三年級(jí)科學(xué)生物過(guò)冬的本領(lǐng)復(fù)習(xí)課件 全國(guó)獲獎(jiǎng)

第三課

生物過(guò)冬的本領(lǐng)

復(fù)習(xí)課件搜集資料冬天對(duì)動(dòng)物和植物的影響小實(shí)驗(yàn)：觀察小草的變化

觀察樹(shù)芽

尋找小動(dòng)物形成認(rèn)識(shí)植物過(guò)冬：植物的休眠

植物的御寒和減少養(yǎng)料消耗的方式動(dòng)物過(guò)冬：動(dòng)物御寒和解決食物短缺的方法

動(dòng)物的休眠擴(kuò)展認(rèn)識(shí)人們?cè)鯓訋椭镞^(guò)冬：人們幫助植物過(guò)冬的方式

研究怎么幫小麥過(guò)冬

人類過(guò)冬方式的演變：取暖方式的演變

其他御寒和增加食物熱量的方法知識(shí)網(wǎng)絡(luò)1、植物過(guò)冬的方法總結(jié)：種子、地下芽、落葉落葉以減少水分喪失以種子的方式過(guò)冬地下芽在土壤中過(guò)冬用鱗片保護(hù)幼小枝葉重點(diǎn)知識(shí)回憶2、動(dòng)物過(guò)冬的方法：存儲(chǔ)食物、遷徙、換毛、冬眠松鼠存儲(chǔ)過(guò)冬食物兔子長(zhǎng)出保暖的絨毛留鳥遷徙狗熊、青蛙、蛇冬眠重點(diǎn)知識(shí)回憶習(xí)題練習(xí)1、問(wèn)答題：觀察楊樹(shù)和玉蘭樹(shù)的芽，芽的外面是鱗片，它們有什么作用呢？答：芽的鱗片可以保護(hù)芽不被凍傷，渡過(guò)冬天。剝開(kāi)鱗片看看里面有什么。想一想，明年春天樹(shù)芽會(huì)變成什么。答：鱗片里面有樹(shù)的芽，明年春天，樹(shù)芽會(huì)變成綠葉。習(xí)題練習(xí)2、〔多項(xiàng)選擇題〕以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕。A、昆蟲們藏在樹(shù)皮下、秸稈內(nèi)、墻縫里或土壤中過(guò)冬。B、為了順利度過(guò)寒冬，昆蟲們都把自己藏起來(lái)，離覓食處很遠(yuǎn)。C、在冬天，大地上的草都枯萎死亡了。D、大樹(shù)在過(guò)冬之前就儲(chǔ)藏好養(yǎng)料，進(jìn)入冬天后開(kāi)始

“

休息〞。AD習(xí)題練習(xí)3、〔多項(xiàng)選擇題〕以下哪些屬于植物度過(guò)冬天的方式？〔〕A、結(jié)出種子B、落葉C、禁食D、冬眠AB習(xí)題練習(xí)4、以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕。A、植物主要通過(guò)種子、地下芽、落葉等方式度過(guò)冬天。B、冬天，楊樹(shù)和玉蘭樹(shù)用鱗片來(lái)保護(hù)幼小的枝葉C、植物以休眠的方式度過(guò)寒冷的冬天。D、動(dòng)物在冬天都是需要冬眠的D習(xí)題練習(xí)5、〔多項(xiàng)選擇題〕以下哪些屬于動(dòng)物度過(guò)冬天的方式？〔

〕A、遷徙B、落葉C、換毛D、冬眠ACD習(xí)題練習(xí)6、以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕。A、冬天，動(dòng)物身體的各種活動(dòng)過(guò)程減慢，心跳也會(huì)變慢變?nèi)?。B、在冬天，兔子的毛變得稀疏，它們會(huì)躲進(jìn)樹(shù)洞藏起來(lái)冬眠。C、在冬眠之前，動(dòng)物會(huì)盡可能多吃，在體內(nèi)積聚剩余的脂肪。D、冬眠期間，動(dòng)物體溫會(huì)降至比氣溫略高。B習(xí)題練習(xí)7、松鼠會(huì)用哪種方式度過(guò)冬天？〔

〕A、存儲(chǔ)食物B、落葉C、換毛D、冬眠A習(xí)題練習(xí)8、〔多項(xiàng)選擇題〕會(huì)選擇冬眠的動(dòng)物有哪些？〔〕A、魚B、蛇C、青蛙D、松鼠BC習(xí)題練習(xí)9、判斷以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕。A、冬天，人來(lái)只能以傷害其他動(dòng)物為代價(jià)來(lái)?yè)Q取衣食。B、冬天，人們除了待在屋子里御寒，也會(huì)適當(dāng)參加一些戶外運(yùn)動(dòng)。C、