教學大賽一等獎《家庭之舟》教案 (部編版五年級上冊)_第1頁
教學大賽一等獎《家庭之舟》教案 (部編版五年級上冊)_第2頁
教學大賽一等獎《家庭之舟》教案 (部編版五年級上冊)_第3頁
教學大賽一等獎《家庭之舟》教案 (部編版五年級上冊)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

教學大賽一等獎《家庭之舟》教案(部編版五年級上冊)一、教學目標：1.通過本節(jié)課的學習，學生能夠了解《家庭之舟》的故事情節(jié)并能正確朗讀故事中的關鍵詞匯。2.培養(yǎng)學生的閱讀和理解能力，提高他們的口語表達能力。3.培養(yǎng)學生的團隊合作和交流能力，增強他們對家庭的理解和珍惜。二、教學重點：1.學生能夠正確理解故事中的關鍵詞匯，并能流利朗讀。2.學生能夠通過分組活動，展示對故事的不同理解和思考。三、教學準備：1.《家庭之舟》故事書籍和課件。2.學生小組劃分和分工表。3.學生筆記本和鉛筆。四、教學過程：1.導入：-利用圖片或視頻展示家庭的溫馨場景，引起學生的興趣和思考。-引入《家庭之舟》故事，介紹故事主要內容和情節(jié)。2.故事學習：-學生個人閱讀故事，了解故事情節(jié)，標記關鍵詞匯。-分組合作，學生通過討論和分享自己的理解，互相補充和提問。3.詞匯學習：-指導學生朗讀并理解故事中的關鍵詞匯，如家庭、船、團隊、合作等。-組織學生進行角色扮演，運用關鍵詞匯創(chuàng)編小對話或情景。4.團隊合作：-小組分工，每個小組選出一位代表，為故事設計一張海報或繪本展示。-學生可以利用圖片、文字或圖標等方式，展示自己對故事的理解和感悟。5.展示和評價：-每個小組輪流展示自己的海報或繪本，其他小組提出問題和建議。-老師對每個小組的展示進行評價和點評，表揚他們的創(chuàng)意和努力。6.總結和反思：-回顧故事內容和學習過程，引導學生思考家庭的重要性和團隊合作的意義。-鼓勵學生寫下自己的感想和反思，加深對故事和主題的理解。五、課后作業(yè)：1.學生撰寫一篇關于家庭和團隊合作的短文，并展示給同學。2.閱讀并記錄其他故事中的關鍵詞匯，并與同桌分享。3.準備下一節(jié)課的課堂記憶測試。以上是《家庭之舟》教案的主要內容和教學安排。通過這節(jié)課的教學，希望能夠激發(fā)學生對家庭和團隊的思考和理解，提高他們的閱讀和口語表達能力，培養(yǎng)他們的團隊合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論