水平二體育教學(xué)總結(jié)

水平二(四年級上)體育教學(xué)總結(jié)201*201*（上）四年級體育教學(xué)工作總結(jié)陳袁灘小學(xué)張輝轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期教學(xué)工作接近尾聲。一學(xué)期來，本人思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中嚴(yán)格要求自己，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。努力學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人；及時(shí)了解關(guān)心國內(nèi)外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規(guī)范，平時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去。本學(xué)期任教四年級體育，班級管理以及學(xué)生的狀況也各有不同，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到良好的教學(xué)效果。按照《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，至期考前，本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣興趣是學(xué)習(xí)體育的基本動力。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟體育的獨(dú)特價(jià)值。（二）使學(xué)生形成基本的體育素養(yǎng)在體育教學(xué)中，本人注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，在教學(xué)過程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識和技能，結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在體育學(xué)習(xí)過程中，逐步體會體育學(xué)習(xí)的特征，形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。（三）教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而在教育教學(xué)工作上主動適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。認(rèn)真帶好學(xué)校的體育訓(xùn)練隊(duì)田徑隊(duì)，訓(xùn)練科學(xué)、刻苦，開拓進(jìn)取，訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備比賽。當(dāng)然，教學(xué)工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點(diǎn)在所難免的。本人在邊學(xué)邊教的過程中，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富之人士學(xué)習(xí)，互補(bǔ)有無，取長補(bǔ)短，以達(dá)良好的體育教學(xué)效果，從而順利地完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。擴(kuò)展閱讀最好的四年級水平二體育教案(吐血推薦)小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)XXXX學(xué)校201*201*學(xué)年度下期小學(xué)四年級體育課時(shí)教案班級四年級XX班教師XXX201*年2月8日1XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制2XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)水平二（四年級）全年體育教學(xué)計(jì)劃教材內(nèi)容教材分配全年時(shí)數(shù)第一學(xué)期時(shí)數(shù)課次第二學(xué)期時(shí)數(shù)課次百分比71334240.531335735684717256197133230.5212310725545142563213%32%體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(常識)發(fā)展跑能力的練習(xí)快速跑跑400米跑800--1000米走跑交替發(fā)展跳躍能力練習(xí)跳蹲踞式跳遠(yuǎn)跨越式跳高發(fā)展投能力練習(xí)投實(shí)心球小學(xué)生廣播體操體操跳長繩、跳短繩跪跳起游戲球類武術(shù)1420961312%14%6%9%14%1551016108發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)小足球、小籃球民族傳統(tǒng)體育韻律體操和舞蹈選用乒乓球教學(xué)教材總計(jì)考察第一學(xué)期項(xiàng)目第二學(xué)期36245105988885454快速跑蹲踞式跳遠(yuǎn)跨越式跳高雙手后拋實(shí)心球3XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)水平二（四年級）下學(xué)期體育課教學(xué)進(jìn)度周次第1周節(jié)次1234教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)游戲復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操游戲復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操發(fā)展跑能力的練習(xí)素質(zhì)練習(xí)游戲800--1000米走跑交替小足球800--1000米走跑交替游戲800--1000米走跑交替游戲小足球游戲第2周567第3周8910身體素質(zhì)練習(xí)游戲800--1000米走跑交替","p":{"h":1043,"w":7851,"x":34655,"y":42小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)周次第11周節(jié)次31323334教學(xué)內(nèi)容乒乓球教學(xué)游戲?qū)嵭那蛴螒驅(qū)嵭那蛴螒蚱古仪蚪虒W(xué)游戲快速跑小籃球快速跑小籃球乒乓球教學(xué)跳繩游戲跨越式跳高接力跑乒乓球教學(xué)跨越式跳高小籃球跨越式跳高小籃球乒乓球教學(xué)發(fā)展跑能力的練習(xí)游戲小籃球游戲乒乓球教學(xué)技巧聯(lián)合動作游戲素質(zhì)練習(xí)游戲乒乓球教學(xué)跳繩游戲小籃球游戲乒乓球教學(xué)跳繩游戲期末總結(jié)游戲第12周353637第13周383940第14周414243第15周444546第16周474849第17周505152第18周53545XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)單元計(jì)劃1《跨越式跳高》任務(wù)和要求使學(xué)生對跨越式跳高的助跑、起跳、過竿以及落墊的基本跳高技術(shù)有初步的了解和體驗(yàn),同時(shí)通過練習(xí)提高學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)能力以及下肢力力量。課次任務(wù)和要求通過課堂學(xué)習(xí)使學(xué)生通過學(xué)習(xí),了解跨越式跳高的助跑技術(shù)要領(lǐng)。通過課堂練習(xí),鞏固助跑的動作技術(shù)要領(lǐng),提高學(xué)生的協(xié)調(diào)能力。本課主要學(xué)習(xí)跨越式跳高的起跳技術(shù)動作,培養(yǎng)學(xué)生的起跳意識。提高助跑速度。本課主要學(xué)習(xí)跨越式跳高的過竿技術(shù)動作，使學(xué)生對直腿擺腿技術(shù)有深刻的身體體驗(yàn)本課主要學(xué)習(xí)跨越式跳高落墊的技術(shù)動作，并讓學(xué)生身體體驗(yàn)提高的成功感覺。",小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)單元計(jì)劃2《蹲踞式跳遠(yuǎn)》任務(wù)和要求通過本單元學(xué)習(xí)，建立學(xué)生蹲踞式跳遠(yuǎn)的感觀影像。使學(xué)生基本上掌握蹲距式跳遠(yuǎn)的動作技術(shù)。同時(shí),提高學(xué)生的彈跳能力，促進(jìn)學(xué)生腿部肌肉的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)果斷的意志品質(zhì)課次1任務(wù)和要求通過本課學(xué)習(xí)，建立學(xué)生蹲踞式跳遠(yuǎn)的感觀影像，教會學(xué)生如何仗量“步點(diǎn)”通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解助跑起跳的動作要領(lǐng)。提高學(xué)生的彈跳能力，促進(jìn)學(xué)生腿部肌肉的發(fā)展提高學(xué)生的彈跳能力，促進(jìn)學(xué)生腿部肌肉的發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生不怕吃苦不怕流汗的精神通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解助跑起跳的動作要領(lǐng)。提高學(xué)生的快速跑中的起跳意識通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生復(fù)習(xí)起跳的動作要領(lǐng)。增強(qiáng)學(xué)生的彈跳能力，促進(jìn)學(xué)生腿部肌肉的發(fā)展。、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解跳遠(yuǎn)騰空技術(shù)的動作要領(lǐng)。提高學(xué)生動作水平通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解助全程助跑跳遠(yuǎn)的動作要領(lǐng)教法措施1、教師講解示范2、學(xué)生練習(xí)糾正學(xué)生錯誤動作1、教師講解示范2、學(xué)生自我體驗(yàn)練習(xí)4、教師講解示范5、學(xué)生練習(xí)糾正學(xué)生錯誤動作6、學(xué)生鞏固練習(xí)1、教師講解示范2、學(xué)生練習(xí)糾正學(xué)生錯誤動作1、教師講解示范2、學(xué)生練習(xí)糾正學(xué)生錯誤動作3、學(xué)生鞏固練習(xí)通過創(chuàng)設(shè)起跳情景（踏跳箱蓋起跳）等手段，訓(xùn)練學(xué)生的騰空技術(shù)1、教師講解示范2、學(xué)生練習(xí)糾正學(xué)生錯誤動作講解蹲踞式跳遠(yuǎn)的動作技術(shù)要領(lǐng),提出測驗(yàn)要求。測驗(yàn)記錄兩次成績中的最好一次。備注2345678過本課測驗(yàn)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù)動作的掌握情況7XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)單元計(jì)劃3《投擲與游戲》任務(wù)和要求通過本段學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解雙手頭后前拋的動作要領(lǐng)。提高學(xué)生的投擲能力，促進(jìn)學(xué)生上肢肌肉的發(fā)展。