成長的路作文共九篇

成長的路成長的路（一）春天，又到了。放下手中的教案凝望這窗外，不知不覺的，春天悄悄的向我們走來。窗外春景仿佛已經(jīng)凝聚了春的全部氣息。我驀然想起它，不知經(jīng)歷冬季的摧殘，變成什么了呢？干脆放下手中的活，披上外套走了出去。走到那熟悉而陌生的山腳下，遲遲不肯邁步。心卻如翻山倒海。久久不得平靜。我仿佛又回到了童年上學(xué)的時候。這是個貧窮而偏僻的小村莊，村里能認(rèn)識幾個字的人不多，也沒有學(xué)校，又因為貧窮，所有村里的孩子幾乎沒有幾乎可以背著書包上學(xué)的。而我卻是例外，父母吧掙來的錢都給我交學(xué)費，為的是然我以后有機會走出這條窮山溝。可是需要走非常遠(yuǎn)的山路才能到達鎮(zhèn)上的小學(xué)。能上學(xué)已經(jīng)是滿足了，還敢再要求什么嗎？即使自己需要一個人每天走路途遙遠(yuǎn)的山路去上學(xué)、在開學(xué)的第一天，我背著母親用頗不做成的書包，獨自一人走在路上，山路凹凸不平，一不小心還會把腳扭傷了，但我心里卻是那么興奮，喜悅，覺得一切都是那么新奇?？稍诰驮谏侥_下，我發(fā)現(xiàn)了一顆樹，孤伶伶的長在山腳下。到了學(xué)校后，同學(xué)們并沒有排斥我這個農(nóng)村小孩，都愿意跟我一起玩，學(xué)習(xí)。就這樣，充滿稚嫩和憧憬的我開始了校園生活。放學(xué)了，我又一個人走過了那遙遠(yuǎn)的山路。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我小學(xué)畢業(yè)了?；仡櫫裟畹男W(xué)歷程，幾乎都是孤獨的。在印象中，沒有同學(xué)來過我家，有一次我邀請我的同學(xué)一起去我家，可以聽我家在遙遠(yuǎn)的山村里。推遲道：“啊，那么遠(yuǎn)？我還得寫作業(yè)呢！”“要翻過山吶？走到你家天都黑了！”……那一次回家的路上，我非常難過，嘗到了孤單的滋味，但又有些無奈。知道我走到那山腳下，看見那一棵樹，心里便有一點欣慰，我停住了腳步，望著他發(fā)呆，過了一會兒，對著小樹說：“既然我們是孤獨的，那么現(xiàn)在起，你我再也不孤獨了。“一陣風(fēng)吹來，小樹搖了搖樹枝，像是在認(rèn)同我的話。此后上學(xué)放學(xué)我都與小樹說話，說道學(xué)校新鮮事，說高興事，說道傷心事，漸漸的這便成了一個習(xí)慣。除了在學(xué)校，在家和在跟小樹說話的時候，其余的只剩下孤單。到了三年級，老師要到全班同學(xué)家去家訪，我反常的高興起來，當(dāng)老師知道我家地址時，眼睛掠過一點不自然，但我毫不在意。放學(xué)后，我一路小跑，恨不得馬上回到家，想著老師來了是倒茶還是倒水給他呢？該應(yīng)該怎樣迎接老師呢？老師會迷路嗎？我遙遠(yuǎn)的看見了小樹，有加快了腳步，跑到跟前，興奮的搖了搖小樹的樹枝——這是我與他的溝通方式，大喊：“老師快要來家訪了！”回到家后，我倒了杯茶和水，放在桌子上等待老師。媽媽問我：“丫頭，在等誰呢？“等老師來家訪?！眿寢寷]有說話，只是嘆了口氣。夜幕降臨，桌子的茶和水都涼了，可是老師還沒來。爸爸對我說：“孩子，別等了，咱家住的那么遠(yuǎn)，老是不回來的?！钡戎戎曳谒?。第二天一起床來，我還不死心的問：“老師來了嗎？”沒人回答我，而桌子上的誰還在。我徹底失望了，我開始抱怨，為什么我要住在那么偏遠(yuǎn)的小村莊里。這是我第一次抱怨，自上學(xué)以來第一次。到了學(xué)校后，我問老師為什么沒有來家訪，老師笑著說這說：“昨天要去你家時，天太黑了，所以沒去?！