張崗中心小學(xué)春開展“學(xué)創(chuàng)”活動工作總結(jié)

張崗中心小學(xué)201*年春開展“學(xué)創(chuàng)”活動工作總結(jié)張崗中心小學(xué)201*年春開展“學(xué)創(chuàng)”活動工作小結(jié)201*年是開展“學(xué)創(chuàng)”黨的基層組織建設(shè)重要的一年。自2月份以來，我校認(rèn)真按照樊城區(qū)教委和牛首中小學(xué)校教育總支的部署要求，就開展“學(xué)創(chuàng)”活動進(jìn)行了廣泛的宣傳動員和精心的組織安排，確保了我校“學(xué)創(chuàng)”活動按計劃有序進(jìn)行?，F(xiàn)將第一階段工作情況小結(jié)如下。一、基本情況（一）積極動員部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識2月26日下午三點，我校在黨員活動室召開了開展學(xué)創(chuàng)活動動員大會。會上，學(xué)校黨支部書記劉明建同志作重要講話，他指出，開展“學(xué)創(chuàng)”活動，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一項重要基礎(chǔ)性工程；是落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)和諧發(fā)展的有力措施；是提高集體戰(zhàn)斗力和凝聚力的一項重要的政治保證，要求全體黨員干部要充分認(rèn)識開展學(xué)創(chuàng)活動的目的和意義。（二）建立組織機構(gòu)，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任為確?！皩W(xué)創(chuàng)”活動有序開展，學(xué)校成立了以學(xué)校黨支部書記劉明建同志為組長、工會主席張大偉為副組長，學(xué)校支部委員為成員的“學(xué)創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，“學(xué)創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對我?！皩W(xué)創(chuàng)”活動進(jìn)行組織領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，做好組織協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)和考核檢查等方面的工作。二、全面爭創(chuàng)扎實推進(jìn)（一）推進(jìn)高校課堂建設(shè)，掀起爭先創(chuàng)優(yōu)的高潮在具體實踐中，我校運用“一宣傳，二學(xué)習(xí)，三教研，四促進(jìn)，五保障”來扎實推進(jìn)本?！叭克膶W(xué)”高效課堂建設(shè)。1、大力宣傳，營造氛圍。結(jié)合三級文化，在教室內(nèi)外張貼有“高效課堂因互動而精彩”；“學(xué)生動起來，課堂活起來，效果好起來”等高效課堂標(biāo)語。在教室內(nèi)還設(shè)有“學(xué)生快樂成長記載表”等，營造了一個良好的高效課堂建設(shè)氛圍。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，強化理論。（一）、校內(nèi)學(xué)。利用課余時間，學(xué)校組織老師學(xué)習(xí)《如何備導(dǎo)學(xué)案》、《“三究四學(xué)”高效課堂標(biāo)準(zhǔn)、流程與操作要求》等高校課堂理論知識。（二）、校外學(xué)。為進(jìn)一步掌握“三究四學(xué)”高效課堂流程，去年11月2021日，我校劉明建校長與前進(jìn)路張校長接洽，組織全校文、理科教師分別取前進(jìn)路小學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)，今年3月21日、4月11日，我校校級領(lǐng)導(dǎo)，教學(xué)骨干，教師分別參加了牛首中心小學(xué)、牛首一中的牛首鎮(zhèn)高校課堂建設(shè)現(xiàn)場會。此外，我校全體教師還積極參與區(qū)教育局組織在牛首鎮(zhèn)開展的高效課堂建設(shè)教師提升培訓(xùn)，我校無一人缺勤，高質(zhì)量完成指導(dǎo)教師安排的任務(wù)。3、落實教研活動。去年秋在全校開展了“過三關(guān)，講四課”活動，53歲的劉光芝等老教師積極報名，踴躍參加，在校內(nèi)掀起了高效課堂建設(shè)改革的高潮。本學(xué)期，我校又在積極的開展研討課活動，結(jié)合我校的實際情況，我校平均每周安排兩節(jié)研討課，截至目前，我校教師已達(dá)到人均講一節(jié)公開課。4、以活動來促進(jìn)。利用反思、質(zhì)評、簡報、周查月查等活動來促進(jìn)高效課堂建設(shè)的推進(jìn)工作。（1）、反思。每周一、周三晚辦公組織文科組教師開展反思活動，每周二、周四晚辦公組織理科組教師開展反思活動。（2）、質(zhì)評。質(zhì)評專班每天進(jìn)行一次巡課質(zhì)評活動，第二天公布結(jié)果，每周進(jìn)行一匯總。（3）、簡報。簡報每周一期，對本周的課改工作進(jìn)行宣傳報道。（4）、周查月查工作。每周五對教師的導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)等進(jìn)行檢查、量化、每月對教學(xué)工作進(jìn)行全面檢查、量化、小結(jié)。對以上活動的結(jié)果納入教師年度考核，作為教師評優(yōu)、表模，績效考核的重要依據(jù)之一。（5）、資金保障。我校課改工作的推進(jìn)離不開資金的保障，我校劉明建校長在學(xué)校資金困難的情況下，大力支持課改工作。光粉、紙、打印機的耗材等項，每月花費在3000元以上。（二）結(jié)合學(xué)校“師德節(jié)”活動的開展，落實“學(xué)創(chuàng)”活動1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范。深入學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》，大力倡導(dǎo)熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛崗位、熱愛學(xué)生的師德師風(fēng)。不斷增強學(xué)校廣大教師的法治觀念和愛生意識。2、組織討論，深入剖析。學(xué)校組織全體教師開展師德師風(fēng)大討論活動，大家圍繞主題，從“新形勢下教師應(yīng)該具有什么樣的幸福觀？”“幸福的教師是什么樣的？”等方面發(fā)表了自己的意見，在討論過程中，大家交流了思想，了智慧，提高了認(rèn)識。討論后，學(xué)校根據(jù)目前的教育形式，對每位教師的討論進(jìn)行了點評，總結(jié)了成績，指明了不足。全校教師組織了師德演講比賽。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部深入指導(dǎo)具體工作的開展，嚴(yán)格按照上級要求組織好演講比賽。在主題是“新課改背景下的新教師”的演講活動中，我校張大偉教師、龔志勇老師、劉建明老師、唐輝老師獲優(yōu)勝獎。樹立一批師德先進(jìn)典型。在對家長的問卷調(diào)查中，教師的工作態(tài)度、教師形象以及亂收費等現(xiàn)象的評價都是100%的滿意，根據(jù)學(xué)校的實際情況，評選張大偉老師為201*年我校新課改背景下的優(yōu)秀教師。并在師生中大力宣傳，增強廣大教師教書育人的光榮感、責(zé)任感和使命感。5、學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了我心目中的好教師評選活動，我校張大偉、龔志勇等教師被評為張崗中心小學(xué)學(xué)生心目中的好老師。6、開展了家訪活動，學(xué)校號召全體教師積極參與愛生工程，教師利用休息時間，根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動態(tài)，有針對性地進(jìn)行家訪，做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作，使學(xué)生感受到陽光般的溫暖，并寫好教師家訪手記。7、開展關(guān)愛留守學(xué)生活動。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動落到實處，學(xué)校根據(jù)實情，開展了關(guān)愛留守學(xué)生活動，使資助活動進(jìn)一步拓展空間，提升活動質(zhì)量，保證我校留守孩子的學(xué)習(xí)開心，生活幸福。8、學(xué)校全面總結(jié)師德教育月活動情況，寫出書面報告，評選推薦學(xué)生最喜歡的教師和師德標(biāo)兵，上報相關(guān)材料。并表彰學(xué)校學(xué)生最喜歡的教師和師德標(biāo)兵。（三）加強學(xué)校安全工作安全工作重于泰山，刻不容緩。成立以校長為組長的安全排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管組長具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。三、下一步工作打算（一）進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)在下一步工作中，我們要克服工作和學(xué)習(xí)矛盾，讓學(xué)習(xí)和工作不撞車，做到相對合理的安排時間，確保“學(xué)創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，落實到位。（二）進(jìn)一步營造活動氛圍在第一階段工作中，我們充分調(diào)動全體黨員的積極性和參與意識，以座談會、上黨課、談心活動等形式開展“學(xué)創(chuàng)”活動，使“學(xué)創(chuàng)”活動起步較好。在下一步工作中，我們將進(jìn)一步強化宣傳力度，及時將其他支部在“學(xué)創(chuàng)”工作中好的經(jīng)驗、好的方法通過宣傳展板、校園廣播等形式加強宣傳，營造出更加濃厚的活動氛圍。（三）進(jìn)一步細(xì)化活動措施“學(xué)創(chuàng)”活動時間長、內(nèi)容多、任務(wù)重，每一個階段都有具體的要求。在下一步工作中，我們將根據(jù)活動的進(jìn)展進(jìn)一步細(xì)化工作方案，并根據(jù)每個階段的不同要求，制定出符合我校實際、切實可行的措施，做到各個階段有安排、有小結(jié)，有專人負(fù)責(zé)，確保我?！皩W(xué)創(chuàng)”活動取得實效?？偠灾?，“學(xué)創(chuàng)”活動將有利于學(xué)校的發(fā)展。以“學(xué)創(chuàng)”思想為指導(dǎo)，抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育管理、抓好教育教學(xué)質(zhì)量、抓好學(xué)校建設(shè)、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高本支部黨員的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，在堅持以人為本的基礎(chǔ)上，張崗中心小學(xué)必將創(chuàng)建成人民群眾滿意的和諧校園。擴展閱讀兩水中心小學(xué)201*年工作總結(jié)兩水中心小學(xué)二一三年工作總結(jié)二一三年十二月二十六日1兩水中心小學(xué)二一三年工作總結(jié)武都區(qū)教育局二一三年我校以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指針，堅持“教研興校、質(zhì)量強校”的辦學(xué)思想，在德育工作、教學(xué)質(zhì)量、藝術(shù)教育、校園文化建設(shè)、安全、衛(wèi)生、綜治、信訪、禁毒、行政執(zhí)法、計劃生育等工作中真抓實干，開拓創(chuàng)新，全面完成了201*年的各項任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下一、德育工作德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中。