殺一個(gè)好人。如錯(cuò)殺好人則有最后的遺言,殺手則沒(méi)遺言。9、法官宣布天黑,所有人閉眼,殺手出來(lái)殺人。殺手用眼神相互交流,統(tǒng)一殺害的目標(biāo),并用眼神告訴法官殺誰(shuí)。10、殺手殺人完畢后閉眼,所有人睜眼。法官宣布哪個(gè)好人被殺。被害人遺言。11、繼續(xù)新一輪的討論。因?yàn)榇蠹叶及l(fā)過(guò)言了,并且也有人被指正,被殺害,因此線索會(huì)越來(lái)越多……思維會(huì)更活躍,討論會(huì)更激烈。12、如此重復(fù),直到好人將殺手全部抓出,則好人獲勝;如好人全部被害,則殺手獲勝。10游戲錦集:.敵風(fēng)火輪無(wú)敵風(fēng)火輪一、項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型二、道具要求:報(bào)紙、膠帶三、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地四、游戲時(shí)間:10分鐘左右五、詳細(xì)游戲玩法:12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。六、活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。解手鏈一、游戲簡(jiǎn)介:所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的,但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓,一個(gè)聯(lián)系著大家,能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。在不松開(kāi)手的情況下,如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓?這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。二、游戲人數(shù):8-12人/組三、場(chǎng)地要求:開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊四、游戲時(shí)間:15分鐘左右五、活動(dòng)目標(biāo):鍛煉新團(tuán)隊(duì)的溝通,執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。乒乓球傳遞目的、意義:本項(xiàng)游戲需要團(tuán)隊(duì)各成員間的相互配合,在一個(gè)人單獨(dú)無(wú)法控制的場(chǎng)景下,需要隊(duì)員們默契配合,同時(shí)需要不慌不亂。又要具備細(xì)心、耐心、用心。

活動(dòng)形式:每組成員手持半邊的塑料管,通過(guò)把塑料管拼接起來(lái)把乒乓球順利的放置制定的地點(diǎn)。期間,乒乓球落地需從頭開(kāi)始,直至完成本次游戲。

道具:30cm的塑料管、乒乓球、礦泉水瓶(用來(lái)裝乒乓球11交通阻塞內(nèi)容:(1)、在地面上畫比各隊(duì)人數(shù)多一個(gè)的一條直線方格,每個(gè)方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。

(2)、將各隊(duì)學(xué)員分成兩組,一組從左邊最后的方格開(kāi)始,依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。另一組則從右邊最后的方格開(kāi)始,依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。兩組中間空出一個(gè)方格,兩組人員相對(duì)而站。

(3)、小組以最少的步伐及最短的時(shí)間把左右兩組的成員對(duì)調(diào)。要求如下:

A.每次只能有一個(gè)人進(jìn)行移動(dòng);

B.人只能前進(jìn)不能后退;

C.人不能離開(kāi)方格;

D.只能繞過(guò)對(duì)方一個(gè)人,不能繞過(guò)兩個(gè)人以上;

E.一個(gè)方格內(nèi)只能有一個(gè)人。

記下每隊(duì)完成所用時(shí)間。

目的、意義:本項(xiàng)游戲考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員間的合作精神,同時(shí)也鍛煉個(gè)成員在危急情況下能夠鎮(zhèn)定自若,冷靜的思考,想出辦法。

活動(dòng)形式:12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

道具:若干報(bào)紙、膠帶(寬的、細(xì)的)第一套方案:(一)破冰游戲的安排如下:負(fù)責(zé)人:由各班班主任帶領(lǐng)完成時(shí)間:7月19日上午場(chǎng)地安排(諾天氣熱各班班主任可以調(diào)動(dòng)場(chǎng)地):場(chǎng)地1:1班場(chǎng)地2:2班場(chǎng)地3:3班場(chǎng)地4:4班(二)素拓游戲安排1人員分組安排:A組:施恩,邱杏文,曹強(qiáng)B組:盧美,張耀丹,鄒立c組:楊梓,陳歲,陳曉宇D組:胡越,焦勁松2游戲負(fù)責(zé)人的安排:(請(qǐng)各組負(fù)責(zé)人熟悉掌握各自的游戲)A組負(fù)責(zé)的游戲:(二).盲陣(三).有軌電車(獎(jiǎng)品)(四)游戲集錦:鏈接加速(獎(jiǎng)品)B組負(fù)責(zé)的游戲:(四)游戲集錦:

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