第18課冷戰(zhàn)與國際格局的演變導(dǎo)學(xué)案-高一歷史必修中外歷史綱要下冊

（18）冷戰(zhàn)與國際格局的演變【基礎(chǔ)知識】知識點一冷戰(zhàn)與兩極格局1．冷戰(zhàn)(1)含義：是指20世紀(jì)40年代中后期至80年代末90年代初，以____為首的兩大集團(tuán)之間逐步形成的既非戰(zhàn)爭又非和平的___與競爭狀態(tài)。(2)原因①第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美國和蘇聯(lián)這兩個社會制度完全不同的超級大國，在消滅了____這個共同敵人之后，戰(zhàn)時同盟的基礎(chǔ)不復(fù)存在。②兩國的國家利益存在嚴(yán)重沖突，____也尖銳對立。③戰(zhàn)后美國稱霸世界的野心急劇膨脹。美國在全球進(jìn)行擴(kuò)張，將社會主義的蘇聯(lián)視為其建立____的最大障礙。④戰(zhàn)后的蘇聯(lián)希望有一個和平的國際環(huán)境恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，發(fā)展社會主義。為確保____國家對蘇友好，蘇聯(lián)努力擴(kuò)大自己在東歐的影響，與美國發(fā)生了尖銳矛盾。(3)表現(xiàn)美國蘇聯(lián)政治“____”(1947年3月)共產(chǎn)黨和工人黨情報局(1947年9月)經(jīng)濟(jì)馬歇爾計劃____地緣政治扶植德意志____共和國(1949年)扶植德意志民主共和國(1949年)軍事“北約”(1949年4月)“____”(1955年5月)2．兩極格局(1)形成：到20世紀(jì)50年代中期，美蘇____冷戰(zhàn)對峙，兩極格局正式形成。(2)特點：兩極格局是不對稱和不完全的。美國及其盟國的總體實力始終強(qiáng)于____及其盟國，有些國家處于兩大陣營之外，如印度、____等。知識點二冷戰(zhàn)的發(fā)展與多極力量的成長1．冷戰(zhàn)的發(fā)展：20世紀(jì)50年代中期以后，東西方關(guān)系既有緩和，也有激烈的冷戰(zhàn)對抗。在美蘇開展對話的同時，出現(xiàn)了第二次柏林危機(jī)和____。2．多極力量的成長(1)____的成立和發(fā)展，____經(jīng)濟(jì)的“起飛”及其要成為“政治大國”的追求，表明以美國為首的西方陣營逐漸分化。西歐和日本逐漸成為重要的國際力量。(2)蘇聯(lián)的____和民族利己主義所導(dǎo)致的東歐國家反對蘇聯(lián)控制的斗爭，以及中蘇關(guān)系的破裂，表明以蘇聯(lián)為首的____開始瓦解。中國成為國際社會中不可忽視的政治力量。(3)中國的發(fā)展與第三世界的興起同步進(jìn)行。1955年，29個亞非國家和地區(qū)第一次在沒有西方殖民國家參加下舉行了____，由此誕生了體現(xiàn)和平共處原則的“萬隆精神”。萬隆會議及在此基礎(chǔ)上形成的____，是發(fā)展中國家以獨立的政治力量登上國際政治舞臺的重要標(biāo)志。知識點三兩極格局的瓦解1.20世紀(jì)70年代后的美蘇關(guān)系(1)1979年蘇聯(lián)入侵____，美國再次加強(qiáng)對蘇聯(lián)的遏制，同時大搞軍備競賽，提出并著手實施“戰(zhàn)略防御計劃”，企圖拖垮蘇聯(lián)。(2)1985年以后，美蘇關(guān)系走向緩和。①美蘇首腦多次會晤，建立了多層次對話機(jī)制。②1987年美蘇簽署《關(guān)于消除兩國中程和中短程導(dǎo)彈條約》，1991年兩國簽訂《美蘇關(guān)于削減和限制進(jìn)攻性戰(zhàn)略武器條約》，裁軍取得重要進(jìn)展。③蘇聯(lián)實行戰(zhàn)略收縮，從阿富汗撤軍，宣布不再干涉東歐事務(wù)，同意____。④蘇聯(lián)與中國關(guān)系正?；?。2．東歐劇變和蘇聯(lián)解體(1)原因①蘇聯(lián)放任西方對東歐的“____”攻勢。②國內(nèi)改革背離了____方向，放棄共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。(2)影響①蘇聯(lián)解體，____崩潰，持續(xù)近半個世紀(jì)的冷戰(zhàn)隨之結(jié)束。②兩極格局中出現(xiàn)的世界____不可逆轉(zhuǎn)?！绢A(yù)習(xí)自測】1.1949年，美國駐蘇大使館給國務(wù)院的電報中說“美國‘黑人問題’是蘇聯(lián)反美宣傳的重要主題”。為此，美國國務(wù)院和新聞署制作了一系列諸如《美國黑人：一個進(jìn)步的群體》《美國黑人：一個進(jìn)步報告》等小冊子，向國際社會講述美國種族關(guān)系的故事。據(jù)此可知()A.美蘇兩極對峙格局形成 B.美國的種族問題得以改善C.輿論宣傳成為冷戰(zhàn)工具 D.