中考物理《內(nèi)能》練習(xí)（附帶答案解析）

中考物理《內(nèi)能》專題練習(xí)（附帶答案解析）

一、選擇題（本大題共10道小題）

1.（2022秋?山西臨汾）關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是（）

A.0°C的冰沒有內(nèi)能

B.要使物體內(nèi)能增加,必須使其吸收熱量

C.溫度高的物體內(nèi)能一定大

D.物體的內(nèi)能增加,它的溫度不一定升高

2.（2022?湖北襄陽(yáng)）關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是

A.物體的內(nèi)能增加,一定要吸收熱量B.物體的內(nèi)能越多,放熱一定越多

C.物體的溫度升高,它的內(nèi)能一定增加D.物體的溫度越高,它含有的熱量越多

3.（2020?蘇州）下列四張圖中利用熱傳遞來改變物體內(nèi)能的是（）

A.鉆木取火B(yǎng).E煤爐燒水C.?壓縮空氣升溫D.里搓手取暖

4.（2022?湘西州）“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來”。寒冬梅花香氣撲鼻而來,這是因

為（）

A.分子之間存在引力

B.分子之間存在斥力

C.分子之間沒有空隙

D.分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

5.（2022?恩施州）夏季,混凝土護(hù)欄被太陽(yáng)曬得很熱,池塘中太陽(yáng)下的水卻不很熱,主要原因是（）［ci≡+.

=0.84×103J∕（kg?oC）,c加=4.2X10'j∕（kg?"C）］

A.水不吸熱B.混凝土初溫高

C水的比熱容大D.混凝土放熱

6.（2022?泰州）夏天,將飲料放入冰箱冷藏室,飲料溫度降低。下列說法正確的是（）

A.飲料將溫度傳遞給冰箱中的空氣

B.飲料放出熱量后自身所含熱量減少

C飲料溫度降低的過程伴隨著內(nèi)能的轉(zhuǎn)移

D.飲料放熱是因?yàn)轱嬃系膬?nèi)能比冰箱中空氣的內(nèi)能多

7.（2022?常德）下列生活中的事例不能說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（）

Λ.端午節(jié)蒸粽子時(shí),滿屋子都彌漫著粽香

B.將一勺糖放入一杯清水中，一段時(shí)間后整杯水都變甜了

C.打掃教室地面時(shí),在陽(yáng)光下看到灰塵在空中飛舞

D.腌制臘肉時(shí),將鹽涂抹在豬肉表面,幾天后整塊肉都變咸了

8.（2020?郴州）質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體吸收相同的熱量后，甲升高的溫度高于乙升高的溫度。由此可知

（）

A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B.降低相同的溫度,質(zhì)量相等的甲液體放出的熱量比乙液體放出的熱量多

C.甲、乙兩種液體相比較,乙液體更適合作冷卻劑

D.甲物質(zhì)的熔點(diǎn)高于乙物質(zhì)的熔點(diǎn)

9.（2022?成都）”二十里中香不斷,青羊?qū)m到浣花溪”，這是南宋大詩(shī)人陸游對(duì)成都的贊譽(yù)。漫步在成都的

這段“尋香道”，觀花賞水,令人心曠神怡。下列分析正確的是（）

A.聞到花香是分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

B.溪水的溫度高低取決于水流的速度

C.陽(yáng)光下湖水內(nèi)能增加是通過做功的方式

1）.陽(yáng)光下的石板溫度升高,其比熱容增大

10.（2022?益陽(yáng)）2022年3月23日下午，中國(guó)空間站“天宮課堂”開展第二次太空授課活動(dòng),航天員老師王

亞平用水將兩個(gè)塑料板連接起來,搭建了一座液體橋,如圖所示。水在兩板之間連接成為橋,這說明（）

A.分子之間有引力B.分子之間有斥力

C.物質(zhì)由大量分子構(gòu)成D.水分子在不停地運(yùn)動(dòng)

二、填空題（本大題共6道小題）

11.（2021?湖北恩施）水沸騰時(shí)如果繼續(xù)吸熱,則溫度_____;灶上的鍋中裝有2kg初溫30C的水,當(dāng)水吸收

了7.56×IO5J的熱量后,水溫升高了—℃（當(dāng)?shù)貫闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓）。

