與你相遇作文共九篇

與你相遇與你相遇（一）【第一部：轉(zhuǎn)角遇到你】還記得我們那次美麗的相遇嗎？那不是驚天動(dòng)地的故事，而是你真誠(chéng)友善的面龐，我們的相遇就在那幼兒園的轉(zhuǎn)角處。那天，媽媽因?yàn)榕R時(shí)有事送我到幼兒園的轉(zhuǎn)角就離開了，讓我獨(dú)自走進(jìn)幼兒園。那時(shí)的我突然間覺(jué)得無(wú)助和茫然，于是在短時(shí)的平靜后我就開始號(hào)啕大哭。就在這時(shí)，你來(lái)到了我身邊，拉起我的小手，用你的衣袖為我擦擦眼淚，告訴我說(shuō)：“你好，我叫汪洋，我們可不可以成為好朋友呢？”我透過(guò)朦朧的淚水看見了陌生的你：大大的眼睛、圓圓的臉龐、櫻桃般的小嘴、可愛(ài)的小鼻子。我看著你，感覺(jué)你漸漸變得熟悉和親切，終于在我破涕為笑后，挽起你的手一起走進(jìn)了幼兒園。在那里，你像姐姐一樣帶我玩耍、嬉戲，不知不覺(jué)中幸福的三年就過(guò)去了……【第二部：北極星的眼淚】也許是緣分吧，小學(xué)我們又成為了同班同學(xué)，我的心里充滿了喜悅。但是小學(xué)并不是無(wú)憂無(wú)慮的，有班干部的競(jìng)爭(zhēng)、有煩惱的考試，一切開始變得不再簡(jiǎn)單，于是一顆嫉妒的種子悄然埋在了我的心田。而嫉妒，是每個(gè)人會(huì)有的情感，三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)大將軍周瑜何嘗不是因?yàn)榧刀手T葛亮的才能而大叫“既生瑜何生亮”嗎？記得那天正好是科學(xué)考試，試卷發(fā)下來(lái)后我發(fā)現(xiàn)你竟然比我高了三分，我心里十分氣憤，就走到你課桌前，輕蔑地說(shuō)了一句“哼，有什么了不起的！”。之后幾天，你主動(dòng)和我打招呼，我都不予理睬?？墒?，后來(lái)聽同學(xué)說(shuō)，那天我說(shuō)了你后你哭了，哭得很傷心，你還告訴同學(xué)都是你的錯(cuò)。我聽后心里十分羞愧，覺(jué)得自己太過(guò)分。之后我主動(dòng)向你道了歉，而后我們又和好如初了。偶爾間想起，那時(shí)的你就像天邊的北極星，遙遠(yuǎn)而閃耀?！镜谌浚弘x歌】時(shí)間從來(lái)不會(huì)因?yàn)槭裁炊共讲磺?，匆匆地就像流水一般。小學(xué)畢業(yè)了，一切變得不再一樣，曾經(jīng)的我們盼望著明天的明天，幻想未來(lái)的背后是否有一片屬于我們的天空。然而現(xiàn)實(shí)還是把我們分開了，盡管距離很近，但卻咫尺天涯。忙碌的學(xué)習(xí)、許多的作業(yè)、頻繁的考試，讓我們見上一面也是十分困難的事情，偶爾在爸爸送我上學(xué)的車上看見另一輛車上熟悉的身影，但是盡管我拼命的揮手和叫喊，卻終究得不到你的回應(yīng)，而汽車卻駛向了兩個(gè)不同的方向。一曲離歌讓我深深感動(dòng)，那來(lái)自心底的吶喊仿佛在此時(shí)與我共鳴，傾述的是那份真誠(chéng)永恒的回憶。遇見你是我生命中的快樂(lè)，我很慶幸在曾經(jīng)的那一刻與你相遇，我始終記得童年時(shí)刻我們一起編織的夢(mèng)，相信你也不會(huì)忘記，這份友誼將會(huì)陪伴我走向人生的征途，因?yàn)槟阕屛遗c眾不同，因?yàn)槟阄业娜松鸁o(wú)限美好，我深信地域的差距永遠(yuǎn)不會(huì)阻隔我們的友情。與你相遇（二）上帝創(chuàng)造了許許多多種樂(lè)器，而我卻偏偏選擇了與你相遇。