政教處三月份工作總結(jié)

201*年政教處三月份工作總結(jié)201*201*學(xué)年度第二學(xué)期三月份政教處工作總結(jié)大慶市第四十七中學(xué)201*年4月2日201*201*學(xué)年度第二學(xué)期三月份政教處工作總結(jié)本月是開學(xué)初第一個(gè)月，各項(xiàng)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，圓滿完成本月工作，現(xiàn)總結(jié)如下一、繼續(xù)加大養(yǎng)成教育管理力度本月養(yǎng)成教育工作重點(diǎn)為衛(wèi)生檢查工作，加強(qiáng)學(xué)生課間紀(jì)律管理以及樓內(nèi)右側(cè)通行。一個(gè)月下來基本上都能走廊內(nèi)靠右側(cè)通行，通過值周檢查，政教處檢查，對(duì)學(xué)生的日常行為用語、學(xué)生儀表重點(diǎn)檢查，禁止學(xué)生講臟話等不文明語言。若發(fā)現(xiàn)警告，扣班級(jí)值周分，起到了一定的作用，政教處會(huì)組織各班在四月份開展文明用語主題班會(huì)，使學(xué)校成為規(guī)范、整潔、文明的陽光校園。二、改進(jìn)加強(qiáng)值周工作本學(xué)期學(xué)校調(diào)整了值周工作，分樓層、分時(shí)間管理，分樓層、分時(shí)間評(píng)比的原則，這樣很大程度地強(qiáng)化了值周工作，將學(xué)校的管理工作落到實(shí)處。重點(diǎn)檢查課間紀(jì)律、衛(wèi)生保持。三月份評(píng)出三個(gè)文明班級(jí)，三年一班，三年二班，四年二班。三、加強(qiáng)對(duì)值周生的培訓(xùn)通過此次會(huì)議為提高值周生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)其責(zé)任感和使命感，能切實(shí)開展各項(xiàng)工作，從而為我校學(xué)生管理工作再上新臺(tái)階奠定良好的基礎(chǔ)。四、開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)精神文明”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)3月4日就“學(xué)習(xí)雷鋒與實(shí)踐‘三個(gè)代表’和“科學(xué)發(fā)展觀”的關(guān)系”；“現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’”精神；“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。班主任老師介紹了雷鋒同志的事跡。本次活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對(duì)照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅(jiān)定正確的政治立場，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。五、開展食品安品主題班會(huì)和手抄報(bào)比賽3月25日全校開展了食品安全主題班會(huì)和辦一期以食品安全為主題的手抄報(bào)比賽。經(jīng)過兩天的準(zhǔn)備,共有十二名同學(xué)獲獎(jiǎng)。通過本次活動(dòng)向廣大師生介紹相關(guān)的食品安全知識(shí)，如《如何識(shí)別真假商品》、《如何做到健康飲食》，提高了全校師生對(duì)開展“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。六、加強(qiáng)衛(wèi)生安全教育活動(dòng)組織各班召開安全教育主題班會(huì)，校醫(yī)、消毒人員為確保學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督和管理，建立了凈化校園的環(huán)境衛(wèi)生管理制度；根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展了校園消毒工作。七、班級(jí)常規(guī)管理的加強(qiáng)召開班主任會(huì)兩次，對(duì)各班級(jí)的清潔、紀(jì)律，加強(qiáng)督促和引導(dǎo)，目前已經(jīng)基本養(yǎng)成習(xí)慣，效果教以前明顯提高。八、啟動(dòng)“重細(xì)節(jié)、塑品行”主題教育活動(dòng)為提高全市青少年思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)和教育青少年從身邊小事和生活細(xì)節(jié)入手，養(yǎng)成良好的道德素質(zhì)和行為習(xí)慣，大慶市團(tuán)市委啟動(dòng)了“重細(xì)節(jié)、塑品行”主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)是推進(jìn)大慶精神、鐵人精神進(jìn)校園進(jìn)課堂的重要載體，歷時(shí)一個(gè)學(xué)年，我校團(tuán)委將采取召開主題班會(huì)的形式深入推進(jìn)，在學(xué)生中評(píng)選出“禮儀之星”、“勤學(xué)之星”、“感恩之星”、“團(tuán)結(jié)之星”、“健康之星”，樹立典型，從而帶動(dòng)其他學(xué)生。九、進(jìn)一步規(guī)范我校團(tuán)組織建設(shè)，加強(qiáng)我校團(tuán)員證、團(tuán)籍的管理召開團(tuán)支書會(huì)議，把近期工作布置下去，配合學(xué)校深入推進(jìn)“兩進(jìn)工程”，重點(diǎn)整理了學(xué)生團(tuán)籍。通過以上活動(dòng)的開展，我校學(xué)生思想發(fā)生了變化，行為有了明顯的好轉(zhuǎn)，校風(fēng)校紀(jì)發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變，為下步德育工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。存在的問題及解決的辦法。課間紀(jì)律仍需加強(qiáng)，主要是天氣原因班級(jí)人數(shù)過多，四月份后開展校園吉尼期活動(dòng)后，情況會(huì)有所改善。存在學(xué)生講臟話等不文明現(xiàn)象，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，組織開展文明用語主題班會(huì)。吃口香糖、泡泡糖現(xiàn)象嚴(yán)重，由班主任向?qū)W生傳達(dá)吃口香糖的壞處，損害牙齒經(jīng)常咀嚼會(huì)損壞口腔黏膜，長期過量食用會(huì)有副作用，比如腹瀉、肥胖，同時(shí)，加大檢查力度。四月份重點(diǎn)工作安排開展“緬懷創(chuàng)業(yè)先輩，弘揚(yáng)大慶精神”清明祭活動(dòng)。開展“傳承民俗文化，緬懷革命先烈網(wǎng)上”的網(wǎng)上祭先烈活動(dòng)。團(tuán)委收繳團(tuán)費(fèi)及評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀團(tuán)干部，優(yōu)秀團(tuán)組織。參觀“五把鐵鍬鬧革命”精神發(fā)源地，深入推進(jìn)“兩進(jìn)工程”開展美化校園環(huán)境活動(dòng)。開展“重細(xì)節(jié)、塑品行”主題教育活動(dòng)之“禮星之星”評(píng)選活動(dòng)備戰(zhàn)中考，召開模似考試后沖刺大會(huì)擴(kuò)展閱讀201*年政教總結(jié)磨山鎮(zhèn)中心小學(xué)政教處工作總結(jié)本學(xué)期來，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的政教德育工作計(jì)劃，強(qiáng)化政教工作隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善了管理機(jī)制，有效地開展各項(xiàng)活動(dòng)。以養(yǎng)成教育為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)。一、進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮德育骨干作用，加強(qiáng)學(xué)生德育教育。1、定期召開班主任工作會(huì)議，加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。2、強(qiáng)化班主任管理，修訂班級(jí)和班主任工作量化考評(píng)，加強(qiáng)班級(jí)早讀下班和班主任的考勤制度，實(shí)行每天值日負(fù)責(zé)追究制度。4、實(shí)行班級(jí)精細(xì)化管理，建立班級(jí)管理員及相關(guān)職責(zé)制度。二、以常規(guī)促雅行（雅言雅行）。1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn)，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，先后四次檢查常規(guī)執(zhí)行情況，并及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及文明崗檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)管理的力度。（1）期初、期末加強(qiáng)專項(xiàng)整頓，包括行為習(xí)慣、安全紀(jì)律、衛(wèi)生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表，強(qiáng)化宿舍內(nèi)務(wù)整理。學(xué)生進(jìn)出打卡進(jìn)出校門，再次印發(fā)《小學(xué)生一日常規(guī)歌謠》，《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、加強(qiáng)學(xué)生請假制度的審批，以確保學(xué)生在校的全程管理。（2）抓好主題、專題教育活動(dòng)。組織開展文明禮儀常規(guī)教育，開展后進(jìn)生的受導(dǎo)教育活動(dòng)、政教處、少先隊(duì)，充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站、宣傳窗等，在渲染校園文化方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)充分利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學(xué)”、“遠(yuǎn)離毒品”、“預(yù)防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時(shí)，運(yùn)用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學(xué)生。提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動(dòng)。舉行食品、財(cái)物安全教育會(huì)，開展防震教育、防踩踏、防火、防地震應(yīng)急逃生疏散演練的一系列活動(dòng)，聯(lián)手派出所開展交通安全教育。舉辦第四屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和六一慶典及詩文朗誦比賽。（3）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育實(shí)力，通過多種形式營造良好的氛圍。（4）加強(qiáng)紀(jì)律工作。尤其加強(qiáng)對(duì)特殊生管理、適時(shí)召開學(xué)生會(huì)干部及班委干部會(huì)議，針對(duì)個(gè)別學(xué)生做好專項(xiàng)整治。（5）加強(qiáng)衛(wèi)生工作，由政教處人員組織學(xué)生會(huì)干部堅(jiān)持每周的衛(wèi)生檢查評(píng)比制度。號(hào)召全體同學(xué)抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為，促使養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。（6）充分利用集會(huì)，宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)宣傳常規(guī)教育、文明禮儀。表揚(yáng)和表彰一些好人好事，如“拾金不昧模范、優(yōu)秀學(xué)生干部”等，讓每一位學(xué)生爭做“做文明人，說文明話，做文明事”的標(biāo)兵。