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文檔簡介

浙江橫店影視職業(yè)學院單招《語文》考試參考題庫(含答案)一、單選題1.以“梨花院落溶溶月”為出句,下面能與它構成對偶句的一項是()A、柳絮池塘淡淡風B、榆莢臨窗片片雪C、帶水芙蕖點點雨D、丁香初綻悠悠云答案:A2.《勸學》中三次出現“君子”一詞,對其所指解釋正確的一項是()A、指貴族或做官的人B、僅指道德高尚的人C、第二人稱,敬稱D、泛指有學問有修養(yǎng)的人答案:D3.下列對《氓》的詩句翻譯,不正確的一項是()A、氓之蚩蚩,抱布貿絲:男子忠厚又老實,抱著布匹來換絲。B、桑之未落,其葉沃若:桑葉沒有落下,它的葉子長得很茂盛。C、三歲為婦,靡室勞矣:三歲就嫁給你,日夜辛苦操勞。D、將子無怒,秋以為期:請你不要生氣,就將秋天作為期限吧。答案:C4.對《雷雨》中魯侍萍的“命,不公平的命指使我來的!”對這句話的理解正確的一項是()A、魯侍萍相信這一切都是命中注定的,因此,只能用哀嘆來表達對凄苦不幸命運的無可奈何。B、一方面,魯侍萍相信命運,認為自己命苦;另一方面,也表現出她對黑暗的不公平世道的詛咒和反抗。C、表現出魯侍萍徹底的覺醒與反抗精神。D、魯侍萍向封建勢力與不幸命運發(fā)出了大膽的挑戰(zhàn)。答案:B5.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①家家戶戶門楣上掛著艾草,植物的草香()著艾葉的芬芳,縈繞在五月鄉(xiāng)村的上空。②電視劇《人民的名義》憑借()的故事情節(jié)和細膩深刻的人性描摹贏得觀眾一致好評。A、融合扣人心弦B、融合觸目驚心C、混合扣人心弦D、混合觸目驚心答案:C6.下列句子中,沒有歧義的一項是()A、王芳那篇作文昨天已經寫好了,今天交給了老師。B、貪小便宜的人看不起。C、天色晚了,自行車沒修好,修車的急壞了。D、這個觀點,最近報刊上提出了一些異議,我以為是正確的。答案:A7.下列選項中的慣用詞語,使用不得體的一項是()A、給朋友寫信,末尾用了“夏安”。B、學生給一位剛剛病愈后的老師寫的信,最后的致敬語是“敬祝痊安”。C、有位海外游子給其祖父寫的信,落款是“××頓首”。D、有位長輩給侄兒寫信說:“此事望你鈞裁。”答案:D8.下面各選項中運用了對偶修辭手法的一項是()A、平生萬種情思,悉堆眼角B、面若中秋之月,色如春曉之花C、曉看紅濕處,花重錦官城D、寄言紈绔與膏粱:莫效此兒形狀!答案:B9.下列語句填入語段中畫橫線處,銜接最恰當的一項是()說著,進入石洞來。只見佳木蘢蔥,奇花灼,一帶清流,從花木深處曲折瀉于石隙之下。________,皆隱于山坳樹杪之間。俯而視之,則清溪瀉雪,石磴穿云,白石為欄,環(huán)抱池沿,石橋三港,獸面銜吐。橋上有亭。A、再進數步,漸向北邊,兩邊飛樓插空,平坦寬豁,雕甍繡檻B(tài)、漸向北邊,再進數步,雕甍繡檻,兩邊飛樓插空,平坦寬豁C、再進數步,漸向北邊,平坦寬豁,兩邊飛樓插空,雕甍繡檻D、漸向北邊,雕甍繡檻,再進數步,平坦寬豁,兩邊飛樓插空答案:C10.下列選項中的句子,語言表達得體的一項是()A、你們這么虛心地求教于我,我定然不吝賜教。B、劉老師的一孔之見令我受益匪淺。C、張校長的話起到了拋磚引玉的作用。D、本人才疏學淺,怎能勝任學生會主席一職呢?答案:D11.依次填入下列句子括號中的詞語最恰當的一項是()①哪怕一件小事,他都()。②他天生(),缺乏主見。③她(),不知道買什么才好。A、瞻前顧后舉棋不定優(yōu)柔寡斷B、瞻前顧后優(yōu)柔寡斷舉棋不定C、舉棋不定瞻前顧后優(yōu)柔寡斷D、優(yōu)柔寡斷舉棋不定瞻前顧后答案:B12.下面情境下,語言表達最準確、得體的一項是()(情境)眼下,我市街頭巷尾出現了很多共享單車(小藍車),這些共享單車的出現極大地方便了我們的出行,可是總有一些不文明的市民,寧可被多扣錢,也要只顧自己方便而隨地還車。假如你看到了你的同學王小紅正在非指定地點準備鎖車,你會這樣跟她說:A、小紅,與人方便才能與己方便。讓我們都伸手幫助一下他人,做一個文明的市民,好嗎?B、不在規(guī)定地點還車會多扣你五塊錢的,就算你家里有礦,也不能這么浪費金錢呀!對吧?C、為了別人能更方便地用車,也為了減少你不必要的經濟損失,你能到指定地點去還車嗎?D、你用完車一鎖就走了,自己倒是方便了,可是別人再用車多麻煩呀?做人不能太自私吧?答案:C13.填在下面語段括號內的語句,與上下文銜接最恰當的一項是()仙人掌啊,()你果真是有情有愛、有血有肉的生靈嗎?可是,你又為何脈脈含情不語呢?我在你的身旁,久久凝望著,思忖著……A、你果真是帶著綠色的夢,在遙遠的海涯安家嗎?B、你果真是帶著綠色的夢,在遙遠的海涯安家了。C、你難道不是帶著綠色的夢,在遙遠的海涯安家嗎?D、你難道是帶著綠色的夢,在遙遠的海涯安家嗎?答案:A14.君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。這句詩運用的修辭手法是()A、夸張B、擬人C、設問D、排比答案:A15.“故木受繩則直,金就礪則利”的翻譯,正確的一項是()A、所以,木頭接受了繩子,就能直;刀劍在磨刀石上磨過就能變得鋒利。B、所以,木頭經墨線量過(斧鋸加工),就能直;黃金在磨刀石上磨過就能變得鋒利。C、所以,木頭經墨線量過(斧鋸加工),就能直;刀劍在磨刀石上磨過就能變得鋒利。D、所以,木頭接受了繩子,就能直;黃金在磨刀石上磨過就能變得鋒利。答案:C16.荀子在《勸學》中,以“騏驥”和“駑馬”、“朽木”和“金石”這兩組比喻,從正反兩方面來闡明學習要()A、循序漸進B、持之以恒C、用心專一D、逐步積累答案:B17.請選出下列說法中有誤的一項()A、《孟子》是道家學派的經典著作,是記錄孟子及其弟子言行的著作,一般被認為是孟子及其弟子共同編著的。B、《背影》記述了作者回家奔喪,與父親在車站分別,父親為“我”買橘子等事情,表現了父子之間的深情。C、古代文化常識中“陰”指山的北面、水的南面,與“陽”相對。《愚公移山》中的“漢陰”指的是漢水的南岸。D、傳記是記述人物生平事跡的作品,一般由別人記敘;自述生平的,稱為“自傳”。課文《美麗的顏色》是傳記作品。答案:A18.下面不是竇娥發(fā)下的三樁誓愿的一項是()A、血濺白練B、六月飛雪C、亢旱三年D、萇弘化碧答案:D19.下列詞語中,有錯別字的一組是()A、箴言折桂簽褲腳分庭抗禮B、帳號裝潢順口溜俯首帖耳C、炭烤崛起偕夫人功虧一簣D、攛掇扶養(yǎng)集結號奉為圭臬答案:B20.下列各選項中,句式與其它三項不同的是()A、客有吹洞簫者B、蚓無爪牙之利,筋骨之強C、馬之千里者D、青,取之于藍,而青于藍答案:D21.下列關于文學常識的表述,正確的一項是()A、《論語》的作者是孔子及其弟子,是我國第一部語錄體著作。B、白居易是唐朝著名現實主義詩人,號青蓮居士,自稱詩魔。C、《雷雨》的作者曹禺原名萬家寶,中國現代劇作家。繼《雷雨》之后,又寫了《日出》、《北京人》、《原野》等劇本。D、《雨霖鈴》的作者是北宋詞人柳永,原名三變,字景莊,豪放派最具代表性的人物,自稱奉旨填詞柳三變。答案:C22.與“以吾一日長乎爾”中“以”用法相同的一項是()A、如或知爾,則何以哉B、加之以師旅,因之以饑謹C、不以物喜,不以己悲D、如其禮樂,以俟君子答案:C23.下面語境中,應對交流最得體的一項是()收假返校,炎興從家鄉(xiāng)帶來了些土特產,還有母親親手腌制的酸豆角,在宿舍里分給同學,大家一邊品嘗一邊說笑。嘉平抓起一把花生,悻悻地說:“有這等好事?我那里就是缺少些土特產,不然我也會帶來和大家一起分享的。”天冊坐在床沿,頭也不拍,說:“其實吧,所謂特產,沒有一樣好吃的,徒有虛名而已!”義熙快言快語:“尤其是自己家腌制的食物,既不衛(wèi)生也不健康,最好少吃……”炎興猶豫了幾秒,不知道還要不要送。“我最喜歡土特產啦!”元豐推門而入,“家鄉(xiāng)的味道,走到哪里都丟不掉!不是有那么一句話嗎——‘味蕾的深淺決定著一個人鄉(xiāng)愁的輕重’。”說完了話,便從炎興的手里接過一瓶酸豆角,打開,嚼了起來……A、嘉平B、天冊C、義熙D、元豐答案:D24.依次填入下列句子中橫線上的詞語,恰當的一項是()從揚州北調的長江水______著京津的萬頃綠地。每到月升中天,清光從靈照寺門前的樹間篩灑而下,地上陰影______,尤為幽絕。春天,不知名的小花過一陣換一個顏色,實在是_______,小花仿佛知道人們的心意,一直開到秋末。昔日的“浪子”今天成了英雄,這不得不讓人______。A、滋養(yǎng)斑駁賞心悅目另眼相看B、滋潤斑斕相映成趣刮目相看C、滋潤斑駁賞心悅目刮目相看D、滋養(yǎng)斑斕相映成趣另眼相看答案:C25.《詩經》常用的藝術手法是()A、風雅賦B、雅頌賦C、比興風D、賦比興答案:D26.下列各項中沒有語病的一項是()A、今年諾貝爾文學獎得主是加拿大作家愛麗絲·門羅。她的作品關注平凡女性生活,語言平實簡約,多表現生死與成長等主題,曾被美國作家譽為“當代契訶夫”。