蔽覍幵赶嘈爬蠋煹脑?，也不相信那是因為我家住得遠(yuǎn)。六年來，沒有人陪我走過那崎嶇的山路，沒有同學(xué)和老師來過我家。只有那棵小樹陪伴我。終于找到了，它長高也粗壯了許多。比當(dāng)初我出栽的時候茂盛了許多。傍邊有一個樹樁。這是陪伴我的樹，不久前被砍了下來。而它則是我栽下的。也許是為了回憶尋找童年的往事，也許是為了講給另一個像我這樣的孩子在路上有個伴。既然來了，就繼續(xù)往前走吧?，F(xiàn)在走這路感覺吃力了許多，而路兩邊的數(shù)目少了許多，剩下的一些小樹與樹樁，卻沒有影響到春，因為一切春是復(fù)蘇的季節(jié)，是一切生靈的開始。這條自小畢業(yè)后就很少走了，我拼命學(xué)習(xí)考上了大學(xué)，大學(xué)在另一個城市，終究是要離開的，但離開了去變得舍不得。而村里的人都很高興，唯獨喲我有些悵然若失。再后來，我回來這里當(dāng)一位普通的教師。這條山路是我成長中的一部分，童年的回憶，到我老了它人然不可磨滅，它將永遠(yuǎn)伴隨物我。春天到了，成長的路在延續(xù)，在腳下的路還有很長。習(xí)慣了孤獨，就習(xí)慣了生活。成長的路（二）突然意味到，其實每一個人每一天都是在成長的。只是有的人因為一些經(jīng)歷，一些歷練成長的要明顯，要快一些，讓周邊的人很容易感知到他的變化；而有的人也許有些固步自封，停在原地劃圈，但時間還是會讓人無形中慢慢地有成長的，那種成長像微風(fēng)細(xì)雨，很細(xì)膩，也許并不是讓人很明朗地察覺，可不可否認(rèn)的是，他也是在成長的。成長慢的人，很少人會去關(guān)注，因為并沒有什么新奇點讓人停留。成長快速的人，很多時候都會成為別人眼中的焦點，尤其是那些成長慢的人眼中的焦點?？梢哉f，因為羨慕他人的快速的成長，很多時候就會萌生出了欽佩，羨慕，甚至嫉妒的心理。從心理層面上來說，人都是希望自己能快速的成長吧，不說達到一定的高度，至少能不被發(fā)展所淘汰。也許是外在因素，也有的內(nèi)在因素，同樣的起點，同樣的個性，成長的速度也都會有所不同。喜歡的兩個偶像，都有些他們很厲害的成長史，一個經(jīng)歲月沉淀，愈發(fā)閃光，一個努力上進，終究一鳴驚人。只有去了解了他們的過往，才發(fā)現(xiàn)，他們的成長有快有慢，然而有一個相同點就是：努力且堅持！越挖掘，越發(fā)現(xiàn)，成長路上有這樣堅毅的品質(zhì)與思想是多么的難能可貴。所以，既然喜歡，那就要學(xué)習(xí)精髓，加油，成長路上，每一個人都是新手。成長的路（三）”燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了有再開的時候。”時間從指縫中悄然流逝，而我的童年，卻沒有再回來的時候。瞧見小弟弟小妹妹們，拿著粗細(xì)不一的彩筆，就著五彩繽紛的油彩，在灰墻上隨心所欲的涂鴉，伴著銀鈴般清脆的笑聲，一幅幅天真爛漫的油彩畫呈現(xiàn)在眼前?？晌乙呀?jīng)回不去了，我無法像這樣無憂無慮地隨心而畫，讓這個世界生動起來，這邊是成長，不盡的幼稚與童真正在散忘。記得那天，天很冷，清冷的風(fēng)中夾雜著透明的雨絲，印著我低落的身影，好像在嘲笑我考試失利，伴著腳下悉簌作響的枯葉一切仿佛都那么刺眼。面對考試失利的自己，我掙扎在勇敢面對與逃避的分岔口，在這里開辟出一片新天地，這便是成長，不盡的心痛與心酸交錯在一起織成的世界。捧一杯香熱的奶茶，一絲絲香醇在舌尖淡化，與朋友聊地北天南，暖手更暖心，這便是成長，在無數(shù)的溫情與馨香包圍中綻放。