因此，我校十分重視德育工作，把德育工作放在首位，一年來主要做了下列工作創(chuàng)新德育方法，提高師生素質(zhì)為了加強師生思想教育，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表的教師隊伍和有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律全面發(fā)展的四有新人，在德育方面積極推行了四條線師生教育方法第一條是黨支部校委會工會，重點組織教師學(xué)習(xí)，狠抓師德師風(fēng)教育。今年以來我們大力開展了“十八大精神學(xué)習(xí)、創(chuàng)先爭優(yōu)、核心價值觀、中央八項規(guī)定、學(xué)雷鋒做好事、中國夢、校園安全重于泰山、禁毒、反邪教、師德師風(fēng)宣講、慶六一、慶七一、慶教師節(jié)”等主題教育活動。每項活動都成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案，各項活動都取得了顯著成效。特別通過學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神，全體教師對《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》有了進(jìn)一步的理解，大家一致認(rèn)為面對新形勢新任務(wù)，全面建成小康社會，進(jìn)而建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須在新的歷史起點上全面深化改革。通過學(xué)習(xí)，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，教師人人都撰寫了讀書筆記和心得體會，并以教研組為單位辦學(xué)習(xí)園地4期、黑板報248期，狠抓了師德師風(fēng)教育。第二條是教導(dǎo)處班主任班委會。重點狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。一年來，我們認(rèn)真執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用班會、隊會、國旗下講話、上好品德課、誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》、寓德育教育與各科教學(xué)中等形式對學(xué)生進(jìn)行了全方位德育教育。同時，還完善了《班級管理制度》、《班主任考核制度》，新制定了《教師師德考核辦法》、《值周值日員職責(zé)》，使學(xué)生的行為規(guī)范時時有人抓，處處有人管。第三條是團(tuán)支部大隊部中隊；重點對少先隊員進(jìn)行“四有”“五愛”教育。一年來，少先隊通過設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾廣播站，制定優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀隊員考核標(biāo)準(zhǔn)等措施，狠抓了學(xué)生四有五愛教育。第四條是值周領(lǐng)導(dǎo)值日教師紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。重點對師生日常行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督。通過創(chuàng)新德育方法，師生綜合素質(zhì)不斷提高，學(xué)校各方面都發(fā)生了很大的變化，校風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)、衛(wèi)生好。開展主題教育活動，爭創(chuàng)文明校園我校十分重視文明校園創(chuàng)建工作，始終把校園做為精神文明建設(shè)的重要陣地。為此，學(xué)校扎扎實實開展了文明校園創(chuàng)建活動，成立了以主管校長任組長，黨、政、工、少先隊密切配合的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了創(chuàng)建工作方案，健全了工作制度，加強了養(yǎng)成教育，建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育體系，今年以來我們主要開展了下列活動:（1）春季開學(xué)初給學(xué)生認(rèn)真上了新學(xué)期第一課。201*年春季開學(xué)初我們給學(xué)生認(rèn)真上了新學(xué)期第一課，內(nèi)容包括文明禮貌、行為習(xí)慣、勤儉節(jié)約、校園安全等常規(guī)教育。（2）積極開展了學(xué)雷鋒主題教育活動。三月份開展了一系列學(xué)雷鋒主題教育活動，內(nèi)容包括講雷鋒故事、看雷鋒影片，組織學(xué)生做好事等。（3）成功召開了兩次家長會5月20日下午成功召開了第一次家長會；11月8日下午又召開了第二次家長會，本次家長會奏響了反對邪教、提高質(zhì)量、安全教育三大主旋律。（4）隆重舉行了慶六一活動5月31日上午，隆重舉行了以“傳遞正能量共圓中國夢”為主題的“慶六一”活動?；顒邮紫壬龂臁⑿玛爢T宣誓、表彰13名優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員、26名優(yōu)秀少先隊干部、52名優(yōu)秀少先隊員和27名紅花兒童；接著表演了節(jié)目、舉辦了“我有夢想、我愛家鄉(xiāng)”慶六一書畫展。（5）積極開展了“26”禁毒教育活動6月26日全校師生聆聽了禁毒講座，31個班都召開了禁毒主題班會，制作了禁毒圖片展，紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了一周的毒品防范宣傳，在三至六年級學(xué)生中廣泛開展了禁毒宣傳手抄報制作比賽，大大提高了全校師生識毒、防毒、拒毒、禁毒的意識和能力。（6）隆重舉行了慶七一黨員宣誓暨我的中國夢教師演講比賽6月28日下午隆重舉行了“兩水學(xué)區(qū)慶七一黨員宣誓暨我的中國夢教師演講比賽”，52名新老黨員面對黨旗進(jìn)行了入黨宣誓，9名優(yōu)秀黨員受到了表彰，12名教師以“我的中國夢”為主題進(jìn)行了精彩演講。（7）對學(xué)生進(jìn)行了安全工作專題教育8月27日早操和自習(xí)時間召開師生大會，對學(xué)生進(jìn)行了交通安全、消防安全、防溺水、防自然災(zāi)害、安全用電、逃生自救、預(yù)防傳染病和食物中毒等方面的專題教育。（8）組織學(xué)生積極收看了《開學(xué)第一課》9月2日上午組織31個班的2043名學(xué)生積極收看了CCTV1播放的《開學(xué)第一課》。（9）隆重慶祝了第29個教師節(jié)9月10日上午在中心小學(xué)多功能報告廳隆重召開了慶祝教師節(jié)大會，全體教師進(jìn)行了宣誓，校長總結(jié)了一年來的教育教學(xué)工作，表彰了201*201*學(xué)年涌現(xiàn)出來的30名優(yōu)秀教師。（10）認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹了全區(qū)教育工作會議精神全區(qū)教育工作會議召開后，9月11日及時召開專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹了全區(qū)教育工作會議精神。（11）及時發(fā)放“萬名品學(xué)兼優(yōu)農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助計劃”補助資金9月23日上午舉行了“萬名品學(xué)兼優(yōu)農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助計劃”補助資金發(fā)放儀式，為趙紅云等9名同學(xué)及時發(fā)放了每人1000元的補助資金。（12）積極開展了地震應(yīng)急疏散演練活動為了提高廣大師生防震減災(zāi)意識和地震應(yīng)急避險、自救能力以及教師組織學(xué)生快速疏散能力，10月15日進(jìn)行了全體師生參加的地震應(yīng)急疏散演練。（13）認(rèn)真落實了全區(qū)教育工會、校長會議精神10月25日下午召開全體教師會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳達(dá)了全國工會第十六次會議、全區(qū)教育工會、校長會議精神。（14）承辦了西路片師德師風(fēng)宣講比賽11月15日下午承辦了西路片師德師風(fēng)宣講比賽。（15）按時完成了201*年黨報黨刊征訂任務(wù)和201*年黨費收繳任務(wù)。二、教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量是教學(xué)的永恒話題，教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命線，也是學(xué)校工作的重點。我校全面推行素質(zhì)教育，積極推廣參與式教法，努力構(gòu)建三級管理網(wǎng)絡(luò)（一級管理，教導(dǎo)處；二級管理，教研組；三級管理，學(xué)科教師），從常規(guī)管理入手，一是完善了教師備課、上課、作業(yè)批改、成績測試、質(zhì)量監(jiān)控與質(zhì)量評價制度；二是定期對教師教案及作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并進(jìn)行不定期跟蹤抽查，有力地加強了教學(xué)的過程管理；三是在期中、期末對語文、數(shù)學(xué)、英語進(jìn)行統(tǒng)考，大面積抽查了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；四是每位教師在具體教學(xué)工作中開拓創(chuàng)新，都創(chuàng)出了自己的教學(xué)新路；四是各校鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)總結(jié)、教學(xué)反思、設(shè)計和制作教學(xué)課件，提高教師的教學(xué)能力；五是全學(xué)區(qū)每學(xué)期都要進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)秀論文的評選，進(jìn)行獎勵。通過開展以上活動，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。現(xiàn)將201*年教學(xué)質(zhì)量方面完成情況列表對比如下201*、201*年三合率、優(yōu)秀率對比表201*年校全區(qū)名中心16小學(xué)60.3244277172414人均分三合率名次人均分三合率名次增幅增幅全區(qū)比上年比上年201*年人均分三合率201*年優(yōu)秀率2％，全區(qū)排名第14名，201*年優(yōu)秀率13％，全區(qū)排名第6名，比上年增加13％。質(zhì)量管理與保障措施1、制度與經(jīng)費保障。我校建立健全了財務(wù)管理制度，進(jìn)一步完善了重獎輕罰的獎罰制度。經(jīng)費管理嚴(yán)格執(zhí)行國家營養(yǎng)餐、“兩免一補”政策和義務(wù)教育階段經(jīng)費保障機制，按時足額發(fā)放貧困寄宿生生活補助費，各類賬目日清月結(jié)，重大開支校委會成員全部簽字，對教育經(jīng)費的管理非常規(guī)范。201*年小考教育質(zhì)量獎?wù)脊媒?jīng)費10%，每學(xué)期教師考核獎?wù)脊媒?jīng)費15%，績效工資嚴(yán)格按上級要求發(fā)放。2、教育教學(xué)研究管理。為了真正達(dá)到以教研促教改，以教改促教學(xué)，以教學(xué)促質(zhì)量的目的，在教研工作上，我校不但重視常規(guī)教研，積極開展備課、說課、聽評課活動，教研活動做到有計劃、有時間、有內(nèi)容、有主題、有組織、有記錄、有總結(jié)；而且重視校本教研，對校本教研的過程性管理、課程資源的開發(fā)利用及聯(lián)片教研活動已建立了長效機制，常抓不懈。201*年我們共開展了8次聯(lián)片教研活動。(1)舉行了全學(xué)區(qū)“三筆一畫”教師基本功比賽；(2)在坪埡八村小學(xué)舉行聯(lián)片教研活動；(3)在前村小學(xué)舉行了學(xué)區(qū)內(nèi)聯(lián)片教研活動；(4)進(jìn)行了多媒體課件制作評比；(6)、積極開展了支教活動。6月1920選派5名教師去馬營中心小學(xué)開展了為期兩天的支教活動。(7)、在錦屏航天八一小學(xué)舉行聯(lián)片教研活動。10月26日上午，兩水學(xué)區(qū)在錦屏航天八一小學(xué)舉行了聯(lián)片教研活動，全學(xué)區(qū)六年級數(shù)學(xué)老師、各學(xué)校班子成員共42人參與了本次活動。