B、據浙江日報報道,浙江大學高分子系高超教授的課題組制備出了一種超輕氣凝膠。它刷新了目前世界上最輕材料的記錄,彈性和吸油能力都令人驚喜。C、近日,臺風“菲特”給寧波帶來了巨大災難,寧波所轄的余姚市更遭重創(chuàng)。根據有關數據顯示,余姚城區(qū)有70%以上地區(qū)受淹,交通基本癱瘓。D、湘西鳳凰古城的吊腳樓一般居住著土家族人。吊腳樓不但是土家族地區(qū)最復雜而又最能顯示家資的一種典型的建筑形式,也是土家族賴以生存的住房。答案:B27.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①北京奧運會組委會宣布從2004年開始將先后()新的會徽和吉祥物標志。②如果沒有()過人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得長輩們創(chuàng)業(yè)的艱難呢?A、起用體味B、起用體驗C、啟用體味D、啟用體驗答案:C28.《拿來主義》選自()A、《且介亭雜文》B、《朝花夕拾》C、《野草》D、《彷徨》答案:A29.下列詞語解釋不正確的一項是()A、醴酪:甜酒和奶酪。酪,半凝固狀的乳制食品。B、龜裂:龜殼上的裂紋。C、因地制宜:根據當地實際情況,采取適當的措施。D、次第:一個挨一個地?!按巍焙汀暗凇本鞔涡蛑v。答案:B30.下列句子中,運用的修辭手法分析正確的一項是()A、筆落驚風雨,詩成泣鬼神。該句運用了夸張和對偶的修辭手法描述了寫詩功力的深厚,文字產生的效果。B、晚了也得去,怎么可以逃學?該句用“怎么”進行反問,強調晚了可以不去上學。C、山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點。該句把山比作眉黛,小屋比作眉梢的一點痣,生動形象地寫出了山與小屋的顏色。D、你好,汩汩的溪流!你吟頌著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?該句運用了反問的修辭手法,強調了小溪與我的關系友好融洽。答案:A31.午宴上,某中學生遇到父母的朋友勸酒,下列語言表達得體的一項是()A、我還要學習,別勸了,行不?B、不喝,不喝。中學生不是不能喝酒嗎?C、謝謝足下,家父從來不準許我喝酒。D、謝謝!我年齡還小,不能喝酒。答案:D32.下列句子中,運用了比喻和比擬兩種修辭手法的一項是()A、人面不知何處去,桃花依舊笑春風。B、雄偉莊嚴的天安門經歷了千萬次戰(zhàn)斗的風雨,帶著億萬人民勝利的豪情,全然屹立。C、當代藝術界、體育界、衛(wèi)生界的不少女性,都有許多輝煌的成就,豈止不讓須眉,還多占幾分春色。D、在那夜闌人靜屋暖花開的氛圍里,她的話如同打開閘門的潮水,快活地向外奔流。答案:D33.下列詞語中,書寫正確的一項是()A、憧憬切磋虔誠B、步屐嚴峻字貼C、蘊含閑暇校徵D、耿直阻扼辨論答案:A34.下列各組詞語,字形書寫沒有錯誤的一項是()A、羈絆口頭禪淡裝濃抹涸轍之鮒B、整飭文縐縐得隴望蜀宵衣旰食C、頻率白廢蠟封妻蔭子拾人牙慧D、通牒露馬腳豐功偉跡赳赳武夫答案:B35.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①藝術的價值()實現在人與人的對話過程中--雖然這種對話,未必總需要用有聲語言或文字來進行。②師范大學畢業(yè)后,他便一直()于深山里的這所中學,至今已滿十年了。③由于他多次()勞動紀律,最近受到了公司的警告處分。A、必需就教違反B、必需執(zhí)教違犯C、必須執(zhí)教違反D、必須就教違犯答案:C36.下列對人物形象描寫方法的判斷,不正確的一項是()A、依然不修邊幅,胡子拉渣,上著白色背心,下穿一條黑褲。(外貌描寫)B、她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽下來,然后她又逐棵地戳著我們的白菜。(動作描寫)C、心里好像有種說不出的滋味,好像全世界的蛇膽都在自己肚子中翻騰,他受不了,想把這種苦吐掉。(神態(tài)描寫)D、他說了:我們要準備像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準備再跨進大門。(語言描寫)答案:C37.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①毋庸(),法蘭西優(yōu)秀的民族文化是人類歷史上的一筆寶貴財富。②小男孩一下子()索然了,站在哪里沒有目標地東張西望。③當浮力大于物體所受的重力時,物體上浮;()物體下沉。A、置疑興味反之B、質疑趣味反之C、質疑趣味否則D、置疑興味否則答案:A38.為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……這句話運用的修辭手法是()A、反問B、疑問C、設問D、夸張答案:C39.下列句子中,加著重號的詞語使用正確的一項是()A、要不是園林工程師的巧妙設計,這棵百年老樹在城市道路改造的時候就可能夭折。B、你的設計方案我看到了,其中的不妥之處,我已經斧正。C、我才學疏淺,怎么能擔任重任呢?D、兩種頗有見地的提法:一種是某省編教參書上的觀點,一種是一位普通中學語文教師的管見。答案:C40.下列句子中,運用的修辭手法判斷正確的一項是()①今年夏天,天氣異常悶熱,而荷花則開得特歡。②這也難怪,像為伊消得人憔悴這樣的境界究竟有幾個人能參悟透呢?A、擬人反問B、比喻擬人C、擬人設問D、比喻反問答案:A41.下列選項中對“于”字的意義判斷正確的一項是()①而恥學于師②其皆出于此乎③于其身也④師不必賢于弟子⑤不拘于時⑥學于余A、全相同B、各不相同C、只有①⑥相同D、只有②③⑤相同答案:C42.下列句子中,詞類活用與其他三項不同的一項是()A、端章甫,愿為小相焉B、赤也為之小,孰能為之大C、風乎舞雩,詠而歸D、范增數目項王答案:B43.下列句子中,加著重號的詞語使用正確的一項是()A、某電視臺播出的《家庭幽默秀)節(jié)目,總是讓觀眾忍俊不禁。B、老王是一位很有經驗的警察,在熙熙攘攘的進站人群中望眼欲穿。C、他喜歡與一幫朋友徜徉在董子巷的街邊茶室舉杯小酌,同享明日黃花。D、小劉待人接物和顏悅色,古道熱腸,常常被人夸細致周到,攀龍附鳳。答案:A44.對下列選項中病句的修改,錯誤的一項是()A、小明變化了早晨睡懶覺的習慣。(把“變化”改為“改變”)B、當我走到農貿市場時,看到一片熱熱鬧鬧的景象。(刪掉“當”和“時”)C、展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標本。(把“厚厚的”調到“放著”后)D、我一進教室,看到的第一眼是一幅很大的地圖。(把“一幅”和“很大的”顛倒過來)答案:D45.下列句子中,“如”字的意義和用法與例句相同的一項是()例句:宗廟之事,如會同A、如或知爾B、如其禮樂C、有女如云D、如五六十答案:D46.下列中國古代四大名著中的人物與情節(jié)對應不正確的一項是()A、孫悟空--大鬧天宮B、劉姥姥--進大觀園C、諸葛亮--三顧茅廬D、李逵--倒拔垂楊柳答案:D47.下列字的注音不正確的一項是()A、熔(róng)吟(yín)玷(diàn)貽(yí)B、鑄(zhù)釗(zhāo)閘(zhá)釋(shì)C、瓚(zàn)畦(wā)綏(suí)覷(qù)D、謬(miù)嘖(zé)蕃(fán)瑕(xiá)答案:C48.下列文學、文化常識表述錯誤的一項是()A、自謝道韞吟詠出“未若柳絮因風起”后,“詠絮之才”就被用來贊譽女性出眾的才華。B、春節(jié)貼春聯、拜年,清明節(jié)祭祖、禁食,重陽節(jié)掛艾草、登高,這些都是傳統節(jié)日里約定俗成的活動。C、《呂氏春秋》,又稱《呂覽》,先秦雜家代表著作,戰(zhàn)國末秦相呂不韋集合門客共同編寫而成。D、“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”是杜甫對李白詩句的高度評價,李白和杜甫是我國古代詩歌史上的兩座高峰,被后人稱作“李杜”。答案:B49.下列句子中,修辭手法判斷不正確的一項是()A、語言無味,像個癟三。(比擬)B、墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。(對偶)C、黨八股的文風,怎能再繼續(xù)下去?(反問)D、現代是寬容,現代是氣度,現代是遼闊,現代是浩瀚。(排比)答案:A50.下列句子中,沒有語病的一項是()A、抗生素雖然對治療嚴重的傳染病和危及生命的細菌感染類疾病非常重要和必要,然而過度使用會使細菌產生抗藥性,給公眾健康造成嚴重威脅。B、面對群發(fā)短信,人們排斥的不是問候,而是怕這來得太“快”的問候打了折,更怕復制的祝福語和同質化的問候關心降低了“心靈的溫度”。C、湖南衛(wèi)視明星親子互動節(jié)目《爸爸去哪兒》自開播以來,眾多粉絲除了關注五對父子的一舉一動,也為節(jié)目組設置任務出謀劃策。