在無盡的書海與題海中遨游，找到方向，口腔中的茶水也流盡，這邊是成長，在苦澀中體會到馨香，在黑暗中找到光亮。我說我的心里住著一位少女與老人。老人，她便是焦急中，慌亂中的一份鎮(zhèn)定。她牽引我逃離一次又一次深淵。少女，她便是純真、童稚般的心，她替我保留了童年的記憶，白紙般的純潔。這便是成長，渴望成熟的同時又懷念過去的幼稚。在無數(shù)次的選擇中，挫折中，失敗中，快樂、幸福中，我一次次的蛻變著在生活中汲取養(yǎng)料，不斷完善自己，從懵懂邁向成熟，在那一瞬間破繭成蝶，這邊是成長。成長是一條路，途中有許許多多的故事，象征著無數(shù)的腳印，記錄著我酸甜苦辣的成長過程?！辈唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”初二:何葉成長的路（四）成長，是一條路，是每個人的必經(jīng)之路他讓你回不到從前，只給你留下美好的回憶。成長，是一條路，是一條多彩的路，路上的風(fēng)景讓你眼花繚亂，你卻不能為此停下腳步。成長，是一條路，是一條奇妙的路，每個人都奔向美好的未來，相同的腳印卻沒有一串。走在這條路上，感覺自己是那么渺小你會飽受挫折，留下遺憾，你會明白事理，健康成長，走在這條路上，會有許多煩惱，但更多的是快樂。成長的路（五）在成長的過程中，我歷盡千辛萬苦，走過的路，回頭望去，一個個腳印都記載著我的酸、甜、苦、辣，也在這風(fēng)吹雨打中，使我在慢慢地成長……。那時我才近兩歲，媽媽外出打工，我和爸爸去為媽媽送行。我在爸爸的懷里，望著火車?yán)锏膵寢屝??？墒?，媽媽看起來并不快樂，我伸手想去摸摸媽媽的臉，但小小的手擘就是夠不著窗口，我伸長手，使勁伸，突然火車發(fā)出一陣笛鳴聲，我嚇了一跳，趕緊縮回了小手，緊接著，我發(fā)現(xiàn)火車在里蠕動，我的媽媽在火車?yán)锊粩嗟叵蛭覔]手，我猛然覺得自己要與媽媽分離了，我用我小小的雙手拼命地去拔車，盡管夠不著，身子還是使勁地向前挺，嘴里開始不停地大喊“媽媽”，眼淚唰地一下就滾出來了?；疖囋诩铀?，火車?yán)锏膵寢屧诼叵г谖业囊暰€里，我嚎啕大哭起來：“媽媽不要離開我呀！”“嗚-----”火車?yán)^續(xù)奔跑，毫不留情地帶走了我親愛的的媽媽，留下了沉浸在無限悲傷的我，我痛哭，心像碎了一樣，我悲傷，我仿佛失去了一切，我心中無比空虛和驚恐。爸爸緊緊地?fù)ё∥?，不斷地對我說：“媽媽會回來的，媽媽會回來的……”我在悲痛中哭累了，睡著了，在夢中，我又夢見了我親愛的的媽媽……。我?guī)缀跆焯斐两跓o比沉痛的思念中，吃飯沒胃口，做夢也時常夢見媽媽回來了。直到有一天：爸爸對我說：“不想看到你這樣的，你要堅強些，不要哭，媽媽外出打工是為了賺錢呀”。我趕盡追問到：“我的媽媽什么時候才會回來？”“你堅強后”爸爸對我說。從此，在我記憶里，我就真的沒有哭過了，雖然我仍依然非常想念我的媽媽，但始終強忍著不哭，如果實在想媽媽想得我哭出來了，我就去洗洗臉，并分散注意力，找小朋友去玩玩，用快樂壓住心底的思念。終于有一天，我親愛的的好媽媽回來了……。后來媽媽帶著我外出打工，在后來由于媽媽的能干，我們在外面買了房子、車子，我和媽媽也再也沒有分開了。如果不是那第一次離開媽媽的成長經(jīng)歷，我也絕不會學(xué)會獨立，也正因為有了那難忘地成長經(jīng)歷，才給了我后來學(xué)習(xí)生活做足了充足的準(zhǔn)備。