(8)、組織教師赴馬營中心小學(xué)支教。11月6日組織5名教師赴馬營學(xué)區(qū)開展了為期兩天的支教活動。201*年組織學(xué)生積極參加各類比賽，成績顯著。參加書信大賽，投稿201*份，名列全區(qū)第一；參加語文杯作文競賽480人，教師獲獎7人，學(xué)生獲獎7人；參加全國英語競賽120人，參加交通安全作文競賽120人；參加美術(shù)競賽64人，教師獲獎4人，學(xué)生獲獎31人。201*年由校委會成員利用寒假編寫的十冊校本教材《經(jīng)典誦讀》共6冊、《好習(xí)慣伴我成長》、《武都自然地理》上下冊、《兩水中心小學(xué)校史》正式投入使用。我們按照國家規(guī)定的課程開設(shè)標(biāo)準(zhǔn)開足開齊了全部課程，包括寫字課、經(jīng)典誦讀和科學(xué)實驗。201*年省級課題《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用研究》通過鑒定，上報的市級課題《農(nóng)村小學(xué)班主任工作專業(yè)化研究》已立項，并按要求進(jìn)行了開題。學(xué)校承擔(dān)并出色完成了教育局安排的其他工作任務(wù)。3、教師管理201*年全學(xué)區(qū)教師發(fā)表論文登記姓名性職稱學(xué)校別論文名稱《淺談小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》發(fā)表及刊物獲獎時間及刊號201*年6月學(xué)習(xí)報兩水郭麗萍女小一中心兩水王麗女小一中心兩水楊海軍男小一中心《我在識字教學(xué)過程中總結(jié)出的一點經(jīng)驗》201*年6月學(xué)習(xí)報《愛心.耐心。事業(yè)心班主任工作體會》201*年5月學(xué)習(xí)報兩水《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培王小蘭女小一段河養(yǎng)》壩兩白雙翠女小一水段河壩《談?wù)勣r(nóng)村小學(xué)教師師德素質(zhì)的提高》201*年7月學(xué)習(xí)報201*年9月學(xué)習(xí)報我校十分重視教師培訓(xùn)，201*年組織教師參加國培計劃培訓(xùn)134人，參加骨干教師培訓(xùn)7人，參加專業(yè)教師培訓(xùn)6人，參加英語教師培訓(xùn)4人，大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。4、學(xué)生管理201*201*學(xué)年第一學(xué)期初有學(xué)生2043人，學(xué)期末2043人，鞏固率100%；學(xué)籍管理嚴(yán)格按照義教監(jiān)測的管理辦法進(jìn)行管理；為促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展，差生幫扶做到了有計劃、有記錄、有總結(jié)；學(xué)校十分重視培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展，積極開辟第二課堂活動，開學(xué)初成立了60個興趣小組，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、舞蹈等學(xué)科，這些興趣小組開展了豐富多彩的活動，有計劃、有總結(jié)、有記錄，取得了良好的效果。學(xué)校按照國家要求對全體學(xué)生的健康體質(zhì)進(jìn)行了全面測試，并按時向教育部上傳了測試數(shù)據(jù)。5、學(xué)校管理在收費管理方面，我校建立健全了財務(wù)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行了國家“兩免一補”政策和義務(wù)教育階段經(jīng)費保障機制，賬目做到日清月結(jié)，管理規(guī)范，不存在亂收費或變相收費。在宣傳工作方面，我校充分利用校園、展板、校報、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)習(xí)園地等輿論宣傳陣地，根據(jù)不同群體、不同年齡特點，采取生動活潑、師生喜聞樂見的形式，組織師生、黨員開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動，引導(dǎo)師生深化對黨的十八屆三中全會精神的學(xué)習(xí)和理解，使黨的十八屆三中全會精神深入人心、人人皆知。教師撰寫心得體會94篇、學(xué)習(xí)筆記94本、校報10期、更換展板150塊、辦學(xué)習(xí)園地4期、辦教室黑板報248期、廣播宣傳300次、上傳新聞稿件40篇。在教育信息監(jiān)測方面，按時上報了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫、準(zhǔn)確的報到數(shù)據(jù)庫和異動數(shù)據(jù)庫。在遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用方面有制度、有記錄。教師都能熟練地運用多媒體設(shè)備上課。為了擴大學(xué)生知識面，各校建起了儀器室、實驗室、圖書閱覽室和多媒體教室，這四室使用有記錄，借閱有登記，制度健全，管理規(guī)范。而且各校都讓圖書和書柜走進(jìn)教室，每周利用閱讀課，讓學(xué)生大量閱讀課外讀物，提高學(xué)生的閱讀能力。三、藝術(shù)教育藝術(shù)教育是教育教學(xué)的有機組成部分，我校十分重視，今年以來主要做了下列工作構(gòu)建藝術(shù)教育組織網(wǎng)絡(luò)，鋪設(shè)素質(zhì)教育之路抓管理落實，提供組織保證學(xué)校首先組建了由校長任組長的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會、少先隊緊密配合，綜合教研組具體實施。在具體工作中，為防止活動流于形式，計劃形同虛設(shè)，做到了“五有”、“四定”、“三落實”。“五有”即有計劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)；“四定”即定內(nèi)容、定地點、定時間、定人員；“三落實”即活動保障落實、管理評價落實、發(fā)展目標(biāo)落實。抓資金投入，提供物質(zhì)保證今年來，我校通過自籌資金等方式，著力從建設(shè)校園文化、改善藝教設(shè)施入手，積極進(jìn)行藝術(shù)教育的實踐與研究，大力營造藝術(shù)教育氛圍。充分利用校園的每一寸墻面，每一份空氣來優(yōu)化校園文化環(huán)境，建畫廊、造畫墻，讓師生感受藝術(shù)的熏陶，裝備了音樂室、舞蹈室和美術(shù)室，購置了鼓號隊服裝、道具等，讓師生參與藝術(shù)的實踐。我校教師王永、李海榮老師在第三屆“星火杯”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽中榮獲組織輔導(dǎo)優(yōu)秀獎，王艷等15名同學(xué)榮獲金獎。抓師資隊伍建設(shè)，提供質(zhì)量保證在抓師資隊伍建設(shè)上我們一是明確規(guī)定藝術(shù)教師與其他科任教師考核一樣，獎懲一樣；二是鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，啟動名師塑造工程，三是進(jìn)行情感管理，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加綜合教研組活動，認(rèn)真聽取綜合組教師的各種建議，只要是合理的并能辦到的，都及時采納，付緒行動，在評優(yōu)評選中，對綜合組教師適當(dāng)傾斜，從而調(diào)動了藝術(shù)教師的工作積極性。豐富藝術(shù)活動，拓展藝術(shù)教育舞臺豐富多彩的藝術(shù)活動，是學(xué)生個性、特長發(fā)展的搖籃。我們以“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外搞拓寬，潛能大開發(fā)”為宗旨，強化了藝術(shù)教育活動。（1）師生運動會圓滿成功4月1719日隆重舉行了由4所學(xué)校、820名運動員參加的201*年春季師生運動會。比賽結(jié)束后，給優(yōu)勝師生頒發(fā)了獎品和榮譽證。（2）六一節(jié)活動豐富多彩5月31日上午，隆重舉行了以“傳遞正能量共圓中國夢”為主題的“慶六一”活動?；顒优e行了升國旗儀式、新隊員宣誓、表彰13名優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員、26名優(yōu)秀少先隊干部、52名優(yōu)秀少先隊員和27名紅花兒童、表演了節(jié)目、舉辦了“我有夢想、我愛家鄉(xiāng)”慶六一書畫展。（3）學(xué)跳鍋莊舞展示了師生風(fēng)貌為了豐富了校園文化生活，本學(xué)期開始全體師生在文聯(lián)支教老師指導(dǎo)下學(xué)跳鍋莊舞，全面展示了師生積極向上的精神風(fēng)貌。（4）兩操比賽推動了學(xué)校體育為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校陽光體育運動的蓬勃發(fā)展，展示學(xué)生風(fēng)采風(fēng)貌，弘揚體育精神，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，10月18日下午舉行了學(xué)生廣播體操、三字經(jīng)韻律操比賽。四、校園文化建設(shè)校園文化建設(shè)活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓師生在快樂的校園文化中工作和學(xué)習(xí)是本學(xué)期學(xué)校工作的重要組成部分，今年我們在校園文化建設(shè)方面主要做了下列幾項工作充分利用升旗儀式，國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，安全知識教育和行為習(xí)慣等方面的教育，使學(xué)生受益匪淺。積極開展了多項主題教育活動（1）十冊校本教材投入使用。今年我們編寫了6冊《經(jīng)典誦讀》、1冊《好習(xí)慣伴我成長》、兩冊《武都自然地理》和1冊《兩水中心小學(xué)校史》，今年全部投入使用。（2）舉行了全學(xué)區(qū)“三筆一畫”教師基本功比賽。比賽共有60名教師參加，分為鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫四個小組，活動結(jié)束后，評出一二三等獎進(jìn)行了表彰獎勵。（3）獨辟蹊徑創(chuàng)設(shè)校園文化一是新畫了7幅長5米、寬5米的卡通畫，把幼兒園裝扮得煥然一新；二是自籌資金購買了華羅庚、齊白石、雷鋒、魯迅、孔子、居里夫人6尊名人銅像，安放在校園中心位置；三是全校31個班的師生，自己動手，將自己所在班教室外的墻壁辦成了班級文化墻；四是教室文化獨具特色，31個班都張貼了任課教師繪制的以本學(xué)期知識點為內(nèi)容的知識樹，概括了本學(xué)期知識要點。（4）全體師生在文聯(lián)支教老師指導(dǎo)下學(xué)跳鍋莊舞為了豐富了校園文化生活，本學(xué)期開始全體師生在文聯(lián)支教老師指導(dǎo)下學(xué)跳鍋莊舞，全面展示了師生積極向上的精神風(fēng)貌。五、安全工作我校十分重視安全工作，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作計劃，學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長分別簽定了《安全責(zé)任書》和《安全協(xié)議書》，并給學(xué)生家長發(fā)放了《告家長書》，強化了下列安全措施一是各校都制定了重特大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，實行安全工作月報告制度；二是各校都經(jīng)常檢查和維修校園設(shè)施、加強門衛(wèi)管理、實行教師護(hù)送學(xué)生路隊制、建立安全值周日志，實行節(jié)假日值班等；三是各校制定了消防安全管理制度，開展了消防安全教育，設(shè)置了消防安全標(biāo)志。六、衛(wèi)生工作在衛(wèi)生工作上，一是加強了對各類傳染病的預(yù)防，實行晨檢和日報告制度，有效控制了傳染病的傳染。二是衛(wèi)生劃片承包，一日三查，校園都很干凈。在學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作上，學(xué)校食堂有營業(yè)執(zhí)照、又衛(wèi)生許可證、工作人員又健康證，飯菜價格合理，干凈衛(wèi)生，學(xué)生就餐無浪費現(xiàn)象。