生活中的數(shù)學(xué)(共10篇)

生活中的數(shù)學(xué)生活中的數(shù)學(xué)（一）生活中的數(shù)學(xué)因?yàn)槲液芟矚g數(shù)學(xué)，并且喜歡總結(jié)一些規(guī)律，幫助自己提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，所以我想把自己在生活中發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)和大家交流溝通，從而不斷提高自己的數(shù)學(xué)水平，讓自己更上一層樓。學(xué)數(shù)學(xué)就是為了能在實(shí)際生活中運(yùn)用，數(shù)學(xué)要是學(xué)好了，就能在生活中買東西，省下不少錢來呢！比如：當(dāng)我們買火腿腸時(shí)，你是否想過買零售的呢，還是買成包的呢？其實(shí)，你如果算一算，一年也能省下不少錢呢。假如買10根零售的話，每根4角，十根就是10×4=40（角），也就等于4元，而成包的十根只要3.7元，比零售的便宜了3角呢！這樣算來，一年就是3×365=1095（角），也就是說一年就可能節(jié)省109.5元哩！再舉個(gè)例子吧：一小時(shí)要滴3600滴水，那么一天下來就是3600×24=86400（滴），一年就是86400×365=3153600（滴），哇！真是“不算不知道，一算嚇一跳”，地球上水資源逐漸缺乏，所以我們要節(jié)約用水。特別是洗衣服的時(shí)候，花費(fèi)的水最多了，同樣多的水，有些人能把衣服洗的干干凈凈，有些人卻不能。為什么會(huì)不同呢？下面我就給大家解答：假設(shè)一件臟衣服上的污垢是10克重，有1桶清水為10升，洗完衣服擰干后，濕衣服里面還有1升水j將10升水倒入盆中，這時(shí)污垢有10克，清水有10升，每升清水溶解1污垢。由于擰干后，衣服上仍有1升水，這1升水也含污垢1克。這就是說洗后的衣服上含有污垢1克；k將10升水分成2盆，每盆就是：10÷2=5（升），先用第一盆水洗，污垢10克，清水5升，每升含有污垢2克，再用第二盆沖洗，污垢2克（第一次擰干后衣服上含有的），清水5升，衣服上帶1升，共6升清水，因此每升水含有污垢1/3克，再次擰干后，衣服上仍有1升水，但是這時(shí)衣服上含有的污垢只有1/3克。從上面推斷中，我們不難看出，第二種方法清洗出來的衣服更潔凈一些，水也節(jié)約了不少，如果我們每個(gè)人都這樣做，全國能省下很多很多水，也就不會(huì)為沒水而擔(dān)憂了。細(xì)心觀察一下，我們的身上也有“數(shù)學(xué)”，比如我們的手，“一??”是10厘米，量一量褲子是6??，就是6×10=60（厘米）長了；我們的腳步是50厘米，那么從家到學(xué)校有多少步，就能求出家到學(xué)校的距離了。舉了這么多典型的例子，我想到了一句俗話：“有經(jīng)驗(yàn)而無學(xué)問勝于有學(xué)問而無經(jīng)驗(yàn)！”。是啊，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不能死背公式，得活學(xué)活用，學(xué)以致用。所以在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要更上一層樓，對(duì)自己嚴(yán)格要求，做到不會(huì)的盡量做對(duì)，會(huì)的必須做對(duì)，為以后的學(xué)業(yè)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭做祖國的棟梁之才。www.xiaoxue123.com生活中的數(shù)學(xué)（二）平時(shí)，我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都停留在書本上，好像都是為了取得好成績而學(xué)習(xí)。