成長的路（六）轉(zhuǎn)眼又是新的一年，回首過去，還記得自己小時候的模樣，圓圓的笑臉，最難忘記的莫過于自己的櫻桃小嘴和那愛流淚的眼睛，那時候的我，很小，但很懂事，小時候的我，并不像大多數(shù)孩子那樣很是任性，我媽媽說：“你小時候啊，特別聽話，好幾次帶著你去散步，我在前面走了很遠(yuǎn)，你還在后面慢悠悠的走著，但你從來不哭，也不喜歡被大人抱起來走，好像雖處于童真歲月中的你就已經(jīng)明白了‘獨立’的含義?！蔽覌寢屨f：“第一次送你去幼兒園，別的小朋友都哭著鬧著要找媽媽，要回家，可你卻乖乖的向我揮手說再見?！睂@些事情我毫無印象，但我在腦海里可以想象得到，自己小時候一定是那么的天真，那么的可愛，那么的無憂無慮。這十幾年來種種經(jīng)歷，小到吃飯睡覺，大到考學(xué)升級，都不是一兩句話甚至一篇長文就可以概括的，我記得，記得自己在幼兒園時，和鄰居家的小男孩一起坐校車上下學(xué)，記得某一個男孩的爸爸開摩托車送我們?nèi)W(xué)校，然后那個男孩拽著他爸爸的摩托車不放手，吵著鬧著要回家；記得自己在小學(xué)時，每一節(jié)作文課我都不用刻意的去想應(yīng)該怎樣書寫老師要求的題目，記得我和班上的幾個女同學(xué)總是較快的寫完作文，就可以提前下課，去我們的秘密基地——“蝴蝶谷”，夏天我們在“蝴蝶谷”玩賣衣服的游戲，那時候大家脫掉自己的外套，放在冬青植被上，輪流到買家和賣家，夏天我們在學(xué)校內(nèi)的小花園里拔草，我記得有一次男生們挖了一個小土坑，在上面撒了薄薄的一層土，還真的有人被這個“陷阱”所騙，夏天我們在學(xué)校門口的大柳樹下玩跳繩，小學(xué)老師從校門外進來我們總是打招呼……一張張童真的臉上寫滿快樂，一片片天真的笑聲里充滿了幸福，那是最無憂無慮，人生中最潔白無瑕的時光，沒有幼兒園里的淘氣和幼稚，沒有中學(xué)大學(xué)里的攀比與勾心斗角，我懷念的，是那年的陽光下，那天，那一個又一個天真無邪的笑臉我想起了曾經(jīng)，我在七年級給小學(xué)老師寫了一封信，托別人幫我轉(zhuǎn)交，我沒想到的是，幾天后我竟然收到了她的回信，她在信中向我問道同班同學(xué)的近況，感謝我還記得自己的小學(xué)以及小學(xué)可親可敬的老師們，她鼓勵我學(xué)習(xí)，讓我有時間到她家里玩。我卻沒有再回信給她，不知是真的太忙還是時間已經(jīng)把這份師生情擱淺了，我對媽媽說：“我一定要好好保存這封信。”可如今，我已找不到這封信了，即使記得信的內(nèi)容，也只是因為占了記性好的優(yōu)勢。一眨眼，幾年過去了，有一天，我和媽媽一起在逛街，碰見了這位小學(xué)老師，我媽媽對老師打招呼了，可是不善言辭的我卻始終沒有說話。我對媽媽說：我希望她理解我是內(nèi)向的，理解我不是故意不給她打招呼的?？墒?，現(xiàn)在，今天，在自己看來，這難道不是在為自己找借口嗎？怎么就能這么內(nèi)向呢？幾年沒見，即使再內(nèi)向，出于禮貌也應(yīng)該對小學(xué)老師打招呼啊。我的眼淚很快的流了下來。如今，自己已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的中學(xué)生，回首進入中學(xué)的這幾年來，我的確發(fā)生了很大的變化，包括外貌，包括心理，包括知識的庫存也隨之增加，我的中學(xué)是文博中學(xué)，那時候是跟隨大多數(shù)小學(xué)同學(xué)的腳步走的，也是學(xué)校的安排。在2011年9月1日，小學(xué)老師帶我們到人生的另一個起點——文博中學(xué)來報到，我和幾個小學(xué)女同學(xué)一起用略帶好奇和疑問的眼神看著這個陌生的學(xué)校。我們當(dāng)時討論的是廁所在哪里。教學(xué)樓怎么這么破。以及地面還是土。。。