（7）加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的常規(guī)管理。①實(shí)行每周班級(jí)內(nèi)務(wù)評(píng)比制度②配合做好對(duì)班級(jí)教師的內(nèi)務(wù)、檢查、評(píng)比的量化考評(píng)制度。③聯(lián)合總務(wù)處等部門加強(qiáng)班級(jí)的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時(shí)查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。三、抓好安全工作，創(chuàng)“平安校園”1、制定各種應(yīng)急預(yù)案和演練及安全負(fù)責(zé)追究制度。2、深入開展安全教育活動(dòng)，通過集會(huì)、校園廣播、班校會(huì)、宣傳欄開展安全常規(guī)教育，組織大型安全教育會(huì)。如食品安全教育會(huì)，學(xué)生集會(huì)做操上下樓梯安全教育和疏散演練。不定期加強(qiáng)校園安全隱患的排查。3、印發(fā)致學(xué)生家長有關(guān)學(xué)生的安全注意事項(xiàng)和要求的一封信等及安全告知書，與家長簽訂責(zé)任保證書。4、安排、組織教師班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查（簽到、定路段、責(zé)任到人），以確保學(xué)生放假時(shí)平安、安全回家?？傊?，這學(xué)期從我校實(shí)際出發(fā)，做了大量實(shí)際工作，雖取得一定的成效，但還存在一些工作實(shí)施未到位，還需要進(jìn)一步落實(shí)，以增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。本學(xué)期大事記一覽1、組織收看開春第一課及感動(dòng)中國人物視頻資料，并寫觀后感。2、開學(xué)典禮及總結(jié)大會(huì)上表彰一批優(yōu)秀學(xué)生、家長及優(yōu)秀班干優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。3、開展了系列主題教育活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生辦手抄報(bào)、寫征文，開展“學(xué)雷鋒、做有道德的人”等實(shí)踐活動(dòng)并評(píng)比。三月份組織創(chuàng)辦黑板板手抄報(bào)；四月份組織學(xué)生開展傳統(tǒng)節(jié)日網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng)；五月份組織第四屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)；六月開展六一兒童節(jié)才藝展示慶典及經(jīng)典詩文朗誦比賽。九月謝謝你！老師專題活動(dòng)；十月組織“慶國慶、祝福祖國”系列活動(dòng)；十一月開展感恩父母活動(dòng)；十二月開展迎新年慶祝、表彰活動(dòng)。4、成立“心靈雞湯”心理咨詢室，重視學(xué)生生命視野下的心理健康教育，近20名學(xué)生接受了心理咨詢和輔導(dǎo)。每月開展了一次心理健康教育為主題的班隊(duì)會(huì)，幫助學(xué)生解決心理健康問題。5、開展系列安全教育活動(dòng)。提高學(xué)生防火、防雷電、防溺水事故安全意識(shí)，組織兩次安全演練及收繳管制刀具火種等不安全工具。6、辦好家長學(xué)校，家校形成合力，為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校聯(lián)合工作，為營造有利于學(xué)生健康成長的社會(huì)環(huán)境而努力。聘請優(yōu)秀家長參與學(xué)校管理，為少年兒童的健康成長而服務(wù)。7、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強(qiáng)學(xué)校德育管理制度比、規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊”即《班主任工作手冊》、《教師評(píng)價(jià)手冊》、《班務(wù)日志》。兩表即《家訪表況記載表》、《學(xué)生操行評(píng)定考核表》填寫工作，建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案，強(qiáng)化學(xué)校德育工作的監(jiān)督檢查手段。8、開展班級(jí)花卉盆景制作，彰顯班級(jí)文化育人氛圍。9、開展垃圾分類回收工作，提高環(huán)保意識(shí)。工作不足1、班主任量化考核方案有待于進(jìn)一步修訂完善。2、班主任的培訓(xùn)工作沒有落實(shí)到位。3、雅行教育還需不斷創(chuàng)新。4、由于其它原因，本學(xué)期部分活動(dòng)未達(dá)到的預(yù)期育人效果。今后工作思考1、多開展一些文明、健康、有教育意義的活動(dòng)，并要將活動(dòng)常態(tài)和深入2、不斷創(chuàng)新雅行教育方法，提高常規(guī)管理的科學(xué)有效性。磨山鎮(zhèn)中心小學(xué)政教處201*年1月5日201*-201*學(xué)年下學(xué)期政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，努力貫徹執(zhí)行縣教育教育局相關(guān)工作精神，加強(qiáng)班主任工作精細(xì)化和科任教師工作規(guī)范化建設(shè)；以各項(xiàng)工作制度完善為基礎(chǔ)，細(xì)化學(xué)生的在校常規(guī)管理，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育；繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法，進(jìn)一步整合德育資源，提高德育工作實(shí)效，形成學(xué)校管理工作的特色。二、工作目標(biāo)1、進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范要求，發(fā)揮全體教師對(duì)制度建設(shè)的參與意識(shí)，注重培養(yǎng)教師們良好積極的工作心態(tài)，同時(shí)在提高工作的原則性和規(guī)范化意識(shí)的基礎(chǔ)上，提高日常管理工作的效率。2、重視德育工作，加強(qiáng)常規(guī)工作的檢查考核力度，平時(shí)要充分利用班隊(duì)課、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、行為的引導(dǎo)教育，逐漸形成磨山鎮(zhèn)小學(xué)“自信、自主、快樂”的學(xué)生管理特色。3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力，進(jìn)一步完善副班主任工作職責(zé)和考核制度，努力形成正副班主任齊抓共管班級(jí)建設(shè)的良好局面。4、繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。5、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和安全意識(shí)。三、工作依托（一）班主任班級(jí)管理工作，重點(diǎn)做好以下方面1、認(rèn)真組織每兩周一次的班（隊(duì)）會(huì)，切忌“隨機(jī)應(yīng)變”，杜絕上文化學(xué)科，根據(jù)學(xué)校的德育目標(biāo)，有針對(duì)性地開展活動(dòng)，做到有主題，有內(nèi)容。如開學(xué)初的常規(guī)教育,班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在兩周內(nèi)由散漫回歸嚴(yán)謹(jǐn)。特別是一年級(jí)班主任要做好常規(guī)管理教育。2、培養(yǎng)和合理任用班干部，定期召開班干部會(huì)議，全力支持學(xué)校的大隊(duì)部工作；加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育工作。3、做好教室內(nèi)的班級(jí)文化布置，課程表、作息時(shí)間表、各項(xiàng)規(guī)章制度、衛(wèi)生安排表等都要上墻，開辟各種展示臺(tái)，展現(xiàn)班級(jí)管理文化的特色。4、組織每日的值日生參加早上、中午兩次徹底衛(wèi)生打掃，每周二進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。5、帶好課間操路隊(duì)，維持課間操紀(jì)律；指導(dǎo)好學(xué)生的眼保健操，提高眼保操的質(zhì)量；加強(qiáng)交通安全教育，嚴(yán)格放學(xué)路隊(duì)制度，加強(qiáng)值周監(jiān)督管理，嚴(yán)禁非機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生，保證學(xué)生平安上下學(xué)。6、加強(qiáng)課間文明活動(dòng)的指導(dǎo)，營造良好課間活動(dòng)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生不在教學(xué)樓內(nèi)追逐奔跑、尖叫、大聲喧嘩，做到文明有序活動(dòng)，避免課間安全事故發(fā)生。7、加強(qiáng)值周組常規(guī)監(jiān)管力度，認(rèn)真落實(shí)值周職責(zé)，值周老師對(duì)值周情況要做到日檢查，周公布，嚴(yán)總結(jié)，細(xì)評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。8、加強(qiáng)家校聯(lián)系精心組織家長會(huì)，平時(shí)能有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有準(zhǔn)備地與家長電話溝通或家庭訪問。9、通過每學(xué)期一次的班主任工作交流會(huì)，加強(qiáng)班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn)交流，相互學(xué)習(xí)，總結(jié)提高。10、組織學(xué)生參加學(xué)校組織或上級(jí)委派的各類臨時(shí)、突擊性的活動(dòng)。（二）抓好抓實(shí)各種主題教育活動(dòng)1、愛國主義教育抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動(dòng)，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。及時(shí)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，組織學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。2、誠信教育組織學(xué)習(xí)中央、省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠實(shí)守信教育，引導(dǎo)教師要誠信執(zhí)教、文明育人，堅(jiān)持為人師表；引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人、誠實(shí)待人，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民。3、法制教育健全學(xué)校、社會(huì)、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò)，對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)教育，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。使學(xué)生知法懂法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。4、安全、生命教育（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的教育，用好《小學(xué)生安全教育讀本》，提高安全意識(shí)。（2）抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，簽訂安全管理責(zé)任書，落實(shí)好安全責(zé)任，確保學(xué)生安全；平時(shí)按教育局規(guī)定，健全學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真做好周排查，月總結(jié)安全匯報(bào)工作，積極創(chuàng)建“平安校園”。