下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
中職《美術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)第1章任務(wù)2創(chuàng)作美術(shù)作品(教案)教案概述:本教案是中職《美術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)的第1章任務(wù)2,旨在引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)作美術(shù)作品,培養(yǎng)他們的審美意識和創(chuàng)造力。本教案適用于中級美術(shù)班級,適合教學(xué)時間為2個課時。教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)創(chuàng)作的興趣和熱愛。2.提高學(xué)生的觀察力和想象力,培養(yǎng)他們的審美意識和藝術(shù)表達(dá)能力。3.讓學(xué)生通過實(shí)際創(chuàng)作,了解美術(shù)作品的構(gòu)圖和色彩運(yùn)用。教學(xué)內(nèi)容:1.了解美術(shù)作品的構(gòu)圖原則:a.掌握構(gòu)圖中的平衡、對稱和比例等基本原則。b.學(xué)習(xí)不同構(gòu)圖方式的特點(diǎn)和運(yùn)用方法。2.掌握色彩的基本概念和運(yùn)用:a.學(xué)習(xí)色彩的基本分類和色彩搭配原則。b.通過實(shí)際創(chuàng)作,體驗(yàn)不同色彩的表現(xiàn)力和情感傳遞。教學(xué)步驟:第一課時:1.導(dǎo)入:分享一幅優(yōu)秀的美術(shù)作品,引起學(xué)生對美術(shù)創(chuàng)作的興趣。2.講解:介紹美術(shù)作品的構(gòu)圖原則,通過展示具體例子讓學(xué)生理解和掌握。3.演示:現(xiàn)場創(chuàng)作一幅美術(shù)作品,展示構(gòu)圖的過程和思路,引導(dǎo)學(xué)生思考。4.指導(dǎo):學(xué)生根據(jù)老師的指導(dǎo),選擇一個主題,進(jìn)行自由創(chuàng)作美術(shù)作品。第二課時:1.復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)前一節(jié)課的內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)生對構(gòu)圖原則的理解。2.講解:介紹色彩的基本概念和運(yùn)用方法,通過展示具體例子讓學(xué)生理解和掌握。3.演示:現(xiàn)場創(chuàng)作一幅彩色美術(shù)作品,展示色彩運(yùn)用的過程和技巧,引導(dǎo)學(xué)生思考。4.指導(dǎo):學(xué)生根據(jù)老師的指導(dǎo),運(yùn)用所學(xué)的色彩搭配原則,創(chuàng)作自己的彩色美術(shù)作品。5.總結(jié):回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),展示學(xué)生的創(chuàng)作成果。教學(xué)評價:1.教師觀察學(xué)生在創(chuàng)作過程中的主動性和創(chuàng)造力,并給予及時的指導(dǎo)和鼓勵。2.學(xué)生互相欣賞和評價彼此的作品,并提出改進(jìn)的建議。3.教師根據(jù)學(xué)生的創(chuàng)作成果和參與程度,綜合評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源:1.優(yōu)秀美術(shù)作品圖片、投影儀等。2.繪畫工具和顏料。3.創(chuàng)作用紙張等。教學(xué)擴(kuò)展:1.鼓勵學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)展覽或參加美術(shù)比賽,展示他們的創(chuàng)作成果。2.組織學(xué)生參觀美術(shù)館或藝術(shù)展覽,拓寬他們對美術(shù)的了解和欣賞。教學(xué)反思:1.教案中的學(xué)習(xí)內(nèi)容和步驟是否能夠引導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。2.學(xué)生在創(chuàng)作過程中是否能夠得到足夠的指導(dǎo)和支持。3.是否有需要調(diào)整和改進(jìn)的地
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025珠寶銷售買賣合同
- 2025年物業(yè)公司公共區(qū)域清潔承包服務(wù)合同2篇
- 2025年度臨建工程安全生產(chǎn)監(jiān)管服務(wù)合同4篇
- 2025-2030年中國齒輪室罩蓋蓋板市場規(guī)模分析及投資前景規(guī)劃研究報告
- 二零二五年物業(yè)服務(wù)合同具體內(nèi)容2篇
- 2025-2030年中國酥梨汁行業(yè)市場現(xiàn)狀分析及前景趨勢預(yù)測報告
- 2025-2030年中國西洋參市場競爭格局與前景發(fā)展策略分析報告
- 2025-2030年中國花灰紗市場運(yùn)行動態(tài)分析與營銷策略研究報告
- 2025-2030年中國船用配套設(shè)備市場發(fā)展現(xiàn)狀及前景趨勢分析報告
- 新版DFMEA基礎(chǔ)知識解析與運(yùn)用-培訓(xùn)教材
- 制氮機(jī)操作安全規(guī)程
- 衡水市出租車駕駛員從業(yè)資格區(qū)域科目考試題庫(全真題庫)
- 護(hù)理安全用氧培訓(xùn)課件
- 《三國演義》中人物性格探析研究性課題報告
- 注冊電氣工程師公共基礎(chǔ)高數(shù)輔導(dǎo)課件
- 土方勞務(wù)分包合同中鐵十一局
- 乳腺導(dǎo)管原位癌
- 冷庫管道應(yīng)急預(yù)案
- 司法考試必背大全(涵蓋所有法律考點(diǎn))
- 公共部分裝修工程 施工組織設(shè)計(jì)
評論
0/150
提交評論