從與你相遇的那一刻起，你就成了我的好伙伴。與你相遇是我最大的收獲。之前，覺(jué)得你很神奇。小小的身軀卻能發(fā)出那么美妙、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)人的聲音。這聲音十分清脆，讓人放松下來(lái)，沉醉其中。而且你攜帶方便，到哪里都能帶上你，很方便。于是，我便選擇了你。第一次與你相遇，是在吳鎮(zhèn)紀(jì)念館開辦的文化培訓(xùn)班上。那時(shí)的我還小，連拿著你，把你的孔按緊再吹出聲音都很吃力?？墒牵乙廊粓?jiān)持了一段時(shí)間學(xué)了一些基本的指法。雖然最后因?yàn)榉N種原因放棄了學(xué)習(xí)，但通過(guò)這段時(shí)間的接觸，我依然對(duì)你充滿好奇與喜愛(ài)，期待著以后能有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，期待著與你再次相遇?？赡苁且?yàn)槲覀冎g的緣分夠深吧，大約過(guò)了兩年，我與你又一次相遇了。這一次是在琴行，我決定要學(xué)好一樣樂(lè)器，于是我便又選擇了你。這一次與你相遇后，我決定再也不離開你，我要與你一同成長(zhǎng)，共度一生。再一次與你相遇，我仔細(xì)的看了看你，你的做工依舊是那樣精細(xì)，吹吹看，聲音依舊是那樣美妙動(dòng)聽。我小心地握著你，你就像是我要珍藏的寶貝。我看著你，眼睛里充滿著愛(ài)惜。這一次的學(xué)習(xí)，我十分努力。我決不會(huì)再一次放棄對(duì)你的學(xué)習(xí)，我生怕如果再次與你分開，會(huì)再也無(wú)法與你相遇。于是，我珍惜每一次與你一同吹奏曲子的機(jī)會(huì)，每一次我都會(huì)全身心地投入音樂(lè)中，體會(huì)曲子所要表達(dá)的情感，并與你配合，希望吹出動(dòng)聽的曲子。我希望有一天我們能配合得很默契、很完美。而且，這一次，我努力記下我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的事，那些緊張、忐忑，那些激動(dòng)、快樂(lè)，那些辛苦、勞累，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要記住與你相遇后的所有事，讓它們成為我們今后美好的回憶。你，竹笛，很高興與你相遇。今天，我仍然在吹竹笛，我現(xiàn)在更堅(jiān)信當(dāng)初選擇你是正確的，也堅(jiān)信能一直吹下去。感謝上帝讓我與你二度相遇！與你相遇（三）去年冬日，我與你相遇了。那天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。你，傲立在銀裝素裹之中。我在屋子里聞到了你發(fā)出的香氣，于是我停下了手中的筆，走進(jìn)了后院。頓時(shí)，我覺(jué)得神清氣爽，作業(yè)帶來(lái)的煩惱一掃而光，似乎身上那四萬(wàn)六千個(gè)毛孔舒展地開開的，還有一種用語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)的感覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)，你的枝干，粗壯有力；你的花朵，美麗動(dòng)人、多而不亂。冬天的你，冰冷冰冷的，你會(huì)感冒嗎？我看到，后院里，其他的一切都沒(méi)有了生機(jī)，只有你，還在散發(fā)出生命的活力，你會(huì)感到孤獨(dú)嗎？