其實(shí)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的真正目的和樂趣是在我們的生活中，這是許多同學(xué)不明白的哦。那么，我們的生活中有哪些數(shù)學(xué)知識(shí)呢？你一定去買過菜吧，你一定去買個(gè)門票吧……往往我們身邊一些不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻包含了數(shù)學(xué)的智慧，有加法、減法、乘法、除法。我們?nèi)绻e(cuò)了這些，就會(huì)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)受損失、別人恥笑等情況。所以，我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。有一次，我和奶奶一起去文具店買文具，我買了3支水筆，1支1元；1個(gè)修正帶，1個(gè)4元；1本筆記本6元；一副手套14元。營業(yè)員在算賬時(shí)，少算了1支水筆的價(jià)錢，我看見了，可又不知道相差多少錢，所以就算了起來，“3×1+4+6+14”。我突然發(fā)現(xiàn)4+6=10，10是個(gè)整十?dāng)?shù)，好加的，3+10+14=27?！鞍⒁蹋偎懔?元！”我說道，“你真是一個(gè)誠實(shí)的好孩子！”阿姨開心地說，旁邊的人聽了也直夸我，奶奶拍拍我的頭說：“你真懂事呀！”其實(shí)，數(shù)學(xué)就藏在我們的身邊，只要你用一雙靈巧的手和一對(duì)智慧的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)它！四年級(jí):韓瑞生活中的數(shù)學(xué)（三）周末，姑姑帶著表弟來我們家玩，我可高興了！你知道嗎？我今年7歲了，表弟比我小一歲，你知道我的表弟今年幾歲了？悄悄告訴你，我表弟今年6歲了，列出的算式是：7－1=6（歲）。小朋友，你算對(duì)了嗎？午飯后，我們?cè)陉柵_(tái)上準(zhǔn)備玩玩具。我打開玩具箱，數(shù)了數(shù)所有的玩具車，一共有10輛，各種球有6個(gè)。媽媽說：“你當(dāng)哥哥的，分給弟弟一些，開動(dòng)腦筋想一想，怎樣分才能讓你們倆同樣多？”一共有10輛車，5+5=10，每人分5個(gè)，兩人同樣多；一共有6個(gè)球，每人分3個(gè)球，兩人同樣多。每人5輛車和3個(gè)球，共有8樣玩具還是同樣多。于是，我們每人分了5個(gè)車，3個(gè)球，開心地玩了起來。小朋友，生活中有許多數(shù)學(xué)問題，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！快找找，你的身邊還有哪些數(shù)學(xué)問題？快快告訴你的好朋友吧！生活中的數(shù)學(xué)（四）前幾天，水費(fèi)表發(fā)了下來，我仔細(xì)一看，一共花了5.9元?！斑@么多”我叫了起來。我看了水費(fèi)的單價(jià)是1.90元，那這么說我們家一共享了58.9÷1.9=31（立方米）=31（噸）。而我們上個(gè)月才用了28噸水，比上個(gè)月多了31-28=3（噸）水。水表單下還夾著著一張污水垃圾處理費(fèi)單。處理費(fèi)的單價(jià)是0.90元，污水量有28立方米，那處理費(fèi)就是28×0.9=25.2（元）垃圾處理費(fèi)一共是27.0元，單價(jià)是13.5元，可上面沒寫用了多少噸，這么求呢，就用27÷13.5=2（噸）兩個(gè)加起來一共花了25.2+27.0=52.2（元）一立方米大約等于一臺(tái)電視機(jī)這么大。31立方米就等于31臺(tái)電視機(jī)。如果一直開的話可以淹沒整棟樓呢?？梢詳喽ǎ沂且粋€(gè)浪費(fèi)水資源的人。一天洗幾十次手，洗一次澡要15分，洗一次頭發(fā)，刷牙洗臉時(shí)也是把龍頭打開常流水。簡直不敢想像一天沒有水的日子?！肮?jié)約用水，人人有責(zé)”這是全世界都在號(hào)召的口號(hào)。讓我們一起保護(hù)水資源吧。