三年級(jí)數(shù)學(xué)分一分（一）_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)分一分（一）_第2頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)分一分（一）_第3頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)分一分（一）_第4頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)分一分（一）_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

北師大版三年級(jí)下冊(cè)第六單元認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)

有4個(gè)蘋(píng)果,平均每人分得幾個(gè)?平均每人分得2個(gè)。

有2個(gè)蘋(píng)果,平均每人分得幾個(gè)?平均每人分得1個(gè)。分一分:

有1個(gè)蘋(píng)果,平均每人分得幾個(gè)?平均每人得半個(gè)。

用什么方式表示一半呢？活動(dòng)一：一半可以用來(lái)表示。12平均分1212

平均分成兩份,其中的一份是21讀作：二分之一練一練:用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中圖色的局部，并讀一讀?！病场病场病?85613我們都是在怎樣分的根底上才得到分?jǐn)?shù)的平均分34······分?jǐn)?shù)線〔平均分〕······分母〔分的份數(shù)〕······分子(取的份數(shù))讀作：四分之三分?jǐn)?shù)的寫(xiě)法：先寫(xiě)分?jǐn)?shù)線，再寫(xiě)分母，最后寫(xiě)分子。分別涂出下面圖形的。13涂一涂涂一涂，說(shuō)一說(shuō)把一張正方形的紙平均分成4份，其中的1份、2份、3份、4份分別涂上顏色，填一填，說(shuō)一說(shuō)。41424344活動(dòng)二下面涂色局部都是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論