感動中國十大人物觀后感作

第頁共頁感動中國十大人物觀后感作《感動中國十大人物》是一檔非常溫暖的紀實類節(jié)目，通過展現(xiàn)普通人物的感人事跡，向觀眾傳遞了溫暖、感動和力量。在觀看完這檔節(jié)目后，我深受觸動，對這十位被稱為“感動中國”的人物產(chǎn)生了很多感慨和思考。第一位感動我的人物是楊洪濤。他是一位為農(nóng)民工發(fā)聲的公益人士，幫助農(nóng)民工維護權(quán)益，努力為他們爭取合法權(quán)益。他無私奉獻，用自己的行動在為社會公平正義做出努力。他讓我深刻認識到，在這個社會中，還有許多人需要我們?nèi)リP注和幫助，我們不能忽視他們的存在。第二位感動我的人物是楊樹岷。他是一位身患白血病的大學生，但他并沒有因此放棄對生活的執(zhí)著與追求。他通過寫信、努力學習、懂得感恩來走出了困境，并且成為了一名優(yōu)秀的企業(yè)家。他的堅持和樂觀精神令我敬佩，同時也讓我明白到，面對困難，我們不能放棄，要堅持相信自己。第三位感動我的人物是康城。他是一位殘疾人藝術家，用自己的畫筆創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的作品。他在藝術中找到了自己的樂趣和價值，讓我深刻領悟到每個人都有自己的夢想和追求，殘疾并不能阻擋一個人去追求自己的理想。第四位感動我的人物是蔡倫。他是一位自閉癥患者，他的親情故事讓我感動不已。盡管他有很多困難，但他的家人始終陪伴在他的身邊，給了他愛和關懷。他的故事讓我明白到在人與人之間的關系中，親情和愛是無價的，無論面對什么困難，我們都應該守護和珍惜它們。第五位感動我的人物是喬知湫。她是一位為弱勢兒童奔走的志愿者，她用自己的力量去幫助那些特殊的孩子們。她的故事令我深思，每個人都有自己的特長和能力，我們應該主動去幫助那些需要幫助的人，用自己的力量去彌補社會的不公。第六位感動我的人物是鄒金連。她是一位失明的音樂教師，她用自己的音樂才華感染了無數(shù)學生。她的堅持和熱愛讓我相信，只要我們有夢想，有目標，就能夠克服困難，實現(xiàn)自己的價值。第七位感動我的人物是毛宇。他是一位為小學生義務輔導的大學生志愿者。他用自己的智慧和知識去幫助那些需要幫助的孩子們，讓我深刻認識到教育的重要性，同時也讓我明白到每個人都有責任去為社會做貢獻。第八位感動我的人物是孫金萍。她是一位為貧困山區(qū)帶去科學教育的教師，她用自己的愛心和才華改變了許多孩子的命運。她的故事讓我明白到教育是讓貧困地區(qū)的人們擺脫困境的最好方法，我們應該更加重視和支持教育事業(yè)。第九位感動我的人物是呂耀東。他是一位鄉(xiāng)村教師，他為了給孩子們更好的教育條件，毅然放棄了城市的工作機會回到了農(nóng)村。他的故事讓我深刻認識到教育資源的不平等，并且讓我明白到每個人都應該有平等的接受教育的權(quán)利。第十位感動我的人物是陳曉明。他是一位用自己的攝影藝術為殘障人士發(fā)聲的攝影師。他通過攝影記錄了許多殘障人士的故事，并用影像表達了對他們的關愛和關心。他的故事讓我明白到每一個人都有自己的使命，我們要用自己的方式為社會做些什么。通過觀看《感動中國十大人物》，我深刻感受到了人性的善良和力量。這些被稱為“感動中國”的人物都是普通人，但是他們用自己的行動和努力改變了自己和身邊人的命運。他們的故事讓我明白到每個人都有自己的價值和使命，我們要努力去發(fā)掘和發(fā)揮自己的潛力，為社會做出自己的貢獻。在日常生活中，我們常常會面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但是通過觀看這檔節(jié)目，我明白到困難并不能阻止我們前進，我們要堅持不懈，用自己的努力和智慧去面對和解決問題。同時，我們也應該關注身邊的人們，用自己的力量去幫助他們，用愛和關懷溫暖這個世界?？偟膩碚f，觀看《感動中國十大人物》給了我很多的啟發(fā)和思考，讓我重新審視了自己的人生和價值觀。這些感人的故事不僅僅是為了感動我們，更是為了讓我