通過以上措施，全年沒發(fā)生一次安全事故、一起食物中毒事件、一次學(xué)生打群架、一次火災(zāi)和一起交通事故。七、綜治、信訪、禁毒、行政執(zhí)法、計劃生育綜治工作及時排查調(diào)處矛盾糾紛，認(rèn)真落實治安防范措施，積極配合派出所、工商所治理了學(xué)校周邊環(huán)境，定期對學(xué)生進(jìn)行了法制教育。上半年沒發(fā)生一次治安事件和矛盾糾紛。信訪工作認(rèn)真宣傳了《信訪條例》，落實了及時辦理信訪案件和逐級上訪制度。年內(nèi)沒發(fā)生一次群體性上訪和越級上訪事件。禁毒工作定期開展了禁毒教育，辦了禁毒板報，開設(shè)了禁毒法制教育課和禁毒講座，還組織學(xué)生參觀了禁毒圖片展覽，開展了各種禁毒宣傳活動。行政執(zhí)法規(guī)范了辦學(xué)行為，實行了校務(wù)公開，加強了財務(wù)管理，制定了《六五普法規(guī)劃》，認(rèn)真開展了普法工作。計劃生育工作認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實了《甘肅人口與計劃生育條例》，建立健全了人口與計劃生育檔案。八、學(xué)校和個人榮譽201*年教師課堂教學(xué)技能競賽獲獎登記學(xué)段學(xué)前小學(xué)小學(xué)小學(xué)小學(xué)學(xué)科保育數(shù)學(xué)美術(shù)思想品德信息技術(shù)姓名田海霞陳芳王永蒲玉林鞏小紅性別女女男男男參賽年級幼兒園三年級三年級六年級五年級獲獎情況三等獎二等獎一等獎一等獎三等獎兩水學(xué)區(qū)教師獲得榮譽統(tǒng)計表姓名尚稱平路紅紅李麗萍王永學(xué)校中心中心中心中心榮譽類別骨干教師骨干教師骨干教師骨干教師級別區(qū)級區(qū)級區(qū)級區(qū)級頒證機關(guān)武都教育局武都教育局武都教育局武都教育局獲得時間201*.2201*.2201*.2201*.2周早紅中心武都區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員區(qū)級共青團(tuán)武都區(qū)委、武都教育局區(qū)委、區(qū)政府區(qū)委、區(qū)政府區(qū)委、區(qū)政府武都教育局武都教育局201*.6趙琴花路紅紅周早紅張秀樊蕾中心中心中心中心中心單科成績第一名優(yōu)秀教師區(qū)級優(yōu)秀班主任優(yōu)秀班主任學(xué)科帶頭人學(xué)科帶頭人區(qū)級區(qū)級區(qū)級區(qū)級201*.9201*.9201*.9201*.12201*.12單位獲獎統(tǒng)計單位兩水中心小學(xué)兩水中心小學(xué)兩水中心小學(xué)榮譽類別教育教學(xué)質(zhì)量二等獎教育質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書考核三等獎教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校隴南市武都區(qū)教育系統(tǒng)第三屆師德師風(fēng)宣講活動優(yōu)秀組織獎級別區(qū)級區(qū)級區(qū)級頒證機關(guān)獲得時間武都教育局武都教育局武都教育局武都教育局201*.2201*.2201*.3兩水中心小學(xué)區(qū)級201*.11十、工作亮點1、春季開學(xué)初給學(xué)生認(rèn)真上了新學(xué)期第一課。201*年春季開學(xué)初入學(xué)教育獨具特色，內(nèi)容包括文明禮貌、行為習(xí)慣、勤儉節(jié)約、安全等常規(guī)教育。2、十冊校本教材投入使用。我們利用寒假編寫了6冊《經(jīng)典誦讀》、1冊《好習(xí)慣伴我成長》、兩冊《武都自然地理》和1冊《兩水中心小學(xué)校史》本學(xué)期全部投入使用。3、積極開展了學(xué)雷鋒主題教育活動。三月份開展了一系列學(xué)雷鋒主題教育活動，內(nèi)容包括講雷鋒故事、看雷鋒影片，組織學(xué)生做好事等。4、大力整治了學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生。本學(xué)期對學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了多次集中整治，打掃靠近學(xué)校212線公路邊的衛(wèi)生，清理文化墻上的小廣告、塵土以及文化墻的衛(wèi)生，取締校門前不合法的攤點。5、舉行了全學(xué)區(qū)“三筆一畫”教師基本功比賽。比賽共有60名教師參加，分為鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫四個小組，活動結(jié)束后，評出一二三等獎進(jìn)行了表彰獎勵。6、幼兒園舉行了“家長開放日”活動?；顒舆M(jìn)行了幼兒教育講座，幼兒操、舞蹈、快板、朗誦等節(jié)目表演，各班在教室里進(jìn)行了幼兒作品展示、節(jié)目表演、知識搶答及親子活動。7、舉行了主題作文競賽。三至六年級21個班的105名學(xué)生參加了競賽，三四年級為一組，主題是“交通安全在我心中”；五年級為一組，主題是“勤儉節(jié)約、愛我校園”；六年級為一組，主題是“我的夢想”。8、在坪埡八村小學(xué)舉行聯(lián)片教研活動。此次活動共36名教師參加，參觀了校園文化建設(shè)和功能室；兩水學(xué)區(qū)教師趙琴花、李慧娟、劉文靜、孟建榮展示自己精彩的語文、數(shù)學(xué)、英語和音樂課堂教學(xué)；教師們就《如何做好藏族學(xué)生語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂教學(xué)》、《如何提高藏族學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量》等問題進(jìn)行了深入的探討。9、獨辟蹊徑創(chuàng)設(shè)校園文化一是新畫了7幅長5米、寬5米的卡通畫，把幼兒園裝扮得煥然一新；二是自籌資金購買了華羅庚、齊白石、雷鋒、魯迅、孔子、居里夫人6尊名人銅像，安放在校園中心位置；三是全校31個班的師生，自己動手，將自己所在班教室外的墻壁辦成了班級文化墻；四是教室文化獨具特色，31個班都張貼了任課教師繪制的以本學(xué)期知識點為內(nèi)容的知識樹，概括了本學(xué)期知識要點。10、舉行了全學(xué)區(qū)201*年春季師生運動會。4月1719日隆重舉行了由4所學(xué)校、820名運動員參加的201*年春季師生運動會。比賽結(jié)束后，給優(yōu)勝師生頒發(fā)了獎品和榮譽證。11、在前村小學(xué)舉行了學(xué)區(qū)內(nèi)聯(lián)片教研活動5月18日在前村小學(xué)舉行了以“作文教學(xué)研討”為主要內(nèi)容的聯(lián)片教研活動。觀摩了作文展示課，探討了小學(xué)作文教學(xué)的現(xiàn)狀、原因分析及對策，檢查了管理制度、教師教案和學(xué)生作業(yè)。12、成功召開了家長會兩水中心小學(xué)31個班于5月20日下午成功召開了本學(xué)期家長會。13、隆重慶祝了六一節(jié)5月31日上午，在中心小學(xué)操場上隆重舉行了以“傳遞正能量共圓中國夢”為主題的全學(xué)區(qū)“慶六一”活動。14、積極開展了支教活動6月1920選派5名教師去馬營中心小學(xué)開展了為期兩天的支教活動。15、教場幼兒園深入我校幼兒園開展結(jié)對幫扶送教下鄉(xiāng)活動6月21日，教場幼兒園一行6人在園長李江紅、副園長童玲的帶領(lǐng)下來到我校幼兒園開展了結(jié)對幫扶送教下鄉(xiāng)活動。16、積極開展“26”禁毒教育活動6月26日全校師生聆聽了禁毒講座，31個班都召開了禁毒主題班會，制作了禁毒圖片展，紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了一周的毒品防范宣傳，在三至六年級學(xué)生中廣泛開展了禁毒宣傳手抄報制作比賽，大大提高了全校師生識毒、防毒、拒毒、禁毒的意識和能力。17、隆重舉行了慶七一黨員宣誓暨我的中國夢教師演講比賽6月28日下午隆重舉行了“兩水學(xué)區(qū)慶七一黨員宣誓暨我的中國夢教師演講比賽”，52名新老黨員面對黨旗進(jìn)行了入黨宣誓，9名優(yōu)秀黨員受到了表彰，12名教師以“我的中國夢”為主題進(jìn)行了精彩演講。18、對學(xué)生進(jìn)行安全工作專題教育8月27日早操和自習(xí)時間召開師生大會，對學(xué)生進(jìn)行了交通安全、消防安全、防溺水、防自然災(zāi)害、安全用電、逃生自救、預(yù)防傳染病和食物中毒等方面的專題教育。19、組織學(xué)生積極收看《開學(xué)第一課》9月2日上午組織31個班的2040名學(xué)生積極收看了CCTV1播放的《開學(xué)第一課》。20、全體師生在文聯(lián)支教老師指導(dǎo)下學(xué)鍋莊舞為了豐富了校園文化生活，本學(xué)期開始全體師生在文聯(lián)支教老師指導(dǎo)下學(xué)鍋莊舞，全面展示了師生積極向上的精神風(fēng)貌。21、隆重慶祝第29個教師節(jié)9月10日上午在中心小學(xué)多功能報告廳隆重召開了慶祝教師節(jié)大會，全體教師進(jìn)行了宣誓，校長總結(jié)了一年來的教育教學(xué)工作，表彰了201*201*學(xué)年涌現(xiàn)出來的30名優(yōu)秀教師。22、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹全區(qū)教育工作會議精神全區(qū)教育工作會議召開后，9月11日及時召開專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹了全區(qū)教育工作會議精神。23、及時發(fā)放“萬名品學(xué)兼優(yōu)農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助計劃”補助資金9月23日上午舉行了“萬名品學(xué)兼優(yōu)農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助計劃”補助資金發(fā)放儀式，為趙紅云等9名同學(xué)及時發(fā)放了每人1000元的補助資金。24、積極開展地震應(yīng)急疏散演練活動為了提高廣大師生防震減災(zāi)意識和地震應(yīng)急避險、自救能力以及教師組織學(xué)生快速疏散能力，10月15日進(jìn)行了全體師生參加的地震應(yīng)急疏散演練。25、舉行廣播操、韻律操比賽為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校陽光體育運動的蓬勃發(fā)展，展示學(xué)生風(fēng)采風(fēng)貌，弘揚體育精神，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，10月18日下午舉行了學(xué)生廣播體操、三字經(jīng)韻律操比賽。26、認(rèn)真落實了全區(qū)教育工會、校長會議精神10月25日下午召開全體教師會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳達(dá)了全國工會第十六次會議、全區(qū)教育工會、校長會議精神。27、在錦屏航天八一小學(xué)舉行聯(lián)片教研活動10月26日上午，兩水學(xué)區(qū)在錦屏航天八一小學(xué)舉行了聯(lián)片教研活動，全學(xué)區(qū)六年級數(shù)學(xué)老師、各學(xué)校班子成員共42人參與了本次活動。28、組織教師赴馬營中心小學(xué)支教11月6日組織5名教師赴馬營學(xué)區(qū)開展了為期兩天的支教活動。29、隆重召開新學(xué)年家長會11月8日下午隆重召開了新學(xué)年家長會。本次家長會奏響了反對邪教、提高質(zhì)量、安全教育三大主旋律。30、掀起學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神的熱潮黨的十八屆三中全會召開以來，全學(xué)區(qū)結(jié)合工作實際，積極組織黨員、教師通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊等多種渠道掀起了學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神的熱潮。31、承辦了西路片師德師風(fēng)宣講比賽11月15日下午承辦了西路片師德師風(fēng)宣講比賽。