




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第五章化工生產(chǎn)中的重要非金屬元素第一節(jié)硫及其化合物第1課時硫和二氧化硫[學(xué)習(xí)目標]1.能從物質(zhì)類別和硫元素化合價的角度認識硫和二氧化硫的性質(zhì),強化“證據(jù)推理與模型認知”能力的發(fā)展。2.了解二氧化硫與水反應(yīng)的可逆性,理解二氧化硫的漂白性及其與氯水漂白原理的不同。[核心知識梳理]一、硫1.硫的存在(1)游離態(tài):存在于火山噴口附近或地殼的巖層里。(2)化合態(tài):主要以硫化物和硫酸鹽的形式存在。2.物理性質(zhì):硫(俗稱硫黃)是一種黃色晶體,質(zhì)脆,易研成粉末。硫難溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳。3.硫元素的位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(1)硫元素位于元素周期表的第三周期、第VIA族,硫原子的最外電子層有6個電子,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子,形成2價硫的化合物。(2)與氧元素相比,得電子能力相對較弱,非金屬性比氧元素的弱。故在富含O2的地表附近的含硫化合物中,硫常顯+4價或+6價,而氧顯2價。4.硫單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)(1)氧化性表現(xiàn)為與金屬、H2反應(yīng):與Fe、Cu、H2反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為S+Feeq\o(=,\s\up9(△))FeS、S+2Cueq\o(=,\s\up9(△))Cu2S、S+H2eq\o(=,\s\up9(△))H2S,在這些反應(yīng),S均作氧化劑。(2)還原性表現(xiàn)為與O2反應(yīng),其化學(xué)方程式為S+O2eq\o(=,\s\up9(點燃))SO2,反應(yīng)中S作還原劑?!咀⒁狻浚?)硫的氧化性較弱,與變價金屬反應(yīng),生成低價態(tài)的金屬硫化物。(2)硫與氧氣反應(yīng),無論氧氣是否過量,只生成SO2。二、二氧化硫1.物理性質(zhì):二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易液化,易溶于水,在通常情況下,1體積的水可以溶解約40體積的SO2。2.化學(xué)性質(zhì)分別從物質(zhì)類別(酸性氧化物)及化合價的角度認識化學(xué)性質(zhì):(1)具有酸性氧化物的性質(zhì)①與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+H2OH2SO3。②與堿(如NaOH)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O。(2)還原性SO2在一定條件下與O2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,生成的SO3也是酸性氧化物,與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO3+H2O=H2SO4。(3)氧化性SO2與H2S反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+2H2S=3S+2H2O。(4)漂白性(暫時性漂白)①SO2通入品紅溶液中,品紅溶液褪色,加熱時,溶液又變紅色。②SO2的漂白原理:SO2與某些有色物質(zhì)生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì)。這些無色物質(zhì)容易分解又使有色物質(zhì)恢復(fù)原來的顏色。③應(yīng)用:SO2在工業(yè)上應(yīng)用于漂白紙漿、毛、絲等;此外SO2可用于殺菌消毒,還是一種食品添加劑?!締栴}】常見的漂白劑有哪些?