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文檔簡介

謝謝您,老師!謝謝您,老師?。ㄒ唬┠谖覀兊男闹邢袷且豢锰?。您用那充滿智慧的眼神,傳授給我們豐富的知識(shí);您用那纖細(xì)的雙手,教會(huì)我們做人的道理。您為了我們,寧愿頭上多長幾根白發(fā),臉上多生幾道皺紋,也要細(xì)心的呵護(hù)我們,耐心地培育我們。在這兒,我要高喊:謝謝您,老師!謝謝您,老師!(二)太陽感恩天空,用無私演示著熱情;樹兒感恩大地,落葉懂得歸根;黎明感恩黑夜,因?yàn)槟且荒柟猓凰卸髯匀?,卻又滋潤著萬物。老師,您的愛似太陽,驅(qū)走了我們心中的黑暗;您的愛像大樹,為我們遮擋著風(fēng)雨;您的愛如同黎明,燃起了我們心中的希望;您的愛是水,一直滋潤著我們成長的心靈;老師,謝謝您!四川巴中南江縣赤溪鄉(xiāng)初級中學(xué)初一:岳玉坤謝謝您,老師?。ㄈ┮股盍耍潜K燈還在亮著,有個(gè)身影在那里忙碌著,好像在批改著什么。哦,原來那是我們親愛的老師!別人都在甜蜜的夢鄉(xiāng),然而老師您卻在為我們而辛苦的工作著。老師,您辛苦了!感謝您為我們插上理想的翅膀,讓我們翱翔在知識(shí)的藍(lán)天中;感謝您為我們指點(diǎn)迷津,讓我們走向?qū)儆谖覀兊墓饷鳎桓兄x您的教育,使我們從青澀到成熟;感謝您的呵護(hù),讓我們這些花蕾就要綻放!每一次的歡笑都有老師的陪伴,每一次的挫折都有老師的安慰。我們在不斷的成長,老師在不斷的奉獻(xiàn)。老師,您為我們付出了太多太多,然而你們卻索取的太少太少,在這里,我要衷心地說:老師,您辛苦了!謝謝您,老師!謝謝您,老師!(四)謝謝您,老師!我一生經(jīng)歷過許多老師,值得我感謝的就要數(shù)五年級的數(shù)學(xué)老師了。她稍稍有點(diǎn)胖,慈祥的面孔給人一種母親的感覺,總是素面朝天!她,看重我們小孩的節(jié)日。六一兒童節(jié),她挑了一節(jié)課讓我們盡情的玩兒、激情的跳!她用不足十塊錢的班費(fèi),讓我們在六一兒童節(jié)上吃上了每人一個(gè)冰淇凌。老師,謝謝您如此看重我們小孩的節(jié)日!她,教會(huì)了我們?yōu)槭捕x書!課堂上,有個(gè)同學(xué)思想不端正,老師發(fā)表一次演講:“當(dāng)年,日本鬼子憑什么殺死我們四萬萬同胞!因?yàn)?,它們科技先進(jìn),我們中國落后?。 覀円獮橹腥A之崛起,而——讀——書——??!”謝謝您,老師,教會(huì)了我為中華之崛起而讀書。她,公而忘私!每天而次到班,放學(xué)時(shí),她又給差生補(bǔ)了半個(gè)小時(shí)的課!中午,她總是一點(diǎn)到班,下午放學(xué)后,她總是等值日生掃完后才回家。是誰教會(huì)了我為中華之崛起而讀書?是您啊,老師!誰總是第一個(gè)走進(jìn)教室,最后一個(gè)走出教室?是您啊,老師!老師??!謝謝您,老師!謝謝您,老師?。ㄎ澹┚磹鄣耐趵蠋煟耗?!您已經(jīng)教了我將近兩年了,我們和您在教室生活了也將近兩年了。有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情。在這里我要說一些。最開始您說,要當(dāng)我們的班主任,我們?nèi)喽即舐暫啊耙?。?dāng)時(shí)我們幾乎都要樂瘋了!平時(shí)您給我們留的作業(yè)不是太多,卻十分關(guān)心我們。