32、舉行了市級課題開題大會201*年11月29日下午，舉行了市級課題《農(nóng)村小學(xué)班主任工作專業(yè)化研究》開題報告會。33、在前村小學(xué)成功舉辦了學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動11月30日上午，兩水前村小學(xué)成功舉辦了學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動。中心小學(xué)、錦屏小學(xué)、段河壩小學(xué)和前村小學(xué)的20名教師參加了當(dāng)天的活動。34、舉行了文藝匯演12月18日下午，舉行了中國文聯(lián)文藝志愿者協(xié)會隴南隊第二期文藝支教教學(xué)成果“勵志青春放飛夢想”文藝匯報演出，35、60個興趣小組開辟了第二課堂活動。學(xué)校十分重視第二課堂活動，開學(xué)初成立了60個興趣小組，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、舞蹈等學(xué)科。36、提高了班主任津貼。從201*年開始，學(xué)校在公用經(jīng)費中提出一大部分資金來提高班主任津貼。每生每月平均3元，每學(xué)期按5月計算。學(xué)校制定了《班主任考核細(xì)則》，根據(jù)考核評出一、二、三等三個等次。一等每生每月超出3元，二等每生每月3元，三等每生每月不足3元進(jìn)行核算，對連續(xù)兩學(xué)期考核靠后的班主任予以取締，讓工作認(rèn)真、主動、能力強的教師擔(dān)任班主任工作。極大的調(diào)動了班主任的工作積極性?；厥走^去，取得了一定的成績，面對未來，倍感壓力很大，我們將面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，進(jìn)一步與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、以干克難，扎實工作，為譜寫出兩水教育更美好的篇章，為辦好人民滿意的教育作出更大的貢獻(xiàn)！二一三年十二月二十六日16友情提示本文中關(guān)于《張崗中心小學(xué)201*年春開展“學(xué)創(chuàng)”活動工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，張崗中心小學(xué)201*年春開展“學(xué)創(chuàng)”活動工作總結(jié)該篇文章建議您自主創(chuàng)作。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實縣教育局工作思路，堅持“讓我們的生命一起精彩”的辦學(xué)理念。以人為本，育人為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以“文化滋潤，內(nèi)涵發(fā)展”為切入口，深入開展“器樂普及”教育和書香校園建設(shè)，努力走質(zhì)量立校、文化興校、名師強校之路，讓理想在教育的晴空下得到放飛，讓生命在教育的陽光下更加精彩，讓學(xué)校在教育的海洋中乘風(fēng)遠(yuǎn)航。工作目標(biāo)1、以加大投入和提升品味為切入點，推進(jìn)學(xué)校設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化，加強校園文化建設(shè)，全力創(chuàng)建省示范小學(xué)；2、以“閱讀經(jīng)典”實踐和“器樂普及”教育為載體，積極推進(jìn)建設(shè)書香校園、活力校園活動；3、創(chuàng)新德育方式，抓是班主任隊伍建設(shè)，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強安全管理，做到無安全事故，創(chuàng)平安學(xué)校；4、積極開展“和諧有效課堂”課題研究，提高教學(xué)科研水平，牢固樹立質(zhì)量意識，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；5、加強規(guī)范辦學(xué)，落實大課間，抓好“蘭渚花”社團(tuán)組織，出精品，創(chuàng)特色；6、以共同體建設(shè)為載體，實施教師專業(yè)發(fā)展計劃，抓實教師職業(yè)道德建設(shè)，努力培養(yǎng)3-5名縣級骨干教師；加大教師培訓(xùn)力度，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，實現(xiàn)教師學(xué)生生命一起精彩。具體要求與措施一、走質(zhì)量立校之路，打造質(zhì)量校園教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是學(xué)校發(fā)展永恒的發(fā)展主線，加強教學(xué)研究與管理，是深化教育改革，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，切實提高教學(xué)質(zhì)量的必要前提；是強化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的有效途徑。為此，xx年提出“以教學(xué)質(zhì)量為中心，加強管理與研究，提高學(xué)校核心競爭力”的目標(biāo)，要求落實“三個堅持”，狠抓“三項管理”。1、堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心，深入課堂，強化領(lǐng)導(dǎo)班子質(zhì)量意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須強化教學(xué)質(zhì)量意識，加強管理，緊緊抓住備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、成績考核等常規(guī)環(huán)節(jié)不放，尤其要把主要精力集中于抓好課堂教學(xué)上，要深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)。要“沉下去，浮出來”。“沉下去”指校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭，人人擔(dān)任一門主要學(xué)科教學(xué)，備好課，上好課；“浮出來”，指領(lǐng)導(dǎo)班子成員一定要參與聽課、評課。強化教研，推進(jìn)當(dāng)堂評課，完善教學(xué)流程監(jiān)控體系。2、堅持以課堂為主陣地，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，切實提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是學(xué)校教育工作中最主要的環(huán)節(jié)，為此，我們學(xué)校提升理念并努力朝四個方向發(fā)展以建立一支優(yōu)秀的教師隊伍為優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)的前提，以促使教學(xué)規(guī)范化為提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，以嚴(yán)格的管理制度作為提高提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證，以通過開展一系列教學(xué)研究活動來強化教師課堂意識。3、堅持以課改為先導(dǎo)，增強科研理念，深化教師質(zhì)量意識。教育教學(xué)改革是優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。要求中青年教師每學(xué)期做到四個“一”，即承擔(dān)一個教改實驗課題，撰寫一份有一定水平的教學(xué)論文，設(shè)計一份優(yōu)秀的教改實驗教案，在全校上一節(jié)教改實驗觀摩課。4、加強教研組教研管理。在搞好常規(guī)教學(xué)和常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮教研組的教育職能，使教研組真正成為教學(xué)研究實體。如果教研組僅僅停留在管理型的水平上，很難適應(yīng)教改的需要，更不利于教學(xué)質(zhì)量的提高。在確定學(xué)科教改專題時，要注意符合科學(xué)性、可操作性和共識性原則。同時，注意加強對教研活動的科學(xué)指導(dǎo)。由主管教學(xué)的校長牽頭，聘請各科教研組長和有教研能力的骨干教師，對各教研活動指導(dǎo)和考評，通過聽課、評課，廣泛征求各方面意見，幫助教研組解決教改中出現(xiàn)的問題，及時發(fā)現(xiàn)和扶持教改積極分子，協(xié)同教研組總結(jié)教改經(jīng)驗和成果。開展評課活動。評課活動要注重“三重”重學(xué)生，即重在評學(xué)生在課堂中的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)；重討論，即評課的著重點在“議論”教學(xué)環(huán)節(jié)，而不單在“評價”教師表現(xiàn)；重過程，即評課不是簡單關(guān)注教學(xué)效果，而更重視教師在整個教學(xué)過程中的成長，包括思想認(rèn)識的發(fā)展，教育理念的深化以及教學(xué)過程的感悟等。5、加強教學(xué)常規(guī)管理備課管理求“嚴(yán)”。為與新課程相適應(yīng)，強調(diào)以“活動設(shè)計”為中心進(jìn)行三備，即備課程理念，備學(xué)生心理，備課程資源，使課堂教學(xué)盡量體現(xiàn)開放性和動態(tài)生成性。要從三方面加強管理:意識一是嚴(yán)格要求教師按照教學(xué)計劃和大綱規(guī)定認(rèn)真?zhèn)渥阏n、備好課；二是嚴(yán)格要求教師尊重學(xué)生的實際，認(rèn)真?zhèn)浜媒谭?；三是?yán)格要求教師切合學(xué)科特點，認(rèn)真?zhèn)浜媒谭āＵJ(rèn)真落實好集體備課制度。實行“三度備課”程序，集體備課引路—個人備課專研—課前備課批注。進(jìn)一步加強集體備課的指導(dǎo)、研究和實踐工作。每次集體備課堅持做到一個專題（或課題）確定主備人，首先拿出初備稿或備課思路，并引用或創(chuàng)作課件，然后由學(xué)科組成員共同研討形成集體備課稿，在此基礎(chǔ)上教師個人進(jìn)行二次“手寫備課”做到有重點。集體備課實行領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，教研組長、備課組長崗位責(zé)任制。集體備課是為了“發(fā)揮教師的集體智慧，培養(yǎng)教師的合作精神，促進(jìn)取長補短、提高教師群體素質(zhì)”而提出的一種備課策略，因此需要每個老師在集體研討前也就是初備環(huán)節(jié)做好充分準(zhǔn)備，做到備教材，明確“教什么”（熟讀教材掌握基本理論、基本知識和基本技能）；備學(xué)生，明確為什么教（傳授知識、培養(yǎng)能力、思想教育）；備方法，掌握怎么教（開頭、中間、結(jié)尾）。也就是說，有了精心準(zhǔn)備，才會在研討時有思維的碰撞，在碰撞中才會產(chǎn)生智慧的火花，從而幫助每一位老師加深對教材的理解，博采眾長，拓寬思路，所以初備絕對不是在集體研討前幾分鐘來一個臨陣磨槍、不亮也光。而教案個性化需要執(zhí)教者把集體備課形成的教學(xué)設(shè)計在集體備課的基礎(chǔ)上來一次再歸納、再提升和再創(chuàng)造，這樣才能更好的體現(xiàn)、張揚執(zhí)教者個體的教學(xué)個性，更好的適應(yīng)執(zhí)教者所教學(xué)生的學(xué)情，所以每位教師都要進(jìn)行個人的二度“手寫備課”和三度書上批注。而教后反思是通過對教學(xué)得失的思考，為以后留下點什么，啟發(fā)我們以后的教學(xué)。在這里我們重申課課有個性的張揚，周周有教學(xué)的反思。建立教案檢查制度，隨時抽查，充分提高教師備課主動性和實效性。課堂管理求“實”。通過建立“記錄卡”來把握課堂教學(xué)的實際情況，“記錄卡”由學(xué)生隨堂填寫，每周上交教務(wù)處一份，學(xué)校把匯集來的“記錄卡”定期公開，對教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行評述總結(jié)。以提高課堂教學(xué)效率，杜絕泛泛而談、隨心所欲的上課現(xiàn)象。作業(yè)管理求“精”。扎實做好有效訓(xùn)練和輔導(dǎo)工作。