答案:SO2、HClO、NaClO、H2O2、活性炭等【總結(jié)】物質(zhì)SO2HClO、NaClO、Ca(ClO)2、H2O2、Na2O2、O3活性炭漂白原理與有色物質(zhì)結(jié)合生成無色物質(zhì)將有色物質(zhì)氧化為無色物質(zhì)吸附有色物質(zhì)變化類型化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化是否可逆可逆,加熱或久置后恢復(fù)原來的顏色不可逆,加熱或久置后不恢復(fù)原來顏色—漂白對象有色的有機物,不能漂白指示劑有色的有機物和指示劑有機色質(zhì)(1)SO2使品紅溶液褪色表現(xiàn)的是漂白性,加熱后溶液恢復(fù)至紅色;SO2使酸性高錳酸鉀溶液、溴水、氯水、碘水褪色表現(xiàn)的是還原性,加熱后溶液顏色不復(fù)原。(2)SO2不能漂白酸堿指示劑,只能使紫色石蕊溶液變紅,不能使其褪色。3.可逆反應(yīng)在同一條件下,既能向正反應(yīng)方向進行,同時又能向逆反應(yīng)方向進行的反應(yīng),叫做可逆反應(yīng)。其中,向生成物方向進行的反應(yīng)叫做正反應(yīng),向反應(yīng)物方向進行的反應(yīng)叫做逆反應(yīng)。(1)正反應(yīng):向生成物方向進行的反應(yīng)。(2)逆反應(yīng):向反應(yīng)物方向進行的反應(yīng)。(3)可逆反應(yīng):在同一條件下,既能向正反應(yīng)方向進行,同時又能向逆反應(yīng)方向進行的反應(yīng)。(4)表示方法:可逆反應(yīng)反應(yīng)物和生成物之間用“?”號連接,如SO2+H2O?H2SO3,Cl2+H2O?HCl+HClO。小結(jié):可逆反應(yīng)的特點三、三氧化硫1.SO3的物理性質(zhì)顏色狀態(tài)水溶性無色固體(標況下)易溶于水2.SO3的化學(xué)性質(zhì)SO3是酸性氧化物,具有酸性氧化物的通性:(1)SO3與水反應(yīng):SO3+H2OH2SO4(2)SO3與堿反應(yīng)(如Ca(OH)2):SO3+Ca(OH)2CaSO4+H2O(3)SO3與堿性氧化物反應(yīng)(如CaO):SO3+CaOCaSO4(4)SO3能與某些鹽溶液反應(yīng):Na2CO3+SO3=Na2SO4+CO2↑四、硫化氫1.物理性質(zhì):無色有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,常溫常壓下,1體積水約能溶解2.6體積的硫化氫氣體。2.化學(xué)性質(zhì)(1)酸性:H2S?H++HS-,HS-?H++S2-(2)還原性(易被Cl2、O2、SO2等氧化)2H2S+SO2=3S↓+2H2O;2H2S+O2(不足)=2S↓+2H2O;2H2S+3O2(足量)eq\o(=,\s\up7(點燃))2SO2+2H2O[典例分析][典例1]下列說法正確的是A.硫單質(zhì)與金屬鐵反應(yīng)生成硫化亞鐵,體現(xiàn)了硫單質(zhì)的氧化性B.硫單質(zhì)在常溫下不與任何物質(zhì)反應(yīng)C.硫單質(zhì)與非金屬單質(zhì)反應(yīng)只能作還原劑D.硫單質(zhì)在空氣中燃燒得到二氧化硫,在純氧中燃燒得到三氧化硫【答案】A【詳解】A.硫單質(zhì)得電子作氧化劑,只能將金屬鐵氧化為+2價,該反應(yīng)中硫單質(zhì)體現(xiàn)氧化性,A正確;B.常溫下,硫單質(zhì)可以和汞等物質(zhì)反應(yīng),B錯誤;C.硫單質(zhì)與氧化性強的非金屬單質(zhì)(如O2)反應(yīng)時化合價可升高,作還原劑,但與氧化性弱的非金屬單質(zhì)(如H2)反應(yīng)時化合價可降低,作氧化劑,C錯誤;D.硫單質(zhì)無論在空氣中,還是在純氧中燃燒,都只得到二氧化硫,D錯誤;故選A。[典例2]下列說法正確的是A.因為SO2具有漂白性,所以它能使品紅溶液、溴水、酸性KMnO4溶液、石蕊溶液褪色B.能使品紅褪色的不一定是SO2C.SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使紅墨水褪色,其原理相同D.SO2和Cl2混合使用,有更強的漂白能力【答案】B【詳解】A.SO2能使品紅溶液褪色是因為其具有漂白性,使溴水、酸性KMnO4溶液褪色是因為SO2具有還原性,SO2不能使石蕊溶液褪色,A項錯誤;B.能使品紅褪色的物質(zhì)有很多,如Cl2、Na2O2、酸性KMnO4溶液等,不一定是SO2,B項正確;C.