德育與社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)心得體會(huì)-普九_(tái)第1頁(yè)
德育與社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)心得體會(huì)-普九_(tái)第2頁(yè)
德育與社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)心得體會(huì)-普九_(tái)第3頁(yè)
德育與社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)心得體會(huì)-普九_(tái)第4頁(yè)
德育與社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)心得體會(huì)-普九_(tái)第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

德育與社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)心得體會(huì)普九4德育與社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)心得體會(huì)歷行五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們的生活緊張而充實(shí),辛苦而快樂(lè);緊張的是我們每個(gè)班主任每天要連續(xù)不停地工作17個(gè)小時(shí),每時(shí)每刻關(guān)注著我們的學(xué)生,充實(shí)的是學(xué)生們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的多種知識(shí);辛苦的是我們所有班主任每節(jié)課都去跟班,對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行全天候管理,快樂(lè)的是我們八年級(jí)全體師生圓滿地完成了本次的社會(huì)踐活動(dòng),安全的勝利地返回學(xué)校。在這五天的學(xué)習(xí)里,我們一共上了十節(jié)課1、學(xué)習(xí)以烙鐵為筆,畫出錦繡山河的電烙畫;2、針針繪畫,畫出七彩人生,線線相連,連成瑰麗畫卷的手工布藝;3、飛鳥(niǎo)聞香化,魷魚(yú)得味成龍,學(xué)習(xí)烹飪酸辣土豆絲;4、生活常識(shí)和電子制作;5、濃縮校園文明精華,唱響絲網(wǎng)藝術(shù)神韻,學(xué)做絲網(wǎng)花;6、文明優(yōu)雅的禮儀展示和學(xué)習(xí)刻瓷;7、用手工編織未來(lái),用手工編織青春,學(xué)做中國(guó)結(jié);8、精工細(xì)作,孰能生巧,以剪帶筆,以布為色,勇攀藝術(shù)高峰。學(xué)習(xí)布藝粘貼;9、學(xué)習(xí)安全行駛,幸福人生的汽車駕駛;10、參觀齊國(guó)歷史博物館和拓展訓(xùn)練。為了圓滿地完成這次社會(huì)實(shí)踐任務(wù),在接到通知后,我們初二班主任多次開(kāi)會(huì),共同商討實(shí)施方案。虛心請(qǐng)教上一屆的老師們,吸取他們的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于在實(shí)踐中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,我們提前做到預(yù)測(cè),并為此制定了22條嚴(yán)格的紀(jì)律,在動(dòng)員大會(huì)上組織全體學(xué)生逐條進(jìn)行學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)其目的和意義。以確保萬(wàn)無(wú)一失。由于這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們做了充分的思想準(zhǔn)備,學(xué)生們的思想工作做得細(xì),做得嚴(yán),所以在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生們都表現(xiàn)得非常好。具體表現(xiàn)是大部分學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己,一切以蜂山中學(xué)的利益為重,時(shí)刻注意學(xué)校形象。不利于學(xué)校的話,不說(shuō);不利于學(xué)校的事,不做。大家學(xué)習(xí)態(tài)度端正,自覺(jué)遵守蜂山中學(xué)初二年級(jí)部規(guī)定的22條紀(jì)律,嚴(yán)格遵守實(shí)踐基地的規(guī)章制定和課堂紀(jì)律;在第一天的晚上,我們?yōu)榻鹕街袑W(xué)表演了我們提前排練的三個(gè)節(jié)目,并主動(dòng)邀請(qǐng)他們和我們一同表演。在課堂上,大家虛心好學(xué),刻苦專研,尊敬老師,服從分配,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,吃苦耐勞,勇敢拼搏。無(wú)論是上課表現(xiàn),學(xué)習(xí)成績(jī),還是衛(wèi)生打掃,課外活動(dòng),我們蜂山中學(xué)一次又一次地受到梧臺(tái)工業(yè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的表?yè)P(yáng)。雖然我們班主任當(dāng)時(shí)都累病了,非常辛苦,但我們心中只有一個(gè)念頭,堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就是勝利。