有一次咱們班的學(xué)生和另一個(gè)班的學(xué)生打架,準(zhǔn)備打的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)給您報(bào)告了,您先扔下手中的筆,又拉開了椅子,一路小跑的到達(dá)現(xiàn)場,拉開了他們倆,把其他兩個(gè)沒有打架但也有責(zé)任的同學(xué)一同叫到辦公室,問清原因并對他們進(jìn)行批評教育。音樂老師有次生病了請假,讓您代課。我們大家很不樂意,一副無精打采的樣子。我知道,您也想讓我們上音樂課,但是沒有辦法了。每次,咱們班取得榮譽(yù)時(shí),您會(huì)非常高興。有一次咱們班和另一個(gè)班進(jìn)行了拔河比賽。咱們班離輸?shù)木€就差一點(diǎn)點(diǎn)了,但是您大聲“喊加油?加油”,這時(shí)奇跡發(fā)生了,咱們班獲勝啦!有的學(xué)生題不會(huì),他問您,您就耐心的講,直到他聽懂了為止。您以前在班里有定分的表,比如打架扣五分,說臟話扣三分,國旗下表揚(yáng)加五分,衛(wèi)生紀(jì)律不好扣三分。那一段時(shí)間,我們總得流動(dòng)紅旗。您每次都要定目標(biāo)——考試要達(dá)到多少分,達(dá)到的獎(jiǎng)勵(lì)幾個(gè)本,沒達(dá)到的,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。祝您身體健康!河南三門峽湖濱區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級:江浩然謝謝您,老師?。┦钦l用淵博的知識(shí)讓我們走近文明,放飛希望?是誰用寬廣的胸襟讓我們懂得了寬容,學(xué)會(huì)忍讓?是誰用期盼的目光讓我們告別懦弱,走向堅(jiān)強(qiáng)?是老師,是老師,還是老師!敬愛的老師,您的愛,比友愛更永恒,比母愛更細(xì)膩,比父愛更博大!是您,用愛把雨露撒遍大地,是您,用愛把幼苗辛勤哺育!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的身影!謝謝您,老師!敬愛的老師,難忘您那張?zhí)厥獾淖謼l。還記得嗎?那次,我參加作文競賽名落孫山,整天萎靡不振,您塞給我一張字條:“我心目中那個(gè)自信的廖夢璇呢?快快幫我把他找回來!加油?!边@充滿了期待又不失幽默的幾個(gè)字頓時(shí)讓我精神煥發(fā),我會(huì)心地笑了。正是您那些特殊的字條給我指明人生的方向,給我放眼世界的慧眼,給我前進(jìn)的動(dòng)力,給我飛翔的翅膀!謝謝您,老師!敬愛的老師,難忘您那會(huì)說話的眼睛。當(dāng)我懷著忐忑不安的心情第一次跨進(jìn)教室的時(shí)候,正是您那慈愛的目光告訴我:“別害怕,學(xué)校就是你的家!”,當(dāng)我第一次上臺(tái)很緊張的時(shí)候,您用目光鼓勵(lì)我,“別緊張,你是最棒的!”當(dāng)我驕傲?xí)r,您用目光嚴(yán)厲地批評了我。當(dāng)我傷心時(shí),你用目光安慰了我。多少次的難忘啊,說不完,道不盡。謝謝您,老師!敬愛的老師,您沒有雄健的體魄,卻給我們撐起了一片晴朗的天空;您沒有建筑師的雙手,卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石;您沒有藝術(shù)家的眼光,卻給我們心靈建起了一座座雄偉的大廈!初二:廖夢璇謝謝您,老師?。ㄆ撸┯腥税牙蠋煴扔髯鞔盒Q,有人將老師比喻作園丁,也有人把老師比喻作蠟燭。