12.（2022?湘潭）磨刀時(shí)刀發(fā)熱,此過程中主要是（選填“做功”或“熱傳遞”）改變了刀的內(nèi)能;用

相同的力切菜時(shí),刀口越薄,對(duì)菜的壓強(qiáng)越（選填“大”或“小”）o

13.（2022?福建）如圖是我國(guó)古代發(fā)明的取火器的模型圖,把木制推桿迅速推入牛角套筒時(shí),桿前端的艾絨立

刻燃燒起來,這是通過的方式,使筒內(nèi)空氣內(nèi)能,溫度升高,達(dá)到艾絨的著火點(diǎn)。

—套X筒

14.（2022?葫蘆島）勞動(dòng)課上小玉學(xué)習(xí)了一道中國(guó)傳統(tǒng)美食“拔絲地瓜”的做法。剛出鍋的“拔絲地瓜”香

氣四溢,這是現(xiàn)象;制作“拔絲”用的糖漿,需要不斷地加熱、攪拌,主要通過的方式改變糖漿內(nèi)

能;咀嚼時(shí)感覺糖粘牙，因?yàn)榉肿娱g存在。

15.（2022?湖北恩施?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）2020年6月23日，我國(guó)用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射第55顆導(dǎo)航

衛(wèi)星,北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署完美收官。火箭發(fā)射時(shí),燃料燃燒后噴出的高溫燃?xì)?通過（選

填“熱傳遞”或“做功”）使發(fā)射臺(tái)溫度急劇升高,為了避免因?yàn)闇囟壬邔?duì)發(fā)射臺(tái)造成破壞,科學(xué)家在發(fā)

射臺(tái)下建造了一個(gè)巨大的水池,利用水______（填物態(tài)變化名稱）吸熱,起到對(duì)發(fā)射臺(tái)降溫的作用。

16.（2021?綿陽(yáng)）周末,小明用熱水為家人熱盒裝牛奶,他把3盒牛奶放入裝有溫度是90℃、質(zhì)量是2kg熱水

的盆中,經(jīng)過一段時(shí)間,3盒牛奶的溫度都從IOe變成了45C,這段時(shí)間內(nèi)每盒牛奶從水中吸收了J

的熱量;若盆中熱水對(duì)牛奶加熱的效率是50%,則此時(shí)盆中水的溫度是r?已知:每盒牛奶的質(zhì)量

O.25kg,牛奶的比熱容4.0Xl（）3j∕（kg?°C）,水的比熱容4.2×103J∕（kg?,C）。

三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共3道小題）

17.（2022?福建）在探究“不同物質(zhì)吸熱的情況”實(shí)驗(yàn)中：

（1）用相同的酒精燈加熱質(zhì)量相等的沙子和水,使它們升高相同的溫度,通過比較來判斷吸收熱量

的多少。

（2）加熱IOmin后,測(cè)得水的溫度如圖,該示數(shù)為

（3）多次實(shí)驗(yàn)后得到的數(shù)據(jù)如下表,分析可得:質(zhì)量相等的水和沙子,升高相同的溫度,水比沙子吸收更

的熱量。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推理:沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)更

升高的溫度/℃5101520

加熱水的時(shí)間∕min2.557.510

加熱沙子的時(shí)間∕min1234

18.（2021?邵陽(yáng)）去年暑假小明在爸媽的陪同下去邵水河畔玩耍。他發(fā)現(xiàn)赤腳踩在水里清涼舒服,回到岸上

踩在沙子上卻很燙,對(duì)此很好奇,他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置探究“水和沙子誰的吸熱本領(lǐng)大”。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

記錄如下：

質(zhì)量?n/g升高的溫度/C加熱的時(shí)間/s

沙子5020120

~1Γ5020200

（D此實(shí)驗(yàn)中把沙子或者水吸收熱量的多少轉(zhuǎn)換為（“升高溫度的多少”或“加熱時(shí)間的長(zhǎng)

短”）。

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量,說明

（選填“水”或“沙子”）的吸熱本領(lǐng)大。

玻

玻

璃

璃

棒100

棒90

【一r^-^rJI-II、I

甲乙

（3）粗心的小明實(shí)驗(yàn)完成后忘記熄滅酒精燈,發(fā)現(xiàn)燒杯中的水已經(jīng)沸騰,此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙,請(qǐng)讀出此時(shí)

水的溫度是℃?