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神課次1任務(wù)和要求通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解雙手頭后前拋的動作要領(lǐng)通過本課復(fù)習(xí)，使學(xué)生鞏固雙手頭后前拋動作要領(lǐng)的同時(shí)，提高學(xué)生的投擲能力，促進(jìn)學(xué)生上肢肌肉的發(fā)展。通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解單手側(cè)向推實(shí)心球的動作要領(lǐng)。練習(xí)上肢力量通過本課復(fù)習(xí)（解決出手方向），使學(xué)生鞏固雙手頭后前拋動作要領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生力量能力和協(xié)調(diào)能1、提高學(xué)生的投擲能力，促進(jìn)學(xué)生上肢肌肉的發(fā)展2、培養(yǎng)學(xué)生力量能力和協(xié)調(diào)能通過本課復(fù)習(xí)（解決下肢蹬地），使學(xué)生鞏固雙手頭后前拋動作要領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生力量能力和協(xié)調(diào)能通過本課測驗(yàn)，了解學(xué)生掌握雙手頭后前拋的技術(shù)程度教法措施1、教師講解示范2、學(xué)生練習(xí)糾正學(xué)生錯誤動作1、教師講解示范2、學(xué)生自我體驗(yàn)練習(xí)3、學(xué)生鞏固練習(xí)1、教師講解示范2、學(xué)生模仿和體驗(yàn)練習(xí)1、教師講解示范2、學(xué)生練習(xí)糾正學(xué)生錯誤動作1、教師講解示范2、學(xué)生練習(xí)糾正學(xué)生錯誤動作3、學(xué)生鞏固練習(xí)備注23456通過創(chuàng)設(shè)起跳情景（踏跳箱蓋起跳）等手段，訓(xùn)練學(xué)生的騰空技術(shù)1、教師講解示范2、學(xué)生練習(xí)糾正學(xué)生錯誤動作78XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)計(jì)劃年級四第-1--周第--1--課次教材內(nèi)容1、課堂常規(guī)2、游戲課的任務(wù)1、通過課堂常規(guī)教師提出上課要求，使學(xué)生明確上課注意事項(xiàng),以便更好的進(jìn)行體育鍛煉2、規(guī)范學(xué)生的體育鍛煉意識，養(yǎng)成正確鍛煉的習(xí)慣部分課的內(nèi)容次時(shí)數(shù)間30分鐘組織教法與要求要求注意聽講，不許說話，禁止小動作。要求保持安靜個(gè)人自己寫自己的,不要商量要求反應(yīng)快，報(bào)數(shù)快！報(bào)錯、報(bào)慢同學(xué)罰說個(gè)小節(jié)目(腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語等形式不限)一、教師提出課堂要求1、紀(jì)律要求準(zhǔn)無論室內(nèi)或室外課，學(xué)生要積極配合老師工作，聽指揮，按老師要求去做。備2、服裝要求A鞋的要求禁止穿涼鞋、皮鞋等非運(yùn)動用鞋。講明弊端。部B服裝要求裙子、牛仔服等非運(yùn)動服裝。講明弊端。分二、學(xué)生自由發(fā)言，暢談自己心中的體育課。三、游戲明七暗七方法游戲?qū)W生按教師里座位的順序，聽教師喊“報(bào)數(shù)”口令后，從教師一側(cè)開始，蛇行進(jìn)行報(bào)數(shù)，當(dāng)報(bào)道明七(7、17、27、37)和暗七(14、21、28)時(shí)，隔過去不報(bào)，報(bào)下一個(gè)數(shù)?？凑l注意集中，報(bào)得有準(zhǔn)有快。課后本次課主要是進(jìn)行體育課堂常規(guī)的要求，使學(xué)生正確認(rèn)識到體育課的要求及目的。端小正體育鍛煉的態(tài)度，更好的鍛煉身體。結(jié)9XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)計(jì)劃年級四年級第-1--周第--2---課次教材內(nèi)容1、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操2、游戲課的任務(wù)1、通過本課練習(xí)，使學(xué)生重新熟悉小學(xué)生廣播體操的動作路線。2、通過游戲調(diào)整，使學(xué)生逐漸恢復(fù)體能部分開始部分準(zhǔn)備部分課的內(nèi)容次數(shù)時(shí)間2分鐘7分鐘20分鐘組織教法與要求隊(duì)形××××××××××××××××οοοοοοοο×οοοοοοοο△要求集合整隊(duì)快、靜、齊課上遵守紀(jì)律，聽老師指揮要求隊(duì)形整齊，步伐一致，口號洪亮組織××××××××××××××××οοοοοοοο×οοοοοοοο△要求認(rèn)真看老師示范，認(rèn)真跟老師練習(xí)，動作規(guī)范、到位組織××××××××××××××οοοοοοοοοοοοοο1集合整隊(duì)報(bào)告人數(shù)2師生問好3宣布課的內(nèi)容，提出課堂要求4檢查服裝，安排見習(xí)生準(zhǔn)備活動1、慢跑2圈2、隊(duì)列練習(xí)反口令練習(xí)3、徒手操（1）上肢運(yùn)動（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動（3）體側(cè)運(yùn)動（4）俯背運(yùn)動（5）下蹲運(yùn)動（6）縱跳（7）活動手腕、腳踝基本部分一、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操1、雛鷹起飛2、出生的太陽10XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)部分課的內(nèi)容基本部分二、游戲貼人方法讓男女學(xué)生各圍成兩個(gè)圓(走成一個(gè)圓)。面向圓心,指定一名學(xué)生開始1-2報(bào)數(shù),數(shù)2學(xué)生快速到右邊數(shù)1學(xué)生后面,倆人一組隊(duì)齊。出任意一組學(xué)生一人跑一人追(在圓圈范圍內(nèi))，若跑的學(xué)生在貼人之前被追上，則要反過來追。若貼到人則被貼的學(xué)生開始追。次數(shù)時(shí)間5分鐘組織教法與要求教法教師喊口令，領(lǐng)操員領(lǐng)做，學(xué)生跟做1、逐節(jié)復(fù)習(xí)，學(xué)生跟做2、連續(xù)練習(xí)，學(xué)生跟做要求1、注意安全2、輕拍追上的學(xué)生,3、勿用力推、抓學(xué)生結(jié)束部分1放松練習(xí)方法教師領(lǐng)做，學(xué)生跟做2成上課隊(duì)形課上小結(jié)3師生再見，宣布下課1分鐘隊(duì)形××××××××××××××××οοοοοοοο×οοοοοοοο△要求集合整隊(duì)快、靜、齊課后學(xué)生練習(xí)十分積極、認(rèn)真。個(gè)別同學(xué)做操不到位,動作記不清楚,節(jié)奏感不小好，大部分學(xué)生很快就熟悉了動作結(jié)11XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)計(jì)劃年級四年級-第-1--周第--3---課次教材內(nèi)容1、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操2、發(fā)展跑的能力練習(xí)課的任務(wù)1、通過本課練習(xí)，使學(xué)生重新熟悉小學(xué)生廣播體操的動作路線。2、通過游戲調(diào)整，使學(xué)生逐漸恢復(fù)體能部分開始部分課的內(nèi)容次數(shù)時(shí)間2分鐘組織教法與要求隊(duì)形××××××××××××××××οοοοοοοο×οοοοοοοο△要求集合整隊(duì)快、靜、齊課上遵守紀(jì)律，聽老師指揮要求隊(duì)形整齊，步伐一致，口號洪亮組織××××××××××××××××οοοοοοοο×οοοοοοοο△要求認(rèn)真看老師示范，認(rèn)真跟老師練習(xí)，動作規(guī)范、到位教法教師喊口令，領(lǐng)操員領(lǐng)做，學(xué)生跟做3、逐節(jié)復(fù)習(xí)，學(xué)生跟做連續(xù)練習(xí)，學(xué)生跟做一課堂常規(guī)1集合整隊(duì)報(bào)告人數(shù)2師生問好3宣布課的內(nèi)容，提出課堂要求4檢查服裝，安排見習(xí)生準(zhǔn)備部分二、準(zhǔn)備活動1、慢跑2圈2、隊(duì)列練習(xí)反口令練習(xí)3、徒手操（1）上肢運(yùn)動（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動（3）體側(cè)運(yùn)動（4）俯背運(yùn)動（5）下蹲運(yùn)動（6）縱跳（7）活動手腕、腳踝7分鐘一、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操1、雛鷹起飛2、出生的太陽10分鐘12XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)部分課的內(nèi)容基本部分結(jié)束部分二、發(fā)展跑能力練習(xí)1、20米后蹬跑2、20米高抬腿跑3、20米后退跑次數(shù)3次時(shí)間10分鐘組織教法與要求4、組織××οο××οο××οο××οο------------------------------------20米------------------------------------1放松練習(xí)方法教師領(lǐng)做，學(xué)生跟做2成上課隊(duì)形課上小結(jié)3師生再見，宣布下課1分鐘要求后蹬腿跑時(shí)后腿蹬直后退跑注意力要集中隊(duì)形××××××××××××××××οοοοοοοο×οοοοοοοο△要求集合整隊(duì)快、靜、齊課后復(fù)習(xí)鞏固小學(xué)生韻律體操，恢復(fù)學(xué)生的體能。通過練習(xí)，學(xué)生的的節(jié)奏感、動作都恢小復(fù)了以前的水平。結(jié)13XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)計(jì)劃年級四年級第--2--周第--4--課次教材內(nèi)容1、素質(zhì)練習(xí)2、游戲課的任務(wù)","p":{"h":1043,"w":96,"x":190.01,"y":230.323,小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)部分基本部分課的內(nèi)容次數(shù)時(shí)間5分鐘1分鐘組織教法與要求3、斜線組織游戲開始，教師發(fā)令后，每隊(duì)第一組立即向前跑進(jìn)，繞過小旗跑回到起跑線，把布帶子解開交給第二組，游戲照上述方法依次進(jìn)行，每人輪流跑一次，最后以先跑完隊(duì)為勝。[規(guī)則]必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。若中途帶子散開，應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑進(jìn)組織同上課隊(duì)形二、游戲二人三足[目的]培養(yǎng)動作協(xié)調(diào)、敏捷和相互協(xié)作的能力。[方法]將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，各成兩路縱隊(duì)站在起跑線后。每隊(duì)第一組用布帶子把兩人內(nèi)側(cè)腳的踝關(guān)節(jié)處綁在一起，雙臂互相搭肩，準(zhǔn)備起跑結(jié)束部分教具1放松練習(xí)2成上課隊(duì)形課上小結(jié)3師生再見，宣布下課。收器材運(yùn)動量曲線201*801601401201*080600510152025303540練習(xí)密度預(yù)計(jì)課后通過素質(zhì)練習(xí),使學(xué)生的身體狀態(tài)調(diào)整到放假以前。