被負(fù)責(zé)報道的老師安排之后，我和小學(xué)同學(xué)江寧分到了同一個班級——6。4，整個學(xué)期，我們兩個并不因為是彼此的小學(xué)同學(xué)而關(guān)系很好，她很活潑很外向，也就很善于交際，她愛和班上的那些暫時“陌生”的女同學(xué)一起玩各種各樣的游戲，而我，喜歡在教室坐著一個人靜靜的發(fā)呆，那段時間有好幾個曾形影不離的好朋友，如今雖然仍在一個年級，同一個學(xué)校，不同的班級。但一學(xué)期甚至都不說一句話，我把這個過程，這個由相見恨晚到不如不見的過程定義為成長。班上也有好多調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)，他們的座位自然也就被安排在教室的后面。還有一個男生，他一直都是我班同學(xué)的笑料，曾經(jīng)在他搞怪之后，我只是傻笑，而如今，我愈發(fā)的認(rèn)為，這種用自己的丑相來博取別人歡笑的人，是不值得尊重的，盡管他們這樣的行為或許稱得上是無私奉獻，是偉大，但我仍認(rèn)為，他們實在不應(yīng)該總是這樣丑化自己，否則曾經(jīng)只是笑話他動作或語言的人，將來會笑話他的整個人生。七年級，李科威擔(dān)任我們二班的班主任，他和藹可親，平易近人，這兩個詞語用來形容年輕的他是不恰當(dāng)?shù)?，但他真的是很好的老師，很好的班主任，我們大家都喜歡聽他講“政治課”總占用數(shù)學(xué)課來講一些大道理，經(jīng)常由一些數(shù)學(xué)題引申出來一些科學(xué)知識，或者經(jīng)常由某個調(diào)皮的男生在課堂上搗亂就隱身出好多的大道理，我們幾乎從沒因為他是班主任而對他有所畏懼，甚至有時候?qū)λ娴氖呛軣o禮，但他很少和我們生氣，他還好像特別理解我們，理解我們的童叟無欺，童言無忌。但后來由于工作原因，我們還是換了一個新的班主任，我們的歷史老師——單玉環(huán)。我記得那天是周一，升旗后回到教室，劉主任，李科威，和單玉環(huán)來到我們班，說了一下以后我們的班主任由單玉環(huán)擔(dān)任，我們大家都哀嘆，單老師說：是不是我們大家都不太愿意讓我擔(dān)任我們班的班主任？我們都沒有回答。其實我們只是發(fā)自內(nèi)心的對這個友好的班主任表示不舍與留戀。他說：其實都是一樣的，即使不是你們的班主任也沒有什么，沒有什么太大的差別。他的心里一定也不舍得，他還在安慰我們，當(dāng)時的場面真的感動極了……好多女學(xué)生流淚了……九年級，放學(xué)后在校園跑步，直至天很黑了仍繼續(xù)跑，當(dāng)時最好聽的聲音莫過于：還有兩圈！周末從原來的雙休日變成了休息一天半，偶爾也是休息一天。晚自習(xí)從九點前上到了將近十點。體育課從三圈變成了五圈變成了八圈，大課間從自由活動變成了跑步，小課間從上衛(wèi)生間和朋友聊天變成了補交或者趕作業(yè)。晚自習(xí)也從單純的自習(xí)變成了老師講課，學(xué)生聽。筆芯一周都幾乎用不完一根，而現(xiàn)在筆芯幾乎兩天一根。早上起床的時間更早，提前到了6：00進教室……這些幾句話可以概括的改變，在我們心里，卻做了一番痛苦的糾結(jié)與掙扎，我把這個努力奮斗拼搏的過程定義為成長。成長是不斷受傷，不斷自我磨練的過程，在你長大后的那一刻，破繭成蝶，你會看到完美的自己。成長的路（七）”燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了有再開的時候?！睍r間從指縫中悄然流逝，而我的童年，卻沒有再回來的時候。