（3）加強(qiáng)值日、值周工作，提高值日、值周責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng)，確保學(xué)生在校園內(nèi)的安全。5、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，結(jié)合各班級(jí)實(shí)際，有針對(duì)性開展德育活動(dòng)學(xué)習(xí)上以“養(yǎng)成教育”為主題；成長上以“守紀(jì)教育”為主題；學(xué)習(xí)上以“成才教育”為主題；理想上以“愛國主義教育”為主題。使各班級(jí)德育內(nèi)容規(guī)范化。6、以少先隊(duì)為主陣地，結(jié)合德育重點(diǎn)工作，開展富有成效的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。（1）培養(yǎng)和訓(xùn)練旗手，進(jìn)一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動(dòng)，努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。（2）安排每周的國旗下講話，講話實(shí)行班級(jí)輪流制，學(xué)生根據(jù)每周的德育任務(wù)精心準(zhǔn)備國旗下講話內(nèi)容，發(fā)言稿存檔。（3）選拔和培養(yǎng)大隊(duì)干部，并定期召開會(huì)議，調(diào)整工作狀態(tài)。（4）繼續(xù)開展廣播站的建設(shè)工作，利用學(xué)校宣傳欄、展示臺(tái)等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)。（5）通過組織開展大隊(duì)活動(dòng)，利用常規(guī)的節(jié)日、紀(jì)念日等教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育引導(dǎo)、思想啟迪，通過系列的德育文化主題活動(dòng)豐富學(xué)生的校園生活。（6）組織協(xié)助教導(dǎo)處開展豐富多彩的活動(dòng)，如衛(wèi)生健康知識(shí)競賽、讀書演講比賽、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一文藝匯演等比賽活動(dòng)，旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。（7）做好六一新隊(duì)員入隊(duì)工作。7、加強(qiáng)心理健康教育，上好心理健康課.我校繼續(xù)多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。教師特別是班主任要對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行心理健康教育。結(jié)合““后進(jìn)生””的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與““后進(jìn)生””轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。（三）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育工作各班要認(rèn)真開好《品德與社會(huì)》這門課，把它作為學(xué)生德育教育的一個(gè)重要陣地來抓。此外，德育要寓各科教學(xué)中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各學(xué)科要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。（四）密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系1、繼續(xù)加強(qiáng)校容校貌和校園文化建設(shè)，提高校園文化建設(shè)的總體水平，從教室布置、班級(jí)衛(wèi)生、校園宣傳陣地建設(shè)等多方面入手，努力提高育人功能。2、完善學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班主任與家長之間的聯(lián)系。做好家訪工作，準(zhǔn)確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，有目的的進(jìn)行教育。繼續(xù)按要求開好家長會(huì)，做到目標(biāo)明確、內(nèi)容有針對(duì)性，特別重視做好與”后進(jìn)生”家長的經(jīng)常性聯(lián)系，并且認(rèn)真做好資料積累，有記錄。3、聘請校外輔導(dǎo)員，給學(xué)生上法制教育課和交通安全知識(shí)，以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、交通安全意識(shí)。4、組織學(xué)生開展其它社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。5、規(guī)范學(xué)校車輛停放。及時(shí)進(jìn)行學(xué)校周邊環(huán)境整治和安全排查工作，聯(lián)合相關(guān)部門，落實(shí)學(xué)校綜治工作。四、常規(guī)工作內(nèi)容安排二月份1、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，各種規(guī)章制度、值周人員安排。2、抓學(xué)學(xué)生文明禮儀教育，做好學(xué)生假期收心工作及新生入學(xué)教育。3、主題班隊(duì)會(huì)上好“開學(xué)第一課”4、簽訂各種安全責(zé)任書，開展交通安全知識(shí)講座。5、舉行磨山小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、隊(duì)列隊(duì)形及廣播操比賽。6、籌備第五屆家長委員會(huì)召開工作。三月份1、安全疏散演練及防震知識(shí)講座。2、新隊(duì)員入隊(duì)及少先隊(duì)知識(shí)講座。3、檢查落實(shí)值周制度及樓梯口人員站崗責(zé)任。4、開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。四月份1、組織開展家長會(huì)2、主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)場觀摩。3、夏季安全教育及用電、交通安全排查。五月份1、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)2、“勞動(dòng)節(jié)”系列活動(dòng)。3、檢查個(gè)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)記載、晨檢午檢等記錄。六月份1、班主任、副班主任考核。2、評(píng)選優(yōu)秀大隊(duì)干部。3、各種材料小結(jié)、整理。4、安排學(xué)生六一才藝展示及新隊(duì)員入隊(duì)。七月份總結(jié)。磨山鎮(zhèn)中心小學(xué)政教處201*年1月5日友情提示本文中關(guān)于《201*年政教處三月份工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年政教處三月份工作總結(jié)該篇文章建議您自主創(chuàng)作。第一篇小學(xué)政教處5月份工作總結(jié)1、迎接“創(chuàng)衛(wèi)生城”復(fù)檢工作。增補(bǔ)體衛(wèi)工作檔案內(nèi)容、布置學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”知識(shí)問答。2、強(qiáng)化大課間訓(xùn)練，組織校園“太極操”比賽。其中邵佳怡、李想獲最佳表演獎(jiǎng)，湯祎琳等16名同學(xué)獲優(yōu)勝表演獎(jiǎng)。四年級(jí)獲最佳組織獎(jiǎng)。3、常規(guī)管理，狠抓課間紀(jì)律，打造“無聲走廓”。4、檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。5、布置“心理健康”咨詢室。6、接受區(qū)“安全辦”工作指導(dǎo)，并及時(shí)整改。7、學(xué)生日記、小楷、篩選資料展評(píng)。每班推薦3名優(yōu)秀作品進(jìn)行參展。組織全體師生進(jìn)行觀看。8、學(xué)生演講比賽。其中張美晨、侯雨默、初名揚(yáng)、裴美玉、孫然獲得了本次比賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。9、在第62個(gè)建隊(duì)日，少先大隊(duì)組織新生舉行入隊(duì)儀式，有19位小朋友光榮加入了中國少年先鋒隊(duì)組織。10、為進(jìn)一步提高安全意識(shí)和自防自救技能，按照區(qū)文教局《關(guān)于開展應(yīng)急疏散演練的通知》精神，我處于10月28日組織全校性的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。11、檢查教師各種工作記錄。各位教師記錄內(nèi)容祥細(xì)、字跡工整。12、組織學(xué)生體質(zhì)健康測試工作。第二篇小學(xué)政教處5月工作總結(jié)五月份，在上級(jí)部門和學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下，在班主任和其它部門的協(xié)助下，政教處做了以下一些工作1、藝術(shù)教育檔案建立工作。2、辦學(xué)水平標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估建檔工作。并接受興隆臺(tái)文教局評(píng)估組的檢查驗(yàn)收。3、接受防疫部門檢查。4、專用教室更新安全管理制度并上墻。5、汶川5·12紀(jì)念活動(dòng)。舉行一次防震安全演;出一期“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”宣傳板報(bào);召開以“防災(zāi)記心間，一生保平安”主題班會(huì)等。6、進(jìn)行首屆科技活動(dòng)周教育活動(dòng)。本次活動(dòng)以“攜手科學(xué)，快樂成長”為活動(dòng)主題，開展了一系列科技教育活動(dòng)。進(jìn)行一次“我的低碳生活”科普圖片展，開展一次學(xué)生科幻想象畫比賽等。7、5月31日，組織開展了教師“一幫一，結(jié)對(duì)子”扶貧幫困活動(dòng)?！耙粠鸵弧睈凵袆?dòng)中，教師及時(shí)了解幫扶學(xué)生的生活狀況，具體問題具體分析，對(duì)幫扶學(xué)生的困難及時(shí)給予幫助，解決其后顧之憂。為其送去學(xué)習(xí)用品、衣物等慰問品。在開展物質(zhì)幫扶的同時(shí)，教師注意對(duì)幫扶學(xué)生進(jìn)行精神鼓舞，幫助學(xué)生樹立自尊和自信，感愛社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛。同時(shí)對(duì)遼寧省xxx房地產(chǎn)公司、常家村委會(huì)聯(lián)合開展慶“六一”慰問活動(dòng)，給以支持和協(xié)助。9、加強(qiáng)了對(duì)衛(wèi)生、紀(jì)律、走廊秩序的管理，實(shí)現(xiàn)了常規(guī)管理經(jīng)?；?、規(guī)范化，效果較好。10、進(jìn)行藝術(shù)周排練及參賽活動(dòng)。11、信息報(bào)道7次，分別是裁種花草，綠化校園;常家小學(xué)組織開展“5·12”紀(jì)念活動(dòng);常家小學(xué)成功安裝校園監(jiān)控系統(tǒng);常家小學(xué)情滿校園，愛心助學(xué);遼寧省永利房地產(chǎn)公司、常家村委會(huì)聯(lián)合開展慶“六一”慰問活動(dòng);常家小學(xué)重視校園藝術(shù)化建設(shè);常家小學(xué)組織開展校園科普系列教育活動(dòng)。第三篇小學(xué)政教處工作總結(jié)一、規(guī)范管理，提升德育水平本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評(píng)估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。