你為何要在冬天開放呢？你擁有那么美麗的花朵，為什么不在萬(wàn)紫千紅的季節(jié)與群芳爭(zhēng)艷？或者，為什么不在秋風(fēng)送爽的季節(jié)與菊花競(jìng)美？為什么你偏要在寒風(fēng)凜冽的冬天與風(fēng)雪抗?fàn)?？“哪種植物與你相像呢？”我在心中問(wèn)著自己，“牡丹嗎？不，牡丹常常打扮得富麗堂皇。蓮花嗎？不，蓮花常常享受著水的清涼。菊花嗎？不，菊花常常為潔身自好而逃避現(xiàn)實(shí)……”我終于知道了，你是獨(dú)一無(wú)二的。你，不懼怕寒風(fēng)呼嘯；你，不懼怕孤獨(dú)寂寞；你，不懼怕千里冰封。宋周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮，晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)臘梅之立寒風(fēng)而不倒，站冷雪而不屈。臘梅之愛(ài)，同予者何人？在白雪的映襯下，你顯得那么高雅；在嚴(yán)冬之下，唯有你能在風(fēng)雪中傲放，開得如此艷麗。這不正如我們的命運(yùn)嗎？只有在逆境中扎根，并茁壯成長(zhǎng)，才能讓今后的成就更大。再想想成吉思汗、岳飛、居里夫人等人，又何嘗不是如此呢？你遇到困難，勇敢面對(duì)，不屈不撓。正如古人所說(shuō)：“墻角一枝梅，臨寒獨(dú)自開?！边€有那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边@些都是你堅(jiān)毅不屈的真實(shí)寫照?；叵虢瘴业膶W(xué)習(xí)狀態(tài)，僅僅得到了兩個(gè)低分就垂頭喪氣，不敢抬頭。我對(duì)待困難的態(tài)度消極了些，但是，我有什么辦法呢？我等待著冬日里的你。那時(shí)，我要搬出桌椅，在你的身軀下，飽讀詩(shī)書，攻數(shù)、科難題，背英語(yǔ)課文。因?yàn)槲胰艨匆娔?，我就有了一股克服一切困難的信心和勇氣。聽說(shuō)，周恩來(lái)總理的家中，也有一棵臘梅樹。我要學(xué)習(xí)你，學(xué)習(xí)偉大的周恩來(lái)總理，努力讀書，克服一切困難，為中華之崛起而讀書！我期待著來(lái)年的冬日與你再次相遇。與你相遇（四）在我的記憶深處，有這樣的三個(gè)人，他們給我的影響很深?！疤煸倮湮乙惨^續(xù)學(xué)”在歷史的道路上，我遇見了他，他曾舉過(guò)上千斤的鼎，曾在九天之內(nèi)擊敗了秦國(guó)十萬(wàn)大軍。他，就是赫赫有名的西楚霸王——項(xiàng)羽。他小時(shí)候，跟隨他的叔父項(xiàng)梁學(xué)習(xí)兵法。有一個(gè)冬天，天很冷。到了該起床的時(shí)間，項(xiàng)羽覺(jué)得很冷，但還是堅(jiān)持去學(xué)習(xí)兵法?？吹巾?xiàng)羽準(zhǔn)時(shí)來(lái)，項(xiàng)梁感到十分欣慰，認(rèn)定他將來(lái)有出息。課后，項(xiàng)羽凍得雙手通紅，他對(duì)自己說(shuō)：“天再冷我也要繼續(xù)學(xué)?！敝?，他仍然一絲不茍地完成了項(xiàng)梁給他布置的任務(wù)。在五代十國(guó)時(shí)期，有人說(shuō)過(guò)“王不過(guò)霸王，武不過(guò)存孝?！表?xiàng)羽是堅(jiān)持所創(chuàng)造的，沒(méi)有堅(jiān)持，就沒(méi)有名垂千古的楚霸王項(xiàng)羽。項(xiàng)羽，與你相遇，我明白了什么是堅(jiān)持。