生活中的數(shù)學(xué)（五）周末，爸爸開車帶芳芳去鄉(xiāng)下叔叔家玩兒。一路上，芳芳不停地問道：“爸爸，還有多久才到叔叔家呀？”“還早呢！”爸爸說。?！澳憧旄嬖V我呀！”芳芳急了。“還是老規(guī)矩，我出題，你來計(jì)算。我的車速大約是每小時(shí)90千米，從我們家到叔叔家大約有280千米。你算算我們3小時(shí)能不能到叔叔家？”“不能?！薄澳闶窃鯓铀愕?？”說來聽聽！”“用28090=3（小時(shí)）……10（千米）。一共是3小時(shí)，還余下10千米呢！”“你還有別的方法嗎？”爸爸問。“別的方法？”芳芳自言自語道。突然，芳芳高興地說：“有辦法了，用90*3=270（千米），從我們家到叔叔家大約有２８０千米，這樣算的話，還余下１０千米，也不能到叔叔家。我們已經(jīng)走了很長時(shí)間了，還有多久才能到叔叔家??？”“我們大約行了８８千米，你自己算算大約還需要多長時(shí)間吧！”爸爸又補(bǔ)充了一句，“最好能想出多種方法?！薄暗谝环N，車速大約是每小時(shí)９０千米，已經(jīng)行了８８千米，也就是說差不多１小時(shí)。第二種，用２８０－８８＝１９２（千米）。１９２＼９０＝２（小時(shí)）……１２（千米）?！卑职致犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。這次的旅途給芳芳留下了深刻的印象，使他懂得了數(shù)學(xué)來源于生活，要聯(lián)系生活實(shí)際才能學(xué)好數(shù)學(xué)。生活中的數(shù)學(xué)（六）前幾天，我和媽媽去商店買東西。剛進(jìn)門，我們就看見9個(gè)大字：店內(nèi)所有商品打8折。我不知道打8折是什么意思，正納悶的時(shí)候，媽媽叫我了一聲，我跟著媽媽走進(jìn)了商店。媽媽精心挑選了很多商品，叫我去結(jié)帳?？赡苁且?yàn)槲蚁雴栴}想得太入迷了吧，竟然沒聽到媽媽說話，媽媽又說了一遍，我才勉強(qiáng)答應(yīng)了一聲：“馬上。”可心里還想著那個(gè)問題。結(jié)帳時(shí)，我看到屏幕上顯示共計(jì)100。00元。??！可真湊巧。媽媽走過來，看了一眼屏幕，抽出一張100元的鈔票小心翼翼地遞給了我，我又把它小心翼翼地遞給了營業(yè)員阿姨。當(dāng)我正準(zhǔn)備走時(shí)，阿姨叫住了我：“小朋友，找你20元?！辈皇且还?00元嗎？明明正好呀？怎么還找錢呢？我腦子里不停地冒出了一連串問題，但馬上又想到了門上的9個(gè)大字，我接過了錢，問阿姨：“打8折就是把100元變成80元嗎？”“可以這么說吧，小朋友你真聰明?！卑⒁绦χf?；丶液?，我告訴媽媽：“媽媽，今天我學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)?！薄笆裁粗R(shí)呢？”媽媽好奇地問?！按?折就是把100元變成80元?！薄肮?。”媽媽笑了，我也笑了。生活中的數(shù)學(xué)竟是如此的豐富多彩。其實(shí)數(shù)學(xué)和我們每天的生活密不可分，學(xué)數(shù)學(xué)是為了能在實(shí)際生活中應(yīng)用，幫助人們解決實(shí)際問題的。在生活中學(xué)數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)難道不是一種快樂嗎？生活中的數(shù)學(xué)（七）外公家的鐘壞了，媽媽又買來一個(gè)新的。這鐘外型時(shí)尚而好看，最重要的是它還有敲鐘的功能呢！我忍不住好奇地觀察它，經(jīng)過我的研究，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)鐘在每個(gè)整點(diǎn)敲打，敲打的次數(shù)等于這個(gè)鐘的點(diǎn)數(shù)，每半點(diǎn)也敲打一下，很有規(guī)律的。我興奮地把這一發(fā)現(xiàn)告訴老媽，老媽若有所思，過一會(huì)兒說：“悅悅，既然你有這個(gè)發(fā)現(xiàn)，不如我來考考你?！