（4）由⑶小題可知當(dāng)?shù)貧鈮海ㄟx填“大于”“等于”或“小于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

19.（2021?湖北黃石）某興趣小組為了比較水和煤油的吸熱能力,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)

（D提出問題

烈日炎炎的夏季，白天海灘上的沙子熱得燙腳,但海水卻非常涼爽;傍晚太陽(yáng)西落,沙子很快涼了下來,但海

水卻仍然暖暖的。同樣的日照條件,為什么不同物質(zhì)的溫度不一樣呢？

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

①除了圖中所給的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的測(cè)量工具有天平（或量筒）和一

②本實(shí)驗(yàn)的主要探究方法是法和轉(zhuǎn)換法；

（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn):該興趣小組設(shè)計(jì)亍如下實(shí)驗(yàn)步驟,其中存在錯(cuò)誤的是（）

A.在兩個(gè)同樣的試管中分別裝入等體積的水和煤油

B.用溫度計(jì)測(cè)量這兩種液體的初溫,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)相同

C.把兩個(gè)試管同時(shí)放入同一燒杯中加熱（如圖所示），且加熱相同的時(shí)間

D.用溫度計(jì)測(cè)出兩種液體的末溫,發(fā)現(xiàn)兩溫度計(jì)的示數(shù)不相同

（4）數(shù)據(jù)分析:改正錯(cuò)誤后,下圖是該興趣小組繪制的“吸收熱量一一時(shí)間”和“溫度一一時(shí)間”圖象,能正

確描述這兩種液體真實(shí)情況的圖象是（）

A.0時(shí)間B.0時(shí)間C.°時(shí)間D.0時(shí)間

（5）拓展應(yīng)用

已知在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水、煤油的沸點(diǎn)分別為100℃、900Co如圖所示,如果燒杯中的水己沸騰,則兩試管中

液體的沸騰情況,下列判斷正確的是（）

A.水、煤油都沸騰B.水、煤油都不沸騰

C.水沸騰,煤油不沸騰D.水不沸騰,煤油沸騰

四、綜合題（本大題共2道小題）

20.(2021?北京)為了說明分子之間有引力，小明在實(shí)驗(yàn)室用兩個(gè)緊壓在一起的鉛柱做實(shí)驗(yàn),如圖所示,鉛柱A

和鉛柱B所受的重力均為2N,兩個(gè)鉛柱接觸面的面積為3cm；當(dāng)懸掛重物所受的重力為20N時(shí),兩個(gè)鉛柱沒有

被拉開。于是,小明認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了分子之間存在引力。小華觀測(cè)到該實(shí)驗(yàn)室的大氣壓為IXl(∕Pa,于

是她認(rèn)為兩個(gè)鉛柱之所以沒被拉開,是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔谩Ｕ?qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)和上述數(shù)據(jù),判斷小明做的鉛

柱實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f明分子之間存在引力。請(qǐng)寫出計(jì)算、推理過程和結(jié)論。

21.閱讀短文，回答問題。

氣凝膠是世界上密度最小的固體,密度可以達(dá)到lmg∕cm)氣凝膠的內(nèi)部有很多孔隙,充斥著空氣。氣凝膠有

很好的透光性、隔熱性和隔音性,還具有很強(qiáng)的吸油能力,可以吸附自身質(zhì)量250倍的油。目前應(yīng)用較多的

是硅氣凝膠。制造時(shí)首先將液態(tài)硅材料和酒精(沸點(diǎn)78。C)等溶劑按一定比例混合均勻,在一定溫度下形成

硅凝膠。這個(gè)過程必須控制好酒精含量,過高或過低都會(huì)使最后形成的氣凝膠性能降低。溫度的高低會(huì)影

響凝膠形成的時(shí)間，具體關(guān)系如表。形成凝膠后,再通過特殊的干燥工藝,排出凝膠中的酒精溶劑,就形成了

(2)溫度越高,凝膠形成的時(shí)間越短,但制造時(shí)溫度不能太高,原因是:;

(3)氣凝膠有廣泛的用途,請(qǐng)你根據(jù)其性能,設(shè)想一種氣凝膠的應(yīng)用：；

(4)在生產(chǎn)和生活中，人們常以密度作為選擇材料的主要因素。下面屬于主要從密度角度考慮選材的是

______________O

A.用水做汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液

B.用塑料做電源插座外殼

C用塑料泡法做表演場(chǎng)景中的“滾石”

D.用橡膠做汽車輪胎的材料

參考答案及解析

一、選擇題(本大題共10道小題)

?［答案］D

【詳屹A.一切物體都具有內(nèi)能,0°C的冰有內(nèi)能,故A錯(cuò)誤；

B.對(duì)物體做功或讓物體吸熱都可以使物體內(nèi)能增加,故B錯(cuò)誤；

C.內(nèi)能與物體的質(zhì)量和溫度都有關(guān)系,溫度高如果質(zhì)量小，內(nèi)能也不一定大,故C錯(cuò)誤;