為以后更好的上好體小育課打下基礎(chǔ)結(jié)15XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)計(jì)劃年級四年級第--2-周第--5-課次教材內(nèi)容1、800--1000米走跑交替2、小足球課的任務(wù)1、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解800--1000米走跑交替的動作要領(lǐng)2、提高學(xué)生的耐久力，促進(jìn)學(xué)生心、肺功能3、培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣部分開始部分準(zhǔn)備部分課的內(nèi)容次數(shù)時(shí)間組織教法與要求1集合整隊(duì)報(bào)告人數(shù)2師生問好3宣布課的內(nèi)容，提出課堂要求4檢查服裝，安排見習(xí)生隊(duì)形××××××××××××××××2οοοοοοοο分×οοοοοοοο鐘△要求集合整隊(duì)快、靜、齊課上遵守紀(jì)律，聽老師指揮15分鐘要求跑步時(shí)隊(duì)伍中安靜不許有說話現(xiàn)象，第二圈可以加速跑組織××××××××××××××××οοοοοοοο×οοοοοοοο△要求認(rèn)真看老師示范，認(rèn)真跟老師練習(xí)，動作規(guī)范、到位組織沿操場進(jìn)行教法1、教師講解、示范要領(lǐng)2、學(xué)生4路縱隊(duì),沿操場100米快跑,100米慢跑(不許講話)要求跑步時(shí)不許講話準(zhǔn)備活動1、慢跑2圈2、隊(duì)列練習(xí)齊步及立定3、徒手操（1）上肢運(yùn)動（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動（3）體側(cè)運(yùn)動（4）俯背運(yùn)動（5）下蹲運(yùn)動（6）縱跳（7）活動手腕、腳踝一、100米走跑交替方法按一定速度跑一段,接著放松走一段,如此交替進(jìn)行走和跑1000---1200米的練習(xí)。要點(diǎn)全身協(xié)調(diào)用力，時(shí)刻注意走和跑的姿勢應(yīng)正確、放松、自然。16XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)部分基本部分課的內(nèi)容次數(shù)時(shí)間組織教法與要求10分鐘話易犯錯誤呼吸節(jié)奏掌握不好糾正教師講“二三步一吸,二三步一呼”的方法。易犯錯誤開始的速度快,以后越跑越慢糾正教師用語言或信號加以提示，控制跑的節(jié)奏。(讓掌握節(jié)奏的學(xué)生領(lǐng)跑)二、小足球腳弓傳球練習(xí)兩人面對面?zhèn)髑蚪Y(jié)1成上課隊(duì)形束課上小結(jié)本2師生再見，宣布下課。收器材分教標(biāo)志桶4個(gè)具3隊(duì)形分同上課隊(duì)形鐘要求集合整隊(duì)快、靜、齊201*801601401201*080600510152025303540運(yùn)動量曲線練習(xí)密度預(yù)計(jì)課后通過本課訓(xùn)練，了解學(xué)生800--1000米走跑交替的基本狀態(tài)。訓(xùn)練學(xué)生適小應(yīng)耐久跑的節(jié)奏,學(xué)生練習(xí)十分積極,但有些學(xué)生適應(yīng)能力較差結(jié)17XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)計(jì)劃年級四年級第-2--周第-6--課次教材內(nèi)容1、800--1000米走跑交替2、游戲課的任務(wù)1、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解800--1000米走跑交替的動作要領(lǐng)2、提高學(xué)生的耐久力，促進(jìn)學(xué)生心、肺功能3、培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣部分開始部分準(zhǔn)備部分基本部分課的內(nèi)容次數(shù)時(shí)間2分鐘組織教法與要求隊(duì)形××××××××××××××××οοοοοοοο×οοοοοοοο△要求集合整隊(duì)快、靜、齊課上遵守紀(jì)律，聽老師指揮要求跑步時(shí)隊(duì)伍中安靜不許有說話現(xiàn)象，第二圈可以加速跑組織××××××××××××××××οοοοοοοο×οοοοοοοο△要求認(rèn)真看老師示范，認(rèn)真跟老師練習(xí)，動作規(guī)范、到位組織沿操場進(jìn)行教法1、教師講解、示范要領(lǐng)2、學(xué)生4路縱隊(duì)一字排開,沿操場進(jìn)行30”走30”跑練習(xí)(不許講話,聽教師吹哨變換)易犯錯誤呼吸節(jié)奏掌握不好糾正教師講“二三步一吸,二三步一呼”的方法。易犯錯誤開始的速度快,以后越跑越慢糾正教師用語言或信號加以提示，控制跑的節(jié)奏。(讓掌握節(jié)奏的學(xué)生領(lǐng)跑)181集合整隊(duì)報(bào)告人數(shù)2師生問好3宣布課的內(nèi)容，提出課堂要求4檢查服裝，安排見習(xí)生準(zhǔn)備活動1、慢跑2圈2、隊(duì)列練習(xí)正步及立定3、徒手操（1）上肢運(yùn)動（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動（3）體側(cè)運(yùn)動（4）俯背運(yùn)動（5）下蹲運(yùn)動（6）縱跳一、100米走跑交替方法按一定速度跑一段,接著放松走一段,如此交替進(jìn)行走和跑1000---1200米的練習(xí)。要點(diǎn)全身協(xié)調(diào)用力，時(shí)刻注意走和跑的姿勢應(yīng)正確、放松、自然。7分鐘XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)部分基本部分課的內(nèi)容次數(shù)時(shí)間20分鐘組織教法與要求組織××οο××οο××οο------------------------------------1520米----------------------------三、游戲跳繩接力方法按上課隊(duì)行將學(xué)生分成人數(shù)相等的四個(gè)縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后,聽到教師口令迅速開始,繞過標(biāo)志先后迅速返回看那隊(duì)快。要求1、不許越線2、繞過標(biāo)志物結(jié)束本分教具1成上課隊(duì)形","p":{"h":1043,"w":7851,"x":180.03,"y":58088,"z":小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)計(jì)劃年級四年級第-3--周第-7--課次教材內(nèi)容1、800--1000米走跑交替2、跳繩課的任務(wù)1、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解800--1000米走跑交替的動作要領(lǐng)2、提高學(xué)生的耐久力，促進(jìn)學(xué)生心、肺功能3、培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣部分開始部分準(zhǔn)備部分課的內(nèi)容1集合整隊(duì)報(bào)告人數(shù)2師生問好3宣布課的內(nèi)容，提出課堂要求4檢查服裝，安排見習(xí)生次時(shí)數(shù)間2分鐘組織教法與要求隊(duì)形××××××××××××××××οοοοοοοο×οοοοοοοο△要求集合整隊(duì)快、靜、齊課上遵守紀(jì)律，聽老師指揮要求跑步時(shí)隊(duì)伍中安靜不許有說話現(xiàn)象，第二圈可以加速跑組織×××","p":{"h":1043,"w":184,"x":6155,"y":63888,"z":944},"ps":{"_cover":t小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)部分基本部分結(jié)束本分教具課的內(nèi)容二、跳繩兩人一組自由跳繩150次/組×3組次時(shí)數(shù)間運(yùn)動量曲線10分鐘2分鐘組織教法與要求糾正教師用語言或信號加以提示，控制跑的節(jié)奏。(讓掌握節(jié)奏的學(xué)生領(lǐng)跑)組織××××××××××××××1成上課隊(duì)形課上小結(jié)2師生再見，宣布下課。收器材隊(duì)形同上課隊(duì)形要求集合整隊(duì)快、靜、齊201*801601401201*080600510152025303540練習(xí)密度預(yù)計(jì)課后小結(jié)通過定時(shí)跑的方法訓(xùn)練學(xué)生的耐久力，提高學(xué)生的興趣。課堂上學(xué)生的積極性很高,成績上相對來講都有不同程度的提高21XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)計(jì)劃年級四年級第-3--周第--8-課次教材內(nèi)容1、小足球2、游戲課的任務(wù)1、通過課堂學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解近距離傳球的動作技術(shù)2、提高學(xué)生的身體素質(zhì)以及跑動能力部分開始部分準(zhǔn)備部分課的內(nèi)容次數(shù)時(shí)間2分鐘組織教法與要求隊(duì)形××××××××××××××××οοοοοοοο×οοοοοοοο△要求集合整隊(duì)快、靜、齊課上遵守紀(jì)律，聽老師指揮要求跑步時(shí)隊(duì)伍中安靜不許有說話現(xiàn)象，第二圈可以加速跑組織××××××××××××××××οοοοοοοο×οοοοοοοο△要求認(rèn)真看老師示范，認(rèn)真跟老師練習(xí)，動作規(guī)范、到位教法1、教師講解示范2、學(xué)生原地模仿練習(xí)3、學(xué)生跑動練習(xí)1集合整隊(duì)報(bào)告人數(shù)2師生問好3宣布課的內(nèi)容，提出課堂要求4檢查服裝，安排見習(xí)生準(zhǔn)備活動1、慢跑2圈2、隊(duì)列練習(xí)反口令練習(xí)3、徒手操（1）上肢運(yùn)動（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動（3）體側(cè)運(yùn)動（4）俯背運(yùn)動（5）下蹲運(yùn)動（6）縱跳（7）活動手腕、腳踝一、傳球練習(xí)方法學(xué)生按上課隊(duì)形兩排面對面站好。前后兩人一組進(jìn)行傳球練習(xí)227分鐘準(zhǔn)備部分XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)部分課的內(nèi)容次數(shù)時(shí)間20分鐘組織教法與要求組織××××××××××××要求鄰人不許暗示，否則罰暗示人當(dāng)“丟球人”。追趕者用手拍擊上即可。二、游戲基丟球(包)目的提高反應(yīng)和奔跑能力。本部分結(jié)束部分1放松練習(xí)2成上課隊(duì)形課上小結(jié)3師生再見，宣布下課。收器材1分鐘201*801601401201*0806005隊(duì)形同上課隊(duì)形要求集合整隊(duì)快、靜、齊教具沙包3050個(gè)20個(gè)小足球運(yùn)動量曲線練習(xí)密度預(yù)計(jì)30%---32%10152025303540課后訓(xùn)練學(xué)生的足球技巧，提高興趣和積極性。