美蘇由合作走向全面對抗2.1941年6月蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國的參議員杜魯門說：“如果我們看到德國占了上風(fēng)，就應(yīng)該援助俄國；如果俄國要贏了，就去幫助德國，這樣才能讓他們拼個夠，盡管我可不希望看到希特勒獲勝！”由此可見，杜魯門希望美國()A.堅持孤立主義外交政策 B.拋棄意識形態(tài)偏見C.奉行功利主義外交原則 D.繼續(xù)推行綏靖政策3.有人認(rèn)為，在過去的幾十年里，西歐一直存在兩個聯(lián)盟，一個側(cè)重經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，一個側(cè)重政治軍事領(lǐng)域。其中，側(cè)重“政治軍事領(lǐng)域”的組織是()A.國際聯(lián)盟 B.歐洲聯(lián)盟C.華約組織 D.北約組織4.20世紀(jì)60年代，美蘇爭鋒。古巴導(dǎo)彈事件成為冷戰(zhàn)史中的一個重要轉(zhuǎn)折點，該事件的結(jié)果說明()A.美蘇間存在核恐怖之下的平衡 B.古巴是美蘇霸權(quán)政策的棋子C.美蘇各自的霸權(quán)目標(biāo)得到實現(xiàn) D.兩極格局下冷戰(zhàn)與熱戰(zhàn)并存5.二戰(zhàn)后西歐國家逐步組建起一個經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體，希望通過它來避免戰(zhàn)爭重新爆發(fā)?！八睉?yīng)該是()A.關(guān)貿(mào)總協(xié)定 B.歐洲共同體C.馬歇爾計劃 D.國際貨幣基金組織6.1983年10月，日本政府發(fā)表《外交藍(lán)皮書》指出：“必須把積極發(fā)揮日本迄今以經(jīng)濟(jì)為中心的作用，擴(kuò)大到政治方面去。”這說明，日本()A.致力于國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.要求擺脫美國控制C.改善與周邊國家關(guān)系 D.謀求政治大國地位7.1961年9月，第一次不結(jié)盟運動首腦會議宣言反對任何形式的“殖民主義、帝國主義和新殖民主義”；1989年第九次首腦會議，與會各國提出了開啟南北對話以改善發(fā)展中國家地位及加強(qiáng)南南合作等主張。這一變化表明()A.國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)建立 B.世界格局多極化趨勢得到加強(qiáng)C.南北通過對話解決矛盾和爭端 D.第三世界國家調(diào)整了戰(zhàn)略目標(biāo)8.1962年，古巴導(dǎo)彈危機(jī)期間，赫魯曉夫的每個決定都小心謹(jǐn)慎，力圖避免沖突升級。美國總統(tǒng)肯尼迪沒有采取全面入侵古巴或?qū)虐瓦M(jìn)行空襲的極端行為，而是采取了隔空放話、與赫魯曉夫通話等相對柔和的方式。這表明美蘇兩國()A.處于實力均衡狀態(tài) B.表面克制而暗中準(zhǔn)備戰(zhàn)爭C.妥協(xié)才能維護(hù)和平 D.對外政策控制在冷戰(zhàn)狀態(tài)9.閱讀下列材料，回答問題。材料一：美國政府在堅持了20多年的孤立中國的政策已日益破產(chǎn)的情況下，不得不承認(rèn)中華人民共和國已成為國際事務(wù)中一個重要力量，為了應(yīng)對它所面臨的美蘇對抗的嚴(yán)重局面，也為了改變它在世界上霸權(quán)地位日益下落的國際形象，需要調(diào)整同中國的關(guān)系?！幾院吻咧骶帯吨腥A人民共和國史》材料二：只要中國獨立強(qiáng)盛，它本身的分量就有助于全球平衡。在這個意義上，中國獨立的外交政策是符合全世界的利益的?，F(xiàn)在，人們有時猜測蘇中關(guān)系可能改善以及這種改善可能對美國和美蘇關(guān)系產(chǎn)生的影響。我愿向你們談?wù)勎覍@個問題的看法。蘇中關(guān)系極端緊張不符合美國的利益，發(fā)生戰(zhàn)爭則更不符合美國的利益，因為這將使整個國際形勢激化。中國回到50年代那樣，成為蘇聯(lián)的親密盟友對美國也不利。但是，最終北京不是根據(jù)什么對美國有利，而是根據(jù)什么對中國有利來對這些問題作出決定的。——摘編自[美]基辛格《1983年在北京外交學(xué)院的演講》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析美國調(diào)整同中國關(guān)系的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出基辛格演講的核心觀點及各國發(fā)展外交關(guān)系的基本出發(fā)點。