這些都是在贊揚(yáng)無私的老師們?;貞浧鹞业耐?,有許多老師都教導(dǎo)過我,她們是多么和藹可親呀!小時(shí)侯,還不懂事的我邁進(jìn)了幼兒園的大門。媽媽把我送到老師身邊,便要離開了,我見媽媽要走便哇哇大哭起來,老師逗我笑,我一點(diǎn)也不領(lǐng)情,反而哭得更大聲了,我哭喊著,拍打著老師。一不小心,我的小手把老師脖子上的珍珠項(xiàng)鏈抓斷了,望著在地上亂蹦的珍珠,我呆住了,停止了哭聲,心里害怕極了,我以為老師會(huì)罵我,甚至?xí)蛭???蓻]想到,老師不但沒有罵我,更沒有打我,反而輕輕地拍了拍我的后背,生怕我被嚇著了,還用手輕輕的拭去我掛在腮邊的淚水。一下子我對老師的陌生感消失了,我不哭也不鬧了,覺得老師似乎就是我的媽媽,對我那么親切,一股暖流頓時(shí)汩汩流進(jìn)我的心田。接著,老師帶著我搭積木、畫太陽。教我和小朋友們一起唱歌、跳舞、做游戲,開心極了!我從搭積木學(xué)會(huì)了寫字,又從寫字學(xué)會(huì)了朗讀。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了,我從一個(gè)稚童變成了一個(gè)講衛(wèi)生,懂禮貌人見人愛的小姑娘,同時(shí)也結(jié)束了我的幼兒園生活。謝謝您老師!您給了我一個(gè)快樂的童年。進(jìn)人一年級,我忽然感到了這里的陌生和孤獨(dú)。是老師領(lǐng)著我們一個(gè)一個(gè)的做自我介紹,我又認(rèn)識(shí)了許多新的朋友。我的臉上又綻開了燦爛的笑容。數(shù)學(xué)課上,老師教會(huì)了我們1+1=2。語文課上,老師教會(huì)了我們體會(huì)作者的思想感情。她們還常常鼓勵(lì)我們要不怕困難,勇往直前??傊痪湓挘蠋熃探o了我們許許多多的知識(shí),和那終身受用的做人的道理。學(xué)了語文,我能寫出文章的主要內(nèi)容,這是老師的功勞。學(xué)了數(shù)學(xué),我學(xué)會(huì)了計(jì)算,這也是老師的血汗。??!我徜徉在知識(shí)的海洋里像自由的小魚;我翱翔在遼闊的藍(lán)天下又像快樂的小鳥。我被精彩的知識(shí)世界所陶醉了!如今,我已升入了五年級,學(xué)習(xí)更緊迫了,經(jīng)常遇上難題,可看看老師,我又有了信心。生病了,老師非常關(guān)心我,并利用休息時(shí)間給我補(bǔ)課。取得了好成績,老師用話語鼓勵(lì)我。這讓我和老師的感情更深厚了。想到老師,我心頭一股感激之情油然而生。老師像一根蠟燭,燃燒自己的一生,從而照亮了我們的前進(jìn)之路。你們是天底下最偉大、最無私的人。教師是天底下最神圣的職業(yè)。我由衷的說一聲:“老師,謝謝您!”我深情地喊一句;“老師——媽媽!”謝謝您,老師?。ò耍┲x謝你,老師。我是您第一個(gè)接觸的學(xué)生,也是您特別關(guān)注的一個(gè)學(xué)生,所以,在新的學(xué)期,我一定要給您留一個(gè)好的印象。上次,我發(fā)現(xiàn)我的死黨做筆記和作業(yè)被表揚(yáng)了,那個(gè)時(shí)候我臉上火辣辣的,雖然我羨慕她,但是還帶有一點(diǎn)嫉妒,突然,我清醒過來,提醒自己不能這么想,我也要把字寫好,超過他,做老師喜歡的的好學(xué)生,還記得,我畫黑板報(bào)的時(shí)候,你在我們身邊指導(dǎo)我們,讓我們把顏色涂深、邊框要怎么畫,字要怎么寫……因?yàn)槟?,我們出的黑板?bào)才那么漂亮又生動(dòng)。