課堂上練習(xí)的同時(shí)跳高了學(xué)生的快速啟動小和快速反應(yīng)的能力結(jié)23XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)計(jì)劃年級-----四-----第--3---周第--9--課次教材內(nèi)容發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí)游戲課的任務(wù)通過訓(xùn)練是學(xué)生身體得到適量的恢復(fù),逐漸進(jìn)入鍛煉狀態(tài)為以后更好的進(jìn)行體育鍛煉做準(zhǔn)備部次時(shí)分課的內(nèi)容數(shù)間組織教法與教學(xué)1集合整隊(duì)報(bào)告人數(shù)隊(duì)形2師生問好××××××××2××××××××開3宣布課的內(nèi)容，提出課堂要1分οοοοοοοο始求鐘×οοοοοοοο部4檢查服裝，安排見習(xí)生△分要求集合整隊(duì)快、靜、齊課上遵守紀(jì)律，聽老師指揮準(zhǔn)備部分基本部分一、準(zhǔn)備活動1、徒手操(1)上肢運(yùn)動(2)擴(kuò)胸運(yùn)動（3）體側(cè)運(yùn)動（4）體轉(zhuǎn)運(yùn)動（5）俯背運(yùn)動（6）踢腿運(yùn)動（7）跳躍運(yùn)動（8）活動手腕、腳踝2、隊(duì)列練習(xí)原地轉(zhuǎn)法齊步及立定一、發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí)1、原地高抬腿2、原地縱跳3、慢跑200米7分鐘組織××××××××××××××××οοοοοοοο×οοοοοοοο△要求認(rèn)真看老師示范，認(rèn)真跟老師練習(xí)，動作規(guī)范、到位2次教法1、教師講解，提出要求2、學(xué)生分成4小隊(duì)，第一次開始3、教師講解要領(lǐng)4、第二次開始5、教師帶領(lǐng)學(xué)生調(diào)整呼吸要求1、學(xué)生認(rèn)真看示范并模仿練習(xí)2、動作到位3、遵守紀(jì)律，保持安靜24XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)部分基本部分課的內(nèi)容次時(shí)數(shù)間25分鐘組織教法與要求組織二、游戲貼人方法讓男女學(xué)生各圍成兩個(gè)圓(走成一個(gè)圓)。面向圓心,指定一名學(xué)生開始1-2報(bào)數(shù),數(shù)2學(xué)生快速到右邊數(shù)1學(xué)生后面,倆人一組隊(duì)齊。出任意一組學(xué)生一人跑一人追(在圓圈范圍內(nèi))，若跑的學(xué)生在貼人之前被追上，則要反過來追。若貼到人則被貼的學(xué)生開始追。要求1、注意安全2、輕拍追上的學(xué)生,3、勿用力推、抓學(xué)生結(jié)1成上課隊(duì)形束課上小結(jié)部2師生再見，宣布下課。收器分材教具1分鐘201*801601401201*0806005隊(duì)形同上課隊(duì)形要求集合整隊(duì)快、靜、齊運(yùn)動量曲線練習(xí)密度預(yù)計(jì)30%10152025303540課后學(xué)生練習(xí)十分積極,每人都能過做到按老師的要求去做。通過游戲的訓(xùn)練小是學(xué)生在鍛煉的基礎(chǔ)上享受體育的快樂結(jié)25XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)計(jì)劃年級四年級第-4--周第--10-課次教材內(nèi)容1、800--1000米走跑交替(考核)2、球類活動課的任務(wù)1、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解800--1000米走跑交替的動作要領(lǐng)2、提高學(xué)生的耐久力，促進(jìn)學(xué)生心、肺功能3、培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣部分開始部分課的內(nèi)容次時(shí)數(shù)間2分鐘組織教法與要求隊(duì)形××××××××××××××××οοοοοοοο×οοοοοοοο△要求集合整隊(duì)快、靜、齊課上遵守紀(jì)律，聽老師指揮要求跑步時(shí)隊(duì)伍中安靜不許有說話現(xiàn)象，第二圈可以加速跑組織××××××××××××××××οοοοοοοο×οοοοοοοο△1集合整隊(duì)報(bào)告人數(shù)2師生問好3宣布課的內(nèi)容，提出課堂要求4檢查服裝，安排見習(xí)生準(zhǔn)備部分準(zhǔn)備活動1、慢跑2圈2、隊(duì)列練習(xí)反口令練習(xí)3、徒手操（1）上肢運(yùn)動（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動（3）體側(cè)運(yùn)動（4）俯背運(yùn)動（5）下蹲運(yùn)動（6）縱跳（7）活動手腕、腳踝一、100米走跑交替方法按一定速度跑一段,接著放松走一段,如此交替進(jìn)行走和跑1000---1200米的練習(xí)。要點(diǎn)全身協(xié)調(diào)用力，時(shí)刻注意走和跑的姿勢應(yīng)正確、放松、自然。2610分鐘要求認(rèn)真看老師示范，認(rèn)真跟老師練習(xí)，動作規(guī)范、到位組織沿操場進(jìn)行教法1、教師講解、示范要領(lǐng)2、學(xué)生4路縱隊(duì),沿操場進(jìn)行考試。要求跑步時(shí)不許講話，盡全力跑XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)部分課的內(nèi)容次時(shí)數(shù)間22分鐘組織教法與要求易犯錯誤呼吸節(jié)奏掌握不好糾正教師講“二三步一吸,二三步一呼”的方法。易犯錯誤開始的速度快,以后越跑越慢糾正教師用語言或信號加以提示，控制跑的節(jié)奏。(讓掌握節(jié)奏的學(xué)生領(lǐng)跑)二、1000米跑測驗(yàn)?zāi)猩瓤荚?女生后考(活動籃球或跳繩)本部分結(jié)束本分教具1成上課隊(duì)形課上小結(jié)2師生再見，宣布下課。收器材標(biāo)志桶4個(gè)1分鐘201*801601401201*0806005隊(duì)形同上課隊(duì)形要求集合整隊(duì)快、靜、齊練習(xí)密度預(yù)計(jì)10152025303540運(yùn)動量曲線課后小結(jié)通過測驗(yàn)了解學(xué)生本段耐久跑的學(xué)習(xí)及掌握情況，大部分學(xué)生能夠達(dá)到《小學(xué)生鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。給每個(gè)學(xué)生以肯定，鼓勵他們課下繼續(xù)堅(jiān)持27XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)計(jì)劃年級---四--第--4---周第---11--課次教材內(nèi)容發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí)游戲課的任務(wù)通過訓(xùn)練是學(xué)生身體得到適量的恢復(fù),逐漸進(jìn)入鍛煉狀態(tài)，為以后更好的進(jìn)行體育鍛煉做準(zhǔn)備部次時(shí)分課的內(nèi)容數(shù)間組織教法與教學(xué)1集合整隊(duì)報(bào)告人數(shù)隊(duì)形2師生問好××××××××1××××××××開3宣布課的內(nèi)容，提出課堂要1分οοοοοοοο始求鐘×οοοοοοοο部4檢查服裝，安排見習(xí)生△分要求集合整隊(duì)快、靜、齊課上遵守紀(jì)律，聽老師指揮準(zhǔn)備部分基本部分一、準(zhǔn)備活動1、徒手操（1）上肢運(yùn)動（2）擴(kuò)胸運(yùn)動（3）體側(cè)運(yùn)動（4）體轉(zhuǎn)運(yùn)動（5）俯背運(yùn)動（6）踢腿運(yùn)動（7）跳躍運(yùn)動（8）活動手腕、腳踝3專項(xiàng)準(zhǔn)備活動壓腿練習(xí)活動膝關(guān)節(jié)韌帶練習(xí)一、發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí)1、變速跑（100米快100米滿）3圈/次6分鐘要求跑步時(shí)隊(duì)伍中安靜不許有說話現(xiàn)象，第二圈可以加速跑組織××××××××××××××××οοοοοοοο×οοοοοοοο△要求認(rèn)真看老師示范，認(rèn)真跟老師練習(xí)，動作規(guī)范、到位教法1、教師講解，提出要求2、學(xué)生分成4小隊(duì)，第一次開始3、教師講解要領(lǐng)4、第二次開始5、教師帶領(lǐng)學(xué)生調(diào)整呼吸2次28XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)部分基本部分課的內(nèi)容次時(shí)數(shù)間25分鐘組織教法與要求要求1、不許拋斜線2、大聲喊數(shù)字二、游戲籃球叫號方法將學(xué)生按數(shù)字排好,先出一名學(xué)生開始向上拋球并喊出數(shù)字背喊到的學(xué)生迅速來接球,若接到球則繼續(xù)向上拋并大聲喊號,若沒接到球則快速將球抱住并喊停,找到最近的學(xué)生用球想辦法碰到他,碰到懲罰背碰到的學(xué)生,沒有則懲罰出球的學(xué)生結(jié)1成上課隊(duì)形束課上小結(jié)部2師生再見，宣布下課。收器分材教具3分鐘201*801601401201*0806005隊(duì)形同上課隊(duì)形要求集合整隊(duì)快、靜、齊秒表1塊小籃球4個(gè)運(yùn)動量曲線練習(xí)密度預(yù)計(jì)25%---30%10152025303540課后通過訓(xùn)練學(xué)生身體得到適量的恢復(fù),逐漸進(jìn)入了高強(qiáng)度鍛煉狀態(tài)！少數(shù)小同學(xué)進(jìn)入狀態(tài)較慢,大部分學(xué)生能夠積極的進(jìn)行鍛煉很。結(jié)29XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)計(jì)劃年級四年級第-4--周第12課次教材內(nèi)容1、400米耐久跑2、游戲課的任務(wù)1、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解400米耐久跑的動作要領(lǐng)2、提高學(xué)生的中程跑能力，促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉的發(fā)展3、培養(yǎng)學(xué)生不怕吃苦的精神部次時(shí)分課的內(nèi)容數(shù)間組織教法與要求一、常規(guī)練習(xí)隊(duì)形開1、集合整隊(duì)報(bào)告人數(shù)××××××××2、師生問好2××××××××始3、宣布課的內(nèi)容，提出課分οοοοοοοο堂要求鐘×οοοοοοοο部4、檢查服裝，安排見習(xí)生△要求集合整隊(duì)快、靜、齊分課上遵守紀(jì)律，聽老師指揮二、準(zhǔn)備活動要求1、慢跑2圈隊(duì)形整齊，步伐一致，準(zhǔn)跑步時(shí)隊(duì)伍中安靜不許有說話現(xiàn)2、隊(duì)列練習(xí)象反口令練習(xí)組織備10××××××××3、徒手操分××××××××（1）上肢運(yùn)動鐘οοοοοοοο部（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動×οοοοοοοο（3）體側(cè)運(yùn)動△（4）俯背運(yùn)動分（5）下蹲運(yùn)動（6）縱跳要求認(rèn)真看老師示范，（7）活動手腕、腳踝認(rèn)真跟老師練習(xí)，動作規(guī)范、到位基組織一、400米耐久跑學(xué)生聽教師口令，按上課的排逐本排進(jìn)行練習(xí)。其他同學(xué)一旁觀看,不許講話。部練習(xí)方法100米快跑100米慢跑教法分×2圈/組教師講解,提出要求重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)生按上課的排逐排進(jìn)行練習(xí)體力的分配30XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)部分基本部分課的內(nèi)容二、游戲打野鴨方法將學(xué)生分成男、女兩組。