我懂得了如何去堅(jiān)持，如何走向成功?！拔乙笞∶\(yùn)的咽喉”在音樂(lè)的道路上，我遇見了他，奧地利著名的音樂(lè)家、作曲家——貝多芬。在貝多芬中年的時(shí)候，他竟然喪失了聽覺(jué)，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，還有什么比這更痛苦的呢？但是他沒(méi)有放棄，在他聾了之后，他奮發(fā)圖強(qiáng)，寫出了著名的第五交響樂(lè)——命運(yùn)。從這首交響樂(lè)中，我們可以感受到貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍臎Q心和毅力。他說(shuō)了：“我要扼住命運(yùn)的咽喉”貝多芬的堅(jiān)持不懈，使他走出了被耳聾封閉的囚室，最終，他成功了。貝多芬，與你相遇，我明白了堅(jiān)持的意義，我要像你一樣，遇到困難不退縮，堅(jiān)持到底?！安荒馨胪径鴱U繼續(xù)前進(jìn)”在航海的道路上，我又遇見了他，美洲大陸的發(fā)現(xiàn)者——哥倫布。他的成功實(shí)在是來(lái)之不易?。≡诖笪餮笊虾叫?，是十分單調(diào)的。有一天，許多水手沉不住氣了，要求返航。但哥倫布卻是一個(gè)意志堅(jiān)定的人。他面對(duì)這些水手，說(shuō)：“不能半途而廢繼續(xù)前進(jìn)?！彼麍?jiān)持向西航行，并拔出寶劍，命令他們向西再向西。最終他們的付出也獲得了回報(bào)。哥倫布，與你相遇，我明白了堅(jiān)持是會(huì)有回報(bào)的。你的事跡讓我對(duì)堅(jiān)持充滿了信心，以后我一定會(huì)想你一樣堅(jiān)持，因?yàn)槲乙蚕嘈艌?jiān)持一定會(huì)出現(xiàn)回報(bào)。朋友，請(qǐng)你記?。河⑿鄄⒎鞘强孔煺f(shuō)出來(lái)的，而是誕生在實(shí)際行動(dòng)中的。如果你有堅(jiān)持到底的決心，亦可以成為英雄。與你相遇（五）7年前，爸爸從杭州給我?guī)Щ匾惶讜?，精美的封面，燙金的大字，正是英國(guó)女作家J?K羅琳的《哈利?波特》系列的前五本書。帶著好奇和激動(dòng)，我翻開了書，于是，我便遇見了你——赫敏?格蘭杰，一個(gè)聰明靈動(dòng)，總是挎著一大袋書的女孩。你雖然出身麻瓜家庭，但學(xué)習(xí)魔法的的精神卻絲毫不比出身魔法家族，巫師家庭的同學(xué)差，甚至還要棒。你用時(shí)間轉(zhuǎn)換器趕上所有的課，拯救了不止一條的生命。有話說(shuō)，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?，可見，這個(gè)時(shí)間轉(zhuǎn)換器非常稀有，可以追回寶貴的時(shí)間，但你有泄漏它的秘密，沒(méi)有用它做一件壞事。你樂(lè)于接受不一樣的事實(shí)，在“麻瓜”認(rèn)為瘋狂和荒誕的世界里努力做到最好。你努力，勤奮，門門課都排第一，得到一個(gè)良好就會(huì)黯然神傷。你是我的目標(biāo)，但我也感到十分羞愧：要是我能得到一項(xiàng)第一，早就自我滿足而不求上進(jìn)了吧！每當(dāng)我滿足于現(xiàn)狀，只要想起你，我就會(huì)反省自己而努力做到更好。你大方，真誠(chéng)地對(duì)待朋友。你允許上課不小心睡著的羅恩和哈利抄你的筆記，在夜里給他們修改文章……我在你的身上看見了我自己的影子。