這些漂白劑的漂白原理不同,SO2能使紅墨水褪色是SO2和紅墨水結(jié)合形成無色物質(zhì),活性炭能使紅墨水褪色是由于吸附作用,漂白粉、Na2O2能使紅墨水褪色是由于其具有強氧化性,C項錯誤;D.SO2和Cl2在溶液中相遇發(fā)生反應(yīng):,會使漂白作用減弱或喪失,D項錯誤;故選B。[典例3]檢驗SO2氣體中是否混有CO2氣體,可采用的方法是A.通過品紅溶液B.通過澄清石灰水C.先通過NaOH溶液,再通過澄清石灰水D.先通過足量酸性KMnO4溶液,再通過澄清石灰水【答案】D【詳解】A.通過品紅溶液,只能證明SO2氣體的存在,無法證明混有CO2,A錯誤;B.二氧化硫和二氧化碳都能與澄清石灰水反應(yīng)生成不溶性白色固體,B錯誤;C.SO2、CO2均能與NaOH溶液反應(yīng),通過該溶液后,再通過澄清石灰水,無任何明顯現(xiàn)象,C錯誤;D.先通過足量酸性高錳酸鉀溶液,使二氧化硫充分被吸收,二氧化碳不反應(yīng),然后再通入澄清石灰水,如果澄清石灰水變渾濁,則含有二氧化碳,否則不含,D正確;故選D。[典例4]將和的混合氣體通入少量稀溶液中,下列敘述正確的是A.無氣體逸出,生成的沉淀為純凈物B.無氣體逸出,生成的沉淀為混合物C.有氣體逸出,生成的沉淀為純凈物D.有氣體逸出,生成的沉淀為混合物【答案】C【詳解】SO2和SO3的混合氣體通入少量BaCl2稀溶液中,SO3與水反應(yīng)生成硫酸,硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇,而SO2與氯化鋇溶液不反應(yīng),當其溶解達到飽和后會從溶液中逸出,故選C。[典例5]在標準狀況下,向100mL氫硫酸溶液中通入氯氣,沉淀的物質(zhì)的量變化如圖所示,則原氫硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度為A.0.5mol/L B.0.05mol/L C.1mol/L D.0.1mol/L【答案】B【分析】向氫硫酸溶液中通入氯氣,發(fā)生的反應(yīng)為H2S+Cl2=S↓+2HCl,結(jié)合圖象分析計算?!驹斀狻吭跇藴薁顩r下,向100mL氫硫酸溶液中通入氯氣,發(fā)生的反應(yīng)為:H2S+Cl2=S↓+2HCl,圖中反應(yīng)生成S沉淀最大量時,消耗的氯氣的物質(zhì)的量為=5103mol,則H2S的物質(zhì)的量為5103mol,則硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度為=0.05mol/L,B項正確;答案選B。[同步練習(xí)]一、單選題1.下列關(guān)于硫及其化合物的說法正確的是A.單質(zhì)硫難溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳B.濃硫酸具有吸水性,可以干燥、等氣體C.二氧化硫有毒,不可用作食品添加劑D.二氧化碳和三氧化硫均可由兩種單質(zhì)直接化合而成【答案】A【詳解】A.單質(zhì)硫的物理性質(zhì)為:難溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳,A正確;B.濃硫酸具有強氧化性,不能用于干燥還原性氣體,B錯誤;C.二氧化硫可以添加在紅酒中,是一種食品添加劑,C錯誤;D.硫和氧氣化合只能生成二氧化硫,D錯誤;故選A。2.常溫下單質(zhì)硫主要以形式存在。加熱時,會轉(zhuǎn)化為等。當溫度達到時,硫蒸氣主要以形式存在(占。下列說法正確的是A.轉(zhuǎn)化為屬于物理變化B.不論哪種硫分子,在氧氣足量時燃燒都生成三氧化硫C.都是硫元素形成的單質(zhì),為同素異形體D.把硫單質(zhì)在空氣中加熱到即得【答案】C【分析】互為同素異形體,據(jù)此分析?!驹斀狻緼.轉(zhuǎn)化為有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化,A錯誤;B.不論哪種硫分子,組成元素只有硫元素,燃燒產(chǎn)物都是二氧化硫,B錯誤;C.是硫元素組成的不同單質(zhì),為同素異形體,C正確;D.硫單質(zhì)在空氣中加熱到750℃被氧氣氧化生成二氧化硫,不能得到S2,D錯誤;故選C。3.下列敘述正確的是A.硫可以做成硫黃軟膏,防治皮膚病B.氯氣和二氧化硫均分別可作漂白劑,若同時使用它們漂白某一濕潤的物質(zhì),漂白效果將明顯增強C.濃有強氧化性,常溫下能與Cu發(fā)生劇烈反應(yīng)D.