(一)加強(qiáng)文明禮儀教育以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用集會(huì)、班主任例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校爭創(chuàng)德育示范學(xué)校，我們把它作為一個(gè)新的激勵(lì)，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處通過值周教師、校值日生等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)?？?、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng)。其次，我們在工作中進(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目，并把登記結(jié)果納入學(xué)校考核中去。由值日生每天抽查記分，每周宣布評(píng)比結(jié)果。如今，學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外，我們把考評(píng)權(quán)交給班主任及任課老師，將班級(jí)中最優(yōu)秀或有特長的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)并樹立榜樣(三)安全工作常抓不懈一學(xué)期來，政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)，特別是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。通過班會(huì)、《給學(xué)生家長一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)，打造安全文明校園。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校、廣播會(huì)等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級(jí)開設(shè)“安全教育欄”，組織各班級(jí)開展安全應(yīng)急演練。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識(shí)。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識(shí)，督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生形象地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。(四)加強(qiáng)法制宣傳教育為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會(huì)，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法，知法，守法。我們聘請派出所指導(dǎo)員為我校法制副校長，公安局法制課同志為學(xué)生作《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識(shí)講座，要求學(xué)生至少讀一部法律書籍，重點(diǎn)閱讀《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對(duì)生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。(五)強(qiáng)化心理健康教育作好青少年心理教育工作，堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。政教處對(duì)有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，進(jìn)行耐心教育，使他們不打游戲機(jī)，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場所。通過以上安全教育，學(xué)生基本做到走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全，集會(huì)與集體活動(dòng)注意集會(huì)安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實(shí)結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高。二、增強(qiáng)實(shí)效，開展德育系列活動(dòng)(一)弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一年來，我們結(jié)合縣教育局工作部署積極開展弘揚(yáng)和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動(dòng)。開展慶國慶、元旦系列活動(dòng)，開展藝術(shù)周體育節(jié)等，使學(xué)生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決心。重陽節(jié)，大隊(duì)部組織學(xué)生到敬老院為老人送溫暖，深受社會(huì)各界好評(píng)，充分弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。同時(shí)，寓愛國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動(dòng)，把愛國主義教育引向深入。三、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重隊(duì)伍建設(shè)(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有記錄。(二)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)把德育過程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生，從各項(xiàng)活動(dòng)或工作的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施到評(píng)價(jià)，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗(yàn)、探索、培養(yǎng)能力，形成實(shí)踐能力和主題意識(shí)。四、文化藝術(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)一學(xué)期來，政教處以學(xué)校手指操比賽、藝術(shù)體育節(jié)文藝會(huì)演活動(dòng)為契機(jī)開展各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動(dòng)，要求各班主任在校級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級(jí)文藝活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)盡量符合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際，盡量擴(kuò)大參與面與影響力，體現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。本年期，我校的體育大課間工作有條不紊，體育教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時(shí)工作。五、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化(一)環(huán)境教育隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動(dòng)。為了提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實(shí)施。通過主題班會(huì)、黑板報(bào)等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識(shí)和理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比，開展體驗(yàn)教育系列活動(dòng)。(二)優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。本學(xué)期，政教處積極向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，請專業(yè)設(shè)計(jì)公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對(duì)教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)比。評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。六、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會(huì)、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強(qiáng)化教育效果，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合一是辦好家長學(xué)校，配合教務(wù)處定期召開學(xué)生家長會(huì)，通過對(duì)家長的培訓(xùn)，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校家長互訪制，指導(dǎo)家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營造養(yǎng)成教育服務(wù)。三是通過社區(qū)共建，與派出所建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù)，增強(qiáng)德育的針對(duì)性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實(shí)效性。七、存在問題1、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級(jí)對(duì)常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄，不能始終如一。2、安全工作有待加強(qiáng)，每個(gè)人的安全意識(shí)還有待加強(qiáng)。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。3、由于時(shí)間、空間、以及經(jīng)濟(jì)條件限制，一些活動(dòng)不能真正開展起來。4、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。5、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時(shí)遇事不冷靜，工作被動(dòng)。6、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對(duì)教師的德育工作抓的不夠。7、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱八、今后工作思路1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”。及時(shí)召開班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會(huì)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級(jí)管理能力。2、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。3、改革完善班級(jí)量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，經(jīng)?；８黜?xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生會(huì)，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。5、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。總之，政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，我們會(huì)在以后的工作中不斷完善，力爭使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺(tái)階。