每一次作業(yè)設(shè)計要在“新、精、活、趣”上做文章，力求做到典型性（做有所得，忌機械性重復(fù)性練習(xí)）、求實性(遵循因材施教，分類要求的原則，從學(xué)生實際情況出發(fā)，設(shè)計一些有“彈性”的作業(yè)，不搞一刀切，不千篇一律，可因人而異設(shè)計難度不等的必做題、選做題和深化題)、量力性（作業(yè)內(nèi)容結(jié)合教學(xué)重點和難點，難度適中，題量適中，一般作業(yè)量以每課不超過20分鐘為宜）相結(jié)合。作業(yè)的批改要按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，抓住作業(yè)管理，凡是任課老師布置的作業(yè)必須由任課老師批改，堅決杜絕學(xué)生代為批改作業(yè)的現(xiàn)象出現(xiàn)。各科作業(yè)都要有“集”。在“輔導(dǎo)”上，要強化提優(yōu)補差。首先是在教學(xué)的進(jìn)度教學(xué)內(nèi)容的安排上，實行“計劃分類、分層推進(jìn)”，要針對我校學(xué)生的實際，根據(jù)學(xué)生的層次拓寬加深；其次我們要以學(xué)科競賽為突破口，抓尖子生的培養(yǎng)，學(xué)科競賽工作要加大過程管理，實行教研組負(fù)責(zé)制，要定人，定時，定點，定效果。再次要幫助學(xué)習(xí)跟不上隊伍的學(xué)生樹立理想信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，重視心理疏導(dǎo)，教給學(xué)習(xí)方法的同時，重點抓好每一個學(xué)生每天的每個知識點的過關(guān)。為此，要開展“堂堂清，天天清，周周清”的“三清”運動，每一個教師要通過每天課后及時檢查、輔導(dǎo)，以實現(xiàn)“堂堂清，天天清”；通過實行周末的“周闖關(guān)制”，以實現(xiàn)“周周清”。在教師加大補差工作力度的同時，要充分發(fā)揮“合作小組”的作用，通過小組成員相互幫助小組之間的學(xué)習(xí)競賽等措施，促進(jìn)整體成績的不斷提高，使每個學(xué)生都不斷取得進(jìn)步，力爭實現(xiàn)“沒有差生，杜絕兩極分化，整體推進(jìn)”的目標(biāo)。輔導(dǎo)管理求“全”。學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)應(yīng)面向全體學(xué)生，全面提高質(zhì)量。樹立“兩全”指導(dǎo)思想，并不排除對個別學(xué)生的個別輔導(dǎo)?！叭笔敲嫦蛉w，即照顧到每一個學(xué)生；個別輔導(dǎo)，即因材施教，是“全”的體現(xiàn)。教改管理求“新”。鼓勵廣大教師不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極探索，勇于實踐素質(zhì)教育。我們要求教改“從課堂中來，回到課堂中去”。因此，學(xué)校確定教改帶頭人，帶領(lǐng)各學(xué)科教師一齊嘗試教改新路，以取得教改成績。6、教學(xué)質(zhì)量檢測與評估管理要做好期中、期末考試質(zhì)量分析，重視班級學(xué)科成績的分析評比。充分發(fā)揮試卷分析評價制度的優(yōu)勢，為準(zhǔn)確把握教學(xué)動態(tài)、考核各位教師教學(xué)業(yè)績提供可靠依據(jù)。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，結(jié)合相應(yīng)的教學(xué)獎勵制度，真正做到優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，獎勤罰懶。鼓勵老師創(chuàng)造優(yōu)異的教學(xué)成績，鼓勵優(yōu)秀教學(xué)人才脫穎而出。建立教學(xué)質(zhì)量責(zé)任追究制度。二、走文化興校之路，打造書香校園、活力校園。學(xué)校文化是學(xué)校辦學(xué)品位的深度彰顯，是學(xué)校整體精神面貌的集中體現(xiàn)，并以學(xué)生為主載體向社會擴張，打造書香校園在優(yōu)化環(huán)境的基礎(chǔ)上，要從“讀好書”這一小處著眼，逐步積淀。讓教師成為教科書。從教師的特殊職業(yè)來講，教師也是一本書，一本更重要更有價值的書。引領(lǐng)教師成為教科書是一項長久工程，主要抓兩點一是人人讀書，改變觀念。開展“閱讀經(jīng)典，豐富人生”讀書活動，以促進(jìn)教師在閱讀、交流、反思、提升中逐步感悟到讀書與生活本來就是一個整體，為彼此的存在而存在，為彼此的快樂而快樂。二是優(yōu)化整合，解放時空。以優(yōu)化整合為指導(dǎo)思想，真正給師生讀書的時空、發(fā)展的時空、創(chuàng)新的時空。讓學(xué)生成為讀書人。加強閱讀經(jīng)典專題研討活動，每班黑板上設(shè)立“古詩角”每周一、二詩，每節(jié)課語文鈴響后學(xué)生讀一遍古詩內(nèi)容；每天放學(xué)整好隊后背一遍；每周五的語文課由教師根據(jù)讀書計劃進(jìn)行閱讀方法指導(dǎo)和閱讀質(zhì)量評價，并布置下一周的閱讀內(nèi)容和主題。做到時時都積累，日日都背誦，確保學(xué)生古詩背誦量達(dá)到每學(xué)期20首，閱讀量超過課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的一倍以上。通過“閱讀經(jīng)典”活動的推進(jìn)，使每個孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并直接影響孩子的未來學(xué)習(xí)，也可讓“親子閱讀”走進(jìn)每個家庭，使閱讀研究不限于語文，更不限于學(xué)校。實行分年級讀書達(dá)標(biāo)活動，對達(dá)標(biāo)的學(xué)生頒發(fā)“魅力書香星”。讓學(xué)校成為書香校園。在引領(lǐng)師生讀書、共同品悟教育的質(zhì)量效益的進(jìn)程中，著力做好５項工作①完善閱讀制度，濃厚讀書氛圍，落實時間、地點、書源；②制訂讀書計劃，推介閱讀書目，明確閱讀要求；③開展讀書活動，強化激勵措施，倡導(dǎo)“親子閱讀”；④全員參與閱讀，每日認(rèn)真閱讀，養(yǎng)成讀書習(xí)慣；⑤試行科學(xué)評價，納入考核范圍，記入成長檔案。使得“打造書香校園，品味快樂人生”成為全體師生共同的精神享受。4、讓校園成為活力校園。繼續(xù)推行“器樂普及”教育，認(rèn)真抓好三點1、確保時間集中練習(xí)，人人有樂器，個個會器樂，分年段列出曲目，利用中午20分鐘加強班級訓(xùn)練。2、加強考核，實行分年級器樂達(dá)標(biāo)活動，對達(dá)標(biāo)的學(xué)生頒發(fā)“魅力才藝星”。3、組建100人腰鼓隊、100人口風(fēng)琴對和100人笛子隊，落實人員，強化訓(xùn)練，成為學(xué)校精品團(tuán)隊，隨時拉得出，打得響。在“六一”前后，以兒童節(jié)日為契機，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、科技、體育、信息技術(shù)為內(nèi)容，開展藝術(shù)展示活動，向社會開放，培育高雅校園文化。三、走名師興校之路，舉全校之力培養(yǎng)市、縣名師。在學(xué)校管理中，重視骨干教師的選拔與培養(yǎng)，將有助于建設(shè)一個富有活力的集體，促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的整體提高。1．實施分層次管理。抓好骨干教師建設(shè)，形成科科有名師，組組有骨干的局面。從學(xué)校實際出發(fā)，按照合格教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名優(yōu)教師四個不同層次，開展教師培訓(xùn)工作。以“合格＋特長”為評價導(dǎo)向，尊重教師的現(xiàn)實條件。堅持剛性約束與人本管理的和諧統(tǒng)一，完善考勤紀(jì)律制度。在人性化管理的基礎(chǔ)上，全力營造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主平等、團(tuán)結(jié)尊重的校園環(huán)境。切實增強教師主人翁意識，力求讓教師以快樂人生引領(lǐng)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。班子建設(shè)的要求是“思想上要有鮮活力、工作上要有創(chuàng)新力、管理上要有凝聚力”。一要善于學(xué)習(xí)，樂于鉆研。二要勇于思考，勤于思考。三要自樹形象，做出榜樣。一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅強戰(zhàn)斗集體，既要有自身的人格魅力，又要有自己的學(xué)校權(quán)威，還要善于挖掘教師的潛能，揚起教師理想的風(fēng)帆，真正調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性，形成全校師生心往一處想，勁往一處使的良好局面。師資隊伍建設(shè)的要求是“師德為先、教學(xué)為本、教研引領(lǐng)”。開展以“講師德、講責(zé)任、比水平、比貢獻(xiàn)、看成效、看實績”為核心內(nèi)容的教育活動，加強以提高師德修養(yǎng)為中心的思想建設(shè)。以實際行動堅決抵制有償家教，以“敬業(yè)愛生，明禮誠信，廉潔從教，勤學(xué)樂教，無私奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。2．創(chuàng)設(shè)行動研究氛圍。所有骨干教師、學(xué)科帶頭人要在自我實踐、自我反思、相互研討的基礎(chǔ)上努力做到“有課題、上臺子、出成果”。有課題開學(xué)初，就要以實現(xiàn)自我超越為目標(biāo)，結(jié)合“和諧有效課堂”的總課題研究，明確研究專題。上臺子學(xué)校積極與縣教師發(fā)展中心聯(lián)系，開展縣，學(xué)區(qū)級專題研討活動，根據(jù)教師個人申報，強調(diào)“同伴合作，資源共享，實踐反思，改進(jìn)提高”的操作原則，保證活動有效開展。出成果力求做到“三有”教學(xué)中有反思，競賽中有獲獎，報刊上有發(fā)表。3、打造研究型教師群體。具有較強的群體問題意識、研究意識、實踐能力、反思能力是研究型教師群體的基本特質(zhì)。(1）圍繞課題研究，提升三種能力。教育科研工作要以課題研究的有效性為第一追求，側(cè)重于為打造研究型教師群體鋪路搭橋。要以課題運作為抓手，在“學(xué)”“做”“管”的過程中穩(wěn)步提升研究型教師群體應(yīng)具備的基本能力。①在“學(xué)”中滋生發(fā)現(xiàn)問題的能力。教科室要注重收集與課題研究相通或相近的理論文章匯編成學(xué)習(xí)資料發(fā)至每一位課題組成員，使得參與課題研究、投身課程改革成為教師的內(nèi)在自發(fā)行動。②在“做”中催生解決問題的能力。以課題研究為龍頭的課程開發(fā)重在“實踐”、重在“行動”，沒有“實踐”與“行動”，課程實施就沒有了根基。具體行動是各學(xué)科的和諧有效課堂的子課題研究，把課題研究不斷轉(zhuǎn)化為從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題的行動。③在“管”中提升總結(jié)反思的能力。課題研究成功的關(guān)鍵不在于研究條件的好與壞，不在于參與人數(shù)的多與少，不在于研究級別的高與低，而在于堅持。規(guī)范化的管理在課題研究中顯得尤為重要?？蒲泄芾碇幸怀龈黜椯Y料的真實性，要大力提倡教師在研究過程中積累原生態(tài)的記錄以及鮮活的、有自己思考的研究體會、研究故事等資料，促進(jìn)教師不斷思考、不斷實踐、不斷發(fā)展。(2)教研管理，做好六項工作。1、扎實推進(jìn)實施領(lǐng)導(dǎo)干部集體調(diào)研課制度，中層以上干部聽課不少于20節(jié)(其中隨堂聽課不少于10節(jié))，教師相互聽課不少于10節(jié)，及時了解教學(xué)動態(tài)，掌握一手教學(xué)資料。對問題課堂要進(jìn)行跟蹤研究，及時指導(dǎo)，廢除廢課、劣課、弱課，保障課堂教學(xué)質(zhì)量。2、聽課與評課相結(jié)合。大力推行“四課”制度，即新教師亮相課、青年教師匯報課、老教師達(dá)標(biāo)課、骨干名優(yōu)教師示范課，無論是隨堂課、研究課還是公開課，都要堅持聽評結(jié)合。3、建立完善教師成長記錄袋，切實提升校本研修的質(zhì)量和水平。4、業(yè)務(wù)檢查實行集中檢查與隨機抽樣相結(jié)合。要結(jié)合績效考核組織每月一次教學(xué)流程檢查，并及時進(jìn)行反饋調(diào)控。