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文檔簡介

假如我是一名設計師假如我是一名設計師(一)金色的童年,純真的夢幻,像一道七彩虹,編織著美好的明天------明天。我當上了一名設計師。假如我是一名設計師,我會設計出許多高科技教學樓。進了學校,會看見一棟能升高降低,并且也能夠冬暖夏涼的教學樓,你們肯定以為這是安了許多空調吧!不是的,這里安裝了一個高科技設備,它能夠隨著季節(jié)的變化而變化。走進教學樓,有2000個教室,一個教室里有56個學生,教室里的黑板是一個電視,打開開關,就能出現(xiàn)老師的身影,同學們能看見老師,老師也能監(jiān)視他(她)們,這個電視沒有重播,老師講一遍就沒有了,這樣能使同學們聽的仔細、認真。每個同學都有一個多功能筆寫小型記事本。里面有課程表,讓同學知道上什么課?!半y道這里沒有操場嗎?”“當然有,請跟我來。”“難道操場在樓頂上嗎?”“你猜對了”上了頂樓,見他們很驚訝,我接著說,“這里安裝了安全設備,若一個小朋友不小心掉了下去,會有一個隱形海綿把他帶上來。若是有人在奔跑,地板就會變滑,變軟,讓那個人向躺在跳跳床上一樣,沒有痛的感覺,只有舒服的感覺。上面安裝了多功能電腦設備,能讓小朋友從一個箱子上升高、降低。走進餐廳,里面沒有廚師只有一個個大箱子,里面各種美味佳肴,菜涼了,隨時加熱,每人一個,自己想吃什么,就寫在紙條上,能吃多少,也寫在紙條上,輸進去后五秒中,美味佳肴就在你的眼前了?!把?!真實太高級了,我簡直太喜歡這里了!”“既然喜歡,既然喜歡就讓自己的孩子來上學吧!不收學雜費噢!假如我是一名設計師,我要設計出許多高科技大樓,給人們帶來方便,孩子上學,家長也放心了!假如我是一名設計師.假如我是一名設計師(二)假如我是一名設計師我知道,同學們都有自己美好的理想和愿望。我也不例外,你們想聽聽你們的理想是什么嗎?告訴你吧,我的理想是一名設計師。假如我是一名設計師,我要設計一個多功能魔法棒。如果我看到交通堵塞,只要我一揮魔棒,交通就會立刻變的舒暢起來。如果我看到環(huán)境被污染,只要我一揮魔棒,被污染的地方就會一下子變成了美麗的風景區(qū)。如果我看到有人急需幫助,只要我一揮魔棒,魔棒就會立刻幫助那個人解決難題。我設計的魔棒功能還有很多很多。說也說不盡,聽也聽不完。假如我是一名設計師,我要設計一個神奇的桌子。這樣我們的班級就沒有黑板,老師坐在辦公室的電腦前往電腦里輸入文字,桌面上就會立刻顯示出來,老師只管講課,就不用判作業(yè)了,同學們寫完作業(yè)把作業(yè)往桌子的右上角一放,只需五秒鐘,作業(yè)就自動判完了。這個神奇的桌子還有別的功能,如果上課時你不認真聽講,桌子就會發(fā)出:“請認真聽講!請認真聽講!”的指令。你不得不認真聽講。這個桌子還有一個特別的綽號叫“二號電腦”。你知道為什么叫二號電腦嗎?以為這個桌子的桌面上有很多按鈕。這個桌面上有三個區(qū)域1、課程區(qū)域,老師講什么課你只要按課程區(qū)域的課程的按鈕就可以了。2、鍵盤區(qū)域,如果你有什么意見想跟老師說,就打字在發(fā)送就可以了。3、其他區(qū)域,如果你想要什么幫助,再找到相應的按鈕。我設計的這些東西怎么樣?這雖然是一個理想,但我相信我努力學習我長大以一定?當一名優(yōu)秀的設計師。一定能設計出我們需要的東西來。假如我是一名設計師(三)我夢寐以求的愿望是成為一名設計師。假如我是一名設計師我要設計奇特的衣服,精致的商品,有趣的玩具。假如我是名設計師我要設計一種保健服裝。它能及時測出人的體狀況,如果服裝顏色變深說明你已經受涼了,要注意加衣。如果服裝顏色變淺了,說明您需要補充水分。更特別的是它能像空調一樣自動調節(jié)氣溫。