第四篇201*年xx小學(xué)政教處工作總結(jié)本學(xué)期，為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，我校政教處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評(píng)，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向，基本完成了學(xué)初各項(xiàng)德育任務(wù)，班主任隊(duì)伍建設(shè)也不斷得到提高，現(xiàn)將本學(xué)期工作作如下總結(jié)一、主要做法和取得的成效1、統(tǒng)一思想，提升管理育人意識(shí)。德育工作要有品味首先思想意識(shí)要有品味。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理的不出事或不犯錯(cuò)誤就萬事大吉，不注重不思考如何促進(jìn)班級(jí)德育工作的深入，因此在本學(xué)初的政教工作布置中，我們明確提出今年的工作重點(diǎn)是面對(duì)全校德育狀況，有針對(duì)性、有目的促使班主任共同探討、研究新時(shí)期的德育方法、途徑、手段，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去注重德育品味。要提升管理育人意識(shí)，另一方面我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，目的是使大家認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級(jí)管理細(xì)節(jié)中。只有將兩者的有機(jī)融合在一起的意識(shí)到位，學(xué)校德育工作品位才會(huì)提升。2、注重學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐。本學(xué)期我們特別重視德育理念的學(xué)習(xí)和研究，通過學(xué)習(xí)使大家真正的認(rèn)識(shí)到，我們在管理中存在的問題、矛盾就是在面對(duì)不停變換的教育對(duì)象前，我們始終采用相對(duì)落后、單一教育方法。而不是以生為本，在管理中遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，來開展有效的教育活動(dòng)。另外我們組織主題班會(huì)競賽引導(dǎo)青年班主任善抓教育陣地和教育契機(jī)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提升駕馭班級(jí)能力，我們還定期組織問題生情況調(diào)研，和班主任共同探討如何轉(zhuǎn)化問題生，解決班級(jí)管理老大難問題，我們又督促班主任在理論上多鉆研，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理。在政教處大力倡導(dǎo)和布置安排下，本學(xué)期班主任隊(duì)伍建設(shè)卓有成效，后備梯隊(duì)人才逐漸形成，研究氛圍日益濃厚。這樣在思想的交流與碰撞中、在積極的實(shí)踐中班主任的教育觀念在不知不覺中得以改變。、完善制度，強(qiáng)化德育常規(guī)工作考評(píng)，管理操作人性化。本學(xué)期，學(xué)校完善了《班主任工作量化管理細(xì)則》，目的就是落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。我們將班主任津貼分為3檔，中小學(xué)部拉通考評(píng)，每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù)。為了落實(shí)《細(xì)則》，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查（包括查遲到早退、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、就餐紀(jì)律）。在一日五查中開學(xué)初重點(diǎn)在遲到早退，學(xué)期中在廣播操，一周重點(diǎn)升旗儀式，每周中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查就餐紀(jì)律，不厭其煩的和體育組教師一起在廣播操時(shí)間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動(dòng)作，針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查，周五重點(diǎn)查，還抓住重要活動(dòng)反復(fù)檢查，在檢查中說明清潔標(biāo)準(zhǔn)，通過重點(diǎn)工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化，常規(guī)管理的氛圍由此營造，在每周都總結(jié)上周工作的成績和不足。我們始終認(rèn)為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段，在實(shí)際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，積極反饋、將檢查中存在的問題及時(shí)和班主任溝通，作到當(dāng)天當(dāng)時(shí)的情況班主任和班干部及時(shí)了解以便改進(jìn)，在每月的總分通報(bào)后，我們又主動(dòng)和名次擺尾、有想法的班主任交流，指出問題，談出意見，同時(shí)在生活上積極關(guān)心班主任老師，班主任老師也是人，也會(huì)頭疼腦熱，也會(huì)為家庭事情分心，在學(xué)校又要承擔(dān)與普通課任教師較多的任務(wù)和壓力，班主任的委屈我們照單全收，并換位思考，班主任生病盡量作到在第一時(shí)間當(dāng)面問候或電話關(guān)心，家庭煩心之事盡量幫助解決，作好班主任心理疏導(dǎo)工作，從而更好的理解政教處和學(xué)校的思路并投入到工作中去，通過政教處細(xì)心和耐心的努力，本學(xué)年班主任常規(guī)管理意識(shí)增強(qiáng)，學(xué)生的行為習(xí)慣，班級(jí)風(fēng)貌、校園文明氛圍明顯提高。4、堅(jiān)持將日常(本文來源公文素材庫不通過活動(dòng)的開展是無法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)成功，彰顯個(gè)性，體現(xiàn)自身價(jià)值，我們舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，班級(jí)籃球比賽、拔河比賽、19歌詠比賽、元旦篝火晚會(huì)等。使學(xué)生在活動(dòng)中充分展示，從而提高他們的德育認(rèn)識(shí)，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣，我們注重每周的升旗儀式，通過每周選派一個(gè)班級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生護(hù)旗升旗并作國旗下講話，塑造學(xué)生主人翁意識(shí)，作到了溶入心靈，潤物無聲的作用。同時(shí)我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對(duì)學(xué)生干部、班長和衛(wèi)生委員培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。5、警校結(jié)合，齊抓共管法制、安全教育。本學(xué)期在創(chuàng)建新一輪“平安單位”的過程中，一是我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組；二是完善了相關(guān)制度；三是加強(qiáng)安全隱范的排查力度，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)；四是在安全工作中我們強(qiáng)調(diào)落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強(qiáng)安全教育管理，開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議；五是與各部門簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，明確各自責(zé)任；六是每周各班開設(shè)一節(jié)安全課，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育；七是每學(xué)期請派出所領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作一次法制教育報(bào)告，我們還隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)和安全防范意識(shí)的教育，本學(xué)期學(xué)生安全無事故。八是加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系，共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù)，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。6、關(guān)愛留守學(xué)生，認(rèn)真做好愛心驛站工作。在本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工都和留守學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶，從生活、思想和學(xué)習(xí)上都給予無私的關(guān)愛，取得學(xué)生家長和社會(huì)的認(rèn)可和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。7、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)甲流防控工作。一是成立了甲流防控領(lǐng)導(dǎo)小組；二是健全了甲流防控的相關(guān)機(jī)制；三是認(rèn)真落實(shí)甲流防控“三檢”工作，落實(shí)人員、經(jīng)費(fèi)、物質(zhì)等，從制度、手段、方法等上確保甲流防控落實(shí)到實(shí)處；四是加強(qiáng)甲流防控宣傳，組織了甲流知識(shí)講座、印發(fā)了甲流知識(shí)防控手冊和防甲流告學(xué)生、家長書等；五是每天喝中藥和定期對(duì)教室、公寓、辦公室等部位消毒殺菌；六是加強(qiáng)外來人員的管理，強(qiáng)化值周領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)中小部門崗的管理。這些措施的落實(shí)確保了我校無一人感染甲流，為教育教學(xué)的順利進(jìn)行起到了良好的作用。第五篇小學(xué)政教處工作總結(jié)xxxx年，政教處在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)部門有關(guān)精神的指導(dǎo)下，以“尚真、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校訓(xùn)為活動(dòng)指南，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為活動(dòng)宗旨，開展系列活動(dòng)，取得了良好的效果，主要總結(jié)如下一、創(chuàng)建工作本學(xué)期，在校長室的指導(dǎo)下，在政教處的努力下，力求工作實(shí)在。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，凈化校園環(huán)境，確保學(xué)校的治安穩(wěn)定，開學(xué)伊始，我們申報(bào)了“禁毒預(yù)防教育三星級(jí)學(xué)?！钡脑u(píng)選。并舉行了一系列的活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)毒品的了解，增強(qiáng)了全體同學(xué)的拒毒意識(shí)。二、學(xué)生主要活動(dòng)1、安全教育一直以來，我們堅(jiān)持以安全教育貫穿工作始終，將安全教育深入到每一個(gè)細(xì)節(jié)中來，體現(xiàn)了“安全教育，校園安全”的目的。