二年級數(shù)學乘法的初步認識_第1頁
二年級數(shù)學乘法的初步認識_第2頁
二年級數(shù)學乘法的初步認識_第3頁
二年級數(shù)學乘法的初步認識_第4頁
二年級數(shù)學乘法的初步認識_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

乘法的初步認識青島版二年級數(shù)學上冊邾城街第二小學江小瑩一、情境導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？每串葫蘆有5個，變出8串葫蘆。每個籠子里有4只小鳥，有3個籠子。每個燈箱上有6個燈泡，有4個燈箱。根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一共有多少個葫蘆？一共有多少只小鳥？一共有多少個燈泡?二、你問我說求8個5的和用加法計算太麻煩了。算一算:5+5+5+5+5+5+5+5=40〔個〕一共有多少個寶葫蘆？就是求8個5相加是多少。5+5+5+5+5+5+5+5=405×8=40二、你問我說…………求8個5的和，寫成乘法算式比較簡便。因數(shù)乘號積因數(shù)讀作：5乘8等于408×5=40讀作：8乘5等于405+5+5+5+5+5+5+5=405×8=405840乘法算式與加法算式有什么聯(lián)系呢？相同加數(shù)相同加數(shù)的個數(shù)8個5相加的和二、你問我說4+4+4=12〔只〕乘法算式：加法算式：4×3=12〔只〕或3×4=12〔只〕二、你問我說一共有多少只？就是求3個4相加是多少。3+3+3+3×____×____×____×____7+7××646+6+6+63

44

37

22

7643+3+3+2三、自主練習1.××下面哪些算式可以直接改寫成乘法算式？完成自主練習第2、3題。自主練習4.2×4猜一猜。自主練習5.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論