將通入品紅溶液,溶液褪色后加熱恢復(fù)原色;通入溶液,褪色后加熱也能恢復(fù)原色【答案】A【詳解】A.硫磺具有殺菌作用,醫(yī)藥上用來做硫黃軟膏治療某些皮膚病,故A正確;B.Cl2與SO2反應(yīng)生成硫酸和鹽酸,生成物沒有漂白性,故B錯誤;C.濃H2SO4具有強氧化性,濃硫酸和銅加熱反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,常溫下不反應(yīng),故C錯誤;D.SO2的漂白性是暫時性的,加熱恢復(fù)原來的顏色,所以將SO2通入品紅溶液,溶液褪色后加熱恢復(fù)原色,SO2通入溶液后發(fā)生氧化還原反應(yīng),則將SO2通入溶液,溶液褪色后加熱不能恢復(fù)原色,故D錯誤。答案選A。4.下列有關(guān)的說法中,錯誤的是A.能使滴有酚酞的氨水褪色,說明具有漂白性B.能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,說明它具有還原性C.通入溶液中析出單質(zhì)S,說明具有氧化性D.水溶液能使紫色石蕊試液變紅,說明水溶液呈酸性【答案】A【詳解】A.二氧化硫具有酸性氧化物的性質(zhì),能與氨水反應(yīng),使滴有酚酞的氨水紅色褪去,A錯誤;B.二氧化硫具有還原性,能與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),使酸性高錳酸鉀溶液褪色,B正確;C.通入溶液中析出單質(zhì)S,反應(yīng)二氧化硫中硫元素化合價降低,為氧化劑,說明具有氧化性,C正確;D.二氧化硫具有酸性氧化物的性質(zhì),能與水反應(yīng)生成亞硫酸,使紫色石蕊試液變紅,D正確;故選A。5.下列關(guān)于的敘述中,正確的是A.在空氣中易被氧化為B.在標準狀況下,的體積是C.易溶于水,與水劇烈反應(yīng)生成D.硫粉在過量的氧氣中燃燒生成【答案】C【詳解】A.二氧化硫與氧氣常溫不反應(yīng),在有催化劑、高溫的條件下發(fā)生可逆反應(yīng)生成三氧化硫,SO2在空氣中不能直接被氧化為SO3,故A錯誤;B.在標準狀況下,SO3呈固態(tài),1molSO3的體積遠遠小于22.4L,故B錯誤;C.三氧化硫極易溶于水,為酸性氧化物,與水發(fā)生反應(yīng)生成H2SO4,即SO3+H2O=H2SO4,故C正確;D.不管氧氣是否過量,硫在氧氣中燃燒的產(chǎn)物都是SO2,即S+O2SO2,故D錯誤;故選C。6.類推思想在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中經(jīng)常被采用,如、都是酸性氧化物,但類推出的結(jié)論是否正確最終要經(jīng)過實驗的驗證。以下類推結(jié)論正確的是A.能使酸性溶液褪色,推測也能使酸性溶液褪色B.C在過量的氧氣中燃燒生成,推測S在過量的氧氣中燃燒生成C.適量通入溶液中可生成和,推測適量通入溶液中可生成和D.不與溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,推測也不與溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀【答案】D【詳解】A.二氧化硫具有還原性,可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng),但二氧化碳沒有還原性,不能使酸性溶液褪色,A錯誤;
B.硫和氧氣燃燒只能生成二氧化硫,B錯誤;C.二氧化硫具有還原性,會被次氯酸根離子氧化為硫酸根離子和鈣離子生成硫酸鈣沉淀,C錯誤;D.碳酸、亞硫酸酸性弱于鹽酸,故不與溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,也不與溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,故D正確;故選D。7.在含有和的酸性溶液中,通入足量的后有白色沉淀生成,過濾后,向溶液中滴加溶液,無明顯現(xiàn)象,下列說法正確的是A.白色沉淀是和 B.溶液的酸性減弱C.白色沉淀是 D.全部被氧化為【答案】C【分析】Fe3+具有氧化性,通入足量SO2后,F(xiàn)e3+全部被還原為Fe2+,向溶液中滴加KSCN溶液無明顯現(xiàn)象,SO2被氧化為硫酸根離子,生成BaSO4白色沉淀?!驹斀狻緼.根據(jù)以上分析,因為溶液呈酸性,一定不會生成BaSO3沉淀,故A錯誤;B.