這學(xué)期，我們安全教育的主要工作有①為了增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全知識(shí)，確保上下學(xué)的安全，9月15日向?qū)W生發(fā)放不坐馬達(dá)三輪車倡議書，并要求班主任在班會(huì)上予以強(qiáng)調(diào)，這次倡議提高學(xué)生的文明意識(shí)，大部分學(xué)生有了拒絕乘坐馬達(dá)三輪車的想法；1月7日，鎮(zhèn)綜合治理辦公室再次向我們發(fā)出了“珍愛生命，拒絕乘坐馬達(dá)三輪車”的倡議，并要求學(xué)校配合做好學(xué)生宣傳工作，從源頭上杜絕馬達(dá)三輪車。為此，政教處連續(xù)3天在晨會(huì)上向同學(xué)們宣傳馬達(dá)三輪車的危害，為了安全，為了環(huán)保不要乘坐三輪車，這次宣傳得到了良好的效果，校門口基本上看不到坐馬達(dá)三輪車的孩子了。②為了確保一年級(jí)新生上下學(xué)安全，10月16日，在交通銀行和教育局的協(xié)助下，給一年級(jí)185名學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，學(xué)生們上學(xué)放學(xué)帶著，提醒過路司機(jī)注意安全；③牙齒也是人們健康的標(biāo)志之一，因此，10月份在高露潔公司的資助下給一年級(jí)的小朋友發(fā)放了高路潔牙膏兒童裝，教育一年級(jí)的孩子如何護(hù)牙，2、法制教育①為使全體學(xué)生認(rèn)清毒品危害，增強(qiáng)抵御毒品免疫力，凈化學(xué)生的成長環(huán)境，12月7日，在鎮(zhèn)綜合治理辦公室的協(xié)助下，在學(xué)校操場向全體同學(xué)舉行了禁毒知識(shí)圖片展，此次展出分四部分進(jìn)行,一是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是毒品,二是展出常見的毒品的膺品,三是說明毒品蔓延的嚴(yán)峻形勢，四是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害。這次展出不僅讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了毒品的危害，還感受到毒品預(yù)防的嚴(yán)峻形式，在學(xué)生幼小的心靈中產(chǎn)生防毒拒毒的意識(shí)。②禁毒教育主題班會(huì)。在12月10日---12月16日一周的時(shí)間里，全校舉行了如火如荼的禁毒教育主題班會(huì)活動(dòng)，其中寄五年級(jí)的班會(huì)開展得有聲有色，受到了同學(xué)們一致的好評(píng)。這次主題教育活動(dòng)在圖片展出的基礎(chǔ)上進(jìn)行，效果良好，同學(xué)們的拒絕毒品意識(shí)強(qiáng)烈。3、“小手拉大手，文明安全行”主題教育活動(dòng)。①主題教育簽名活動(dòng)平平安安出門，快快樂樂回家，這是每一個(gè)家庭每一個(gè)孩子的愿望。為積極響應(yīng)“小手拉大手，文明安全行”活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全意識(shí)，我校舉行了“小手拉大手，文明安全行”交通安全教育簽名活動(dòng)。全校學(xué)生在大橫幅上簽名起誓，承諾共同遵守交通規(guī)則。此次簽名活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，起到了良好的宣傳教育效果。學(xué)生們紛紛表示從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，做文明人，走文明路，珍愛生命，注意安全。②交通警示語征集活動(dòng)在主題教育活動(dòng)中，我們要求每位學(xué)生與家長一起創(chuàng)作一條交通安全警示語，經(jīng)評(píng)比，寄二年級(jí)吳歡殊等同學(xué)脫穎而出，“開車多一份小心，家人少一份擔(dān)心”、“開車不急，過馬路也不急”等警示語給人耳目一新的感覺，能起到良好的警示作用。③交通安全黑板報(bào)評(píng)比。12月10日---20日，我校舉辦了交通安全評(píng)比活動(dòng)。通過活動(dòng)讓學(xué)生們更多地了解交通安全常識(shí)，使學(xué)生們提高遵守交通法規(guī)的意識(shí)。安全走路，安全騎車，安全乘車，避免和減少交通安全事故的發(fā)生。其中寄六年級(jí)和四（1）班參加了區(qū)級(jí)比賽。201*-201*小學(xué)政教處工作總結(jié)201*-201*xx小學(xué)政教處工作總結(jié)本學(xué)期政教處在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以創(chuàng)建平安校園為動(dòng)力，以提高學(xué)生文明素質(zhì)為重點(diǎn)，開展班級(jí)自主化管理，堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評(píng)，基本完成了學(xué)校的各項(xiàng)德育任務(wù)，班主任隊(duì)伍建設(shè)也不斷得到提高，現(xiàn)將一學(xué)期工作作如下總結(jié)一、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)（一）加強(qiáng)班主任工作班級(jí)是學(xué)校的基本單位，是德育工作貫徹落實(shí)的主陣地。班主任是德育工作隊(duì)伍中的主力軍，我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞、德育工作的成敗，和班主任的工作休戚相關(guān)。因此，做好班主任的工作，充分調(diào)動(dòng)班主任們的工作積極性，是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí).為了使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)校利用各種宣傳工具，對(duì)師生進(jìn)行安全教育，每周的教師例會(huì)上，組織全體教師學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感，使命感，同時(shí)還多次學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)部門的文件精神，通過深入學(xué)習(xí)，使廣大教師從思想上提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了責(zé)任感。2、每月開一次班主任例會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)文件精神，做好上一階段的工作總結(jié)和下一階段的工作布置。3、完善班主任工作管理考核制度，讓班主任明確學(xué)校與班主任工作的要求，特別是讓班主任熟悉班主任考核指標(biāo)、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選指標(biāo)，做到工作心中有數(shù)。4、開學(xué)初班主任嚴(yán)格工作計(jì)劃的擬訂，要求計(jì)劃中做到目標(biāo)明確具體切合實(shí)際，措施有效，活動(dòng)安排具體有指導(dǎo)性，增強(qiáng)了班主任工作的計(jì)劃性。認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作條例》，通過一系列的措施，班主任的敬業(yè)精神有明顯增強(qiáng)，為學(xué)生服好務(wù)的意識(shí)有明顯改進(jìn)，多數(shù)班級(jí)發(fā)展平穩(wěn)順利，涌現(xiàn)出了班活動(dòng)組織好，班級(jí)常規(guī)工作抓的好等充滿生機(jī)、富有特色的班集體。5、充分利用好每周一的國旗下的講話，每一節(jié)班會(huì)課開展專題系列教育活動(dòng)，挖掘班級(jí)德育宣傳陣地，抓出成效、抓出特色并就班級(jí)的常態(tài)管理進(jìn)行探討和研究。（二）進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)自主化管理的建設(shè)1、繼續(xù)組織好各類學(xué)生干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮其職能。激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與性，全面推進(jìn)“值日班長制”明確職責(zé)，健全學(xué)生管理隊(duì)伍，并讓學(xué)生直接參與到學(xué)校的常規(guī)管理中，進(jìn)一步鍛煉他們的工作能力，提高學(xué)生獨(dú)立生活自理能力，不斷加強(qiáng)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)意識(shí)，榜樣意識(shí)，開展結(jié)幫帶活動(dòng)，推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。2、我們進(jìn)一步完善常規(guī)檢查（課間操、衛(wèi)生管理、紀(jì)律管理三項(xiàng)常規(guī)評(píng)比細(xì)則），細(xì)化檢查項(xiàng)目，使各班常規(guī)有了很大改善。另外我們號(hào)召全校同學(xué)共同監(jiān)督，對(duì)亂拋亂扔、隨地吐痰、踐踏草坪等行為進(jìn)行大檢查，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，使得我們的校園衛(wèi)生常規(guī)又上新臺(tái)階。每周根據(jù)各班檢查得分評(píng)比出流動(dòng)文明先進(jìn)班級(jí)，公布評(píng)比各班成績。二、多渠道、多方位地開展學(xué)校德育工作（一）加強(qiáng)愛國主義教育1、規(guī)范升旗儀式。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關(guān)通知要求，認(rèn)真組織“在國旗下的講話”教育活動(dòng)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育和理想前途教育，文明禮儀教育，安全意識(shí)教育等。2、結(jié)合教師節(jié)、十一國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大節(jié)日，先后舉辦了教師節(jié)倡議活動(dòng)、國慶節(jié)黑板報(bào)比賽、法律小知識(shí)教育主題班會(huì)、少先隊(duì)知識(shí)講座、經(jīng)典誦讀比賽、文明禮儀伴我行專題黑板報(bào)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)和理想前途等教育。3、繼續(xù)辦好校園宣傳欄，進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操，提高了學(xué)生愛國主義思想和對(duì)人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。充分利用校園廣播系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生在校期間的安全、學(xué)習(xí)、文明禮儀等方方面面進(jìn)行評(píng)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，批評(píng)落后，使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理工作及時(shí)到位。4、積極開展各種獻(xiàn)愛心活動(dòng)，為受災(zāi)的群眾捐款，為重病的學(xué)生捐款，通過獻(xiàn)愛心活動(dòng)，幫助學(xué)生從活動(dòng)中領(lǐng)悟到只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好的道理，弘揚(yáng)了扶弱濟(jì)困的中華民族傳統(tǒng)美德，提高了愛國主義情感。（二）加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育1、以《中小學(xué)生日常行規(guī)范》和《文華學(xué)校文明班評(píng)分細(xì)則》教育為重點(diǎn)，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生到校情況、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。2、本學(xué)期開展形式多樣內(nèi)容豐富的強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。開學(xué)初，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。