如今,我們帶著學(xué)習(xí)和考核總評(píng)雙豐收,結(jié)束了我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),回到學(xué)校。我們沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望。今天,我代表我們八年級(jí)全體師生站在這里,自豪地說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和第一中學(xué),我們向你們交了一份滿意的合格的答卷。臺(tái)安一中八年級(jí)師生201*年10月15日擴(kuò)展閱讀學(xué)生德育與社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)總結(jié)201*-201*學(xué)年度學(xué)生德育與社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)總結(jié)老官地鎮(zhèn)小學(xué)為全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)生具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,能夠了解社會(huì)、融入社會(huì),感受祖國(guó)發(fā)生的日新月異的變化,激發(fā)為祖國(guó)之振興而學(xué)習(xí)的動(dòng)力。本學(xué)年,我校德育基地活動(dòng)緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開(kāi)展工作,全面貫徹素質(zhì)教育,基本完成了學(xué)年初擬定的活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力。一、與基地簽訂協(xié)議,按計(jì)劃組織活動(dòng)本學(xué)年,我校與老官地村委會(huì)、老官地牧香園養(yǎng)殖場(chǎng)、老官地鎮(zhèn)敬老院、元寶山發(fā)電廠分別簽訂合作協(xié)議。根據(jù)學(xué)生不同年齡特征,安排不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。在保證安全的前提下,學(xué)校組織了6次活動(dòng),每次活動(dòng)都精心組織,通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生了解社會(huì),增進(jìn)集體主義觀念,接受愛(ài)國(guó)主義教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有誠(chéng)實(shí)正直、自尊自強(qiáng)、勤勞勇敢及珍惜勞動(dòng)成果等優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)有紀(jì)律、有文化、有理想的一代新人。由于準(zhǔn)備充分,實(shí)踐取得了預(yù)期效果。二、實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效1、與元寶山發(fā)電廠聯(lián)系,深入發(fā)電廠的工作區(qū)及生活區(qū)進(jìn)行參觀,了解發(fā)電流程,知道從我們身邊的小事做起,節(jié)約用電,避免不必要的浪費(fèi)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),爭(zhēng)取開(kāi)發(fā)出更清潔的能源。逐漸做到以可再生的風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能或其他能源發(fā)電來(lái)代替火力發(fā)電。院開(kāi)展尊老獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),為老人們做一些實(shí)事,發(fā)揮自身的文藝特長(zhǎng),為老人們表演節(jié)目。組織學(xué)生到老官地鎮(zhèn)牧香園養(yǎng)殖場(chǎng)參觀勞動(dòng),參加實(shí)踐,在實(shí)踐中能夠?qū)W習(xí)在課堂上了解不到、平時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)的東西。2、培養(yǎng)學(xué)生“尊老敬老”的優(yōu)良品德,兩次組織學(xué)生去老官地鎮(zhèn)敬老院義務(wù)勞動(dòng),奉獻(xiàn)愛(ài)心,陪老人聊天,表演節(jié)目。活動(dòng)充分的展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)和風(fēng)采。這次活動(dòng)我們給老人們帶去了一些問(wèn)候,一些關(guān)懷,為老人們平淡的世界里帶去了一些歌聲和歡樂(lè),深得他們的喜愛(ài)。3、與老官地村聯(lián)系,在街道開(kāi)展衛(wèi)生清理、植綠護(hù)綠。利用宣傳窗、黑板報(bào)等宣傳陣地搞好文明宣傳,幫助村民做好環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。通過(guò)活動(dòng)同學(xué)們體驗(yàn)親身勞動(dòng)的樂(lè)趣,同時(shí)也樹(shù)立自身的環(huán)境意識(shí),真正起了教育的目的,達(dá)到了我們預(yù)期效果。