我們都是處女座的女孩，學(xué)習(xí)刻苦，渴望真正的朋友，有一顆自強(qiáng)的心，卻只能用高傲來(lái)掩飾自己的自卑。一旦找到了真正的知心朋友，會(huì)毫不猶豫的奉獻(xiàn)一切，真誠(chéng)相待。你機(jī)智，勇敢，平平的相貌卻有一種特別的氣質(zhì)：你鎮(zhèn)定地推理出通向生的門鑰匙，運(yùn)用自己努力積攢的知識(shí)一次次幫助朋友們渡過(guò)難關(guān)。你心地善良，認(rèn)為家養(yǎng)小精靈遭受不公待遇而組織“家養(yǎng)小精靈權(quán)益促進(jìn)會(huì)”，雖然沒(méi)有獲得任何人的支持甚至遭到家養(yǎng)小精靈的白眼，依然執(zhí)著地推動(dòng)著它的發(fā)展。于今，學(xué)業(yè)越來(lái)越忙，我不得不放下《哈利?波特》，放下你，魔法世界被我漸漸淡忘。暑假，《哈利?波特7》的上映讓我又開始懷念起你來(lái)——那個(gè)自信，勤奮，讓我找到了自己的影子，激勵(lì)我上進(jìn)的女孩：赫敏?格蘭杰。若干年前，我只是羨慕你的好成績(jī)，而現(xiàn)在，我明白了我為什么會(huì)喜歡你。因?yàn)?，我已?jīng)把你當(dāng)成了自己。與你的相遇，讓我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多。我們一起走過(guò)了那些懵懂無(wú)知的歲月，從小女孩兒長(zhǎng)大成了青澀少女，這段人生中最純真的時(shí)光，因?yàn)橛鲆娏四愣兊酶涌坦倾懶?。與你相遇（六）我始終覺(jué)得，與你相遇是我生命的一個(gè)奇跡。吉他——你奏響了我的生命之歌，你豐富了我的生活色彩，你是我的最愛(ài)。清楚記得十一歲那年，百無(wú)聊賴的我走進(jìn)了你的世界------那天，細(xì)雨蒙蒙，我隨爸爸來(lái)到音樂(lè)老師家。進(jìn)了小屋，頓覺(jué)眼前一亮，大大小小的吉他、貝司整齊地立在墻角架子上，它們像列隊(duì)歡迎的士兵，儀態(tài)大方；又好像閃著亮亮眼睛的精靈，朝我微笑逗趣。我禁不住靠近，在一把淺黃色的吉他上用手輕輕彈撥了幾下，嚶嚶叮叮的聲音就從我的指尖跳了出來(lái)，我會(huì)心一笑，記住了那個(gè)微妙的瞬間。老師開始彈奏了，第一首是《丁香花》，低回的樂(lè)音響起，伴著老師略帶沙啞的吟唱，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一朵朵淡紫的丁香花，在月光下散發(fā)著幽幽清香，沁人心脾。接著，樂(lè)聲一下子變得活潑歡快了，原來(lái)是想入非非的少年讀書郎，在童年的秋千架下回想回想------我真沒(méi)想到，一把小小的吉他竟能變換出這么多的姿態(tài)，世界上竟有如此美妙的東西，吉他，你令我驚嘆不已！這是我第一次與你相遇，我深深為你陶醉。三個(gè)月后，我已在練習(xí)吉他的路上艱苦摸索。我努力去按響F大橫按，左手指鉚足了勁按到琴弦上，可手上的力量還是不夠，總有幾根弦默然無(wú)聲。我借助右手將左手往吉他面板上使勁一摁，霎時(shí)，鋼絲弦嵌進(jìn)肉里，一陣鉆心的疼，我的眼淚也不由自主地落了下來(lái)，六根琴弦亦被沾濕------冬天，窗外飄著大雪，但我在屋內(nèi)研究那復(fù)雜的掃弦節(jié)奏，已是滿頭大汗。吉他，似乎也意興正濃------寒來(lái)暑往，歲月沒(méi)有消磨掉我的意志，我與吉他的情緣也越結(jié)越深。當(dāng)我在書房間埋頭作業(yè)已久，想放松一下時(shí)，我可以抱起吉他，順手翻開一頁(yè)樂(lè)譜，自彈自唱。