D.晶體熔化過程中,吸收熱量，內(nèi)能增加,但溫度保持不變,故D正確。

故選D。

2【答案】C

【詳解】A.物體內(nèi)能增加,可能吸收了熱量,也可能是對(duì)物體做了功,故A錯(cuò)誤；

B.因?yàn)闊醾鬟f的條件是有溫度差,因此物體的內(nèi)能越多，不一定就釋放熱量,也可能吸收熱量,故B錯(cuò)誤;

C.物同一物體質(zhì)量不變,其溫度升高,故其內(nèi)能一定增大,故C正確；

D.熱量是過程量,不能說含有熱量,D錯(cuò)誤；

3.［答案］解：

A、鉆柴取火,機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的,故A不符合題意；

B、煤爐燒水,水吸收熱量,溫度升高，內(nèi)能增大,是通過熱傳遞的方式增加水的內(nèi)能,故B符合題意；

C、壓縮空氣,使空氣升溫,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的,故C不符合題意；

D、用“搓手”的方法取暖,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的,故D不符合題意。

故選:B。

4.【答案】解:寒冬梅花香氣撲鼻而來,是因?yàn)槊坊ɑㄏ阒泻械姆肿硬煌５刈鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散,使

詩(shī)人聞到梅花花香。故選:D。

5.【答案】故選:C。

6.【答案】解:A、飲料放進(jìn)冰箱后,溫度較高的飲料放出熱量、溫度降低,飲料將熱量傳遞給冰箱中的空氣,

而不是將溫度傳遞給冰箱中的空氣,故A錯(cuò)誤；

B、熱量是過程量,只能說吸收或放出，不能說含有,故B錯(cuò)誤；

C、是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能,熱傳遞是能的轉(zhuǎn)移過程,故C正確；

D、飲料放熱是因?yàn)轱嬃系臏囟缺缺渲锌諝獾臏囟雀?，?nèi)能的影響因素:質(zhì)量、溫度和狀態(tài),無法比較內(nèi)能

多少,故D錯(cuò)誤。

故選Co

7.【答案】A、端午節(jié)蒸粽子時(shí),滿屋子都彌漫著粽香,是分子運(yùn)動(dòng),故A正確；

B、將一勺糖放入一杯清水中，一段時(shí)間后整杯水都變甜了，是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。故B正確；

C、打掃教室地面時(shí),在陽(yáng)光下看到灰塵在空中飛舞,是微小固體顆粒的運(yùn)動(dòng)。故C錯(cuò)誤；

D、腌制臘肉時(shí),將鹽涂抹在豬肉表面,幾天后整塊肉都變咸了，是分子運(yùn)動(dòng),故D正確。

故選:C。

8.【答案】解:A、根據(jù)Q,si=cmat,甲乙吸收熱量相同,質(zhì)量相等,ZXt甲＞Z?t乙,所以甲的比熱容小于乙的

比熱容,故A錯(cuò)誤。

B、甲的比熱容小于乙的比熱容,根據(jù)Q,*=cmZXt,降低相同的溫度,質(zhì)量相等,所以甲放出熱量小于乙放出熱

量,故B錯(cuò)誤。

C、甲的比熱容小于乙的比熱容,說明乙的吸熱本領(lǐng)強(qiáng),用乙液體作冷卻劑更合適,故C正確。

D、比熱容跟物質(zhì)的熔點(diǎn)沒有關(guān)系,根據(jù)比熱容關(guān)系不能判熔點(diǎn)高低,故D錯(cuò)誤。

故選:C。

9.【答案】解:A、聞到花香,芳香分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),擴(kuò)散到空氣中，故A正確；

B、溪水的溫度高低取決于水分子的熱運(yùn)動(dòng),與水流的速度無關(guān),故B錯(cuò)誤；

C、陽(yáng)光下湖水內(nèi)能增加是通過熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能的,故C錯(cuò)誤；