D、自去年12月份以來,全國出現了大面機的霧霾天氣,一、二線城市局部區(qū)域的PM2.5值甚至爆表。如何有效遏制霧霾天氣不頻發(fā)已成為各地的熱點話題。答案:B51.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①上課的鈴聲響了,他還對著窗口()。②追求成熟,已經成為當今社會的一種(),尤其是涉世不深的年輕人,更想以老到、()的面孔引起別人對自己的注意和重視。③事物的發(fā)展一旦停滯()趨于保守,就將走向滅亡,()為新生事物所取代。A、入神時髦深刻或而B、出神時尚深沉或從而C、入神時尚深刻和從而D、出神時髦深沉和而答案:B52.對《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》一文理解不正確的一項是()A、文章記錄的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西華這四個弟子言志的一段話,生動再現了孔子和學生一起暢談理想的情形。B、人物對話語言簡潔,四個弟子的性格志向各異。C、聽了曾皙的回答,孔子因為不贊同曾皙的志向而喟然長嘆。D、孔子不以年長自居,采用循循善誘的教學方法,使三個弟子沒有顧慮地說出自己的志向。答案:C53.下列句子,沒有歧義的一項是()A、老師看見我們非常高興,就留我們在他家吃便飯。B、在校運動會開幕式上,校長和分管體育的副校長以及學校的其他領導八人一起坐在主席臺上。C、河北省邦相劍,一面刻銘文兩行17個字,另一面刻一行6個字,字小如米,筆細如發(fā)。D、他后來還托他父親帶給我一包貝殼和幾支好看的羽毛。答案:D54.下列詞語中,加著重號的字解釋不正確的一項是()A、人跡罕至(稀少)尋覓(尋找)B、人聲鼎沸(翻滾)鑒別(鑒定)C、花團錦簇(叢集,聚集)宿儒(長期從事某種工作)D、美不勝收(窮盡)拗過去(彎曲)答案:B55.下列句子中,句式判斷不正確的一項是()A、吾從而師之(省略句)B、不拘于時(被動句)C、師者,所以傳道受業(yè)解惑也(判斷句)D、句讀之不知,惑之不解(定語后置)答案:D56.下面句子的括號中填入詞語最恰當的一項是()小屋的出現,()了山的寂寞,增加了風景的內容。A、點綴B、點破C、點染D、點明答案:B57.“溪水無情似有情,入山三日得同行?!痹娋渲羞\用的修辭手法是()A、對偶B、比喻C、擬人D、反復答案:C58.下列句子中,沒有語病的一項是()A、關稅下降,對明年本市家電市場的影響是喜是憂,經銷商和消費者的回答是肯定的。B、西江人民經過一個冬天的苦戰(zhàn),一道四米高、七百米長的攔河大堤巍然屹立在天目山旁邊。C、現代醫(yī)學一再證明,一個人的精力不管如何旺盛,如果對事物缺乏好奇心與興趣,他的循環(huán)系統功能就會跟著退化。D、作為一年一度的政治盛會和民主參與的制度化平臺,全國兩會備受社會各界的高度關注。答案:D59.下列句子中,沒有語病的一項是()A、作為一名語文老師,他非常喜歡茅盾的小說,對茅盾的《子夜》曾反復閱讀,一直被翻得破爛不堪,只好重新裝訂。B、雖然有國家資源做支撐,但面臨重重困難,國有企業(yè)能取得這樣的成績,確實可說堪稱不易。一段時間以來,漢字書寫大賽、非遺保護等文化現象引人注目,傳統文化的重要性已越來越為國人所認知。C、大慶石化總公司的老少職工們同臺競賽,年輕職工積極踴躍,老年職工更是不讓須眉。D、為了提升國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化水平,滿足信息時代語言生活和社會發(fā)展的需要,教育部、國家語言文字工作委員會組織制定了《通用規(guī)范漢字表》。答案:D60.下列句子中,“故”字的意義與其他三項不同的一項是()A、故壘西邊B、是故弟子不必不如師C、故國神游D、故人西辭黃鶴樓.答案:B61.不適合作為老人的祝壽詞的一項是()A、笑口常開,天倫永享B、平步青云,更上層樓C、吉祥如意,富貴安康D、日月同輝,春秋不老答案:B62.下列句子中,與例句句式相同的一項是()例句:句讀之不知,惑之不解A、師者,所以傳道受業(yè)解惑也B、大王來何操C、蚓無爪牙之利,筋骨之強D、不拘于時,學于余答案:B63.依次填入下面語段括號內的詞語,最恰當的一項是()中國古代的儒家經典,莫不是古圣人深思熟慮、()的結晶。如果把經典僅僅當作一場()的說教,那你永遠進不了圣學大門。必得躬親實踐,才能切實()圣人的心得,如此我們的修為才能日有所進。A、特立獨行耳提面命頓悟B、特立獨行耳濡目染領悟C、身體力行耳提面命領悟D、身體力行耳濡目染頓悟答案:C64.下列詞語中,加著重號字的讀音完全相同的一項是()A、蔭涼蔭蔽蔭庇綠樹成蔭B、盡量盡管盡情盡善盡美C、強調強嘴強占強詞奪理D、和暖和聲柔和地利人和答案:D65.下列句子中,“之”字的用法與其他三項不同的一項是()A、輟耕之壟上B、郯子之徒C、及其所之既倦,情隨事遷D、項伯乃夜馳之沛公軍答案:B66.請選出下列句子中加點成語使用不正確的一項()A、這位名師的課講得實在太精彩了,我們班的同學們都聽得目眩神迷。B、一旦手中有權就擺出目空一切、不可一世的架勢的人,其素質是極其低下的。C、《紅樓夢》這部具有世界影響力的小說,告訴了我們很多人情世故。D、看了齊白石先生的畫展,人們不禁嘆為觀止。答案:A67.“人生如夢,一尊還酹江月”中的“酹”注音正確的一項是()A、léiB、lèiC、ruíD、ruì答案:B68.從意境和描述層次兩方面考慮,填入下列語段括號內的語句,最恰當的一項是()()。巍峨挺秀的秦嶺沒有消滅在濁霧里;田堰層疊的南塬,模糊了;美麗如錦的渭河平原也驟然變得丑陋而蒼老。A、天氣陰沉了,滿天是厚厚的、低低的、灰色的濁云。B、在夕陽的輝映下,滿天的彩云飄動著。C、夜幕下垂,遠山漸漸隱沒了,田野像死一般寂靜。D、北風呼呼地叫著,枯草落葉滿天飛揚,樹枝都成光胳膊了。答案:A69.選出對詩歌解說有誤的一項是()惠崇《春江晚景》蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。A、這是宋代詩人蘇軾在惠崇所作的畫上題寫的七言絕句。B、全詩通過對畫面景物的描寫,結合聯想,顯示了早春自然界的勃勃生機,形象真實,意境清新。C、第三、四句實寫了畫中的景物,如鮮嫩的蔞蒿、短壯的蘆芽、逆水上游的河豚。D、第一句中的“三兩枝”說明時間是早春。答案:C70.下面情境中,表達最準確得體的一項是()A、畢業(yè)時你送我的照片,我一直惠存著。B、老李對兒子的書法老師說:令郎能在這次書法大賽上獲獎,全仗您教導有方,我們全家感激不盡。C、小蘭在剛開張的小店里買到了她心儀已久的音樂盒,興奮地對店員說:“下次我還會光臨貴店,多多惠顧貴店的?!盌、拙作奉上,自己總覺得惶恐不安,望先生不吝賜教。答案:D71.“我也像超出了平常的自己,到了另一世界里?!睂@句話分析正確的一項是()A、作者是季羨林。B、表現了我獨處時的自由與超脫。C、運用了動作描寫。D、出自《清塘荷韻》。答案:B72.填入下面語段括號內的語句,最恰當的一項是()命運,其實是公平的。它遵循一條鮮為人知的補償法則,它青睞不斷拼搏的強者,(),但收獲也最多。A、強者在生活中失去太多B、強者盡管在生活中失去太多C、雖然生活讓強者失去太多D、讓生活中失去太多的強者答案:B73.下列詩句沒有運用比喻修辭手法的一項是()A、閑征雅令窮經史,醉聽清吟勝管弦。(白居易)B、世上豈無千里馬?人中難得九方皋?。S庭堅)C、半世無歸似轉蓬,今年作夢到巴東。(陸游)D、志異書成共笑之,布袍蕭索鬢如絲。(蒲松齡)答案:A74.下列句子中,運用的修辭手法判斷不正確的一項是()A、小屋點綴了山,什么來點綴小屋呢?那是樹!(反問)B、我的空中樓閣。(雙關)C、山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點。(比喻)D、幼時讀舊詩:畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(引用)答案:A75.下列詞語中,解釋不正確的一項是()A、紆青拖紫:比喻顯貴。B、細琢細磨:仔細地研究和思考。C、推陳出新:推出陳舊的,創(chuàng)造新的。D、專心致志:心思專一,一心一意,精力集中地做事。答案:C76.下面句子中,沒有語病的一項是()A、經過昨夜一場大雨,使空氣清新多了。B、各種讀書聲匯成一支動聽的歌聲。C、科學發(fā)展到今天,誰也不會否認地球是繞著太陽運行。D、大路兩旁到處都種著果園。答案:C77.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①瑪蒂爾德不像她丈夫預料的那樣高興,她懊惱地把請柬()在桌上。②所有的男賓都()她,打聽她的姓名,求人給介紹……③她覺得她生來就是為著過()和奢華的生活,因此她不斷地感到痛苦。A、丟注視高雅B、扔盯著雅致C、甩瞧著典雅D、放打量優(yōu)雅答案:A78.