答案以及解析【基礎(chǔ)知識】知識點一1．（1）美蘇對峙（2）法西斯意識形態(tài)世界霸權(quán)東歐（3）美國：杜魯門主義聯(lián)邦蘇聯(lián)：經(jīng)濟(jì)互助委員會華約2.（1）全面（2）蘇聯(lián)印度尼西亞知識點二1.古巴導(dǎo)彈危機(jī)2.（1）歐洲共同體日本（2）大國主義社會主義陣營（3）萬隆會議不結(jié)盟運動知識點三1.（1）阿富汗（2）兩德統(tǒng)一2.（1）和平演變【預(yù)習(xí)自測】1.答案：C解析：從材料信息看，美蘇兩國都從輿論上攻擊對方或改善自身形象，表明輿論宣傳成為冷戰(zhàn)工具，C項正確；格局形成是1955年華約建立，排除A項；材料沒有體現(xiàn)種族問題，排除B項：D項不是材料主旨，排除D項。故選C項。2.答案：C解析：根據(jù)材料“如果我們看到德國占了上風(fēng)，就應(yīng)該援助俄國；如果俄國要贏了，就去幫助德國，這樣才能讓他們拼個夠，盡管我可不希望看到希特勒獲勝！”可知，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國認(rèn)為那方獲勝就要去幫助失敗一方，讓雙方拼個夠，美國坐收之利，說明美國奉行以美國國家利益為準(zhǔn)則的功利主義外交原則，C項正確；孤立主義源于美國獨立戰(zhàn)爭前后的早期外交，是以盡量避免對外國承擔(dān)政治和軍事義務(wù)的同盟關(guān)系的方式，來維護(hù)和擴(kuò)展美國的利益，排除A項；拋棄意識形態(tài)偏見，“拋棄”一詞說法過于絕對，排除B項；綏靖政策是一種對侵略不加抵制，姑息縱容，退讓屈服，以犧牲別國為代價，同侵略者勾結(jié)和妥協(xié)的政策，排除D項。故選：C。3.答案：D解析：北約組織是美國為了對抗蘇聯(lián)而建立的軍事組織，是西歐的組織，故D正確。4.答案：A解析：根據(jù)題意“20世紀(jì)60年代，美蘇爭鋒。古巴導(dǎo)彈事件成為冷戰(zhàn)史中的一個重要轉(zhuǎn)折點”和所學(xué)知識可知，古巴導(dǎo)彈危機(jī)是冷戰(zhàn)期間美國、蘇聯(lián)兩國之間最激烈的一次對抗。這危機(jī)雖然僅僅持續(xù)了13天，蘇美雙方在核按鈕旁徘徊，使人類空前地接近毀滅的邊緣，世界處于千鈞一發(fā)之際，最后以蘇聯(lián)與美國的相互妥協(xié)而告終，A項正確。5.答案：B解析：結(jié)合所學(xué)知識，二戰(zhàn)后西歐國家逐步組建起一個經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體，指的是歐洲共同體，故B正確;ACD均不符合題意，排除。故選:B。6.答案：D解析：根據(jù)材料“必須把積極發(fā)揮日本迄今以經(jīng)濟(jì)為中心的作用，擴(kuò)大到政治方面去?！笨芍?zhàn)后，日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展后，企圖積極擴(kuò)大其政治影響，謀求政治大國地位，D項正確；材料描述的是擴(kuò)大政治影響，而非致力于發(fā)展國內(nèi)經(jīng)濟(jì)，排除A項；材料中沒有描述美國對日本控制信息，排除B項；材料描述的信息是日本的企圖謀求政治大國地位，而非改善與周邊國家關(guān)系，排除C項。故選D項。7.答案：D解析：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，不結(jié)盟運動的產(chǎn)生反映了第三世界力量的崛起，從60年代的會議宣言由反對任何形式的“殖民主義、帝國主義和新殖民主義”到提出了開啟南北對話以改善發(fā)展中國家地位及加強(qiáng)南南合作等主張可看出第三世界國家要求構(gòu)建公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，根據(jù)時代變化調(diào)整了戰(zhàn)略目標(biāo)，D項正確；國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序還未建立，排除A項；兩極格局瓦解以后，世界格局多極化趨勢得到加強(qiáng)，排除B項；C與材料主旨無關(guān)，排除。故選：D。8.答案：D解析：從材料信息看，古巴導(dǎo)彈危機(jī)期間，美蘇兩國的領(lǐng)導(dǎo)人都采取了克制的態(tài)度，力求避免事端的進(jìn)一步惡化，這說明美蘇兩國都力圖把事態(tài)控制在冷戰(zhàn)狀態(tài)，故選D項。當(dāng)時美國處于實力優(yōu)勢一方，排除A項：克制是為了避免戰(zhàn)爭而非準(zhǔn)備戰(zhàn)爭，排除B項：要協(xié)和斗爭都是維護(hù)和平的方式，不能簡單認(rèn)為妥協(xié)才能維護(hù)和平，排除C項。9.答案：（1）原因：孤立中國政策的失??；在美蘇爭霸中處于守勢；陷于越南戰(zhàn)爭泥潭；受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響；在世界上霸權(quán)主義地位日益下落。（2）核心觀點：中國在世界和平及美蘇關(guān)系方面所起的作用重大?；境霭l(fā)點：國家利益。解析：（1）“美國政府在堅持了20多年的孤立中國的政策已日益破產(chǎn)的情況下”可以看出美國孤立中國的政策失敗，“不得不承