兩組同學(xué)各分成兩撥,一撥當(dāng)獵手一撥當(dāng)野鴨。當(dāng)獵手同學(xué)分兩組站好,用一個(gè)排球去丟當(dāng)野鴨的同學(xué)如果野鴨被大中就離開隊(duì)伍站到一邊。當(dāng)野鴨全部被打中后兩組交換。次數(shù)3次時(shí)間20分鐘結(jié)束部分教具標(biāo)志桶4個(gè)組織教法與要求要求學(xué)生進(jìn)行100米快跑100米慢跑途中不許有走或越近的現(xiàn)象組織×××××要求1、不許打頭部2、野鴨活動范圍在兩排獵手之間隊(duì)形××××××××××××××××3οοοοοοοο分×οοοοοοοο鐘△要求集合整隊(duì)快、靜、齊201*801601401201*080600510152025303540運(yùn)動量曲線練習(xí)密度預(yù)計(jì)課本課主要向?qū)W生介紹400米耐久跑的基本技術(shù)及練習(xí)的方法，提高學(xué)生后的耐久力。通過觀察學(xué)生，了解到學(xué)生的耐久力程度不同，應(yīng)區(qū)別對待。小結(jié)31XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)計(jì)劃年級四年級第-5--周第13課次教材內(nèi)容1、400米耐久跑2、小籃球課的任務(wù)1、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解400米耐久跑的動作要領(lǐng)2、提高學(xué)生的中程跑能力，促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉的發(fā)展3、培養(yǎng)學(xué)生不怕吃苦的精神部次時(shí)分課的內(nèi)容數(shù)間組織教法與要求一、常規(guī)練習(xí)隊(duì)形開1、集合整隊(duì)報(bào)告人數(shù)××××××××2、師生問好2××××××××始3、宣布課的內(nèi)容，提出課分οοοοοοοο堂要求鐘×οοοοοοοο部4、檢查服裝，安排見習(xí)生△要求集合整隊(duì)快、靜、齊分課上遵守紀(jì)律，聽老師指揮二、準(zhǔn)備活動要求1、慢跑2圈隊(duì)形整齊，步伐一致，準(zhǔn)跑步時(shí)隊(duì)伍中安靜不許有說話現(xiàn)2、隊(duì)列練習(xí)象分裂式組織備10××××××××3、徒手操分××××××××（1）上肢運(yùn)動鐘οοοοοοοο部（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動×οοοοοοοο（3）體側(cè)運(yùn)動△（4）俯背運(yùn)動分（5）下蹲運(yùn)動（6）縱跳要求認(rèn)真看老師示范，（7）活動手腕、腳踝認(rèn)真跟老師練習(xí)，動作規(guī)范、到位基組織一、400米跑學(xué)生聽教師口令，按上課的排逐本練習(xí)方法排進(jìn)行練習(xí)。其他同學(xué)一旁觀看,不許400米跑練習(xí)講話。部教法分1、教師講解動作的技巧2、學(xué)生體驗(yàn)呼吸的練習(xí)3、小組間進(jìn)行糾正32XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)部分基本部分課的內(nèi)容二、游戲打野鴨方法將學(xué)生分成男、女兩組。兩組同學(xué)各分成兩撥,一撥當(dāng)獵手一撥當(dāng)野鴨。當(dāng)獵手同學(xué)分兩組站好,用一個(gè)排球去丟當(dāng)野鴨的同學(xué)如果野鴨被大中就離開隊(duì)伍站到一邊。當(dāng)野鴨全部被打中后兩組交換。次數(shù)3次時(shí)間20分鐘結(jié)束部分教具1成上課隊(duì)形，課上小結(jié)2師生再見，宣布下課。收器材組織教法與要求4、學(xué)生實(shí)際體驗(yàn)400米跑要求學(xué)生進(jìn)行100米快跑100米慢跑途中不許有走或越近的現(xiàn)象組織×××××要求1、不許打頭部2、野鴨活動范圍在兩排獵手之間隊(duì)形××××××××××××××××3οοοοοοοο分×οοοοοοοο鐘△要求集合整隊(duì)快、靜、齊201*801601401201*080600510152025303540標(biāo)志桶4個(gè)運(yùn)動量曲線練習(xí)密度預(yù)計(jì)課后小結(jié)本課主要向?qū)W生介紹400米耐久跑的基本技術(shù)及練習(xí)的方法，提高學(xué)生的耐久力。通過觀察學(xué)生，大部分學(xué)生能夠積極的練習(xí)；不怕苦不怕雷；個(gè)別人不能做到吃苦耐;33XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)計(jì)劃年級四年級第-5--周第14課次教材內(nèi)容1、400米跑2、小籃球課的任務(wù)1、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解400米耐久跑的動作要領(lǐng)2、提高學(xué)生的中程跑能力，促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉的發(fā)展3、培養(yǎng)學(xué)生不怕吃苦的精神部次時(shí)分課的內(nèi)容數(shù)間組織教法與要求一、常規(guī)練習(xí)隊(duì)形開1、集合整隊(duì)報(bào)告人數(shù)××××××××2、師生問好2××××××××始3、宣布課的內(nèi)容，提出課分οοοοοοοο堂要求鐘×οοοοοοοο部4、檢查服裝，安排見習(xí)生△要求集合整隊(duì)快、靜、齊分課上遵守紀(jì)律，聽老師指揮二、準(zhǔn)備活動要求1、慢跑2圈隊(duì)形整齊，步伐一致，準(zhǔn)跑步時(shí)隊(duì)伍中安靜不許有說話2、隊(duì)列練習(xí)現(xiàn)象反口令練習(xí)組織備10××××××××3、徒手操分××××××××（1）上肢運(yùn)動鐘οοοοοοοο部（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動×οοοοοοοο（3）體側(cè)運(yùn)動△（4）俯背運(yùn)動分（5）下蹲運(yùn)動（6）縱跳要求認(rèn)真看老師示范，（7）活動手腕、腳踝認(rèn)真跟老師練習(xí)，動作規(guī)范、到位基組織一、400米耐久跑學(xué)生聽教師口令，按上課的排逐本練習(xí)方法排進(jìn)行練習(xí)。其他同學(xué)一旁觀看,不2分鐘跑許講話。部教法1、教師講解動作的技巧分2、學(xué)生體驗(yàn)呼吸的練習(xí)3、小組間進(jìn)行糾正4、學(xué)生400米跑練習(xí)34XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)部分基本部分課的內(nèi)容二、游戲投籃比賽方法將學(xué)生分成男、女兩組。男女兩隊(duì)分別站在起點(diǎn)后，排頭持球,聽到教師口令后迅速投籃，投完后迅速跑到排尾準(zhǔn)備下次投籃。在統(tǒng)一的時(shí)間內(nèi)看男女生進(jìn)球總數(shù),哪隊(duì)多哪隊(duì)獲勝次數(shù)時(shí)間20分鐘結(jié)束部分教具1成上課隊(duì)形，課上小結(jié)2師生再見，宣布下課。收器材組織教法與要求要求學(xué)生80%速度跑，跑的過程中注意呼吸和跑動的節(jié)奏(大步慢頻率)組織×○×○×○要求大聲報(bào)投中球的數(shù)迅速到排尾隊(duì)形××××××××3××××××××分οοοοοοοο鐘×οοοοοοοο△要求集合整隊(duì)快、靜、齊201*801601401201*080600510152025303540標(biāo)志桶4個(gè)運(yùn)動量曲線練習(xí)密度預(yù)計(jì)課后小結(jié)本課主要向?qū)W生介紹400米耐久跑的基本技術(shù)及練習(xí)的方法，提高學(xué)生的耐久力。課上學(xué)生練習(xí)十分認(rèn)真，積極性很高但基礎(chǔ)薄弱，相信這樣練習(xí)下去,學(xué)生們一定會得到提高。35XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)計(jì)劃年級四年級第-5--周第--15-課次教材內(nèi)容1、跪跳起2、游戲課的任務(wù)1、通過課堂學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解跪跳起的動作技術(shù)2、練習(xí)學(xué)生的柔韌和協(xié)調(diào)能力部次時(shí)分課的內(nèi)容數(shù)間組織教法與要求1集合整隊(duì)報(bào)告人數(shù)隊(duì)形開2師生問好××××××××3宣布課的內(nèi)容，提××××××××始出課堂要求2οοοοοοοο4檢查服裝，安排見分×οοοοοοοο部習(xí)生鐘△要求集合整隊(duì)快、靜、齊分課上遵守紀(jì)律，聽老師指揮一準(zhǔn)備活動要求跑步時(shí)隊(duì)伍中安靜不許有說話現(xiàn)象，第二圈可準(zhǔn)1、慢跑2圈2、隊(duì)列練習(xí)以加速跑3、徒手操組織××××××××備（1）上肢運(yùn)動10（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動××××××××（3）體側(cè)運(yùn)動分οοοοοοοο鐘×οοοοοοοο部（4）俯背運(yùn)動（5）下蹲運(yùn)動△（6）縱跳要求認(rèn)真看老師示范，認(rèn)真跟老師練習(xí)，分（7）活動手腕、腳踝動作規(guī)范、到位基本部分一、跪跳起要領(lǐng)跪立、兩臂斜上舉、經(jīng)下后擺、臀后坐、上體前傾；接著，兩臂迅速向前上方擺至斜上舉部位制動,同時(shí)展髖、提腰，腳背和小腿用力壓墊，使身體向上騰起，迅速提膝、收腿起立。重點(diǎn)難點(diǎn)擺臂制動與腳面、小腿壓墊、提要動作要連貫、協(xié)調(diào)，收腿要快。組織××××××××××教法1、教師講解,跪立墊上做擺臂彈性起落練習(xí)。學(xué)生小組討論,練習(xí)2、學(xué)生演示討論結(jié)果3、教師糾正錯誤動作,給出正確的示范。4學(xué)生練習(xí)36XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)部分結(jié)束部分課的內(nèi)容次數(shù)二、游戲1、貼人方法讓男女學(xué)生各圍成兩個(gè)圓(走成一個(gè)圓)。面向圓心,指定一名學(xué)生開始1-2報(bào)數(shù),數(shù)2學(xué)生快速到右邊數(shù)1學(xué)生后面,倆人一組隊(duì)齊。出任意一組學(xué)生一人跑一人追(在圓圈范圍內(nèi))，若跑的學(xué)生在貼人之前被追上，則要反過來追。若貼到人則被貼的學(xué)生開始追。時(shí)間20分鐘組織教法與要求易犯錯誤及糾正擺臂抬腿動作不協(xié)調(diào)糾正方法跪力墊上練習(xí)擺臂抬腿動作,反復(fù)練習(xí)要求1、注意安全2、輕拍追上的學(xué)生,3、勿用力推、抓學(xué)生組織××○○××○○×××○○×○○結(jié)束部分1放松練習(xí)2成上課隊(duì)形課上小結(jié)3師生再見，宣布下課。