大哲學家蘇格拉底有一次正在和學生討論問題,他的妻子氣沖沖地跑來,大罵了蘇格拉底一頓之后,又提來一桶水,猛地潑到蘇格拉底身上。在場的學生都以為他會怒斥妻子一頓,哪知蘇格拉底摸了摸濕透的衣服,風趣地說了一句話,既化解了尷尬,也委婉地批評了妻子。下列說法得體的一項是()A、看吧,這就是悍妻!B、我知道,打雷以后,必定會下大雨的。C、不要和女人一般見識!D、真的很涼快!答案:B79.《雷雨》中的人物關系,正確的一項是()A、魯侍萍與周萍--母子關系B、周萍與蘩漪--兄妹關系C、周樸園與魯大海--兄弟關系D、四鳳與魯貴--戀人關系答案:A80.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是()A、古人的名和字之間是有聯系的,有的名與字含義相同或相近,比如諸葛亮,字孔明,“亮”與“明”的字義十分相近;有的則含義相反,如袁盎,盎是充盈的意思,字“絲”,則是少的意思。B、孝文帝即漢文帝,“孝文"是謚號。謚號是古代帝王、諸侯、大臣、后妃等具有一定地位的人死后,根據其生平事跡與品德修養(yǎng)所給予的稱號,有褒有貶,如范仲淹的“文正”是褒,周厲王的“厲”是貶。C、坐姿有多種:“常同席坐”這個“坐”與我們現在的坐姿是相同的,但是“箕踞”的坐姿則是兩腳張開,兩膝微曲地坐著,形狀像箕。是一種輕慢傲視對方的姿態(tài)。如“軻自知事不就,倚柱而笑,箕踞以罵”。D、皇后,皇帝的正妻。在后宮的地位就如同天子,是眾妃子之主。古代皇后所居的寢宮多位于后宮正中央,因此皇后寢宮稱為“正宮”或“中宮”?!爸袑m”“正宮”也就成了皇后的別稱。答案:C81.“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇?!边@里的“屠蘇”指的是()A、蘇州B、房屋C、酒D、莊稼答案:C82.下列句子中,“其”字的用法與其他三項不同的一項是()A、其聞道也固先乎吾B、其出人也遠矣C、其下圣人也亦遠矣D、其可怪也歟答案:D83.依次填入下面語段括號內的詞語,最恰當的一項是()有日月朝暮懸,有()掌著生死權。()也!只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖顏淵?為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延。天地也!做得個怕硬欺軟,卻原來也這般順水推舟!地也,你不分好歹難為地!天也,你錯勘賢愚枉做天!哎!只()得兩淚漣漣。A、天地鬼神哭B、鬼神天地哭C、天地鬼神落D、鬼神天地落答案:D84.下面這首詩運用的主要修辭手法是()過分水嶺溪水無情似有情,入山三日得同行。嶺頭便是分頭處,惜別潺湲一夜聲。A、比喻B、擬人C、反復D、夸張答案:B85.下列句子中加點詞語運用錯誤的一項是()A、醉駕者如果在一起車禍面前無動于衷,無疑會成為極其危險的人。B、“光盤行動”“十面霾伏”等詞語從眾多網絡新詞中脫穎而出。C、垃圾廣告、惡意插件、暴力游戲和八卦新聞等充斥互聯網,令網民不厭其煩。D、在面對突如其來的難民危機時,歐盟各國險些分道揚鑣。答案:C86.“拜”是古人常用的表示禮節(jié)的方式。在拜禮中,禮節(jié)最重的是()A、空手B、頓首C、稽首D、肅拜答案:C87.下列加線字的讀音,有誤的一項是()A、田鳧(fú)椋鳥(jīng)老饕(tāo)搖曳(yè)B、荊棘(jīng)蒼穹(qióng)斑鳩(jiū)笨拙(zhuō)C、角逐(jué)蟄伏(zhé)滯留(zhì)隱遁(dùn)D、充塞(sè)窒息(zhì)阻撓(náo)熾烈(chì)答案:A88.小明順利地考上了理想的大學。對此,下列語言表達不得體的一項是()A、小明發(fā)微信給老師:老師:我考上大學了,感謝恩師多年的栽培。B、小明父親發(fā)短信向親朋報喜:犬子順利考上大學,多謝大家關心!C、小明對前來祝賀的李叔叔說:叔叔,您的到來使我家蓬蓽生輝。D、好朋友王勇對小明說:恭喜你,改天我一定蒞臨你家當面祝賀。答案:D89.如果同學把你剛買的書借去,歸還時卻弄得又破又臟,可他連聲對不起也沒說,對此,你較好的表達方式是()A、“你就像只耗子,兩天就啃破一本書。”B、“多可惜啊,前天還是好好的書,今天怎么變成這模樣了?!盋、“你把書弄成這樣子,別想以后我再借書給你了!”D、“這本書我不要了,我再去買本新的?!贝鸢福築90.下列作家中,不是“世界三大短篇小說巨匠”的一項是()A、契訶夫B、莫泊桑C、歐?亨利D、海明威答案:D91.像今晚上,一個人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個自由的人。這句話中“自由的人”指的是()A、不受任何世事糾纏的人B、擺脫了沉重的精神壓迫的人C、從頗不寧靜的心緒中暫時解脫,偷得片刻逍遙的人D、享受到月夜美景的人答案:A92.“當我由師范畢業(yè),而被派為小學校校長,母親與我都一夜不曾合眼。我只說了句:‘以后,您可以歇一歇了!’她的回答只有一串串的眼淚。”對這句話的分析不正確的一項是()A、作者說出這句話,是因為他覺得要報答母親,也有能力報答母親了。B、作者想,以后自己工作了,可以代替母親挑起家庭重擔,讓母親不必辛苦了。C、我參加工作了,母親又為我的前程擔心。她不能真正像兒子說的那樣可以歇歇了,所以回答的是一串串的眼淚。D、多年的艱辛苦難,才讓兒子熬出了頭,母親心中涌起陣陣酸楚。母親苦盡甘來,喜極而泣。答案:C93.下列句子中標點符號使用正確的一項是()A、能思想的葦草——我應該追求自己的尊嚴,絕不是求之于空間,而是求之于自己思想的規(guī)定。B、今年三月,十屆人大三次會議通過了“中華人民共和國反分裂國家法”。C、我不知道他為什么下自習后沒有關燈?D、“我們只要心靈相通,就會精誠合作?!彼纬こ錆M深情地說:“讓我們?yōu)楣餐奈磥韸^斗?!贝鸢福篈94.“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”所寫的節(jié)日是()A、元宵節(jié)B、端午節(jié)C、中秋節(jié)D、重陽節(jié)答案:D95.說話得體:一要看對象說話,二要看場合說話。下列說話最得體的一項是()A、一位人口普查員問一位從來沒有上過學的老太太:有配偶嗎?B、我國一位民間人士參加一次國際會議,他的發(fā)言受到了東道主的稱贊,面對別人的稱贊,他說:你這話很對,我是應該做外交官的。而我沒有做,這是我國外交部的一個失誤。C、剛滿周歲的小孩過生日,可以祝他健康成長。D、某醫(yī)院剛來的小護士對正準備出院回家的病人說:再見!歡迎您下次光臨!答案:C96.下列各句的標點正確的一項是()A、“這究竟是怎么回事呢?同志們?”廠長嚴肅地說,“安排工作了嗎,這些新來的同志?”B、迅速走紅的農民歌手朱之文的成功引發(fā)了人們的思考與爭議:中國人只要努力,每個人都有獲得成功的機會嗎?所謂“中國夢”,它究竟是只屬于少數人,還是屬于大多數人?C、當我來到小橋中間,對岸的槐樹后面一聲吶喊:“抓住他!”隨即躥出幾條黑影,向我沖來,橋開始晃起來,我的心也晃起來,“鐵驢”也晃起來(載重自行車)。D、作為中國惟一一家常駐伊拉克新聞機構——新華社的首席記者,聶曉陽新近出版了一本深入解讀伊拉克現場報告《為歷史流淚》。(中信出版社出版)答案:B97.下列各句中,標點符號錯誤的一項是()A、酈道元《水經注》記載:“沼西際山枕水,有唐叔虞祠。”B、據《蘇州府志》載,蘇州城內大小園林約有150多座,可算名副其實的園林之城。C、本市將向70歲以上(含70歲)老年人頒發(fā)《老年證》。D、科研人員正在研制《電腦衛(wèi)士》殺毒軟件。答案:C98.下面句子運用的修辭手法依次為()①我愿意是草屋,在深深的山谷底,草屋的頂上飽受風雨的打擊……②危樓高百尺,手可摘星辰。③云水間,滿眼翻飛的挽帳;風雷中,滿耳堅定的誓言。④有哪一個春天的花園能比得過這時繁花無邊的天山呢?A、比喻擬人對偶設問B、比喻夸張對偶反問C、夸張對偶擬人設問D、夸張比喻擬人反問答案:B99.我出外,小屋是我快樂的起點;我歸來,小屋是我幸福的終點。這句話運用的修辭手法是()A、比喻B、對偶C、反復D、排比答案:B100.填入下面句子括號內的詞語,最恰當的一項是()曲曲折折的荷塘上面,彌望的是()的葉子。A、甜甜的B、田田的C、圓圓的D、層層的答案:B101.下列作品不屬于“四書”的一項是()A、《荀子》B、《論語》C、《大學》D、《中庸》答案:A102.樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧。(《荷塘月色》)“一例”在句中的含義是()A、一個例子B、一處C、一律,一概D、色彩答案:C103.下列句子中,不是賓語前置的一項是()A、何以知之B、何陋之有C、蚓無爪牙之利,筋骨之強D、將子無怒,秋以為期答案:C104.下列不屬于說明方法的一項是()A、舉例子B、分類別C、列數字D、夸張答案:D105.