薄昂冒?！老媽出題，我來接招?！蔽也患偎妓鞯卮鸬馈！澳悄憬o我算算時(shí)鐘經(jīng)過一晝夜共敲打我少下呢？”老媽笑著出題?！笆裁矗恳粫円?，這是多久？是一個(gè)白天一個(gè)晚上嗎？應(yīng)該是24小時(shí)吧！”我一邊抓耳撓腮，一邊好奇地問老媽，老媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿來紙筆，開始思考起來。一會(huì)兒，我眉飛色舞地嚷道：“算出來了，是180下，對(duì)嗎？”“老媽，公布答案吧！”我急切地看著媽媽。媽媽則笑著說：“不急，來告訴我你的解題思路?！蔽遗d高采烈地說：“那還不容易，你看這個(gè)鐘一點(diǎn)敲1下，兩點(diǎn)敲2下，一晝夜敲兩次一點(diǎn)到十二點(diǎn)，再加24個(gè)半點(diǎn)時(shí)敲的1下，就是敲打的總數(shù)，算式應(yīng)該是：（12……1112）2*12=180?！薄罢媛斆靼?！”媽媽贊揚(yáng)道。爸爸走過來說道：“我聽到了，剛才算得還不錯(cuò)，那我就加賽一題，題目同上面一樣，從1點(diǎn)到7點(diǎn)共敲多少下？”我想了想：“是35？哦，不對(duì)，是34，算式應(yīng)該是：（12……67）6=34，對(duì)嗎？”“看你，差點(diǎn)就答錯(cuò)了，下次要小心哦！”爸爸意味深長地說。我在一旁也不好意思地笑了?？磥恚钪袩o處不在地體現(xiàn)著數(shù)學(xué)的魅力啊！生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們?nèi)ビ^察，去思考，去發(fā)現(xiàn)。一起來行動(dòng)吧！生活中的數(shù)學(xué)（八）一個(gè)陽光明媚的早晨，我正在寫字臺(tái)前做作業(yè)。“叮咚，叮咚。”隨著一陣的門鈴響，我出去看了看門上的“貓眼”，原來是爸爸回來了，我打開了門，跟隨著爸爸來到了廚房，看看爸爸到底買了什么飯菜?！鞍?！”我驚喜地叫道，原來爸爸買了我最喜歡吃的水果——蘋果。我伸手去拿，可爸爸把那袋蘋果藏在了身后，我就知道他又在出鬼主意了。爸爸對(duì)我說：“想吃蘋果嗎？”我說：“那是當(dāng)然了，干嘛，不讓我吃蘋果呀！”“你想吃蘋果，那倒是可以，只不過我要考你一道題，如果你做對(duì)了，我就把蘋果給你吃，如果做錯(cuò)了，那就別想了。”爸爸笑咪咪地說。我有些猶豫，但仍得意地說：“沒問題。”爸爸說：“少自夸自耀了，你還沒答出我的問題呢，這道題是這樣的，怎樣算出這個(gè)蘋果的體積？”看來這題還真有些難，我對(duì)爸爸說：“知道了，用稱?！卑职謸u了搖頭，笑著說：“稱是算這個(gè)蘋果的重量?！毕胫胫蝗幌氲搅松弦淮?，老師在課堂說的一道題，那道題是求一塊石頭的體積，而這次是求一個(gè)蘋果的體積，那不是一樣的嗎？于是，我就對(duì)爸爸說：“我知道了，就是把這個(gè)蘋果放入一個(gè)長方體的容器里，倒入水，把蘋果浸沒，在取出蘋果，從杯內(nèi)量出水將下來的長、寬和高，用長、寬和高相乘，就能計(jì)算出一個(gè)蘋果的體積，對(duì)不對(duì)？”爸爸笑著說：“對(duì)了，就是這樣，不錯(cuò)，有進(jìn)步，求一個(gè)形狀奇怪的物體時(shí)，就是用這種方法，說明你上課有注意聽，以后的每一節(jié)課，都要注意聽，都要認(rèn)真地去思考?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。從這件事中，我還明白了要努力學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真聽講，還要去認(rèn)真思考。我要把課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到解決實(shí)際問題中去。并懂得了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ剿鞒鰜?