依據(jù)2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO+4H+可知溶液酸性增強,故B錯誤;C.生成的白色沉淀為硫酸鋇,故C正確;D.二氧化硫足量,F(xiàn)e3+全部被還原為Fe2+,故D錯誤;故選:C。8.下列化合物中,不能由二種單質(zhì)直接化合而成的是A.FeCl3 B.CuS C.FeS D.SO2【答案】B【詳解】A.鐵在氯氣中燃燒生成氯化鐵,所以可以由單質(zhì)直接化合得到,故A不選;B.硫的氧化性較弱,和銅反應(yīng)生成Cu2S,所以不可以由單質(zhì)直接化合得到CuS,故B選;C.Fe與S加熱反應(yīng)產(chǎn)生FeS,可以由兩種單質(zhì)直接化合而成,故C不選;D.硫在空氣中燃燒生成無色有刺激性氣味的二氧化硫,所以可以由單質(zhì)直接化合得到,故D不選;故選B。9.下列物質(zhì)中,不能用于鑒別SO2和CO2的是A.酸性高錳酸鉀溶液 B.品紅溶液 C.BaCl2溶液 D.溴水【答案】C【詳解】A.二氧化硫能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,二氧化碳不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,酸性高錳酸鉀溶液可以鑒別SO2和CO2,故不選A;
B.二氧化硫能使品紅溶液褪色,二氧化碳不能使品紅溶液褪色,品紅溶液可以鑒別SO2和CO2,故不選B;
C.二氧化硫、二氧化碳和BaCl2溶液都不反應(yīng),BaCl2溶液不能鑒別SO2和CO2,故選C;D.二氧化硫能使溴水褪色,二氧化碳不能使溴水褪色,溴水可以鑒別SO2和CO2,故不選D;選C。10.某化學(xué)課題小組將二氧化硫的制備與多個性質(zhì)實驗進行了一體化設(shè)計,實驗裝置如圖所示。已知:,下列說法錯誤的是A.a(chǎn)、b、c中盛裝物質(zhì)可以分別為濃硫酸、固體、溶液B.實驗時,濕潤的pH試紙、鮮花、品紅溶液、酸性溶液均褪色,溶液中出現(xiàn)淡黃色沉淀C.此設(shè)計可證明水溶液呈酸性,具有氧化性、還原性、漂白性D.點燃酒精燈加熱,可證明使品紅溶液褪色具有可逆性,使酸性溶液褪色不具有可逆性【答案】B【詳解】A.用濃硫酸與固體反應(yīng)制備,用NaOH溶液來吸收尾氣中的防止污染環(huán)境,所以a、b、c中依次盛裝硫酸、固體、NaOH溶液,A正確;B.只能使?jié)駶櫟膒H試紙變紅色,不能使其褪色,B錯誤;C.使?jié)駶櫟膒H試紙變紅可以可證明水溶液的酸性,與溶液反應(yīng)出現(xiàn)淡黃色沉淀可以證明的氧化性,使高錳酸鉀溶液褪色可證明SO2的還原性,使品紅溶液褪色可以證明其漂白性,C正確;D.點燃酒精燈加熱,通過觀察褪色后的品紅溶液是否恢復(fù)紅色,證明使品紅溶液褪色具有可逆性,使高錳酸鉀溶液褪色發(fā)生了氧化還原反應(yīng),加熱褪色后的酸性溶液不能恢復(fù)紫紅色,證明使酸性溶液褪色不具有可逆性,D正確;故選:B。11.能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是A.向澄清的石灰水中通入SO2氣體:Ca2++SO2=CaSO3↓B.少量SO2氣體通入氫氧化鈉溶液中:SO2+OH=HSOC.SO2氣體通入溴水中:SO2+Br2+2H2O=4H++2Br+SOD.氫硫酸中通入氯氣:S2+Cl2=S↓+2Cl【答案】C【詳解】A.向澄清的石灰水中通入SO2氣體離子方程式為:Ca2++2OH-+SO2=CaSO3↓+H2O,A錯誤;B.少量SO2氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉,離子方程式為:SO2+2OH=SO+H2O,B錯誤;C.SO2氣體通入溴水中生成硫酸和氫溴酸,離子方程式為:SO2+Br2+2H2O=4H++2Br+SO,C正確;D.氫硫酸為弱酸,在離子方程式中不能拆,則氫硫酸中通入氯氣離子方程式為:H2S+Cl2=S↓+2Cl+2H+,D錯誤;故選C。12.硫化氫(H2S)是一種有毒、有害的不良氣體。處理某廢氣中的H2S,是將廢氣與空氣混合通入FeCl2、CuCl2、FeCl3的混合液中,其轉(zhuǎn)化的流程如圖所示。下列說法正確的是A.過程III中發(fā)生的反應(yīng)為CuS+2Fe3+=S+2Fe2++Cu2+B.轉(zhuǎn)化過程有四種元素的化合價發(fā)生了變化C.