下列詞語中,解釋不正確的一項是()A、內訌:內部的沖突和傾軋。B、樽:借代槳。C、頻仍:頻繁,多次。D、生計:維持生活的辦法。答案:B106.下列選項的句子中,表達最得體的一句是()A、我剛在姑姑家坐下來,她就有事失陪了,我只好無聊地翻翻閑書,看看電視。B、這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我,太感謝了,我會盡快璧還,請您放心。C、這種壁紙是最近才研制出來的,環(huán)保又美觀,貼在您家里會讓寒舍增色不少。D、我們夫婦好不容易才得了這個千金,的確放任了些,以后一定對她嚴格要求。答案:B107.荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。這句話運用的修辭手法是()A、排比B、擬人C、對偶D、反復答案:B108.依次填入下列句子括號內的詞語,正確的一項是()①阿Q這個藝術形象,()了魯迅先生對國民靈魂弱點的認識深度。②我國政府制定了保障殘疾人()的相應政策、條例和規(guī)定。③因學業(yè)成績不及格或因病退學的學生,入學前凡是國家或集體事業(yè)單位在職職工的,由原單位()。A、表現權益接受B、體現權力接收C、體現權益接收D、表現權力接受答案:C109.下列各項中,標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是()A、不單是詩人,就是被關閉在牢獄里的囚犯,到了秋天,我想也一定會感到一種不能自已的深情;秋之于人,何嘗有國別?更何嘗有人種階級的區(qū)別呢?B、上海電影譯制片廠最有代表性的作品,如:《音樂之聲》、《王子復仇記》等等,為什么令人百看不厭?這首先得歸功于本子做得精彩。C、古語云:“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。(《管子?牧民》)”政治的清明和文化的復興必須具備一定的經濟基礎。D、雉雞、野兔要白天打,野豬、狐、獾、狼要夜里打:打獵的講究不少。答案:D110.下列文學文化常識中,表述有誤的一項是()A、朱自清,原名自華、號秋實,改名自清,字佩弦,生于江蘇東海,長大于江蘇揚州,故自稱“我是揚州人”?,F代著名散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。其散文名篇《春》《綠》《背影》《荷塘月色》等奠定了他在現代散文作家中的地位。B、孟子,戰(zhàn)國時期人。著名哲學家、思想家、政治家、教育家,儒家學派的代表人物之一,地位僅次于孔子,與孔子并稱“孔孟”?!睹献印肥怯涗浢献蛹捌涞茏友孕械闹?,由孟子及其弟子共同編寫完成,倡導“以仁為本”。C、律詩是近體詩的一種,每句五個字或七個字,簡稱“五律”或“七律”。通常每首八句,每兩句成一聯,共四聯,習慣上稱為首聯、頷聯、頸聯、尾聯。此外,也有十句以上的律詩,稱“排律”或“長律”。D、李清照,宋代女詞人,號易安居士,豪放詞派代表,有“千古第一才女”之稱。答案:D111.下列句子中,與“天空飄浮著團團白云,仿佛盛開著朵朵銀棉”運用的修辭手法一致的一項是()A、直的雨道扯天扯地地垂落,地上射起無數的箭頭。B、每當看到這條紅領巾,我就仿佛置身于天真爛漫的少年時期。C、在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂。D、山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。答案:A112.下列句子中,句意明確的一項是()A、入秋以來,湖南和湖北的部分地區(qū)接連下了兩場雨。B、我們剛進入工地,兩個工區(qū)的領導同志就熱情地迎了上來。C、她的話不能不在我心中產生一種無可名狀的沉重感。D、對于一個喜歡他的老師的孩子來說,這樣做真不容易。答案:C113.“成也蕭何,敗也蕭何”說的是誰的經歷?()A、劉邦B、項羽C、韓信D、張良答案:C114.《雨霖鈴》“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月?!睂@句詩的分析理解,不正確的一項是()A、運用了設問的修辭手法。B、“雨霖鈴”是詞牌名。C、作者為杜甫。D、詞中以種種凄涼、冷落的秋天景象襯托和渲染離情別緒,描畫了一幅秋江別離圖。答案:C115.下列短信中,語言表達得體的一項是()A、愿新的一年里,你位高權重責任輕,錢多事少離家近,每日睡到大天亮,工資領到手抽筋,手下花錢你收禮,別人加班你加薪!(發(fā)給領導)B、燃燒的歲月,已將您的生命焚盡,但那堅強的信念,仍在您的額頭閃光。您的愛護、關懷和勉勵將伴我信步風雨人生。祝父親節(jié)快樂!(發(fā)給父親)C、2008新時尚,福娃拜年送吉祥,新居安在鳥巢上,洗澡就去水立方,金鼠來家財運旺,基金散戶兩相忙,年假帶薪肉價降,嫦娥帶咱逛月亮。(發(fā)給同事)D、福如東海老王八,壽比南山大石頭。祝爺爺健康長壽!(發(fā)給爺爺)答案:C116.下列句子中,運用的修辭手法判斷正確的一項是()①山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點。②什么點綴小屋呢?那是樹。③這棵樹使小屋給予人另一種印象,使小屋顯得含蓄而有風度。A、比喻反問擬人B、比喻擬人設問C、比喻反問比喻D、比喻設問擬人答案:D117.下列句子中,與例句所用修辭手法的類型完全相同的一項是()例句:它散布了許多種子在十一個省內,發(fā)芽、長葉、開花、結果。A、電車不慌不忙地跑著,客客氣氣地響著鈴銷,好像在說:“借光,呃,借光。”B、在形形色色的昆蟲家族中,七星瓢蟲算是比較高雅的,它飛翔的時候輕緩悠閑,就像撐著小洋傘散步的名媛淑女。C、我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。D、樓房在夜里呈現出銀灰色,靜靜地蜷伏在霧氣沼沼的地平線上。答案:D118.下列成語的解釋,不正確的一項是()A、差強人意:大致上還能夠令人滿意。B、不刊之論:不可改動或不可磨滅的言論。C、耳提面命:形容嚴格要求,殷切教誨。D、明日黃花:多用來形容女子容顏衰老。答案:D119.下列詞語中,加著重號字的讀音完全不相同的一項是()A、昏聵饋贈功虧一簣B、惡心惡劣深惡痛絕C、裝載記載載歌載舞D、貽誤怠慢心曠神怡答案:B120.依次填入下面語段括號內的詞語,最恰當的一項是()清華園里談不上什么景致,不過非常整潔,綠草如茵,校舍十分(),但是一塵不染。工字廳后面是荷花池,池畔松柏參天,廳后匾額上的水木清華四字確是當之無魁。我在這個地方不知()了多少黃昏。A、簡樸消磨B、儉樸消耗C、儉樸消磨D、簡樸消耗答案:A121.結合語境,下面這句話理解正確的一項是()這是一張五千塊錢的支票,你可以先拿去用,算是彌補我一點罪過。(《雷雨》)A、周樸園待人接物慷慨大方。B、表現了周樸園內心深處對侍萍的愧疚之情。C、周樸園是個矛盾統一體,他思念侍萍又怕侍萍破壞他的家庭幸福,所以只好忍痛割愛。D、體現了周樸園虛偽、自私的性格特征。他希望錢能平息侍萍心頭的仇恨。答案:D122.下列句子中破折號的作用,與例句中破折號的作用相同的一項是()例句:原是要“燒”出你的光來——這正是自然的方法。A、“小林——我來了!”他大喊著。B、我本來不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭??!C、帶工的老板或者打雜的拿著一疊疊的“打印子簿子”,懶散地站在正門出口——好像火車站軋票處一般的木柵子的前面。D、想贏的不能贏,不怕輸的反而輸——這是競賽的辯證法。答案:D123.下列句子中,和例句運用了相同修辭手法的一項是()例句:母愛是曬衣場上曬干的衣服,暖暖的,有太陽的氣味。A、青春的腳步跟著心跳的聲音,奔跑在流淌的時間里。(學生習作《青春的心跳》)B、賣點不明不白的文化,花掉不清不楚的銀兩,留點不漢不唐的建筑,成就不高不低的功名。(某微博對“故里之爭”的看法)C、柏油路曬化了,甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。(老舍《駱駝祥子》)D、忽然想起/但傷感是微微的了/如遠去的船/船邊的水紋(敻虹《水紋》)答案:D124.下列詞語中,加著重號字的讀音相同的一項是()A、譬如躲避B、冠冕勉勵C、孱頭潺潺D、追溯朔望答案:B125.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①人家的進度()就要超過咱們了,咱們得加油干吶。②情況很復雜,你不了解一下就大發(fā)議論,()太主觀了。③李偉思維敏捷,李黎的思維()敏捷。A、馬上未免更加B、馬上不免更加C、立刻不免越發(fā)D、立刻未免越發(fā)答案:A126.下列選項中的句子沒有歧義的一項是()A、要切實提高運用語言的能力,就必須讀好課文。B、真沒想到,罵死人也要負法律責任。C、這份報告我寫不好。