二年級(jí)語文口語交際：注意說話的語氣【全國一等獎(jiǎng)】

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口語交際：注意說話的語氣人教部編版語文二年級(jí)下冊(cè)第一單元

口語交際：注意說話的語氣執(zhí)教：滁州市紫薇小學(xué)張德珍

我們?cè)谂c別人說話的時(shí)候，如果能

使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣，就能讓聽的人感到舒

服,也會(huì)愿意和你交流。

我不是成心的！

我不是成心的。說話的語氣不要太生硬下課了，小明不小心把麗麗的書本碰到了地上。

交際建議：

我們?cè)谡?qǐng)求別人原諒時(shí)，一定要態(tài)度誠懇、語氣柔和而不生硬，這樣才能讓聽的人感到舒服。

阿姨，請(qǐng)您讓一下。阿姨，請(qǐng)您讓一下好嗎？防止使用命令的語氣公交車就要到站了，小華要下車了，可是一位阿姨站在過道中間，擋住了小華的去路，小華怎樣跟阿姨說呢？

交際建議：

在請(qǐng)求別人、或?qū)e人提出要求時(shí)，盡量使用商量的語氣。

說話要看對(duì)象，尤其是對(duì)長輩、老師等特殊身份的人，語氣一定要柔和，千萬不要使用命令的語氣。

如果遇到下面的問題，你會(huì)怎么溝通解決呢？同桌交流，注意說話的語氣。

語境一：

媽媽讓你學(xué)鋼琴，但是你想學(xué)習(xí)畫畫，你會(huì)跟媽媽說什么呢？

交際示范：

“媽媽，我知道您讓我學(xué)鋼琴是為我好。但是，大家都說興趣才是最好的老師啊。我喜歡畫畫，如果我報(bào)了繪畫班，肯定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，您就讓我報(bào)繪畫班吧！〞

小組交際

1、假設(shè)你上學(xué)遲到了，老師批評(píng)了你，下課后你應(yīng)該對(duì)老師說什么？

2、看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭，你會(huì)跟他說什么？

〔說清原因、語氣誠懇、爭取原諒

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