收器材3分鐘隊(duì)形××××××××××××××××οοοοοοοο×οοοοοοοο△要求集合整隊(duì)快、靜、齊教具大墊子4塊運(yùn)動量曲線201*801601401201*080600510152025303540練習(xí)密度預(yù)計(jì)3035%課后小結(jié)通過,本次課的練習(xí)發(fā)向?qū)W生們的柔韌性較好,只有個(gè)別身體體型偏胖的學(xué)生較差以外其余基本上符合年齡段發(fā)展的規(guī)律37XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)計(jì)劃年級四年級第--6-周第-16課次教材內(nèi)容1、跪跳起2、素質(zhì)練習(xí)課的任務(wù)1、通過課堂學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解跪跳起的動作技術(shù)2、練習(xí)學(xué)生的柔韌和協(xié)調(diào)能力部次時(shí)分課的內(nèi)容數(shù)間組織教法與要求1集合整隊(duì)報(bào)告人數(shù)隊(duì)形開2師生問好××××××××3宣布課的內(nèi)容，提出××××××××始課堂要求2οοοοοοοο4檢查服裝，安排見習(xí)分×οοοοοοοο部生鐘△要求集合整隊(duì)快、靜、齊分課上遵守紀(jì)律，聽老師指揮準(zhǔn)備部分基本部分準(zhǔn)備活動1、慢跑2圈2、隊(duì)列練習(xí)反口令練習(xí)3、徒手操（1）上肢運(yùn)動（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動（3）體側(cè)運(yùn)動（4）俯背運(yùn)動（5）下蹲運(yùn)動（6）縱跳（7）活動手腕、腳踝一、復(fù)習(xí)跪跳起基本動作要領(lǐng)跪立、兩臂斜上舉、經(jīng)下后擺、臀后坐、上體前傾；接著，兩臂迅速向前上方擺至斜上舉部位制動,同時(shí)展髖、提腰，腳背和小腿10分鐘要求跑步時(shí)隊(duì)伍中安靜不許有說話現(xiàn)象，第二圈可以加速跑組織××××××××××××××××οοοοοοοο×οοοοοοοο△要求認(rèn)真看老師示范，認(rèn)真跟老師練習(xí)，動作規(guī)范、到位組織×××××38XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)部分基本部分課的內(nèi)容力壓墊，使身體向上騰起，迅速提膝、收腿起立。重點(diǎn)難點(diǎn)擺臂制動與腳面、小腿壓墊、提要動作要連貫、協(xié)調(diào)，收腿要快。二、練習(xí)跪力墊上，手扶器械(或同伴的手)，下壓器械，提腿成蹲立次時(shí)數(shù)間3次10分鐘組織教法與要求教法1、教師講解,跪力墊上，手扶器械(或同伴的手)，下壓器械，提腿成蹲立。學(xué)生小組討論,練習(xí)2、學(xué)生演示討論結(jié)果3、教師糾正錯誤動作,給出正確的示范。4、學(xué)生練習(xí)易犯錯誤起跳時(shí)不會用腳面與小腿壓墊，而是用腳尖支撐起立。糾正方法原地做連續(xù)跪跳動作手扶器械，提腿起跳要求雙手抱頭、肘關(guān)節(jié)觸膝蓋、快速結(jié)三、素質(zhì)練習(xí)束仰臥起坐1分鐘(40個(gè))部分2--3次8分鐘結(jié)束部分教具1放松練習(xí)2成上課隊(duì)形課上小結(jié)3師生再見，宣布下課。收器材大墊子4塊2分鐘運(yùn)動量曲線隊(duì)形××××××××××××××××οοοοοοοο×οοοοοοοο△要求集合整隊(duì)快、靜、齊練習(xí)密度預(yù)計(jì)30%---32%201*801601401201*080600510152025303540課后小結(jié)學(xué)生練習(xí)十分積極,尤其最初體驗(yàn)到快樂的學(xué)生越做越勇,興趣越高動力越足。個(gè)別學(xué)生的提型偏胖,做起來有一定困難,但在老師的鼓勵下練習(xí)的也很認(rèn)真39XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)計(jì)劃年級四年級第-6--周第--17-課次教材內(nèi)容1、跪跳起2、素質(zhì)練習(xí)課的任務(wù)1、通過課堂學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解跪跳起的動作技術(shù)2、練習(xí)學(xué)生的柔韌和協(xié)調(diào)能力部次時(shí)分課的內(nèi)容數(shù)間組織教法與要求1集合整隊(duì)報(bào)告人數(shù)隊(duì)形開2師生問好××××××××3宣布課的內(nèi)容，提出課堂要××××××××始求2οοοοοοοο4檢查服裝，安排見習(xí)生分×οοοοοοοο部鐘△要求集合整隊(duì)快、靜、齊分課上遵守紀(jì)律，聽老師指揮準(zhǔn)備活動要求1、慢跑2圈跑步時(shí)隊(duì)伍中安靜不許有說準(zhǔn)話現(xiàn)象，第二圈可以加速跑2、隊(duì)列練習(xí)組織反口令練習(xí)××××××××備10××××××××3、徒手操分οοοοοοοο（1）上肢運(yùn)動鐘×οοοοοοοο部（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動△（3）體側(cè)運(yùn)動（4）俯背運(yùn)動分（5）下蹲運(yùn)動要求認(rèn)真看老師示范，（6）縱跳認(rèn)真跟老師練習(xí)，（7）活動手腕、腳踝動作規(guī)范、到位基一、復(fù)習(xí)跪跳起基本動作組織要領(lǐng)×本跪立、兩臂斜上舉、經(jīng)下×后擺、臀后坐、上體前傾；接×部著，兩臂迅速向前上方擺至斜×上舉部位制動,同時(shí)展髖×分、提腰，腳背和小腿用力壓墊使身體向上騰起，迅速提膝、收腿起立。40XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)部分基本部分課的內(nèi)容，重點(diǎn)難點(diǎn)擺臂制動與腳面、小腿壓墊、提要動作要連貫、協(xié)調(diào)，收腿要快。二、學(xué)習(xí)2人一組，面對面站立，手相握，一人做跪跳起一人拉手向上提起，幫助完成動作。要點(diǎn)練習(xí)認(rèn)真、刻苦動作平穩(wěn)、協(xié)調(diào)次時(shí)數(shù)間組織教法與要求3次10分鐘教法1、教師講解,練習(xí)2人一組，面對面站立，手相握，一人做跪跳起一人拉手向上提起，幫助完成動作。學(xué)生小組討論,2、學(xué)生演示討論結(jié)果3、教師糾正錯誤動作,給出正確的示范。4、學(xué)生練習(xí)易犯錯誤身體素質(zhì)較差,無力起跳糾正方法；課上課下做有關(guān)腰腹肌的練習(xí)(仰臥起坐、爬桿、懸垂舉腿等)鼓勵學(xué)生樹立信心，消除畏懼情緒，堅(jiān)信只要方法正確、認(rèn)真練習(xí)、一定能完成結(jié)束部分結(jié)束部分三、素質(zhì)練習(xí)收腹舉腿2030個(gè)/組)5次要求1、快速82、直褪分3、腿觸到對方手，放下輕不鐘著地就起隊(duì)形1××××××××分××××××××鐘οοοοοοοο×οοοοοοοο△要求集合整隊(duì)快、靜、齊練習(xí)密度預(yù)計(jì)30%---35%201*801601401201*0806005101520253035401放松練習(xí)2成上課隊(duì)形課上小結(jié)3師生再見，宣布下課。收器材大墊子4塊運(yùn)動量曲線教具課后通過身體素質(zhì)的鍛煉提高學(xué)生的柔韌、力量素質(zhì)。學(xué)生們做得很認(rèn)真,小從每個(gè)人的臉上都能看到努力、看到拚搏的精神。結(jié)41XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)計(jì)劃年級四年級第-6--周第--18-課次教材內(nèi)容1、跪跳起2、游戲課的任務(wù)1、通過課堂學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解跪跳起的動作技術(shù)2、練習(xí)學(xué)生的柔韌和協(xié)調(diào)能力部分開始部分準(zhǔn)備部分課的內(nèi)容次數(shù)時(shí)間2分鐘組織教法與要求隊(duì)形××××××××××××××××οοοοοοοο×οοοοοοοο△要求集合整隊(duì)快、靜、齊課上遵守紀(jì)律，聽老師指揮要求跑步時(shí)隊(duì)伍中安靜不許有說話現(xiàn)象，第二圈可以加速跑組織××××××××××××××××οοοοοοοο×οοοοοοοο△1集合整隊(duì)報(bào)告人數(shù)2師生問好3宣布課的內(nèi)容，提出課堂要求4檢查服裝，安排見習(xí)生準(zhǔn)備活動1、慢跑2圈2、隊(duì)列練習(xí)起步及立定3、徒手操（1）上肢運(yùn)動（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動（3）體側(cè)運(yùn)動（4）俯背運(yùn)動（5）下蹲運(yùn)動（6）縱跳（7）活動手腕、腳踝一、跪跳起要領(lǐng)跪立、兩臂斜上舉、經(jīng)下后擺、臀后坐、上體前傾；接著，兩臂迅速向前上方擺至斜上舉部位制動,同時(shí)展髖、提腰，腳背和小腿用力壓墊，使身體向上騰起，迅速提膝、收腿起立。重點(diǎn)難點(diǎn)擺臂制動與腳面、小腿壓墊、提要動作要連貫、協(xié)調(diào)，收4210分鐘要求認(rèn)真看老師示范，認(rèn)真跟老師練習(xí)，動作規(guī)范、到位教法1、教師講解,跪在2030厘米的墊子上做跪跳下，然后過渡到平墊上練習(xí)跪跳起。學(xué)生小組討論,練習(xí)2、學(xué)生演示討論結(jié)果3、教師糾正錯誤動作,給出正確的示范。4、學(xué)生練習(xí)基本部分XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)部分課的內(nèi)容基本部分二、練習(xí)跪在2030厘米的墊子上做跪跳下，然后過渡到平墊上練習(xí)跪跳起要點(diǎn)1、練習(xí)認(rèn)真、刻苦2、動作平穩(wěn)、協(xié)調(diào)次數(shù)時(shí)間10分鐘組織教法與要求易犯錯誤1、擺臂抬腿動作不協(xié)調(diào)糾正方法跪力墊上練習(xí)擺臂抬腿動作,反復(fù)練習(xí)2、起跳時(shí)不會用腳面與小腿壓墊，而是用腳尖支撐起立糾正方法原地做連續(xù)跪跳動作手扶器械提腿起跳組織××××οοοοοοοο××××要求1、不許搶跑2、繞過標(biāo)志物方可3、學(xué)生觸線后第二名同學(xué)再開始隊(duì)形××××××××××××××××οοοοοοοο×οοοοοοοο△要求集合整隊(duì)快、靜、齊練習(xí)密度預(yù)計(jì)30%---35%結(jié)束","p":{"h":1839,"w":184,"x":13856,"y":51888,"z":635},"ps":{"_cover":true},"t小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)計(jì)劃年級四年級第7--周第19次教材內(nèi)容1、400米跑2、跳繩課的任務(wù)1、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解400米耐久跑的動作要領(lǐng)2、提高學(xué)生的中程跑能力，促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉的發(fā)展3、培養(yǎng)學(xué)生不怕吃苦的精神部次時(shí)分課的內(nèi)容數(shù)間組織教法與要求1集合整隊(duì)報(bào)告人隊(duì)形開數(shù)××××××××2師生問好××××××××始3宣布課的內(nèi)容，提2οοοοοοοο出課堂要求分×οοοοοοοο部4檢查服裝，安排見鐘△習(xí)生要求集合整隊(duì)快、靜、齊分課上遵守紀(jì)律，聽老師指揮準(zhǔn)備活動要求1、慢跑2圈跑步時(shí)隊(duì)伍中安靜不許有說話現(xiàn)象，第準(zhǔn)二圈可以加速跑2、隊(duì)列練習(xí)組織反口令練習(xí)××××××××備10××××××××3、徒手操分οοοοοοοο（1）上肢運(yùn)動鐘×οοοοοοοο部（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動△（3）體側(cè)運(yùn)動（4）俯背運(yùn)動分（5）下蹲運(yùn)動要求認(rèn)真看老師示范，（6）縱跳認(rèn)真跟老師練習(xí)，（7）活動手腕、腳動作規(guī)范、到位踝基組織一、400米耐久跑2學(xué)生聽教師口令，按上課的排兩排一起本次進(jìn)行練習(xí)。