幼兒園中班上學期科學教案《花菜和卷心菜》_第1頁
幼兒園中班上學期科學教案《花菜和卷心菜》_第2頁
幼兒園中班上學期科學教案《花菜和卷心菜》_第3頁
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文檔簡介

幼兒園中班上學期科學教案《花菜和卷心菜》一、教學目標認識花菜和卷心菜的外觀和顏色；探究花菜和卷心菜的生長環(huán)境和生長過程；培養(yǎng)幼兒的觀察和比較能力；培養(yǎng)幼兒的耐心和愛護植物的意識。二、教學準備PPT課件：包括花菜和卷心菜的圖片；花菜和卷心菜的樣本：真實的花菜和卷心菜，用于幼兒觀察和比較；小盆栽：用于模擬幼兒觀察花菜和卷心菜的生長過程；顏色繪畫工具：彩色鉛筆、蠟筆等；幼兒繪畫紙；教學輔助材料：繪本、故事書等。三、教學過程1.導入環(huán)節(jié)在課堂開始前，播放一段與花菜和卷心菜相關(guān)的動畫片，引起幼兒的興趣和好奇心；引導幼兒談?wù)撟约簩τ诨ú撕途硇牟说恼J識和了解。2.觀察花菜和卷心菜準備花菜和卷心菜的樣本，展示給幼兒觀察；引導幼兒觀察花菜和卷心菜的外觀特征：顏色、形狀等；幫助幼兒用繪畫工具在繪畫紙上畫出花菜和卷心菜的形狀，并注明它們的顏色；進行集體展示，讓幼兒觀察彼此繪畫的差異。3.探究花菜和卷心菜的生長環(huán)境和生長過程利用PPT課件向幼兒展示花菜和卷心菜的生長環(huán)境：陽光、水、土壤等；引導幼兒思考花菜和卷心菜是如何生長的，為什么它們需要陽光和水；利用小盆栽模擬花菜和卷心菜的生長過程，讓幼兒親自參與澆水、觀察等活動；引導幼兒記錄花菜和卷心菜的生長過程，可以用繪畫、文字等方式表達。4.比較花菜和卷心菜引導幼兒對比花菜和卷心菜的相同點和不同點，可以用繪畫、語言等方式表達；進行集體討論，讓幼兒一起總結(jié)花菜和卷心菜的特點和區(qū)別。5.延伸活動分小組讓幼兒進行創(chuàng)作：設(shè)計自己的菜園，包括種植花菜和卷心菜；小組展示：讓每個小組介紹自己設(shè)計的菜園，包括花菜和卷心菜的生長環(huán)境和生長過程。四、教學評價教師觀察：觀察幼兒在觀察花菜和卷心菜、記錄生長過程等活動中的參與度和表現(xiàn)；組織小組討論：邀請小組代表分享自己的菜園設(shè)計，評價小組合作和表達能力；教學展示：觀察幼兒繪制的花菜和卷心菜形狀是否準確，菜園設(shè)計是否合理。五、教學反思通過本節(jié)課的教學，幼兒對花菜和卷心菜有了更深入的了解。幼兒通過觀察、繪畫和親身參與的方式，探究了花菜和卷心菜的外觀、生長環(huán)境和生長過程，培養(yǎng)了觀察和比較能力，同時也加深了幼兒對植物

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