吉他伴我，傳遞心音無(wú)限。當(dāng)我因瑣事心緒不佳時(shí)，吉他懂我，指尖流瀉著少年煩惱，心情卻隨之坦然了。如今，我已被校電聲樂(lè)隊(duì)錄取，成為一名吉他手。當(dāng)我在舞臺(tái)上自如地彈奏時(shí)，我的心里滿是自豪。藝術(shù)節(jié)上，吉他伴我《大地飛歌》，暢想無(wú)盡歡樂(lè)；體育節(jié)上，吉他一曲《我相信》，倍增幾多自信。吉他，與你相遇，是我生命的一個(gè)奇跡。你見證了我的成長(zhǎng)，你磨礪了我意志。我相信，不管是十六歲的我還是六十歲的我，我都會(huì)與你不離不棄，你是我的最愛(ài)。與你相遇（七）時(shí)候，我尤是喜愛(ài)小兔子。那一雙清澈的眼睛和一身柔軟的皮毛總令我難以忘懷。那時(shí)候，擁有一只屬于自己的小兔子變成了我最大的夢(mèng)想。終于，在我的軟磨硬泡之下，爸爸媽媽答應(yīng)給我買一只小灰兔，最為我的玩伴，陪伴著我。那可真是一只名副其實(shí)的小兔子。與爸爸的一個(gè)手掌一般，那么嬌小；眼神是那么迷離；就連身上的毛也不濃密。可是只一眼，我就已經(jīng)被它所吸引，那是一種無(wú)形的魔力，讓你一只向它靠近。每天一放學(xué)，我便沖到自己的房間里，打開它的籠門。每當(dāng)那時(shí)，它總是迫不及待的躥出來(lái)，在我的身邊直打轉(zhuǎn)兒，我就輕輕地把它抱起來(lái)，小心翼翼走到廚房，撕一些青菜葉子在手中，慢慢地喂它?？粗蓯?ài)的吃相，我的心里也有一種滿足，油然而生。天氣好或是時(shí)間充足的時(shí)候，我還會(huì)帶著它來(lái)到樓下的草坪上。有時(shí)，我甚至?xí)竽懙姆砰_它，任由它奔跑，而它也一副很乖的模樣，從沒(méi)有試圖逃跑過(guò)。漸漸地，它長(zhǎng)大了，連那籠子也裝不下它了。我只好忍痛割愛(ài)，把它送到了鄉(xiāng)下的外婆家。然后每天期待著什么時(shí)候能又去外婆家做客，便可以看到那小東西了?？扇ブ拔矣謺?huì)擔(dān)心：它是否依然記得我，依然記得曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬哪嵌慰鞓?lè)時(shí)光。好在它還還會(huì)不停地繞著我轉(zhuǎn)，知道我把它抱起來(lái)；好在它還記得我。外婆家的風(fēng)景不外乎是美麗的，充滿了濃郁的自然氣息。那田野中綠油油的水稻，微風(fēng)中香甜的青草味……都在牽動(dòng)著人們的神經(jīng)，更何況原本就屬于那里的小動(dòng)物……“囡囡啊！小兔子不知道什么時(shí)候跑掉了，外婆也是不小心的，再給你買一只好不好……”后面的話早已聽不清楚，我就這么愣愣的站在原地：上一次去不還是好好的嗎？還是那么的乖巧可愛(ài)，那么聽話，可為什么，才過(guò)了這些天，卻就這么逃跑了呢……無(wú)數(shù)的問(wèn)題在我的腦海中，等著回答，可無(wú)論我怎么想，卻依然沒(méi)有頭緒，沒(méi)有答案。直到多少年后的今天，我才恍然大悟。沒(méi)有一個(gè)生命會(huì)放棄自己的一生所求，沒(méi)有一個(gè)生命會(huì)因?yàn)樽约旱谋拔⒍艞壸约?。就像它吧，本?lái)自那個(gè)自由的地方，不論過(guò)了多少時(shí)間，不論過(guò)著多養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，它還是忘不了它的根——大自然，那象征自由的大自然。。我又有什么理由去阻止它呢？