其他同學(xué)一旁觀看,不許講話。部練習(xí)方法快速400米教法分教師講解,提出要求學(xué)生練習(xí)44XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)部分基本部分基本部分結(jié)束部分教具課的內(nèi)容二、跳長繩方法將學(xué)生分成人數(shù)相等的2組(男女混合)，跳‘8’形。次數(shù)時(shí)間10分鐘組織教法與要求要求學(xué)生快速度跑，跑的過程中注意呼吸和跑動的節(jié)奏(大步慢頻率)5分鐘組織要求在指定的區(qū)域活動1成上課隊(duì)形課上小結(jié)2師生再見，宣布下課。收器材籃球4只運(yùn)動量曲線隊(duì)形××××××××2××××××××分οοοοοοοο鐘×οοοοοοοο△要求集合整隊(duì)快、靜、齊練習(xí)密度預(yù)計(jì)201*801601401201*080600510152025303540課后小結(jié)通過這一階段的課上訓(xùn)練，學(xué)生的耐久力有了不同程度的提高，同時(shí)也逐漸適應(yīng)了中距離的跑動。學(xué)生在結(jié)束一段墊上練習(xí)之后,很快的就適應(yīng)了跑步的訓(xùn)練,個(gè)個(gè)干勁高漲。45XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)計(jì)劃年級四年級第7---周第20--次教材內(nèi)容1、400米跑2、跳繩課的任務(wù)1、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解400米耐久跑的動作要領(lǐng)2、提高學(xué)生的中程跑能力，促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉的發(fā)展3、培養(yǎng)學(xué)生不怕吃苦的精神部次時(shí)分課的內(nèi)容數(shù)間組織教法與要求1集合整隊(duì)報(bào)告人數(shù)隊(duì)形開2師生問好××××××××3宣布課的內(nèi)容，提出課堂要××××××××始求2οοοοοοοο4檢查服裝，安排見習(xí)生分×οοοοοοοο部鐘△要求集合整隊(duì)快、靜、齊分課上遵守紀(jì)律，聽老師指揮準(zhǔn)備活動要求1、慢跑2圈跑步時(shí)隊(duì)伍中安靜不許有說話準(zhǔn)現(xiàn)象，第二圈可以加速跑2、隊(duì)列練習(xí)組織反口令練習(xí)××××××××備10××××××××3、徒手操分οοοοοοοο（1）上肢運(yùn)動鐘×οοοοοοοο部（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動△（3）體側(cè)運(yùn)動（4）俯背運(yùn)動分（5）下蹲運(yùn)動要求認(rèn)真看老師示范，（6）縱跳認(rèn)真跟老師練習(xí)，（7）活動手腕、腳踝動作規(guī)范、到位基本部分一、400米耐久跑(測驗(yàn))組織學(xué)生聽教師口令，同時(shí)進(jìn)行練習(xí)。教法教師講解,提出要求學(xué)生練習(xí)學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)部分課的內(nèi)容基本部分次數(shù)時(shí)間10分鐘組織教法與要求要求學(xué)生快速度跑，跑的過程中注意呼吸和跑動的節(jié)奏(大步慢頻率)基本","p":{"h":18,"w":5,"x":152小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)計(jì)劃年級四年級第-7--周第--21---課次教材內(nèi)容1、跪跳起2、游戲課的任務(wù)1、通過課堂學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解跪跳起的動作技術(shù)2、練習(xí)學(xué)生的柔韌和協(xié)調(diào)能力部次時(shí)分課的內(nèi)容數(shù)間組織教法與要求1集合整隊(duì)報(bào)告人數(shù)隊(duì)形開2師生問好××××××××3宣布課的內(nèi)容，提出××××××××始課堂要求2οοοοοοοο4檢查服裝，安排見習(xí)分×οοοοοοοο部生鐘△要求集合整隊(duì)快、靜、齊分課上遵守紀(jì)律，聽老師指揮準(zhǔn)備活動要求1、慢跑2圈跑步時(shí)隊(duì)伍中安靜不許有說話現(xiàn)象，準(zhǔn)第二圈可以加速跑2、隊(duì)列練習(xí)組織反口令練習(xí)××××××××備3、徒手操10××××××××（1）上肢運(yùn)動分οοοοοοοο（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動鐘×οοοοοοοο部（3）體側(cè)運(yùn)動△（4）俯背運(yùn)動（5）下蹲運(yùn)動要求認(rèn)真看老師示范，分（6）縱跳認(rèn)真跟老師練習(xí)，（7）活動手腕、腳踝動作規(guī)范、到位組織基一、跪跳起(鞏固)×O要領(lǐng)×O本跪立、兩臂斜上舉、×O經(jīng)下后擺、臀后坐、上×O部體前傾；接著，兩臂迅×O速向前上方擺至斜上舉教法分部位制動,同時(shí)展髖、提1教師講解,貴跳起的動作技巧.學(xué)生腰，腳背和小腿用力壓練習(xí)墊，使身體向上騰起，2教師正確示范,學(xué)生小組糾錯迅速提膝、收腿起立。3跪在2030厘米的墊子上做跪跳下。4平墊上練習(xí)跪跳起，教師糾錯48XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)部分基本部分課的內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)擺臂制動與腳面、小腿壓墊、提要動作要連貫、協(xié)調(diào)，收腿要快。二、練習(xí)平墊上練習(xí)跪跳起二、游戲打野鴨方法將學(xué)生分成男、女兩組。兩組同學(xué)各分成兩撥,一撥當(dāng)獵手一撥當(dāng)野鴨。當(dāng)獵手同學(xué)分兩組站好,用一個(gè)排球去丟當(dāng)野鴨的同學(xué)如果野鴨被大中就離開隊(duì)伍站到一邊。當(dāng)野鴨全部被打中后兩組交換。次數(shù)3次時(shí)間10分鐘組織教法與要求5學(xué)生鞏固練習(xí)易犯錯誤1、擺臂抬腿動作不協(xié)調(diào)糾正方法跪力墊上練習(xí)擺臂抬腿動作,反復(fù)練習(xí)2、起跳時(shí)不會用腳面與小腿壓墊，而是用腳尖支撐起立糾正方法原地做連續(xù)跪跳動作手扶器械，提腿起跳要求1、不許打頭部2、野鴨活動范圍在兩排獵手之間組織結(jié)束部分8分鐘×××結(jié)束部分1放松練習(xí)2成上課隊(duì)形課上小結(jié)3師生再見，宣布下課。收器材教具大墊子4塊隊(duì)形2同上課隊(duì)形分要求鐘集合整隊(duì)快、靜、齊201*801601401201*080600510152025303540運(yùn)動量曲線練習(xí)密度預(yù)計(jì)30%---35%課后小結(jié)本課主要復(fù)習(xí)跪跳起的動作技術(shù)要領(lǐng),學(xué)生在練習(xí)中發(fā)揮了積極主動的好品質(zhì),練習(xí)認(rèn)真刻苦是這節(jié)課的亮點(diǎn)！49XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)體育水平二（四年級）課時(shí)計(jì)劃年級四--第--8---周第--22--課次教材內(nèi)容1、跪跳起(測驗(yàn))2、游戲課的任務(wù)1、通過課堂學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解跪跳起的動作技術(shù)2、練習(xí)學(xué)生的柔韌和協(xié)調(diào)能力部次時(shí)分課的內(nèi)容數(shù)間組織教法與教學(xué)1集合整隊(duì)報(bào)告人數(shù)隊(duì)形2師生問好××××××××1××××××××開3宣布課的內(nèi)容，提出課堂要1分οοοοοοοο始求鐘×οοοοοοοο部4檢查服裝，安排見習(xí)生△分要求集合整隊(duì)快、靜、齊課上遵守紀(jì)律，聽老師指揮準(zhǔn)備部分基本部分一、準(zhǔn)備活動1、徒手操(1)上肢運(yùn)動(2)擴(kuò)胸運(yùn)動（3）體側(cè)運(yùn)動（4）體轉(zhuǎn)運(yùn)動（5）俯背運(yùn)動（6）踢腿運(yùn)動（7）跳躍運(yùn)動（8）活動手腕、腳踝7分鐘組織××××××××××××××××οοοοοοοο×οοοοοοοο△要求認(rèn)真看老師示范，認(rèn)真跟老師練習(xí)，動作規(guī)范、到位一、跪跳起(測驗(yàn))方法全班學(xué)生按上課隊(duì)形,圍坐在地上。被叫到的同學(xué)到前面來考試，其他學(xué)生安靜的坐在原地進(jìn)行觀看。要點(diǎn)1、練習(xí)認(rèn)真、刻苦2、動作平穩(wěn)、協(xié)調(diào)1組織○○××○○××○○××○○××○○××教法1、教師講解,考試要求和紀(jì)律要求2、學(xué)生練習(xí)3、開始考試(按學(xué)號,被教導(dǎo)的同學(xué)做)50XX學(xué)校教導(dǎo)處監(jiān)制友情提示本文中關(guān)于《水平二(四年級上)體育教學(xué)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，水平二(四年級上)體育教學(xué)總結(jié)該篇文章建議您自主創(chuàng)作。水平一(一年級上)體育教學(xué)總結(jié)201*-201*（上）一年級體育教學(xué)工作總結(jié)陳袁灘小學(xué)王贊瑛時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我校在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，提高課堂效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹健康第一的重要思想，教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，積極參加各項(xiàng)教研活動，并對活動內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。2、常抓廣播操，提升廣播操質(zhì)量。在開學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，學(xué)校主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二、體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三、講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四、口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時(shí)。所以，也使本校的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高?？傊l(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。擴(kuò)展閱讀水平一小學(xué)體育教案一年級體育教案一年級一、學(xué)情分析一年級新生剛?cè)雽W(xué)基本上還保持著幼兒園及家里的一些行為習(xí)慣，對學(xué)校的行為要求、課堂常規(guī)還很陌生，沒有上課的概念，課上隨意好動，課堂紀(jì)律難以維持。因此，一年級新生的體育教學(xué)就要正視學(xué)生的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)，運(yùn)用新課程理念組織教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生的活動興趣和課堂常規(guī)教育為重點(diǎn)，通過生活化、游戲化的活動，創(chuàng)設(shè)和諧課堂，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。