二年級(jí)語(yǔ)文楓樹(shù)上的喜鵲“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)課文〔二〕第九課

楓樹(shù)上的喜鵲我會(huì)拼dùyīnbìchēngpīnmǔgāngdǒngàn渡蔭蔽撐拼母岡懂案我會(huì)拼duyīnbìchēngpīnmǔgāngdǒngàn渡蔭蔽撐拼母岡懂案識(shí)字方法加一加母—每、岡—?jiǎng)偂蹭?、崗〕減一減渡—度、蔭—陰、撐—掌猜謎語(yǔ)用手掌打傘〔撐〕渡口綠色太陽(yáng)傘綠蔭遮蔽阿姨

撐傘拼音字母山岡懂得答案讀一讀，看誰(shuí)發(fā)音準(zhǔn)確渡口綠色太陽(yáng)傘綠蔭遮蔽阿姨

撐傘拼音字母山岡懂得答案讀一讀，看誰(shuí)發(fā)音準(zhǔn)確渡口綠色太陽(yáng)傘綠蔭遮蔽阿姨

撐傘拼音字母山岡懂得答案讀一讀，看誰(shuí)發(fā)音準(zhǔn)確渡口綠色太陽(yáng)傘綠蔭遮蔽阿姨

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撐傘拼音字母山岡懂得答案讀一讀，看誰(shuí)發(fā)音準(zhǔn)確渡口綠色太陽(yáng)傘綠蔭遮蔽阿姨

撐傘拼音字母山岡懂得答案讀一讀，看誰(shuí)發(fā)音準(zhǔn)確優(yōu)美語(yǔ)句我們村的渡口旁有一棵楓樹(shù)，我很喜歡它。楓樹(shù)上有一個(gè)喜鵲的窩，我喜歡極了。是的，我喜歡站在楓樹(shù)下，抬頭看喜鵲的窩。我真是喜歡極了。想一想課文中反復(fù)出現(xiàn)“喜歡〞，說(shuō)說(shuō)“我〞喜歡的是什么？“我〞發(fā)現(xiàn)喜鵲阿姨和喜鵲弟弟之間什么有趣的事情？我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己創(chuàng)造的拼音字母……

我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己創(chuàng)造的拼音字母……

同學(xué)們猜一猜，喜鵲阿姨還會(huì)教喜鵲弟弟什么呢？我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己創(chuàng)造的拼音字母……

同學(xué)們猜一猜，喜鵲阿姨還會(huì)教喜鵲弟弟什么呢？用“一會(huì)兒…一會(huì)兒…一會(huì)兒…〞說(shuō)一句話我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己創(chuàng)造的拼音字母……

同學(xué)們猜一猜，喜鵲阿姨還會(huì)教喜鵲弟弟什么呢？指導(dǎo)朗讀，說(shuō)說(shuō)感受我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己創(chuàng)造的拼音字母……

同學(xué)們猜一猜，喜鵲阿姨還會(huì)教喜鵲弟弟什么呢？指導(dǎo)朗讀，說(shuō)說(shuō)感受喜鵲阿姨對(duì)喜鵲弟弟的疼愛(ài)“我〞的仔細(xì)觀察演一演演一演“鵲！鵲！鵲！〞演一演“鵲！鵲！鵲！〞演一演“鵲！鵲！鵲！〞

“鵲！鵲鵲鵲？〞

“鵲！鵲鵲鵲？〞

“媽媽，那是太陽(yáng)！太陽(yáng)升上來(lái)了！〞“看！那是什么？〞我看見(jiàn)喜鵲阿姨找了一條蟲(chóng)子出來(lái)，站在窩邊。喜鵲弟弟一齊叫道：“鵲！鵲！鵲鵲鵲！〞

我懂得，他們的意思是：“

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________________________________________________〞媽媽，媽媽這條蟲(chóng)子真肥呀！真好吃，謝謝您，媽媽。小小翻譯家喜鵲阿姨把蟲(chóng)子送到喜鵲弟弟嘴里，叫起來(lái)：“鵲，鵲，鵲……〞

我知道，她是在說(shuō)：“_________________