假如我是一名設計師,我要設計一種奇妙的課桌,它有很多功能,這種課桌全是玻璃做的,左邊有個紅燈,后邊有個綠燈,在炎熱的夏天,只要按一下綠燈就會變的涼爽起來。寒冷的冬天您就按一下紅燈,桌子變得暖起來,因為它是用高科技材料做的,所以它不怕壓。它很環(huán)保,利于健康。假如我是一名設計師。我要設計一種有趣的玩具,在你煩惱時它會講故事給你聽。在你疲勞時它會給你捶捶背。在你畏懼時,它給站出來安慰你。現(xiàn)在我要踏踏實實的學好本領為夢想努力奮斗!假如我是一名設計師(四)假如我是一名設計師,我會把教學樓設計的獨一無二。我會把學教設計的很大,而且又環(huán)保。一個學科一棟樓,而且色彩鮮艷。語文教學樓是黃色的,共有6層。每層都有60寸的大彩電,4臺電腦,每個班只有30個學生,單人單桌。教師里有2個監(jiān)控儀器,老師不用在班里上課,通過電腦就可以給學生上課。如果想知道學生在教室里干什么,就可以通過監(jiān)控儀器看到。教室里的窗戶不用自己打開,這里配置了一個遙控器,不論你在哪兒,只要你按一下按鈕,窗戶就會開了。藍色的是數(shù)學教學樓,最頂層是個放數(shù)學課上用的用具,這棟樓共有7層,每一層都有學生活動的場地,不再像以前沒地方玩。紫色的是美術教學樓,美術教學樓里有學生們制作東西的地方,畫畫的地方。棕色的是品德教學樓,品德教學樓里的墻上有一些標語,提醒大家。紅色的是英語教學樓,粉色的是信息技術教學樓。怎么樣,我的設計好嗎?假如我是一名設計師(五)當然,我寧可自己是一名設計師。那么,我將把蔚藍的天空當作我的畫板,讓雪白的云彩作我的插圖。而我則會把我那些七彩斑斕的想法個個設計成真。假如我是一名設計師,我一定要當一名優(yōu)秀的童裝設計師,我將改變目前童裝的單調,讓它的內容變的得更豐富多彩,使它們脫離成人設計的圈子,向我們自己的城堡進軍,它的設計要有個性,它要更多姿多彩,它的尺碼要變得更大更實際,讓還是五年級的我們不至于論不類的去穿成人裝。假如我是一名設計師,我一定要當一名杰出的房屋設計師。我會保留美好的山川,我要繞開清澈河流,我要讓我的房子與大自然融為一體,我要讓住房子的人們每天都能清新自由地呼吸新鮮空氣。我的房子不會太高,我的房子也不能太密,我的房子還要有傳說故事中紅橙黃綠青藍紫呢!假如我是一名設計師,我一定要當一名執(zhí)著的環(huán)境設計師。也許綠樹不能長青,也許花兒不能長紅,也許太陽不能每天高高掛起,可是我會堅定地執(zhí)行我作為一名環(huán)保設計師的使命,我會細心地護樹,細心地?;ǎ視盐覍Φ厍虻脑O想與計劃變成點點沒滴滴的現(xiàn)實,讓我們的生活家園更美好!假如我是一名設計師(六)假如我是一名設計師,我設計一種“可心衣”這是一種可以由自己的性格和喜好所制造的衣服。它是由高性能芯片制作的,它是一種能給人們帶來方便的衣服我設計的這件“可心衣”,它有許多許多的好處:1、它不用清洗,這件衣服上面有很多色彩艷麗的紐扣。如果衣服臟了的話,按動藍色紐扣,1分鐘之后,衣服就會變得干干凈凈,像剛剛買來的、新的一樣。2、它可以按照你的愛好做衣服的樣式和花紋,如果你對衣服的樣式不滿意,那就按動綠色的紐扣,你會看見一條橫杠,里面是各式各樣的花紋,選擇好了再按動綠色紐扣,衣服就會按照你的選擇做出你想要的衣服來。3、它可以變成各種工作服或其他的服裝。如果你想讓它變成潛水裝,按動粉紅色紐扣,再轉動到你想變成的服裝的圖案就會立即變出你要的工作服裝。4、它可以變成帶我們飛上天空的工具,按動黃色紐扣,衣服的背部就會出現(xiàn)一對雪白雪白的大翅膀。再轉動紐扣,調整好你要飛行的高度就可以在天空中自由自在地展示翱翔了。這件“可心衣”這么方便,是不是也想要一件呢?我還要設計更多的為人們帶來便利的東西。讓整個世界更美好!假如我是一名設計師(七)設計師_多么專業(yè)的工作啊!這也是我最大的夢想!假設計師_多么專業(yè)的工作啊!這也是我最大的夢想!