D、他依然不修邊幅,胡子拉碴。答案:D127.下列句子中,運用的修辭手法分析不正確的一項是()滿滿的一樹雪白,裊裊低垂,如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風中微微飄蕩,花氣熏人,人也陶醉。A、滿滿的一樹雪白運用了借代的修辭手法。B、如瀑布傾瀉四濺運用了比喻的修辭手法。C、銀珠般的花瓣運用了比喻的修辭手法。D、滿滿的一樹雪白運用了比喻的修辭手法。答案:D128.依次填入下面句子括號內的詞語,最恰當的一項是()她是有丁香一樣的(),丁香一樣的(),丁香一樣的(),在雨中哀怨,哀怨又彷徨。A、顏色芬芳憂愁B、色彩芬香憂傷C、顏色芬香憂愁D、色彩芬芳憂傷答案:A129.下列句子沒有使用比喻手法的一項是()A、譬如朝露,去日苦多。B、倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚。C、所守或匪親,化為狼與豺。D、亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。答案:B130.下列句子中,“而”字的用法與例句相同的一項是()例:青,取之于藍,而青于藍A、君子博學而日參省乎已B、吾嘗終日而思矣C、積善成德,而神明自得D、假輿馬者,非利足也,而致千里答案:D131.下列各句中,沒有使用比喻修辭的一項是()A、對方本想對他大吼一氣,不想他如此溫和靜雅,恍如一拳打在了棉花堆里。B、我們非常不理解,他前程似錦,為何一定要去蹚這股渾水打這場官司。C、他從來都不會向人炫耀自己的成績和影響力,因為他堅信一定有人比他強。D、到底是經商還是治學,這樣的毒蛇不斷糾纏著他,他感覺腦子都要長草了。答案:C132.依次填入下列句子括號內的關聯詞,最恰當的一項是()①活著的多半是不知道的,()忘了。②那是()周大少爺一帆風順,現在()是社會上的好人物。③一切都照著你是正式嫁過周家的人看,()于你因為生萍兒,受了病,總愛關窗戶,這些習慣我都保留著……A、甚至由于便尤其B、就因為所以倘使C、或者因為也甚至D、才盡管總即使答案:C133.把下列句子組合成語意連貫的一段話,語序正確的一項是()①這就是說,要用心讀書。②一花一世界,一沙一天堂,這句名言借用到書籍上,就顯得趣味獨特。③在這樣的世界里,只有虔誠的心靈才能自如地馳騁。④書籍正是由無數智者用心血澆鑄成的一個大千世界。A、③①②④B、①④③②C、②④③①D、②④①③答案:C134.在《琵琶行》這首詩中,詩人用“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”來表現琵琶女出場時遲疑不決的心情,意在強調的是()A、拘于禮法,男女有別,不能見男人。B、技藝高超,彈奏能手,不屑見官人。C、深懷怨恨,內心痛苦,無心見生人。D、世態(tài)炎涼,人心叵測,不可見路人。答案:C135.對下列語句的分析,不正確的一項是()A、“不吾知也”是賓語前置句。B、“浴乎沂”是狀語后置句。C、“夫三子者之言何如”是定語后置句。D、“宗廟之事,如會同,端章甫,愿為小相焉”一句中的端是名詞活用作動詞,本意為古代一種用整幅布做的禮服",此處譯為穿著禮服。答案:C136.下列選項中加著重號字的注音或解釋,有錯誤的一項是()A、跫(qióng)音春帷(帷幕)窗扉(門)B、炫(xuàn)耀慰藉(jiè)歸(回家)人C、威儀(外貌儀表)相融(róng)向(對著)晚D、紅碩(大)霹靂(lì)虹霓(ní)答案:C137.下列對《雨霖鈴》的賞析,不正確的一項是()A、詞的上闋寫一對戀人餞行時難舍難分的別情,但詞人并沒有純客觀地鋪敘自然景物,而是通過景物的描寫、氛圍的渲染,融情于景,暗寓別意。B、執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎,寫一對戀人分別之時心心相印,只需以眼神示意,已不必用言語道別。C、念去去句中的念字用得特別好,后面的去去二字疊用,讀時需一字一頓,方能使讀者體會出道路遙遠,前途茫茫。D、此去經年四句,構成另一種情境。此去二字,呼應上闋念去去,經年二字呼應今宵,在時間和思緒上步步推進,結構疏密有致。答案:B138.下列句子中,加著重號的成語使用正確的一項是()A、聽到我校運動隊在全市中學生運動會上奪得團體總分第一名的消息,一向不茍言笑的劉校長也顯得非常興奮,在操場上手舞足蹈地同老師們談著,笑著。B、洪水沖垮了李老漢的房子,全村人都很難過,村前村后,哀鴻遍野。C、突然,一個影子如白駒過隙一般一閃而過,快捷異常。D、第一次試驗失敗了,王工程師抱恨終身,直到深夜心里還很難過。答案:A139.一位老師去家訪,與學生家里不識字的奶奶聊上了。老師語言表達最得體的一項是()您老人家身體好哇。什么呀?我不是來告狀的。您孫子在學校沒有(),就是念書還要(),數學考試最近又不及格啦。在學校您別擔心,我們會()給他補補;可在家里,您老人家也要()。A、惹事多用功抽空說說他B、犯錯誤發(fā)憤圖強百忙之中擠出時間做他的思想工作C、違犯規(guī)章制度刻苦相機教育他D、違法犯罪專心致志不遺余力敦促答案:A140.李老師去彭博家家訪。彭博的父母都外出打工了,李老師和彭博七十多歲的不識字的爺爺聊開了。李老師說話最恰當的一項是()A、近段時間彭博在學習上發(fā)憤圖強了。B、近段時間彭博在學習上更加努力了。C、前段時間彭博在學習上不夠奮發(fā)。D、前段時間彭博在學習上太不像話了。答案:B141.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①張教授把祖輩()下來的秘方獻給了當地的醫(yī)療部門,受到了人們的贊譽。②望著那()的夜空,他又回想起那()的童年,因為每一顆星都閃爍著小時候媽媽講給他的許多動人的故事。③新上任的檢察長衣著(),其貌不揚,但臉上剛毅的神色似乎在告訴人們些什么。A、流傳悠遠幽遠儉樸B、留傳幽遠悠遠簡樸C、留傳悠遠幽遠儉樸D、流傳幽遠悠遠簡樸答案:B142.“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”屬于哪一類文言特殊句式?()A、省略句B、被動句C、倒裝句D、判斷句答案:D143.下列關于文學文化常識的表述有誤的一項是()A、老舍,原名舒慶春,是我國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家,其代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》等。B、泰戈爾,印度作家、詩人。1913年獲得諾貝爾文學獎,本學期我們學過他的散文詩《金色花》。C、寓言短小精悍,常假托故事寄寓某種道理,故事主人公可以是人,也可以是人格化的動植物或其他事物。D、古人稱謂有謙稱和尊稱之別,“尊君”“令堂”“賢弟”“舍妹”都是尊稱。答案:D144.下面語段中,哪一句話是多余的?()幾天前,收到挪威使館的一張請柬,是用再生紙做的一張卡片,樸素精致,顯示著主人的情誼。對比我們平時收到的一些請柬,不免心生感嘆。①不少單位的請柬,一張比一張豪華精美:加厚銅版紙、燙金大字、色彩艷麗,更甚者還要絨面、磨砂、帶上音響。②只是構圖稍差,美中不足。③請柬的功能很簡單,沒有必要那么奢華。④挪威是個富裕國家,尚且如此節(jié)儉,我國作為發(fā)展中國家,不是更應該節(jié)約嗎?A、①B、②C、③D、④答案:B145.下面句子的翻譯,正確的一項是()雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。A、雖然有的枯干了,不再挺直,這是火的熏烤使它變成了這樣。B、即使又枯干了,也不再重新挺直,這是使它彎曲成了這個樣子。C、雖然有的枯干了,不再挺直,這是使它彎曲成這樣的緣故。D、即使又枯干了,也不再重新挺直,這是火的熏烤使它變成了這樣。答案:D146.依次填入下列句子括號內的詞語,最恰當的一項是()①這一地區(qū)曾一度山洪(),造成公路被毀,交通中斷。②道德境界有道德價值,道德行為并不單純是()道德規(guī)律的行為;有道德的人也不單純是養(yǎng)成某些道德習慣的人。A、暴發(fā)遵循B、爆發(fā)遵循C、暴發(fā)遵守D、爆發(fā)遵守答案:A147.下列關于《詩經》的表述,不正確的一項是()A、《詩經》是我國第一部詩歌總集。B、《詩經》在內容上分為賦、比、興三個部分。C、桑之未落,其葉沃若這句詩運用了比興的手法。D、反是不思,亦已焉哉!表現了女主人公對待感情的果斷和絕決。答案:B148.下列句子中,標點使用正確的一項是()詩人說在東方似是晨曦初露乍回身,已是大地明亮這正可引來描述我突然想起你已是十八歲的心情你也許會笑我我就是那么時常把你看作纏繞身邊的孩子呢A、:“?!薄?,!B、:“,”。!C、:“,”。D、:“。”。答案:A149.