氧化性由強到弱的順序:S>Fe3+>O2D.轉(zhuǎn)化過程中參與循環(huán)的離子只有Cu2+、Fe3+【答案】A【詳解】A.根據(jù)圖示,過程III中發(fā)生的反應(yīng)為CuS+2Fe3+=S+2Fe2++Cu2+,故A正確;B.轉(zhuǎn)化過程有O、S、Fe三種元素的化合價發(fā)生了變化,故B錯誤;C.氧化性由強到弱的順序:O2>Fe3+>S,故C錯誤;D.轉(zhuǎn)化過程中參與循環(huán)的離子有Fe2+、Cu2+、Fe3+,故D產(chǎn)物;選A。13.硫元素及其化合物之間存在如圖所示的相互轉(zhuǎn)化,下列說法正確的是A.反應(yīng)③可以在氧氣不足情況下實現(xiàn)B.反應(yīng)⑥可以加入酸性高錳酸鉀溶液實現(xiàn)C.反應(yīng)⑦只與水化合反應(yīng)實現(xiàn)D.反應(yīng)⑧可以通過復(fù)分解反應(yīng)實現(xiàn)【答案】D【詳解】A.H2S完全燃燒生成SO2,氧氣不足,H2S會被氧氣還原為硫單質(zhì),A錯誤;B.二氧化硫具有還原性,高錳酸鉀具有氧化性,兩者反應(yīng)生成硫酸根離子,B錯誤;C.二氧化硫需被氧化劑氧化為+6價硫,只和水反應(yīng)不能生成硫酸,C錯誤;D.硫酸和亞硫酸鈉生成硫酸鈉、二氧化硫和水,為復(fù)分解反應(yīng),D正確;故選D。二、填空題14.CO2、SO2是中學(xué)重要的化合物。(1)從物質(zhì)分類的角度看,CO2、SO2均屬于(填“酸性”或“堿性”)氧化物,二者具有相似的性質(zhì),請寫出SO2與足量的澄清石灰水反應(yīng)的離子方程式。(2)從化合價的角度預(yù)測SO2的性質(zhì)應(yīng)該為。(填序號)a.只有氧化性
b.只有還原性
c.既有氧化性又有還原性(3)已知將SO2通入酸性KMnO4溶液中,KMnO4溶液由紫色褪至幾乎無色,反應(yīng)結(jié)束后硫元素的存在形式合理的是。(填序號)a.S2b.S
c.
d.【答案】(1)酸性(2)c(3)d【詳解】(1)從物質(zhì)分類的角度看,CO2、SO2均屬于酸性氧化物;SO2與足量的澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為;(2)SO2中硫元素為+4價,化合價可以升高,也可以降低,故從化合價的角度預(yù)測SO2的性質(zhì)應(yīng)該為,既有氧化性又有還原性,故選c;(3)SO2通入酸性KMnO4溶液中,KMnO4溶液由紫色褪至幾乎無色,此反應(yīng)中酸性KMnO4為氧化劑,SO2作還原劑,化合價升高為+6價,反應(yīng)結(jié)束后硫元素的存在形式合理的是,故選
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 墩、臺身和蓋梁工程現(xiàn)場質(zhì)量檢驗報告單(五)
- 智能交通管理平臺開發(fā)協(xié)議
- 辦公用品采購預(yù)算與實際使用對比表格
- 專業(yè)資料出版合作協(xié)議
- 水利水電工程施工承包協(xié)議
- 企業(yè)品牌授權(quán)使用協(xié)議書
- 小學(xué)生體育運動啟蒙故事讀后感
- 太陽能光伏系統(tǒng)安裝維護合同
- 2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)湘教版選擇性必修第二冊教學(xué)課件 第2章-2.4空間向量在立體幾何中的應(yīng)用-2.4.3 向量與夾角
- 水系統(tǒng)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件
- 思想道德與法治教案第四章:明確價值要求踐行價值準則
- 寧騷版《公共政策學(xué)》課后答案
- 氧氣安全標簽
- 不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹》教學(xué)設(shè)計
- 二年級有余數(shù)的除法口算題1000道
- (綜合治理)修復(fù)工程指南(試行) - 貴州省重金屬污染防治與土壤修復(fù)網(wǎng)
- 員工就餐簽到表
- A-level項目介紹(課堂PPT)
- 航海計算軟件---ETA計算器
- 光伏電站運維手冊
- 半導(dǎo)體及集成電路領(lǐng)域的撰寫及常見問題
評論
0/150
提交評論