假如我能成為一名設計師,我一定會把我身邊的每件東西都設計得很美很美!我的母校"珠光路小學"是我第一個目標!我將把它設計成最美麗,最現(xiàn)代化得學校。我設計中的學校是錯落有致的樓房和被無色鮮花懷抱的鋪滿翠綠草坪的大操場。我像太空人一樣飄進了一個碩大的階梯教室,我看到最前面是一個電視墻,四周是連成片的電視網(wǎng),老師正在通過電視給同學們上課,在這里一個老師可以叫成百上千個學生呢!我看到在每個學生的桌子上都有一臺桌子式的電腦,又了這臺電腦,同學們上學就不需要書包了,因為在電腦里你想要要什么,它就有什么。在做作業(yè)的時候,還可以判斷對錯,無需老師再辛苦地忙碌。在下課地時候同學們還可以與英國`美國等國家的小朋友聯(lián)系。在我用漢語說話時,電腦直接翻譯到那邊,就變成了英語。如果想環(huán)球旅游,只需要按一下電腦的按鍵,一分鐘就可以飛往世界各地參觀。如果還想遨游太空,可以到活動室去,坐上迷你式的宇宙飛船或宇宙飛機去遨游太空,當我駕駛宇宙飛船在太空和星星嬉戲時,突然被某人叫醒了,這雖然是個設想。膽我相信未來的學校會比我夢想到的更好。我以后一定要好好學習,多多掌握科學知識,讓夢想成真!假如我是一名設計師(八)如果我是一名服裝設計師,我會設計出許多具有時代風貌的服裝,把人們的生活裝飾的五彩繽紛,使他們每一天都生活的很愉快,讓他們穿上我設計的服裝,每一天都活力十足。如果我是一名服裝設計師,我會為地球“媽媽”設計一件綠色環(huán)保服,使地球“媽媽”成為永遠的“常青樹”。我設計的這件綠色環(huán)保服有一種超獨特功能那就是——排除垃圾,以防垃圾入侵的獨特功能。這可以讓地球“媽媽”不受侵擾;還可以在地球“媽媽”的身體四周形成一個保護屏障,可以消除一切污染,讓她的容貌永遠年輕!如果我是一名服裝設計師,我會為運動員設計一件輕松運動服,這件運動服紅白相間,領口別具一格,運動員們穿上我設計的運動服,英姿颯爽,頗有氣魄,盡展中華兒女雄風,最特別的還屬這種運動服有納米透氣網(wǎng),這種運動服既可以吸汗,又可以排放出舒緩因子,使運動員全身放松。這時,我仿佛看到我國運動員穿這我設計的運動服,神采奕奕地進入倫敦奧運會,觀眾們爆發(fā)了一陣陣如同雷鳴的掌聲。想到這,我不禁沾沾自喜。如果我是一名服裝設計師,我還會為我們學生設計幾種極具風格的“學生裝”。俗話說:愛美之心,人皆有之。大家都愛美,所以我設計的服裝絕會讓大家滿意,請看:小朋友穿上它,朝氣蓬勃,天真可愛;小學生穿上它,落落大方,中學生穿上它,洋溢著青春的光彩……。如果我是一名服裝設計師,我會設計更多更多的服裝,在國際服裝會展上為各國的人民推銷,為國家創(chuàng)外匯,為國家增添榮譽!假如我是一名設計師(九)假如我是一名橋梁設計師,我要在太平洋上建一條能夠活動的“巨龍”,把世界上的每一個國家都連接起來;我要用橋梁讓地球變小,宇宙變小,人與人的距離更近。假如我是一名醫(yī)師,我要斬除可惡的病魔,延長人們的壽命,保證人們的身心健康;我要勇敢地攀登醫(yī)學高峰,醫(yī)治一切疑難雜癥;我要發(fā)明來自天然的藥材,確保每一種藥都無副作用。假如我是一名攝影師,我要去拍攝祖國的壯麗山河,讓人們不出家門就可以看到風景如畫的祖國。保證人們對景的欲望得到滿足。我要走遍祖國各地,用我的相機拍攝下最美好的一幕,那一刻,看祖國各族兒女們都感到“我有一個強大的祖國”。假如我是一名一名作家,我要用我的筆作武器,“殺死”邪教法輪功那些可惡的“病毒”;我要用我的筆作為一種調節(jié)器,調節(jié)人們的心情,讓快樂始終伴隨每一個人;我要用我的筆告訴每一個孩子們餓萬物的奧秘;我要用我的筆記下美妙的遐想中變得更加絢麗多彩!假如我是一名發(fā)明家,我要用我

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