D、陽(yáng)光下的石板溫度升高,但物質(zhì)的種類和狀態(tài)沒有發(fā)生變化,因此石板的比熱容不變,故D錯(cuò)誤。

故選:A。

10.【答案】解:水分子間有相互作用的引力才會(huì)形成水橋。故選:A。

二、填空題（本大題共6道小題）

11.【答案】不變70℃

【詳解】［1］水沸騰時(shí)如果繼續(xù)吸熱,溫度保持在沸點(diǎn)不變。

［2］水溫升高了

?r=?=一等=9。C

cm4.2×103J∕(kg?C)×2kg

但是水沸騰的溫度為100C,故水的溫度只能到達(dá)IOoc,水溫升高了

?∕,=?r?-ArO=I00°C-30°C=70°C

故水溫升高了70℃。

12.【答案】解:磨刀時(shí)外力對(duì)刀做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以刀會(huì)發(fā)熱;壓強(qiáng)與壓力和受力面積有關(guān),用相

同的力切菜時(shí),壓力一定,刀口越薄，也就是受力面積越小,所以產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大。

故答案為:做功;大。

13.【答案】解:封閉的氣體被推桿壓縮過程中,活塞對(duì)氣體做功,所以氣體內(nèi)能增加,則溫度升高,達(dá)到艾絨

的著火點(diǎn),使艾絨著火達(dá)到去火的目的。故答案為:做功;增大。

14.【答案】解:

(1)剛出鍋的“拔絲地瓜”香氣四溢,是分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。

(2)制作“拔絲”用的糖漿,需要不斷地加熱,糖漿吸收熱量、溫度升高、內(nèi)能增加,屬于熱傳遞方式改變糖

漿內(nèi)能。

(3)咀嚼時(shí)感覺糖粘牙,因?yàn)榉肿娱g存在引力。故答案為:擴(kuò)散;熱傳遞；引力

15.【答案】熱傳遞汽化

【詳解】［1］改變內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞,熱傳遞改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移。燃料燃燒后噴出的高

溫燃?xì)?通過熱傳遞使發(fā)射臺(tái)溫度急劇升高。

［2］物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,汽化吸熱,具有降溫的作用。科學(xué)家在發(fā)射臺(tái)下建造了一個(gè)巨大的水池,利

用水汽化吸熱,起到對(duì)發(fā)射臺(tái)降溫的作用。

16.【答案】解:(1)1盒牛奶的質(zhì)量m牛奶=0.25kg,1盒牛奶吸收的熱量：Q吸=C牛奶m牛奶△t牛期=4.0×103J∕(kg

?℃)×0.25kg×(45℃-10°C)=3.5×1O'J;

(2)3盒牛奶吸收的熱量:Q吸'=3X3.5×IO4J=1.05×IO5J

由n=雪可得水放出的熱量：

Q放

Q廣驅(qū)=1.05X105J=2.1X105

η50%

由Q放=Cm△t得水的溫度降低值：

Δt-=-_。的一=-------Lt?-----------------------=25℃

3

C水m水4.2×10J∕(kg?D×2kg

水的末溫：t水=t0水-Δt=90°C-25°C=65°Co

故答案為：3.5X10';65。

三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共3道小題)

17.【答案】解：(1)在本實(shí)驗(yàn)中,通過控制沙子和水的質(zhì)量、升高的溫度相同,利用相同的加熱裝置,加熱時(shí)

間越長(zhǎng),表示物質(zhì)吸收的熱量越多，即:通過比較加熱時(shí)間來判斷吸收熱量的多少；

(2)由圖可知該溫度的分度值為ΓC,根據(jù)液柱的位置可知,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為48℃;

(3)由表中數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相等的水和沙子,升高相同的溫度,加熱水的時(shí)間大于加熱沙子的時(shí)間，由此可知

水比沙子吸收了更多的熱量,即水的吸熱能力強(qiáng)；

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知,水的吸熱能力比沙子的強(qiáng),即在同樣條件下,吸收或放出相同熱量,水的溫度變化比

沙子的小,而沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)相比,水多,吸熱能力強(qiáng),所以沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)更小。

故答案為：(1)加熱時(shí)間;(2)48;(3)多；(4)小。

18.【答案】解：(1)實(shí)驗(yàn)中,把沙子或者水吸收熱量的多少轉(zhuǎn)換為加熱時(shí)間的長(zhǎng)短;

(2)由表格中數(shù)據(jù)知,質(zhì)量相同的水和沙子升高相同的溫度,水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量,說明水的吸

熱本領(lǐng)大；

(3)由圖乙可知,溫度計(jì)的分度值是1℃,此時(shí)是零上,液柱上表面對(duì)準(zhǔn)了90°C上面第8個(gè)小格處,其示數(shù)為

98℃;

(4)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是ιoo°c,此時(shí)沸點(diǎn)98℃低于ιoor,所以氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。