現(xiàn)在想想，到還要祝福它。愿它在找回自由后，能夠活得更加的快樂(lè)——更重要的是，我想要對(duì)它說(shuō)：“謝謝你。與你相遇，是我的童年多了一份快樂(lè)；與你相遇，我更明白，夢(mèng)想，在何時(shí)何地，都不應(yīng)放棄！”與你相遇（八）敬愛(ài)的老師：您好你我本來(lái)素不相識(shí)，只因聽說(shuō)您是好老師，媽媽帶我來(lái)到了你家。那是今年暑假的不久。與你相遇，是一份驚嘆。你，小小的個(gè)子，瘦瘦的臉，衣著樸素談不上風(fēng)采，但你捧出的一大堆書刊上，居然都印有你的姓名。你笑盈盈地告訴我，作文并不難寫，你看，那上面有這我們“丑小鴨”的一篇篇美文?！冻笮▲啞肥悄鸀槿谓痰膬蓚€(gè)普通班學(xué)生創(chuàng)辦的生活習(xí)作報(bào)。讓我驚嘆的是，四年中，“丑小鴨”們的作文被全國(guó)十多家重點(diǎn)報(bào)刊錄用，或者獲得市各類征文比賽一等獎(jiǎng)的居然有150多篇。對(duì)寫作常感無(wú)米可炊的我，是多么的驚嘆!與你相遇，是一份欣喜。你用你學(xué)生的一篇篇美文，給我講解了作文如何備材，如何選材，如何立意，如何謀篇，如何表達(dá)……你說(shuō)，作文是生命的導(dǎo)航;生活是作文的源泉;閱讀是作文的基礎(chǔ);寫作是情感的傾訴，要為情而作，不能為文而作。要寫好作文，必須大量讀書;要寫好作文，必須觀察生活;要寫好作文，必須體悟生活，要寫好作文，必須積累素材。寫什么往往比怎么寫更重要!一篇富有真情實(shí)感的文章，即使沒(méi)有佳詞麗句，也照樣能動(dòng)人心弦。從此后，我相信，作文的素材就在我的生活經(jīng)歷中，給我選材的自由，給我寫作的自由，我也可以一步步學(xué)著寫出動(dòng)人之作。在您的循循誘導(dǎo)下，赤日炎炎的8月，我寫出并修改了一篇篇生活習(xí)作，得到了你一次次熱情的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)。讓我意外的是，您居然將我和同伴的文章分別發(fā)送給了全國(guó)最權(quán)威的《語(yǔ)文報(bào)》和全國(guó)個(gè)性化作文榮譽(yù)期刊《閱讀與作文》等，更讓我欣喜的是，居然給我送出的六篇文章中已有四篇，得到了編輯老師門的認(rèn)可，告知要組稿刊用。從小學(xué)到現(xiàn)在從沒(méi)有文章見報(bào)的我，是多么的欣喜!與你相遇，是一份收獲。您站在人生視野的高度，關(guān)照我要對(duì)生命負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的主人，要養(yǎng)成早晚朗讀背誦、每天課外閱讀等良好習(xí)慣。聽你的建議，從此后我開始每天清早跟聽英語(yǔ)原版朗讀，大聲背誦——我不能再讀啞巴英語(yǔ);聽您的建議，我一本接一本捧讀中外名著。郁秀的《花季雨季》、瑪格麗特的《飄》、大仲馬的《基督山伯爵》、吉米的《萬(wàn)物有靈且美》、達(dá)夫妮的《蝴蝶夢(mèng)》等，都讓我沉醉其間，幾乎忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，更忘了網(wǎng)絡(luò)游戲。老師，與你相遇，是我的驚喜;與你相遇，是我的光榮;與你相遇，是我的幸福。您以您的智慧，啟迪我的人生理想，激發(fā)我的寫作興趣，點(diǎn)撥我的學(xué)習(xí)方法，傳授我終身受益的知識(shí)。我不知怎樣感謝您，唯愿您身體健康，萬(wàn)事如意