對(duì)衛(wèi)生、學(xué)生違紀(jì)情況、學(xué)生的儀容儀表的檢查評(píng)比落實(shí)到位。在工作中能夠教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為習(xí)慣，愛護(hù)學(xué)校公物和一草一木。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，也有力地促進(jìn)了班主任工作的積極性。（三）開展文明禮儀教育活動(dòng)學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，學(xué)會(huì)以禮待人，開展各種文明禮貌教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生禮貌意識(shí)，積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。1、學(xué)期開學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常規(guī)范》、及《文華學(xué)校文明班級(jí)評(píng)分細(xì)則》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則。2、利用每周升旗儀式中的國旗下講話，有計(jì)劃地進(jìn)行“學(xué)習(xí)文明，做文明人”的教育。3、在校園內(nèi)設(shè)立文明禮貌標(biāo)語，讓環(huán)境感化人。4、廣泛開展以文明禮貌伴我行系列教育活動(dòng)三、扎實(shí)開展了學(xué)校安全宣傳教育工作１、開展多種形式和渠道對(duì)學(xué)生的安全教育①通過廣播站，黑板報(bào)，宣傳欄等宣傳工具，進(jìn)行安全知識(shí)講座，使安全問題深入人心。②定期在校園內(nèi)舉行逃生演練活動(dòng)，提高了師生自救意識(shí)。③各年級(jí)各班利用班隊(duì)活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新《中小學(xué)守則》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育。④各班班主任還開展了每日放學(xué)前五分鐘安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。２、是加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。學(xué)校除了要求教師多與家長電話聯(lián)系外，國慶和元旦節(jié)還分發(fā)了加強(qiáng)學(xué)生安全教育《致學(xué)生家長一封信》，增強(qiáng)了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識(shí)。3、成立了以趙衛(wèi)東校長為組長，副校長吳士軍、孟現(xiàn)友為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校安全，組建了學(xué)校巡邏巡查隊(duì)伍，一支是由責(zé)任心強(qiáng)的中青年教師組成的護(hù)校隊(duì)，另一支是在學(xué)生中挑選素質(zhì)好的學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育培訓(xùn)，從中優(yōu)選，成立學(xué)校紅領(lǐng)巾安全文明巡查隊(duì)，承擔(dān)學(xué)校安全、文明巡查任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向值周教師及行政值周領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。五、社會(huì)、家庭與學(xué)校三位一體的教育，進(jìn)一步健全完善德育工作體系（一）開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)1、利用假期班主任組織學(xué)生開展走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)社會(huì)的時(shí)間的活動(dòng)，力求實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生、學(xué)校與家庭之間的零距離，班主任老師積極響應(yīng)、認(rèn)真去做，收到了良好的效果。一部份家長也改變了傳統(tǒng)的家庭教育模式，變簡單粗暴為耐心細(xì)致，變消極訓(xùn)斥為積極引導(dǎo)。2、做好差生轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是德育工作的難點(diǎn)，他們主要表現(xiàn)遲到、擾亂課堂秩序、打架、等，這些行為嚴(yán)重影響學(xué)校管理秩序。學(xué)校也采取很多辦法如家校聯(lián)系、跟蹤談話、建立后進(jìn)生跟蹤制度等。（二）開好家訪工作家長會(huì)也是展示學(xué)校形象的窗口之一，本學(xué)期各年段班主任進(jìn)行了家訪，介紹了學(xué)校的管理舉措，解釋、溝通了相關(guān)問題，提高了家長的自信心和主動(dòng)合作的意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。（三）協(xié)助體育老師開好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。對(duì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績的班級(jí)和被評(píng)為組織獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。六、今后需要加強(qiáng)的幾個(gè)方面1、對(duì)學(xué)生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育。2、加強(qiáng)了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員進(jìn)行經(jīng)常談心，建立差生談話記錄，配合班主任做思想工作。3、加大班級(jí)自主化管理的學(xué)習(xí)，定期的召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法，互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。政教處201*.1擴(kuò)展閱讀201*-201*小學(xué)政教總結(jié)時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了。一學(xué)期來，政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首，以德育人。更新觀念，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，積極探索新課改環(huán)境下的學(xué)生德育工作，以抓好班級(jí)自主管理為重點(diǎn)，以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以主題教育為依托，以活動(dòng)為牽手，以月量化作保障，用環(huán)境陶冶人，用榜樣帶動(dòng)人，用制度打造人，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生民主自我管理，突出德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的思想品德，法紀(jì)觀念和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生自主和諧、全面發(fā)展。一、常規(guī)管理強(qiáng)化過程（一）扎實(shí)有效的過程管理1、抓好養(yǎng)成教育。堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食教育上。政教處依據(jù)規(guī)章制度，強(qiáng)化課間巡查制度，每節(jié)課課間無論是政教人員還是紅領(lǐng)巾安全文明巡查隊(duì)人員都能認(rèn)真督查。各班也依據(jù)要求積極開展活動(dòng)，收到了明顯的成效，與上學(xué)期相比見到師長打招呼、問好的多了，課間打鬧、違紀(jì)的學(xué)生少了。2、開展了系列專項(xiàng)治理與專題教育活動(dòng)。圍繞市級(jí)語言文字示范學(xué)校的迎檢工作、拒絕不文明行為、早上不遲到，中午不早到校，不踩踏花木，不追逐打鬧等開展了專項(xiàng)治理與專題教育活動(dòng)，爭取抓一件成一件。3、加強(qiáng)了常規(guī)的檢查力度。堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比。檢查評(píng)比做到了客觀公正。并且把安全、清潔衛(wèi)生的打掃和保持作為檢查評(píng)比的重點(diǎn)。堅(jiān)持把年級(jí)組與教師值周相結(jié)合每天公布檢查情況。通過努力校園環(huán)境變得整潔、和諧、優(yōu)美，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。4、加強(qiáng)了班級(jí)制度建設(shè)。補(bǔ)充規(guī)定了《竹溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生在校安全一日常規(guī)》《竹溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)板報(bào)管理制度》并張貼于校園和教室醒目處。各班建立了行之有效的班級(jí)規(guī)范和課堂常規(guī)，細(xì)化了班級(jí)管理制度，把每一項(xiàng)工作落到了實(shí)處。5、強(qiáng)化升旗、廣播德育功能。本學(xué)期每周一次的升旗儀式不斷規(guī)范，每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān)，每一次國旗下講話都要精心準(zhǔn)備。把每周一的升旗時(shí)間打造成對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的主陣地，其次是讓學(xué)生樹立愛國意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)等。發(fā)揮廣播室作用。每周定時(shí)播出校內(nèi)好人好事，名作欣等，最大限度的發(fā)揮廣播室的作用。（二）、心理健康教育有序開展本學(xué)期心理健康教育作為我校教育改革的重要組成部分，也取得初步的成效。不僅從提高學(xué)生心理素質(zhì)入手，完善了我校心理健康教育的立體網(wǎng)絡(luò)，還不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，繼續(xù)推進(jìn)我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開。不斷加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)別心理輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。1、加大宣傳力度。通過心理輔導(dǎo)報(bào)、校園廣播，班主任工作等讓學(xué)生了解心理咨詢的時(shí)間、地點(diǎn)、方式。2、增加了心理咨詢的方式，不僅有個(gè)別面詢，還設(shè)置了談心室，增加了咨詢信箱。來咨詢的問題主要是學(xué)習(xí)問題、情感問題、人際交往問題。這也說明了我校學(xué)生對(duì)心理健康教育的觀念發(fā)生了巨大的變化，從對(duì)心理問題的回避轉(zhuǎn)變?yōu)槟芊e極主動(dòng)尋求心理上的幫助。3、今后我們要繼續(xù)提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，特別是廣大教師要轉(zhuǎn)變觀念，把心理健康教育工作做得更好，真正讓每個(gè)學(xué)生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。（三）、狠抓課間操工作，積極提高學(xué)校體育工作質(zhì)量為進(jìn)一步落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)，真正提升學(xué)生身心素質(zhì)，開展了以“規(guī)范做操，有效做操”為主題的課間操質(zhì)量提升訓(xùn)練。