二、教學(xué)目標(biāo)1、了解上體育課和進(jìn)行體育鍛煉的好處，掌握一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。2、進(jìn)一步學(xué)會一些基本技術(shù)運(yùn)動、游戲、韻律活動等，以發(fā)展身體素質(zhì)。3、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，規(guī)范學(xué)生的運(yùn)動習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律、組織性、團(tuán)隊(duì)合作性。三、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進(jìn)度表教學(xué)內(nèi)容課時(shí)22222１理論課，體育健康知識，體育保健知識，知道身體各部位名稱２１、隊(duì)列隊(duì)形（立正、稍息）及教學(xué)要求，游戲快快集合２、隊(duì)列隊(duì)形（看齊，踏步），游戲投保齡球３1、復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形，提高動作標(biāo)準(zhǔn)，游戲老鷹抓小雞2、隊(duì)列隊(duì)形（轉(zhuǎn)法、齊步走），游戲投保齡球456789１、復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形，游戲穿鞋比賽2、游戲教學(xué)投保齡球、三打白骨精等１、模仿操（七彩陽光預(yù)備節(jié)），游戲摸著石頭過河２、學(xué)習(xí)廣播操（伸展運(yùn)動），游戲老鷹抓小雞１、走基本的走路姿勢，踏步走、齊步走，游戲剪刀、石頭、布接力跑2２、復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形及廣播操，學(xué)習(xí)廣播操（擴(kuò)胸運(yùn)動）1、跑跑步姿勢，游戲接力賽跑2、學(xué)習(xí)廣播操（踢腿運(yùn)動）游戲木頭人1、跑自然環(huán)境的跑步，看誰能堅(jiān)持到最后2、學(xué)習(xí)廣播操（體側(cè)運(yùn)動）游戲穿鞋比賽１、復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)廣播操（體轉(zhuǎn)運(yùn)動）２、立定跳遠(yuǎn)，游戲青蛙荷葉上跳22222210１、復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)廣播操（腹部運(yùn)動）游戲找朋友２、游戲教學(xué)青蛙過河老鷹抓小雞11１、學(xué)習(xí)廣播操（跳躍運(yùn)動）游戲棒打白骨精２、快速跑，游戲接力跑12１、學(xué)習(xí)廣播操（整理運(yùn)動）游戲叫號追球2、投擲輕物游戲打靶13１、復(fù)習(xí)整套廣播操，游戲智勇大沖關(guān)2、投擲輕物，游戲打靶141、復(fù)習(xí)廣播操，游戲繞物環(huán)形跑2、在教師指導(dǎo)自由選擇運(yùn)動方式15教學(xué)總結(jié)16測試、考核2222第1課時(shí)室內(nèi)課教學(xué)內(nèi)容1、什么是體育課？為什么要上體育課？2、養(yǎng)成正確的身體姿勢3、人體的形態(tài)。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)明白體育課的真正含義以及意義；養(yǎng)成正確的身體姿勢的要求；人體形態(tài)的名稱。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生的認(rèn)知水平與記憶力水平。教學(xué)過程一導(dǎo)入部分（9-13分鐘）課堂常規(guī)師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，步入課堂。教與學(xué)的方法（1）導(dǎo)入語小朋友們，有沒看過電視里運(yùn)動會，那些叔叔阿姨在頒獎臺上領(lǐng)金銀銅牌，他們厲不厲害的，你們希望自己和他們一樣獲獎嗎？他們都體育的拔尖者，體育都很棒的，他們上體育課上也很棒的，那你們知道什么是體育課嗎，平時(shí)有沒有看過其他小朋友上體育課？體育課的真正作用是什么？（2）學(xué)生作答，教師點(diǎn)評，糾正不足之處。（3）作出總結(jié)，可讓學(xué)生來總結(jié)。注體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲，玩球，進(jìn)行走，跑，跳，投，攀爬等各種身體練習(xí)活動的課，是鍛煉身體的課。小朋友們都喜歡做游戲，玩球，進(jìn)行走，跑，跳，投，攀爬等活動，體育課就是滿足大家這種活動的心愿的。上體育課可以使身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)，完善內(nèi)部組織，長大才能更好地為祖國服務(wù)二基本部分（15-19分鐘）導(dǎo)語小朋友對坐、立、行并不陌生，但不一定都正確，也不一定完全了解正確的坐立行姿勢的要求，今天老師就讓小朋友來討論討論什么樣才是正確的。教與學(xué)的方法（1）導(dǎo)語；（20讓學(xué)生分小組討論，派代表回答。（3）教師觀察學(xué)生討論。（4）學(xué)生總結(jié)，教師評價(jià)。（5）讓個(gè)別學(xué)生模仿示范，師生進(jìn)行評價(jià)，引以為戒。注（1）坐。俗話說“坐如鐘”。正確的姿勢是頭抬平直、雙肩略向后舒展并保持等高，挺胸，直腰，雙腳放在正下方，兩臂自然下垂，將手放在大腿上。（2）立。俗話說“立如松”。人體站立時(shí)，要抬頭，挺胸，直腰，兩肩等高，兩臂自然下垂，兩腳自然開立。（3）行。要做到抬頭，挺胸，身體平穩(wěn)，兩臂前后自然擺動。三結(jié)束部分（9-15分鐘）（1）導(dǎo)語小朋友，抬起你的膝蓋，你們知道膝蓋在哪里嗎？那扭髖扭一下，髖部在哪里？所以小朋友我們一定要知道身體的各個(gè)基本部位，不然可會鬧出大笑話的。讓一個(gè)小朋友上來做示范，老師講解并指著該小朋友正確的身體部位讓學(xué)生先猜，然后說出正確的名稱以及舉例各部位在運(yùn)動中的用法。比如踝關(guān)節(jié)踢足球時(shí)控制球的能力。注講解的內(nèi)容包括頭，頸，肩關(guān)節(jié)，肘關(guān)節(jié)，腕關(guān)節(jié)，髖關(guān)節(jié)，膝關(guān)節(jié)，踝關(guān)節(jié)，上下肢（2）游戲指鼻子游戲方法以同桌為單位，一個(gè)小朋友拿著另一個(gè)小朋友的左手，做拍狀，后者右手食指指著鼻子，當(dāng)教師發(fā)出“頭”或其他部位時(shí)，前者拍后者的手一次，嘴里喊和老師一樣的身體部位，后者迅速移動右手到該位置，比一比在一輪中誰的失誤率高，高的輸，低的勝。游戲規(guī)則指錯后，另一者提示對方改正，游戲繼續(xù)直到第二輪開始。教與學(xué)的方法（！）教師簡單講解游戲方法，并做示范。（2）師生共同進(jìn)行練習(xí)。（3）教師進(jìn)行評價(jià)。第2課時(shí)母雞愛小雞教學(xué)內(nèi)容1，排成四路縱隊(duì)2，母雞愛小雞教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)通過教學(xué)，使80-90%學(xué)生明白縱隊(duì)是怎么排的，以及通過游戲使學(xué)生明白大的同學(xué)要愛護(hù)小的同學(xué)，互相愛護(hù)。技能目標(biāo)通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握跑的基本技術(shù)。素質(zhì)目標(biāo)提高奔跑能力，靈敏性和協(xié)調(diào)性，促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉關(guān)節(jié)、韌帶、和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展。情感目標(biāo)培養(yǎng)運(yùn)動感情，勇敢果斷，團(tuán)結(jié)友愛，積極進(jìn)取的品質(zhì)和愛國主義教育。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)排成四路縱隊(duì)。教學(xué)過程一收心熱身導(dǎo)入情節(jié)（1）課堂常規(guī)整隊(duì)，師生問好，宣布本課內(nèi)容，導(dǎo)入情境教學(xué)。組織方法自由散在規(guī)定的場地，圍在教師身邊聽。導(dǎo)入語小朋友們，在農(nóng)村一大清早有什么動物在墻頭“喔喔喔”的像鬧鐘一樣把人從被窩里叫醒的？你說它好不好，是不是很優(yōu)秀？小朋友們齊生回答是公雞（2）模仿動物的叫聲和跳躍大公雞喔喔喔地叫小鴨子嘎嘎嘎地叫，雙手交叉放口前做鴨嘴狀企鵝兩手下垂放身旁，手腕后伸，走起路扭身體猴子抓抓頭，做探視狀，也可做翻跟斗。袋鼠；兩手屈肘置于胸前，雙腳連續(xù)向前跳。小白兔兩只耳朵豎起來，蹦蹦跳跳。注老師講出動物名稱，誘導(dǎo)學(xué)生動腦經(jīng)創(chuàng)新，針對不足，加以糾正。二故事情節(jié)發(fā)展導(dǎo)語小朋友今天大公雞進(jìn)行集訓(xùn)，大家想不想加入他們隊(duì)伍集訓(xùn)，看看它們是怎么訓(xùn)練的。教與學(xué)的方法（1）教師講解方法，并進(jìn)行簡單的示范。（2）學(xué)生進(jìn)行分組分排練習(xí)。（3）教師仔細(xì)觀察，對錯誤的加以糾正。（4）把大家容易出現(xiàn)的問題在集合訓(xùn)練后進(jìn)行講解。（5）在隊(duì)列練習(xí)前向?qū)W生說明前后間隔一臂距離，以免太擁擠。排成四路縱隊(duì)的排法當(dāng)教師喊“成四路縱隊(duì)集合”口令，并做出手勢（左手握拳于胸前屈肘，拳心向內(nèi)，右臂前平舉，掌心向下）時(shí)，排頭學(xué)生按口令指示的隊(duì)形，距離教師2-3米處站好，其余學(xué)生依次向后重疊式排隊(duì)站立，前后保持約一小臂的距離并自動對齊。注因?qū)W生反應(yīng)能力較慢，因此需要結(jié)合“解散”“集合”來訓(xùn)練他們的反應(yīng)能力，提高集合的速度。三尾聲恢復(fù)1，游戲母雞愛小雞教學(xué)的方法（1）導(dǎo)入小朋友，小雞們集訓(xùn)順利結(jié)束了，現(xiàn)在他們遇到了一只兇猛的老鷹，小雞和老鷹要展開一段生死的較量，看看小雞它們是怎么躲過這場災(zāi)難的。（2）教師講解游戲方法與規(guī)則。（3）組織學(xué)生進(jìn)行游戲，教師有時(shí)充當(dāng)哪排的雞媽媽或者老鷹，組織學(xué)生玩得盡興。（4）仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)進(jìn)行糾正。游戲方法把學(xué)生分成四隊(duì)。每隊(duì)選一名學(xué)生做“老鷹”（紅色），排頭學(xué)生做“母雞”（黑色），并張開雙臂保護(hù)“小雞（綠色）”，其余學(xué)生做“小雞”，拉住前面一個(gè)人的衣服，；靈巧地躲閃，不讓“老鷹”拍著。游戲規(guī)則（1）“老鷹”不能從“母雞”的翅膀下面鉆過去拍“小雞”，只能從側(cè)面繞過去拍隊(duì)尾的一個(gè)。也不能和“母雞”互相推、拉、撞、扭。（2）“小雞”在躲閃時(shí)不要掉隊(duì)。2，整隊(duì)，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容，師生告別。3，宣布下課。場地安排一個(gè)排球場。預(yù)計(jì)練習(xí)密度25-30%；預(yù)計(jì)最高心率130次\\分。第3課時(shí)立正，稍息教學(xué)內(nèi)容1，快快