，好好的利用它們，破解出更大的難題和考驗(yàn)。數(shù)學(xué)的知識(shí)真是學(xué)無止境，讓我們學(xué)都學(xué)不完。我希望能用自己最大的努力學(xué)好數(shù)學(xué)。生活中的數(shù)學(xué)（九）數(shù)學(xué)無處不在，逛街中有數(shù)學(xué)，游泳中有數(shù)學(xué)，買東西中有數(shù)學(xué)……星期天，我和媽媽、爸爸帶著購物卷去超市買東西，媽媽說：“要有計(jì)劃的把錢用完，所以每買一個(gè)東西我們都要算好價(jià)錢?！闭?dāng)我們買完所需的東西離開時(shí)，我突然眼睛一亮，看見貨架上正好擺放著一根根我最喜歡的火腿腸，經(jīng)過媽媽的同意后，跑了過去，突然瞅見另一個(gè)貨架上放著一包包的火腿腸。正在這時(shí)，媽媽走過來“自作主張”拿了十跟散裝的火腿腸放進(jìn)了購物車，可我這個(gè)“小會(huì)計(jì)師”覺得有點(diǎn)虧了，我決定比較一下，一包有10根一共8元，一根0。8元。而散裝的火腿腸一根1元，而買10根散裝的肯定虧了。我告訴媽媽后，媽媽直夸我細(xì)心。走進(jìn)服裝店，媽媽在試衣服，我閑著無聊在瞎逛的時(shí)候偶然看見服裝店的墻上有著這樣一個(gè)的思考題：蹺蹺板樂園里，有三個(gè)蹺蹺板，每個(gè)蹺蹺板的兩頭分別坐著兩個(gè)小朋友，周圍還有七個(gè)小朋友在看。閑著無聊的我準(zhǔn)備把這道題解出來。我想了很久就是想不到，于是我準(zhǔn)備去問“博覽群書”爸爸。爸爸耐心的跟我說：“蹺蹺板樂園里一共有幾個(gè)小朋友”這個(gè)問題時(shí)，提出的多種方法中需要的很多信息是原來并未找到的。例如，用“2×6+7”的方法就必須有這幾條信息：“每個(gè)蹺蹺板的每一頭坐著2個(gè)小朋友；三個(gè)蹺蹺板共有6頭；有7個(gè)小朋友在看”這三條信息。而“3×4+3+3+1”這種方法則更是把看的小朋友分成了3個(gè)、3個(gè)、1個(gè)這樣三份。爸爸讓我在想一個(gè)方法，但我就是想不到。于是爸爸要求我嘗試求6和9的最小公倍數(shù)經(jīng)過爸爸的點(diǎn)播，我終于想出來了另一個(gè)方法：在解決上述：3×4+7=19（個(gè)），3×4=12（個(gè)），12+7=19（個(gè)）”爸爸故意刁難我說，你是怎么算出來的講給我聽聽我的思維過程是“先求出三個(gè)蹺蹺板上有幾個(gè)小朋友，再求出蹺蹺板樂園一共有幾個(gè)小朋友”。它們只是表達(dá)形式的不同，是分步列式解決和列綜合算式解決的不同。爸爸要求我嘗試求6和9的最小公倍數(shù)，然后選擇了不同的方法，方法一，從小到大列舉出6和9的倍數(shù)，找到第一個(gè)公有的倍數(shù)，也就是最小公倍數(shù)18；方法二，相交集合表示6和9的倍數(shù)，找到最小公倍數(shù)18。一道題有許多解題方法，只要我們肯想。數(shù)學(xué)就在我們身邊，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！生活中的數(shù)學(xué)（十）著名數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日月之繁，無處不用到數(shù)學(xué)?！碧貏e是二十一世紀(jì)的今天，數(shù)學(xué)的應(yīng)用更是無所不在。細(xì)心的小朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中到處可以見到數(shù)學(xué)的蹤跡，數(shù)學(xué)和我們的生活密不可分。讓我們的生活變得快樂而又充實(shí)。你一定很想知道吧!那就聽我慢慢道來。星期天，我和媽媽去逛街，大街上人山人海，熱鬧非凡！到處都是討價(jià)還價(jià)聲，不絕于耳，進(jìn)入商場，商品琳瑯滿目，讓人看的眼花繚亂。經(jīng)過一番精挑細(xì)選，我選出了六種喜歡的商品，它們的價(jià)格分別是4.2元、6.9元、3.7