針對(duì)目前形勢下，“學(xué)生做操不認(rèn)真、動(dòng)作不規(guī)范、出操不出力”的現(xiàn)象普遍存在，提高課間操質(zhì)量必須從如下三個(gè)方面著手一方面細(xì)化整個(gè)出操過程，分解各個(gè)步驟，從列隊(duì)下樓到操場，科學(xué)設(shè)計(jì)線路，精心糾正細(xì)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不落下，哪個(gè)環(huán)節(jié)有問題，就整改哪個(gè)環(huán)節(jié)；第二，豐富廣播操的訓(xùn)練形式，注重體育興趣的培養(yǎng)，通過年級(jí)比賽、班級(jí)評(píng)優(yōu)來促進(jìn)課間操質(zhì)量的提高；第三個(gè)方面，從內(nèi)因著手，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，通過思想上的強(qiáng)化，進(jìn)一步增強(qiáng)做操的主動(dòng)性和自覺性，從而促進(jìn)廣播操質(zhì)量的提高。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，各班的課間操質(zhì)量又上了一個(gè)新的臺(tái)階。（四）、衛(wèi)生工作常抓不懈，力保校園整潔衛(wèi)生1、校園衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé)，監(jiān)督每日的衛(wèi)生區(qū)、教室等衛(wèi)生情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)整改。2、克服雪天等惡劣自然環(huán)境，積極組織清理積雪任務(wù)，每次不等雪停就組織全校師生清理積雪，在第一時(shí)間清理道路，排出了因路滑造成的安全事故。3、做好了流行疾病的預(yù)防工作，每日進(jìn)行消毒，極大降低了流行疾病的發(fā)生。（五）、形式多樣的文體活動(dòng)，豐富了校園文化，增強(qiáng)了師生文體素養(yǎng)政教處將本學(xué)期的政教工作在學(xué)期初就根據(jù)本學(xué)期的時(shí)間特點(diǎn)制定出了詳細(xì)的切實(shí)可行的工作計(jì)劃。啟動(dòng)、實(shí)施“課外文體活動(dòng)工程”。組織了以“健康、和諧、快樂”為主題的文體活動(dòng)。學(xué)生全員參與，教師精心組織，指導(dǎo)到位。活動(dòng)形式有跳繩、踢毽子、拔河、接力跑、健身操、隊(duì)列隊(duì)形、經(jīng)典誦讀、合唱比賽、文藝表演等?；顒?dòng)的開展，培養(yǎng)了學(xué)生之間齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契配合意識(shí)，陶冶了情操，培養(yǎng)了能力，身心得到和諧發(fā)展。根據(jù)不周的時(shí)間特點(diǎn)安排了不同的活動(dòng)，做到每天有活動(dòng)，每周有主題，每月有重點(diǎn)。如本學(xué)期舉行的少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)、市級(jí)語言文字示范學(xué)校迎檢過程中進(jìn)行的師生上街的“啄木鳥”行動(dòng)、冬季師生一系列的陽光體育運(yùn)動(dòng)、轟轟烈烈的師生“大家唱、大家跳”活動(dòng)等。極大的豐富了校園文化生活，得到了校內(nèi)外的好評(píng)。一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的校園氛圍日趨成型。（六）年級(jí)督導(dǎo)檢查有力學(xué)校工作的順利開展，主要依靠年級(jí)組的力量，尤其是政教工作的絕大部分內(nèi)容都依靠年級(jí)組的檢查、督導(dǎo)、管理和落實(shí)。本學(xué)期來，年級(jí)組對(duì)德育工作十分重視，把德育工作放到了學(xué)校工作的首位，開始“向管理要成績，向德育要質(zhì)量”，無論對(duì)班主任的到位督導(dǎo)，對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)指導(dǎo)還是對(duì)學(xué)生自我教育，自我管理的指導(dǎo)，督促等方面都起到了舉足輕重的作用，甚至在德育工作隊(duì)伍的建設(shè)方面，也起到了主體作用。（七）、做好了上級(jí)各項(xiàng)檢查的迎檢工作本學(xué)期，學(xué)校接受的上級(jí)檢查與我校大型活動(dòng)較多，政教處會(huì)同各年級(jí)各班在班主任老師的帶領(lǐng)下，積極行動(dòng)，課間認(rèn)真巡視校園，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，減少了課間違紀(jì)現(xiàn)象，校園秩序井然。對(duì)校園、樓梯、教室、樓道等地方的每一個(gè)衛(wèi)生細(xì)節(jié)，做到了窗明幾凈，校園美觀整潔，政教處并及時(shí)做好政教工作的檔案資料收集整理，進(jìn)行了科學(xué)歸檔。在各項(xiàng)檢查驗(yàn)收中政教處全體人員發(fā)揮了自己應(yīng)有的作用，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的首肯和贊譽(yù)。認(rèn)為我們校小心大，校小精致，干凈整潔，校園環(huán)境優(yōu)美。此外，政教處還還認(rèn)真配合其他各處室開展工作，配合做好校園安全保衛(wèi)工作，堅(jiān)持周五放學(xué)到門口值班和周日下午到校做好學(xué)生返校工作。配合少先隊(duì)組織好各項(xiàng)活動(dòng)，將德育工作寓于活動(dòng)之中。二、安全教育注重實(shí)效（一）、注重組織建設(shè)，確保師生安全圍繞“平安校園”建設(shè)實(shí)施方案，對(duì)各處室、各班安全工作做出了明確的要求，全面落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制工作。在實(shí)施過程中，我們實(shí)行責(zé)任追究制和目標(biāo)管理責(zé)任制，各處室和各班責(zé)任人對(duì)照責(zé)任狀充實(shí)完善了社會(huì)治安綜合治理工作體系，與7個(gè)年級(jí)組50個(gè)班級(jí)簽訂了學(xué)校工作目標(biāo)管理責(zé)任書，做到處處有章可循，事事有人管，人人有責(zé)任，形成管理網(wǎng)絡(luò)，并且做到同政治榮譽(yù)、經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，作到有獎(jiǎng)、有罰。建立了維護(hù)穩(wěn)定和應(yīng)對(duì)校園安全事故的運(yùn)行機(jī)制，確保不發(fā)生重大刑事案件和重大安全責(zé)任事故。首先，建立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記、校長任組長。制訂了工作措施和方案,各處室、各班級(jí)具體抓，各處室主任、年級(jí)主任、班主任、各科教師具體實(shí)施。定期召集會(huì)議，研究部署各階段綜治工作和防范措施。全校形成了橫向到人，縱向到底的安全管理工作網(wǎng)絡(luò)。其次，建立了一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。學(xué)校要求政教處每學(xué)期對(duì)班主任的選任、新班主任的培訓(xùn)、班主任工作提出具體要求，并通過對(duì)班主任工作實(shí)行日、周、月、學(xué)期量化考核，調(diào)動(dòng)班主任及相關(guān)責(zé)任人對(duì)綜治工作的責(zé)任心和積極性。第三，強(qiáng)化了對(duì)各種專業(yè)人員的領(lǐng)導(dǎo)與培訓(xùn)。對(duì)門衛(wèi)、保管員、水電工、鍋爐工等加強(qiáng)安全教育、職業(yè)道德教育，定期進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，身體健康檢查，不定期進(jìn)行抽查。第四，組建了兩支監(jiān)管巡查隊(duì)伍，一支是由責(zé)任心強(qiáng)的中青年教師組成的護(hù)校隊(duì)，另一支是在學(xué)生中挑選素質(zhì)好的學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育培訓(xùn)，從中優(yōu)選，成立學(xué)校紅領(lǐng)巾安全文明巡查隊(duì)，承擔(dān)學(xué)校安全、文明巡查任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向值周教師及行政值周領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。（二）、內(nèi)引外聯(lián)，構(gòu)建平安校園網(wǎng)絡(luò)1、調(diào)動(dòng)社會(huì)力量支持學(xué)校平安校園建設(shè)。半年來,我校注重有效利用社會(huì)力量建設(shè)平安校園。注意發(fā)揮社會(huì)教育功能，學(xué)校注重了與其他單位的合作，共同打造平安和諧的校園環(huán)境。學(xué)校與派出所、武警中隊(duì)簽訂了警校共建協(xié)議書，與縣交警隊(duì)建立了道路安全合作學(xué)校，聘請了縣交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任學(xué)校法制副校長。還請團(tuán)縣委、婦聯(lián)、縣教育局、交警大隊(duì)、消防大隊(duì)、縣疾控中心領(lǐng)導(dǎo)來校開展講座講課和共建活動(dòng)，本學(xué)期舉辦了《消防知識(shí)講座》《流行性疾病防控知識(shí)講座》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪》《中共中央國務(wù)院加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德實(shí)施意見》等有關(guān)知識(shí)，通過群防群治營造了優(yōu)良的校園周邊環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了零責(zé)任事故校園。2、充分發(fā)揮家庭教育的育人作用。一是建立家訪制度，溝通各方面關(guān)系。學(xué)校制定了家訪制度，規(guī)定每學(xué)期教師家訪覆蓋面要達(dá)到半數(shù)以上。要求家訪及時(shí)將學(xué)生在校表現(xiàn)反映給家長，并了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，遇到“特殊”學(xué)生和家庭共同商討學(xué)生教育方案，同時(shí)學(xué)校建立了家訪檔案每次家訪都要求有文字記錄，學(xué)校還專門制作有“家訪記錄”，由家訪教師認(rèn)真填寫，學(xué)期結(jié)束由政教處統(tǒng)一收回整理歸檔，有效的溝通了各方面的聯(lián)系，密切了學(xué)生、教師、家長之間關(guān)系。本學(xué)年學(xué)校繼續(xù)與中國移動(dòng)通迅公司聯(lián)合實(shí)行校迅通平臺(tái)，用現(xiàn)代信息工具打造安全校園。學(xué)校利用校迅平臺(tái)與學(xué)生家長溝通，將學(xué)校發(fā)生的重大事件、重要通知、重要活動(dòng)、學(xué)生在校表現(xiàn)以及每天學(xué)生作業(yè)及時(shí)通報(bào)給家長，便于學(xué)生家長及時(shí)了解學(xué)生在校動(dòng)態(tài)，同時(shí)也便于學(xué)生家長及時(shí)了解學(xué)校。二是探討家教新途徑，以信為媒，解決家長在育兒教子中的困惑。為保持家庭教育與學(xué)校教育的連貫性和一致性，我們通過向家長致信的辦法，把學(xué)校教育中各個(gè)階段的工作重點(diǎn)告之家長。通過致信方式系統(tǒng)地向家長宣傳國家政策、學(xué)校的工作舉措、一些要注意的問題等。這樣可以讓家庭教育與學(xué)校教育保持一致，主動(dòng)研究孩子的教育問題。在本學(xué)期我校先后對(duì)學(xué)生在街道、公園等公共場所滑滑板現(xiàn)象、甲型H1N1流感的防控相關(guān)信息及上級(jí)政策等方面的問題及時(shí)以學(xué)生家長會(huì)的形式通報(bào)給學(xué)生家長，此項(xiàng)工作的開展有力的促進(jìn)了學(xué)生家長主動(dòng)配合學(xué)校教育教學(xué)工作，把學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，使學(xué)校工作得到了家長的理解、信任、