下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是()A、北平的秋季是色彩斑闌的,但沈從文已無心像郁達夫那樣賞玩故都的秋,在金色的秋天里,他看到的是無處不在的戰(zhàn)爭陰(yīng)影。B、在商業(yè)表演中,把京劇戲服與時尚比基尼混搭,在他看來,這簡直是一種徹頭徹尾的噱(xuē)頭與炒做,甚至是對國粹京劇的玷污。C、抗美援朝70周年之際,我們走進大劇院,和曾參加過抗美援朝的老兵們一同觀看表現那場戰(zhàn)爭的話劇,緬(miǎn)懷那段崢嶸歲月。D、我贊美他們,那每日辛勤耕作的農夫,活躍在森林深處的獵手,弛騁戰(zhàn)場的士兵,筆耕不輟的記者,以及鞭辟(bì)入里的哲學家。答案:C150.下列語境中,語言表達不得體的一項是()A、某公司的宗旨:質量越來越好,價格一動不動。B、高速路的標語:高高興興出門去,平平安安回家來。C、某房地產廣告:價格都不能承受,還談什么享受生活?D、某藥店的標語:愿君身無病,哪怕藥生蟲。答案:C151.下列關于古代文化、文學常識的表述,正確的一項是()A、李白、李賀分別被稱作“詩仙”“詩鬼”。李白與杜甫并稱“大李杜”,而李賀與杜牧并稱“小李杜”。B、古人對年齡有特定的稱謂,如“而立之年”指三十歲,“花甲之年”指六十歲。下列這些稱謂是按照年齡從小到大順序排列的,“始齔”“弱冠”“豆蔻年華”。C、古漢語中,山之北、江河之南為“陰”,山之南、江河之北為“陽”?!队薰粕健分械摹皾h陰”“河陽”就是指江水南岸和黃河北岸。山東省的蒙陰縣則位于蒙山之北。D、被魯迅先生稱作“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》的作者是東漢歷史學家司馬遷。答案:C152.下面四個句子中,加著重號的詞語表達不得體的一項是()①學校舉行書法展示活動,同學們邀請你當場揮毫,你推讓不過,說:“好吧,那我只好獻丑了。”②作品完成后,你謙虛地對大家說:“寫得不好,見笑了!”③組織活動的老師送給你一件禮物,你對老師說:“謝謝老師,這禮物我就笑納了?!雹苣愕臅ɡ蠋煈阒麉⒓恿诉@次活動,你對他說:“感謝您百忙之中光臨指導!”A、獻丑B、見笑C、笑納D、光臨答案:C153.依次填入下面句子括號內的詞語,最恰當的一項是()()我們的生活條件很好,()不能丟掉勤儉節(jié)約的好傳統。A、因為所以B、即使也C、寧可也不D、不是就是答案:B154.下列詞語中,劃線的讀音全都正確的一組是()A、癖(pì)好舶(bó)品佝(goū)僂殲(qiān)滅B、齷齪(chuò)看(kān)管黑黝黝(yǒu)馴(xùn)服C、瞥(biě)見痙(jīng)攣壓軸(zhòu)戲大腹便便(pián)D、滂(páng)沱內疚(jiù)贗(yàn)品一哄(hòng)而上答案:B155.下列各項中,書寫不正確的一項是()A、沖刷閃爍垂涎B、駕馭蜿蜒絢爛C、尊守暴燥酒脫D、蔑視賬戶眉梢答案:C156.下列句子中加點的成語使用不正確的一項是()A、今天我被一道數學題難住了,百思不得其解,在老師點撥下,我的思路豁然開朗,問題也迎刃而解了。B、老王在公園里邊喝茶邊哼著小曲,一副怡然自樂的樣子。C、前段時間被炒得沸沸揚揚的某部大片,今天在我市首映卻無人問津。D、小張望著剛剛從下水道里干活出來的環(huán)衛(wèi)工人,熱情地贊美道:“你們環(huán)衛(wèi)工人真是出淤泥而不染啊?!贝鸢福篋157.“態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病,淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風?!边@是《紅樓夢》中對誰的外貌描寫?()A、妙玉B、林黛玉C、賈惜春D、賈探春答案:B158.下列句子中,“于”字的意義和用法判斷正確的一項是()①而恥學于師②學于余③師不必賢于弟子④不拘于時A、各項均不相同B、只有①②相同C、只有③④相同D、各項均相同答案:B159.《清塘荷韻》著重贊美荷花的哪一種品質?()A、品行高潔B、出淤泥而不染C、優(yōu)美的姿態(tài)D、頑強的生命力答案:D160.下列經典中不屬于“四書”的一項是()A、《論語》B、《學記》C、《中庸》D、《大學》答案:B161.下列句中子,語言表達得體的一項是()A、真是事出意外!舍弟太過頑皮,碰碎了您家這么貴重的花瓶,敬請原諒,我們一定照價賠償。B、他的書法龍飛鳳舞,引來一片贊嘆,但落款卻出了差錯,一時又無法彌補,只好連聲道歉:獻丑,獻丑!C、他是我最信任的朋友,頭腦靈活,處事周到,每次我遇到難題寫信垂詢,都能得到很有啟發(fā)的回復。D、我妻子和郭教授的內人是多年的閨蜜,她倆經常一起逛街、一起旅游,話多得似乎永遠都說不完。答案:A162.《荷塘月色》葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。這段話運用的修辭手法不包括()A、擬人B、比喻C、排比D、夸張答案:D163.下列文學文化常識表述有誤的一項是()A、科舉制,又稱科舉、科舉制度,是中國古代通過考試選拔官吏的制度。正式的科舉考試分為三級:鄉(xiāng)試、會試、殿試。B、綱,成批運輸貨物的組織,如茶綱、鹽綱、花石綱。生辰綱,指成批運送的生日禮物。《智取生辰綱》中的生辰綱指的是梁中書給他的岳父蔡京送的價值十萬貫的金珠寶貝。C、吳敬梓,字敏軒,一字文木,號粒民,清朝偉大的小說家,因家有“文木山房”,所以晚年自稱“文木老人”。D、莫泊桑,19世紀法國浪漫主義作家,與俄國契訶夫和美國歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。答案:D164.下列對《雨霖鈴》的賞析,正確的一項是()A、寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇只交代了離別的時間、地點,沒有寫心情。B、念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊對景物的描寫沒有達到情景交融的藝術境界。C、今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月沒有一個字寫情,而沒有一個字不寫情。D、此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說。是對別后生活的設想,是實寫。答案:C165.下列選項中表達得體的一項是()A、張經理,您家父今天來公司找您,您不在,我負責接待的;他叮囑說您回公司后,一定要跟他打個電話。B、現在我介紹一下我們班的任課老師,他們都是從上屆畢業(yè)班中直接蹲班下來的,知識淵博,經驗豐富,沒有一個省油的燈。C、今天我能夠站在這個舞臺上唱我自己寫的歌,讓評委老師們受益匪淺!D、王教授的課講得淺顯易懂,我收獲很大。答案:D166.下列情境中語言表達得體的一項是()抗擊新冠肺炎期間,小明打電話找你出去玩,你回答他:A、“聚會就是找死,訪友就是害人,你就是故意想害死我吧?”B、“防疫期間你務必待在家,這是對自己負責也是對他人負責?!盋、“特殊時期不宜出門,待春來疫散,我們再一起去看花海吧!”D、“今天到處亂跑,明年墳頭長草,我們還是老實居家隔離吧!”答案:C167.對《琵琶行》這首詩中“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”兩句環(huán)境描寫在文中的作用分析最準確的一項是()A、以景色的寧靜,襯托音樂演奏的昂揚。B、表現船上的人在江上賞景的專注。C、以環(huán)境的靜寂寥廓,烘托聽眾完全沉浸在音樂聲中。D、渲染靜寂的氣氛,襯托聽眾感情的凄涼。答案:C168.下面句子運用的修辭手法是()看到那數不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?A、反問B、夸張C、比喻D、擬人答案:A169.下列各項中,沒有使用夸張修辭的一項是()A、天臺四萬八千丈,對此欲倒東南傾。B、千巖萬轉路不定,迷花倚石忽已暝。C、我欲因之夢吳越,一夜飛渡鏡湖月。D、世間行樂亦如此,古來萬事東流水。答案:D170.下列選項中的句子,沒有語病的一項是()A、我看到他從學校出來,就知道他是這學校的學生。B、我國人口是世界上最多的國家。C、我國現行醫(yī)療制度、醫(yī)患關系、病人權利以及醫(yī)療事故的鑒定仍然有許多亟待改進和完善。D、人類共同寄居的地球和共同享有的天空,是不可分割的整體。答案:D171.下列各句中,沒有錯別字的一項是()A、我要用手指那涌向天邊的排浪,我要用手掌那托住太陽的大海,搖曳著曙光那支溫暖漂亮的筆竿,用孩子的筆體寫下:相信未來。B、太陽一上屋檐,鳥雀便又在吱吱叫,泥地里便又放出水蒸汽來,老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天,營屋外的生涯了。C、而有地爐、暖炕等設備的人家,不管它門外面是雪深幾尺,或風大若雷,躲在屋里的兩三個月的生活,卻是一年之中最有勁的一段蜇居異境。