瞧見小弟弟小妹妹們，拿著粗細(xì)不一的彩筆，就著五彩繽紛的油彩，在灰墻上隨心所欲的涂鴉，伴著銀鈴般清脆的笑聲，一幅幅天真爛漫的油彩畫呈現(xiàn)在眼前。可我已經(jīng)回不去了，我無法像這樣無憂無慮地隨心而畫，讓這個世界生動起來，這邊是成長，不盡的幼稚與童真正在散忘。記得那天，天很冷，清冷的風(fēng)中夾雜著透明的雨絲，印著我低落的身影，好像在嘲笑我考試失利，伴著腳下悉簌作響的枯葉一切仿佛都那么刺眼。面對考試失利的自己，我掙扎在勇敢面對與逃避的分岔口，在這里開辟出一片新天地，這便是成長，不盡的心痛與心酸交錯在一起織成的世界。捧一杯香熱的奶茶，一絲絲香醇在舌尖淡化，與朋友聊地北天南，暖手更暖心，這便是成長，在無數(shù)的溫情與馨香包圍中綻放。在無盡的書海與題海中遨游，找到方向，口腔中的茶水也流盡，這邊是成長，在苦澀中體會到馨香，在黑暗中找到光亮。我說我的心里住著一位少女與老人。老人，她便是焦急中，慌亂中的一份鎮(zhèn)定。她牽引我逃離一次又一次深淵。少女，她便是純真、童稚般的心，她替我保留了童年的記憶，白紙般的純潔。這便是成長，渴望成熟的同時又懷念過去的幼稚。在無數(shù)次的選擇中，挫折中，失敗中，快樂、幸福中，我一次次的蛻變著在生活中汲取養(yǎng)料，不斷完善自己，從懵懂邁向成熟，在那一瞬間破繭成蝶，這邊是成長。成長是一條路，途中有許許多多的故事，象征著無數(shù)的腳印，記錄著我酸甜苦辣的成長過程?！辈唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”成長的路（八）雛鷹要在天上飛翔，從小就要經(jīng)歷母鷹的訓(xùn)練，小羊想能更久的活著，必須從出生就要會跑。成長不只是身體的長大，更是心靈的成長，是要在世界上必須經(jīng)歷的。隨著時光的流逝，我亦在不斷成長著……還清楚的記得，剛上學(xué)的第一天，我依偎著父母，膽怯地走進了小學(xué)的大門。新同學(xué)、新老師、新環(huán)境……一切都是新的，甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學(xué)交流，上課不敢舉手會的問題，我覺得我完全是被孤立起來了一樣。那份陌生，說實話，當(dāng)時我真的不知道該怎么辦。六年啊!那段記憶仍是那樣清晰，可六年的時光卻已轉(zhuǎn)瞬即逝。同樣的面龐，但臉上卻早已消失了那份懼怕，而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業(yè)照，凝聚了所有的微笑，笑臉之間，友誼裊裊，沁入心田。畢業(yè)的那天，我們哭了，全班同學(xué)都哭了，這不僅僅是眼淚，更是一顆顆友誼的珍珠!是我們成長的見證!上初中了，我成長了。還是跟著父母，但不再依偎;還是走進校園，但不再懼怕;還是新同學(xué)、新老師、新環(huán)境，但不在羞澀……成長，很難，也很簡單。成長，就是咿呀學(xué)語到喊出第一聲“媽媽”;成長，就是歪斜的漢語拼音到方正的漢字;成長，就是斤斤計較到推己及人;成長，就是懼怕到勇敢!一個個腳印，一次次成長。人生的路多么漫長?邁開成長的步伐，也許有一天驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)：自己走過的路是多么漫長艱難!成長就是邁開你的腳步，一步一步走在人生的路上。當(dāng)你有一天走到新的階段的時候，回首看來時走過的路，你會發(fā)現(xiàn)，你在成長的路上，走過了怎樣的路。成長的路（九）成長的路上因