同時，根據(jù)中層干部的巡查安排，隨機檢測并調(diào)研各年級備課、上課、作業(yè)布置與批改情況，使得日常教研管理既規(guī)范又靈動。5、全面開展“五個一”活動即教師每周寫一篇教學(xué)反思，每學(xué)期寫一篇教學(xué)案例，每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)專著，寫一篇不少于xx字的學(xué)習(xí)心得或教學(xué)論文，爭取一篇文章在縣級及以上交流或發(fā)表。6、正常開展“閱讀經(jīng)典，豐富人生”讀書活動，語文教師確保一篇以上學(xué)生文章在報紙雜志上刊發(fā)。（3）做好校本課程的開發(fā)工作。立足學(xué)校實際，組織研究型教師重點做好學(xué)校情境的分析、校本課程目標(biāo)的確立、校本課程的選擇、校本課程的組織與實施、校本課程的評價等工作，做到與國家課程、地方課程的有機整合。四、加強規(guī)范管理，全力創(chuàng)建省示范小學(xué)以加大投入和提升品味為切入點，推進(jìn)學(xué)校設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化，全面實施學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理，加強校園文化建設(shè)，全力創(chuàng)建省示范小學(xué)1、創(chuàng)新學(xué)校德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(1)強化德育工作。開學(xué)后,各班級要開展主題系列教育活動,進(jìn)一步強化對學(xué)生的愛國主義和民族精神教育;以“講文明、增素質(zhì)”為主題，深入持久地開展“小事德育”活動，加強學(xué)生文明習(xí)慣和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,切實增強學(xué)生文明道德素養(yǎng);加強“三風(fēng)”建設(shè)，努力形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；切實加強心理健康教育，設(shè)立心靈驛站；高度重視家庭教育工作，正確引導(dǎo)家長關(guān)心孩子的身心健康，用科學(xué)的方法教育和管理孩子，切實把課內(nèi)外過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來。(2)努力促進(jìn)學(xué)生生動活潑主動發(fā)展。要開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源，豐富學(xué)生的課余生活，積極發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長。組織學(xué)生在課外時間開展豐富多彩的文體興趣活動、班隊活動和社會實踐活動。要充分發(fā)揮中隊輔導(dǎo)員的力量與智慧，在做好廣播操、眼保健操的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織“體育大課間”活動，開展形式多樣的體育健身活動，激發(fā)隊員的運動熱情，形成少年兒童熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍，樹立起“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念。當(dāng)孩子們快樂運動時，受益的是整個世界，讓隊員沐浴體育陽光，綻放陽光笑臉，走向陽光未來！(3)高度重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。著名教育家葉圣陶先生說“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！痹诋?dāng)前規(guī)范辦學(xué)行為的新要求下，要根據(jù)學(xué)生的智力特點和興趣特長,幫助學(xué)生養(yǎng)成適合自己的一套學(xué)習(xí)方法;要認(rèn)真研究培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，努力轉(zhuǎn)變學(xué)生傳統(tǒng)的一切依賴教師的觀念，著力幫助學(xué)生建立自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別要注意從基礎(chǔ)年級開始抓習(xí)慣的培養(yǎng)。班級進(jìn)行逐一考核驗收。培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)慣一要加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，并變?yōu)樽杂X的行為；二要加強常規(guī)訓(xùn)練，從點滴抓起，持之以恒，日積月累，堅持到底；三要教育教師在課堂教學(xué)中，應(yīng)有良好的習(xí)慣（包括儀表、情緒、語言、板書和解題的良好習(xí)慣等）；四要重視班集體建設(shè)，團(tuán)結(jié)、互助、友愛的人際關(guān)系，可以促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)步。確定把3月、9月份定為“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”，“課堂教育強化月”，希望各班級必須把培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣作為德育工作的一項重要內(nèi)容，作為提升質(zhì)量、“減負(fù)增效”的一條重要途徑切實抓緊抓好。(4)重視德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。堅持班主任培訓(xùn)和德育專題研討制度，特別要加強“小事德育”的例會研討、重點問題研究、方向性問題解決的研究工作；落實班主任崗位職責(zé)，健全班主任考核與獎勵制度，通過組織班主任工作、經(jīng)驗交流專題研討、班級管理現(xiàn)場學(xué)習(xí)等形式，提高班主任管理素質(zhì)；特別要幫助全體教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，加強自身的道德情感修養(yǎng)，提高師德形象，積極倡導(dǎo)真正意義上的“每一位教職工首先是德育工作者”的德育理念，積極做好社會、家庭教育協(xié)調(diào)工作，通過家（電話）訪、家校聯(lián)系單、家長會等多種途徑和方法，加強家教聯(lián)系，形成育人合力；充分挖掘社區(qū)教育資源，讓學(xué)生踏進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)農(nóng)家，親近自然、親身實踐、親心體驗、感悟生活，力求以體驗教育為載體，正確引導(dǎo)學(xué)生在體驗活動中用心去感悟，將道德教育要求按做人做事的基本道理進(jìn)行內(nèi)化，從而形成健康的心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，邀請派出所的同志作法制報告，組織學(xué)生走出學(xué)校去打掃街道、敬老院，為社會盡一份愛心，以現(xiàn)實生活中一些典型的事例來教育學(xué)生。（5）積極加強優(yōu)秀班集體建設(shè)。落實“學(xué)校管理基礎(chǔ)在班級”的管理理念，各班主任要精心經(jīng)營好班集體。一要注重實效，確定班集體的奮斗目標(biāo)。以目標(biāo)來激勵學(xué)生，凝聚人心；二要培養(yǎng)干部，形成班集體核心。培養(yǎng)學(xué)生的民主意識，提高自我管理能力；三要嚴(yán)格管理，建立健全各項制度。要根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度班級實際情況，民主制定出具有班級特點的《班級公約》，記好《班務(wù)日志》，逐步形成班集體的個性——班風(fēng)。四要廣開言路，形成健康的班集體輿論，進(jìn)行正面引導(dǎo)宣傳，按月舉行主題班會。五要開展活動，促進(jìn)優(yōu)秀班集體的形成。德育處、少先隊要在全校按周開展“蘭渚花星級班”評比活動，各班級結(jié)合實際，設(shè)立“蘭渚花星級學(xué)生”評比活動，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，創(chuàng)設(shè)文明和諧的校園環(huán)境。2、追求規(guī)范管理，確保學(xué)校各項工作有序高效運行。（1）條塊管理有序有效。以人為本，科學(xué)規(guī)范管理。在推進(jìn)規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，深化學(xué)校內(nèi)部管理制度，進(jìn)一步完善學(xué)校各種規(guī)章制度，端正管理思想，以務(wù)實、包容、創(chuàng)新為指導(dǎo)思想，立足校情，腳踏實地，積極推進(jìn)依法治教水平，努力實現(xiàn)用制度管人、以制度辦事的良好局面。學(xué)校要努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長，要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺，要充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。在學(xué)校管理工作中，堅持在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人，將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。積極推行民主監(jiān)督與民主管理，扎實推進(jìn)校務(wù)公開工作的制度化和規(guī)范化。本學(xué)期學(xué)校將組織召開座談會、開展專題活動等形式，發(fā)揮教職工更大的作用，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，對學(xué)校的辦學(xué)思想和發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行審議并提出修改意見，虛心接受來自各方的意見和建議，使廣大教師成為教書育人的主人，成為學(xué)校管理的主人。同時，注重行風(fēng)評議與校務(wù)公開的緊密結(jié)合，推進(jìn)學(xué)校民主化建設(shè)。以提高處室管理效益為突破口，切實提升干部隊伍建設(shè)水平，把管理工作做優(yōu)、做精。（2）常規(guī)管理做細(xì)做實。真正以學(xué)生為主體，以養(yǎng)成教育為重點，大處著眼，小處著手，從規(guī)范做起，從細(xì)微抓起，引導(dǎo)和幫助少年兒童學(xué)會生活，學(xué)會做人，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家庭做個好孩子，在社會做個好公民。在班主任隊伍建設(shè)上，以交流促提升，通過組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、舉行座談會、培訓(xùn)等形式，全面提高班主任工作業(yè)務(wù)水平，逐步打造出一支高素質(zhì)的班主任隊伍。進(jìn)一步改革紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評比制度，深入開展文明班級創(chuàng)建活動，以創(chuàng)促評，以評帶建，提高班主任工作的積極性。（3）處室建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。各處室要在服從大局、團(tuán)結(jié)合作、著眼發(fā)展的基礎(chǔ)上，開拓創(chuàng)新，力爭工作上有新亮點，成績上有新突破。德育處負(fù)責(zé)好教師的管理與考核以及學(xué)生德育活動的開展與優(yōu)秀班級星級學(xué)生的評比；教務(wù)處要把教學(xué)常規(guī)考核、教科研活動創(chuàng)新、教師專業(yè)化成長、教學(xué)活動開展作為工作的突破口，改革工作模式，注重針對性、實效性，確保在各級各類比賽中獲獎。