D、當我們的來復槍槍膛空了時,那只狼已經倒了下來,一只小狼正拖著一條腿,進入到那無動于衷的靜靜的巖石中去。答案:D172.“魯大海”是下列哪部文學作品中的人物形象?()A、《日出》B、《活著》C、《雷雨》D、《茶館》答案:C173.按照口語交際的要求,根據以下內容,請為母親選擇最恰當的一句話()女兒:我是公民,有享受通信自由的權利。媽媽不讓我與同學通信是違法的。母親:____________________________________A、法律條文是給那些違法的人準備的,媽媽管女兒也違法嗎?B、你真沒白讀書,竟然和媽媽講起法律來了。C、可你是未成年的公民,得接受父母的監(jiān)護和教育呀!D、不用和我講法律,哪個公民都得聽他媽媽的話!答案:C174.下列關于文學文化常識的表述,不正確的一項是()A、《論語》是儒家經典著作之一,是記錄孔子和他的弟子言行的一部書,共20篇。B、我國古代科舉制度,每三年舉行一次全省的考試,叫“鄉(xiāng)試”。鄉(xiāng)試中舉,第一名稱“狀元”,第二名至第十名稱“亞元”。C、《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇,分為風、雅、頌三個部分。D、唐代杜牧《贈別》詩中有“娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初”的詩句,后來人們稱女子十三四歲的年紀為“豆蔻年華”。答案:B175.詩句“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”運用的修辭手法是()A、借代夸張B、比喻對偶C、對偶夸張D、比喻夸張答案:D176.下列詩句中所使用的修辭手法不同于其他三項的一項是()A、譬如朝露,去日苦多。B、久在樊籠里,復得返自然。C、天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城。D、今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明。答案:C判斷題1.“通過檢查,大家討論、發(fā)現并解決了課外活動中的一些問題。”這句話沒有語病。A、正確B、錯誤答案:B2.“愛而不見,搔首踟躕”這個細節(jié)惟妙惟肖地描繪了靜女當時那種焦灼不安的情態(tài)。A、正確B、錯誤答案:B3.即席發(fā)言具有隨機性、臨場性的特點,要求反應速度快。A、正確B、錯誤答案:A4.“惦念”這個詞語中的“惦”,書寫錯誤。A、正確B、錯誤答案:B5.“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”“爭渡,爭渡”運用了反復的修辭手法,表現了詞人急著尋路回家,奮力劃船的情狀。A、正確B、錯誤答案:A6.“悼念”中的“悼”字讀“diào”。A、正確B、錯誤答案:B7.“制止和規(guī)范權力消費行為已經成為反腐敗斗爭中迫在眉睫的課題?!贝司鋺獎h去“和規(guī)范”。A、正確B、錯誤答案:A8.“味同嚼蠟”中的“嚼”與“咀嚼”中的“嚼”讀音相同。A、正確B、錯誤答案:B9.柳永是北宋婉約派的代表詞人。A、正確B、錯誤答案:A10.“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”運用了對偶的修辭手法。A、正確B、錯誤答案:A11.“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識?!贝司錄]有錯別字。A、正確B、錯誤答案:A12.“什么是路?就是從沒有路的地方踏出來的,從有荊棘的地方開辟出來的。”運用了設問的修辭手法。A、正確B、錯誤答案:A13.邀請朋友到家中做客,你可以說:我在家里恭候你的到來。A、正確B、錯誤答案:A14.“單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這兒低唱,蟋蟀們在這里彈琴?!边@句話運用了比擬的修辭手法。A、正確B、錯誤答案:A15.《邊城》描寫湘西地區(qū)獨特的風土人情,借船家少女翠翠的純愛故事,展現出了人性的善良和美好。A、正確B、錯誤答案:A16.交際中稱謂很重要,我們需要根據對方的年齡、身份、職業(yè)選擇恰當的稱呼。A、正確B、錯誤答案:A17.交談可以迂回入題。開始暫時避開正題,先談一些對方感興趣的事情,邊談邊分析對方的反應和心理,適時巧妙地引出正題。A、正確B、錯誤答案:A18.“中華民族是禮儀之邦,禮尚往來乃人之常情。”這個句子中“禮尚往來”使用正確。A、正確B、錯誤答案:A19.“中學生上網吧,已經引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視?!边@句話有語病。A、正確B、錯誤答案:A20.著名元雜劇《西廂記》是白樸的代表作。A、正確B、錯誤答案:B21.生靈涂炭:指政治混亂時期人民處于極端困苦的環(huán)境之中,而不能用于一般意義上的遭遇災難或死亡。此解釋正確。A、正確B、錯誤答案:A22.不小心傷害了一位朋友,想向他真誠道歉,可以這樣說:“對不起,但我不是故意的,你應該原諒我才對?!边@句話表達得體。A、正確B、錯誤答案:B23.“感概萬千”中的“概”應該寫成“慨”。A、正確B、錯誤答案:A24.“全神貫注”形容注意力高度集中。A、正確B、錯誤答案:A25.介紹工藝流程一般按照工序的先后順序逐一介紹,突出每個步驟的操作要領。A、正確B、錯誤答案:A26.“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!边@句運用了對偶的修辭手法。A、正確B、錯誤答案:A27.“我愿意是廢墟,在俊俏的山巖上,這靜默的毀滅……”這句詩中“俊俏”應為“峻峭”。A、正確B、錯誤答案:A28.禪讓(shàn)粗糙(cāo)角逐(jué)給予(gěi)此組詞語中紅色字的注音全都正確。A、正確B、錯誤答案:B29.“金就利則礪”字形沒有錯誤。A、正確B、錯誤答案:B30.“傳真通訊能按原樣通過有線或無線通訊線路,把文字、圖表迅速準確地傳到遠方。”這句話沒有語病。A、正確B、錯誤答案:A31.“小屋點綴了山,什么來點綴小屋呢?那是樹!”這句話運用了反問的修辭手法。A、正確B、錯誤答案:B32.《雨巷》是戴望舒的成名作,他曾因此而贏得了“雨巷詩人”的雅號,此詩運用了象征的寫作手法。A、正確B、錯誤答案:A33.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了秦漢時期的305首詩歌。A、正確B、錯誤答案:B34.“狂風緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把他們甩到懸崖上?!边@句話運用了擬人的修辭手法。A、正確B、錯誤答案:A35.“史無前列”書寫有誤。A、正確B、錯誤答案:A36.“六月飛雪”出自《竇娥冤》,比喻有冤獄。A、正確B、錯誤答案:A37.《將進酒》“黃河之水天上來”一句以黃河起興。A、正確B、錯誤答案:A38.語言的簡明,就是話語力求簡練,不重復啰嗦,并且表述要清晰,明白易懂。這句話表述正確。A、正確B、錯誤答案:A39.“愛而不見”的下一句是“俟我于城隅。”A、正確B、錯誤答案:B40.“史家之絕唱,無韻之離騷”是魯迅對《資治通鑒》的評價。A、正確B、錯誤答案:B41.“樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。”這個句子中“沒精打采”使用錯誤。A、正確B、錯誤答案:B42.“刀戟”“稠密”兩個詞語書寫正確。A、正確B、錯誤答案:A43.“眾志成城”中“城”的書寫正確。A、正確B、錯誤答案:A44.“他是一個中等身材?!边@句話沒有語病。A、正確B、錯誤答案:B45.“朋友,剛才我所說的就是事實,活生生的事實,什么是事實呢?剛才我說的就是事實。”這句話不夠簡潔。A、正確B、錯誤答案:A46.“有缺點的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士,完美的蒼蠅終究不過是蒼蠅。”運用了對偶的修辭手法。A、正確B、錯誤答案:B47.“我愿意是草屋,在深深的山谷底,草屋的頂上飽受風雨的打擊?!边@句話運用了擬人的修辭手法。A、正確B、錯誤答案:B48.“相逢何必曾相識”的上一句是“同是天涯淪落人”。A、正確B、錯誤答案:A49.荀子《勸學》中“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也”強調了整天空想不如片刻學習收獲大的道理。A、正確B、錯誤答案:A50.詢問長者年齡,可以說“您多大歲數”,也可說“您老人家高壽”。A、正確B、錯誤答案:A

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