謝謝你。還記得,我畫了一副,一副,又一副的好看的畫的時(shí)候,你在旁邊鼓勵(lì)我,看著我臉上興奮、開心又滿足的笑臉。謝謝你。還記得,我們在一旁玩的時(shí)候,你在旁邊面帶笑容地看著,有時(shí)候也會(huì)和我們打成一片,小小孩一樣。還記得……老師,我想對你說的話實(shí)在太多了,謝謝你,老師!謝謝您,老師?。ň牛├蠋?,謝謝您,這一件事情,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這是我永遠(yuǎn)的教訓(xùn)!期中的語文試卷發(fā)下來了,老師講完試卷,就對我們說:“把試卷都傳上來!”我們都乖乖地傳了上去……試卷傳完了,您說:“這次凡是古文和古詩有錯(cuò)的,扣一分兩板子……”我們大家都傻眼了,既然這樣,早知道就不交了……哎,接受自然吧!今天一下早讀,課代表就說:“凡是昨天卷子上古文古詩有錯(cuò)的同學(xué),現(xiàn)在都去語文辦公室……”?。∥毅读恕炅?。我和同學(xué)慢吞吞地走進(jìn)語文辦公室……您接過了我的卷子,嘴里念叨著:“一分,兩分……”我渾身直冒冷汗……“好!扣了兩分!四板子!”您笑著說?!吧焓?!”我無可奈何地把手伸了出去……接著,板子的聲音混合著您數(shù)數(shù)的聲音“一,二,三,四……”我閉著眼睛,一動(dòng)不動(dòng)……頓時(shí),手上一陣麻木地痛……“好了,回去!”我接過您手中的卷子,默默地回到了教室。被打的左手火燒火燎地,一陣陣疼痛浮在上面……上課了,您對我們?nèi)嗾f,“咱們班有誰沒有挨板子?”班上的人只有六個(gè)舉起了手……天?。∵@么多人都被……正想著,您對我們說:“這件事情主要想讓你們明白,吃一塹,長一智,不該錯(cuò)的題一定不能錯(cuò)……”我認(rèn)真地反思著老師的話語,我頓時(shí)恍然大悟……這是我第一次被老師懲罰,以前總是很同情那些挨板子的同學(xué),今天,我也“享受”了挨板子的滋味……老師這么做,都是為了我們好,讓我們有一個(gè)好的成績!“今后,我一定不會(huì)再挨板子了!語文不該錯(cuò)的題一定不錯(cuò)!”決心訂在了心中……謝謝您,老師?。ㄊ┰谖胰昙壍臅r(shí)候,我的數(shù)學(xué)老師是從高年段下來教我們的。那時(shí),我很怕數(shù)學(xué)老師,以為高段的老師很兇。于是,我在心里怕著數(shù)學(xué)老師。有一天,我做著課外練習(xí),忽然,我在知識(shí)的道路上奮勇前行時(shí),遇到了一塊“大石頭”——一道智力題。我絞盡腦汁,還是想不出來。于是,我請來了第一道“法寶”--媽媽。接著,我和媽媽一起想,還是沒想出。媽媽只好把題目抄下來,讓我明天去請教老師。“天哪!讓我去找數(shù)學(xué)老師,真是太可怕了,不知道老師會(huì)怎么說呢?”我心里想到。第二天,我來到學(xué)校,連忙找來一位同學(xué),想問出答案,就可以擺脫去老師辦公室了。那位同學(xué)看了很久,一臉疑問地說:“我,我也不會(huì)?!蔽衣牶螅譀]信心了,一定只有老師才會(huì)做了。我只好硬著頭皮膽戰(zhàn)心驚地,慢慢地走向辦公室。“老師,這道題……..”“怎么啦?有什么不會(huì)做呀?”老師溫柔地說。然后,老師仔細(xì)地看著我手中的題目?!斑@道是課外的吧?是這樣做…

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