要負(fù)責(zé)好教研組和備課組的管理與考核，以及有效教學(xué)評價活動的開展與教學(xué)績效的評估；總務(wù)處要進(jìn)一步增強服務(wù)、管理意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，力求做到腦勤、眼勤、手勤、腿勤、嘴勤，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實處，負(fù)責(zé)好校園校產(chǎn)、食堂、水電、基建維修等方面的管理工作，合理使用有限經(jīng)費，確保教學(xué)工作的順利開展。少先大隊部要重視學(xué)生行為習(xí)慣的督查與指導(dǎo)，在規(guī)范學(xué)生行為上做文章，工會要積極開展師德建設(shè)以及有益于師生身心健康的各項活動。3、嚴(yán)格后勤管理，努力服務(wù)教學(xué)工作（1）加強經(jīng)費的管理使用。加強學(xué)校財務(wù)管理，實行校務(wù)公開。加大對財務(wù)收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約。規(guī)范食堂財務(wù)管理，保證學(xué)生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。管理好水電，管好、維護(hù)好學(xué)校財產(chǎn)，減少損失和浪費，把維修費降到最低限度，建立和完善管理制度。（2）千方百計籌集資金改善辦學(xué)條件。切實抓好實施設(shè)備的維護(hù)、管理和使用工作，提高教學(xué)設(shè)備的使用率，充分發(fā)揮設(shè)備的使用效能，堅決不允許閑置不用，寧可用壞了，不能擱壞了。（3）以省示范小學(xué)創(chuàng)建為依托，多方籌措資金，擴充專用用室，購買設(shè)施設(shè)備，美化校園環(huán)境，盡力達(dá)到省示范小學(xué)要求。扎實推進(jìn)小學(xué)“校安工程”。根據(jù)縣教育局規(guī)劃，對棠二完小、朱家塢完小進(jìn)行建筑加固維修，足額爭取縣鎮(zhèn)配套資金，及早規(guī)劃，分工負(fù)責(zé)，落實職責(zé)，強調(diào)廉潔，確保工程進(jìn)度和質(zhì)量；撤并棠棣完小，做好社會宣傳導(dǎo)向工作，和中心校地擴班準(zhǔn)備，使撤并工作順利圓滿。（4）做好校園綠化及養(yǎng)護(hù)工作。定期護(hù)理，確保學(xué)校花草樹木綠樹成蔭，花開四季，為營造健康、和諧、文明、安全的育人環(huán)境提供物質(zhì)的保障。4、加強文明校園建設(shè)，打造平安和諧校園。（1）分管領(lǐng)導(dǎo)及后勤管理人員、班主任等要利用多種渠道，經(jīng)常性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強學(xué)生的安全意識。建立安全防范責(zé)任制，嚴(yán)格門衛(wèi)制度和24小時值班制度，禁止閑雜人員和外來車輛進(jìn)入校園，實行門衛(wèi)和值班人員工作崗位責(zé)任制和責(zé)任事故追究制。時刻關(guān)注學(xué)生的各項活動，確保為學(xué)生提供文明安全的良好環(huán)境。提高師生的安全意識和自我防范意識。（2）在安全、衛(wèi)生、文明、和諧校園建設(shè)上，要繼續(xù)采用多種形式，上好安全教育課、法制教育課、心理健康課，協(xié)調(diào)教職工、學(xué)生、學(xué)生家長等方面，共同做好安全教育工作。落實校園保衛(wèi)制度和行政值日、教師值周制度，確保校園和學(xué)生安全。緊密配合公安、交通等部門，做好校園周邊環(huán)境的整治和消防、防震抗震教育工作。抓好春季傳染病h1n1預(yù)防、緊急疏散演練工作，不斷提高師生應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)疫情、突發(fā)安全事件的能力。要加強對學(xué)生進(jìn)行人身安全和交通安全教育，增強學(xué)生自我保護(hù)意識，積極創(chuàng)建“平安校園”，每一位教職員工均有教育和保護(hù)學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。（3）按照學(xué)校安全管理的要求，繼續(xù)落實安全護(hù)導(dǎo)制度，全面實施“12345”工程，著力打造平安校園。突出一個安全亮點行政值日、教師值周一日安全護(hù)導(dǎo)，健全和完善安全制度和預(yù)案；樹立二項安全意識“安全第一、預(yù)防為主”和“隱患險于猛虎，責(zé)任重于泰山”；明確三方安全責(zé)任學(xué)校、教師、學(xué)生及家長；利用“四項”強化教育學(xué)校安全專題會議，班級安全教育主題會，一月安全演練活動，放學(xué)一分鐘安全提醒教育；重點落實五項安全內(nèi)容預(yù)防校園侵害和意外傷害，校舍安全（消防、校舍、設(shè)施、體育器械），食堂及飲食衛(wèi)生安全，是交通安全（特別是接送車安全），季節(jié)安全教育。確保校園安寧，師生平安。展望xx年,任重道遠(yuǎn)。在新的學(xué)年里，每個xx人都要“心往一處想，勁往一處使”，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，加快構(gòu)建和諧校園，銳意進(jìn)取，勤奮求實、開拓創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。相信，只要我們永不滿足，與時俱進(jìn)，我們一定能建設(shè)一個活力校園、實力校園、魅力校園，創(chuàng)造學(xué)校更加輝煌的明天！平福鄉(xiāng)中心小學(xué)201*年春學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)201*年春學(xué)期平福鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期，我校在藤縣教育局、鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹中共“十八大”精神和黨的教育方針，深入實施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，實施嘗試教育法，堅持以育人為根本，遵循“嚴(yán)管理、抓常規(guī)、重落實、促提升”的工作思路，努力把學(xué)校辦成一所學(xué)生向往、家長放心、社會聲譽好的農(nóng)村中心小學(xué)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平，完成了期初提出的工作目標(biāo)。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作情況總結(jié)如下一、加強學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，強化學(xué)校班子管理，確保學(xué)校各項工作的正常高效運轉(zhuǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員能充分履行自己的職責(zé)，以工作為重，認(rèn)真做好本職工作。堅持每個星期都組織召開班子例會，總結(jié)上一周的工作，找出工作中存在的問題，協(xié)商解決辦法，并布置本周工作任務(wù)。同時抓好班子廉政建設(shè)，利用班子會多次進(jìn)行廉政教育，讓每位班子成員都清楚地認(rèn)識到，加入班子隊伍，不能貪圖享受，行使特權(quán)，而要有奉獻(xiàn)精神，樂于奉獻(xiàn)，廉潔自律。全體班子成員都團(tuán)結(jié)在中心校校長周圍，工作默契，步伐一致，工作效率高。堅持德育為首，全面貫徹黨的教育方針。加強師德建設(shè)，確保德育隊伍的先進(jìn)性。我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會、師訓(xùn)活動、報告講座中開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)好“十八大”精神，積極開展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。一個學(xué)期來，我校實現(xiàn)了零違紀(jì)、零處分的基本目標(biāo)。加強師資培訓(xùn)，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。一是堅持終身學(xué)習(xí)，學(xué)校組織教師多次外出觀摩學(xué)習(xí)，參加縣教育局組織的各種培訓(xùn)，本學(xué)期組織教師到南寧、梧州、藤縣以及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí)、聽課達(dá)到了30多人次。平時通過報刊、雜志，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，及時了解國內(nèi)外教改趨勢，準(zhǔn)確把握教改新動態(tài)。二是堅持深入實際。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，親自任課。工作在教學(xué)第一線，與教師交流、研究、解決教學(xué)中的現(xiàn)實問題，從而提高教師的專業(yè)素質(zhì)和理論水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭寫大量的教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，并在區(qū)、市級報刊發(fā)表論文。二、加強教育教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實。學(xué)校一直認(rèn)真貫徹各項教育法律、法規(guī)，堅持依法辦學(xué)、依法治校、依法施教。嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門提出的各項規(guī)定要求，堅持讓制度說話，按規(guī)章辦事，加強行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步使我校的管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。認(rèn)真落實國家課程計劃。我校按照國家教育部頒布的《課程計劃》，開足開齊課程，把英語課列入主要課程，教師嚴(yán)格按教學(xué)大納和教材進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校嚴(yán)格管理，組織教導(dǎo)處、教研組人員定期檢查，以保證各班、科課程的落實和質(zhì)量的提高。嚴(yán)格財務(wù)工作管理。我校嚴(yán)格執(zhí)行上級的財務(wù)管理制度、收費標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費、搭車收費、私設(shè)小金庫等現(xiàn)象，經(jīng)費使用都是先預(yù)算后開支。財務(wù)收支做到公平、公正，一切財務(wù)經(jīng)費收支都經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子、教師會議討論。實施政務(wù)、財務(wù)兩公開即學(xué)校收入公開、大型開支公開，帳目日清月結(jié)。設(shè)立財務(wù)公開欄，每月公示一次學(xué)校的收支情況，自覺接受群眾監(jiān)督。管理好、使用好每一分公用經(jīng)費，把它用到教育教學(xué)中去。狠抓教學(xué)教研，積極推行集體備課。本學(xué)期，我校開展內(nèi)容豐富、形式多樣、扎實有效的教科研活動，共開展了11次教研活動，其中7次語文、數(shù)學(xué)科集體備課活動，2次校級優(yōu)質(zhì)課評比，1次校級語文研究課，1次學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)科教研活動。通過教研活動，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，取人之長補已之短，共同提高。教研組長認(rèn)真組織教研活動，做到了時間、地點、人員、內(nèi)容、主持人“五落實”。我校舉行了語數(shù)研究課、優(yōu)質(zhì)課評比等活動，人人參與聽課、評課，形成了良好的教研氛圍，促進(jìn)了教研活動質(zhì)量的提高。各教研組在組織好教研活動的同時，也整合本組力量，根據(jù)教材特點展開集體備課。每次備課都有中心發(fā)言人，而且要求做到四定定時間、定地點、