4、組織同學(xué)開(kāi)展“走進(jìn)農(nóng)村,感悟農(nóng)村”體驗(yàn)活動(dòng)同學(xué)們參觀果園,讓學(xué)生更好的領(lǐng)略大自然美麗風(fēng)光,開(kāi)拓學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的科普知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神,同時(shí),讓學(xué)生積極參與社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),親近自然、感受生活,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。5、組織學(xué)生參觀老官地鎮(zhèn)牧香園養(yǎng)殖場(chǎng),參加鹿場(chǎng)里的義務(wù)活動(dòng)。在鹿場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,大家參觀了鹿場(chǎng),與鹿親密接觸。場(chǎng)長(zhǎng)為大家做了細(xì)致的解說(shuō)。場(chǎng)長(zhǎng)還詳細(xì)介紹了養(yǎng)殖場(chǎng)中的梅花鹿、馬鹿以及這兩個(gè)品種的雜交鹿和少見(jiàn)的白鹿,使大家簡(jiǎn)單了解了它們的生活習(xí)性、產(chǎn)茸情況等。在實(shí)踐中學(xué)到很多在課堂上了解不到、平時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)的東西。通過(guò)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們了解到社會(huì)對(duì)自己需要什么,從而看清自己所處的位置,正確地估計(jì)自己、認(rèn)識(shí)到努力學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識(shí)的重要性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性,推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)形成。三、今后需要努力加強(qiáng)的地方1、基地教育內(nèi)容要有針對(duì)性和科學(xué)性;按照不同年齡特點(diǎn),有意識(shí)地安排教育內(nèi)容,有意識(shí)地組織他們到農(nóng)業(yè)基地、科技興廠的基地進(jìn)行前途理想教育、社會(huì)主義教育等。2、基地活動(dòng)要有明確目的,并形成制度化。每個(gè)德育基地活動(dòng)都要形成制度。每次活動(dòng),都要認(rèn)真部署,精心組織,保證活動(dòng)有目的地進(jìn)行。3、加強(qiáng)學(xué)校與基地的聯(lián)系。如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與基地領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常舉行座談會(huì),修訂活動(dòng)計(jì)劃,充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。加強(qiáng)基地建設(shè),鞏固基地活動(dòng)制度。友情提示本文中關(guān)于《德育與社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)心得體會(huì)普九4》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,德育與社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)心得體會(huì)普九4該篇文章建議您自主創(chuàng)作。第一篇大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)成功從小事開(kāi)始從古至今人類快速發(fā)展,從沒(méi)有像今天這樣進(jìn)入過(guò)高速發(fā)展的快車道,人類的生活發(fā)生了翻天覆地的很大變化.自從我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),我們自己的生活發(fā)生了什么樣的變化,我想大家再清楚不過(guò)了.二十年前,我們村上誰(shuí)家如果買了一臺(tái)黑白的電視機(jī),那個(gè)興奮、那個(gè)高興,今天再?zèng)]有過(guò).大家都會(huì)吃完飯去看電視,雖然只有一個(gè)臺(tái),并且還得時(shí)不時(shí)的去調(diào)天線,畫面更不能與今天的彩電和液晶彩電相比較啊!但是村名們都很開(kāi)心,真的不知道它怎么會(huì)說(shuō)話,還有人,想想那時(shí)候真的很無(wú)知啊,小孩子更是興奮,高興的不得了!如果誰(shuí)家買來(lái)一輛車,那更比過(guò)年還要熱鬧,全村人都跑去看,看著這個(gè)自己會(huì)跑的鐵東西,拉很多的東西,并且還會(huì)發(fā)出很大的響聲.還有很多很多值得我們?nèi)セ貞浐透锌牡胤?那時(shí)候就僅僅因?yàn)檫@些而讓我們感到很高興和幸福,現(xiàn)在呢,大家的欲望似乎很大很大,對(duì)很多事物見(jiàn)得多了,也因?yàn)樾畔⒌脑?聽(tīng)得也多了,所以見(jiàn)怪不怪了.大家想過(guò)沒(méi)有,為什么會(huì)發(fā)生這樣的情況呢,歸根結(jié)底都是科技的原因.上了大學(xué)以后見(jiàn)的事物多了,和各式各樣的人打交道,突然間感覺(jué)我長(zhǎng)大了,想要融入社會(huì),很想在社會(huì)上鍛煉鍛煉,那種心中的饑渴和向往是從來(lái)都未曾有過(guò)的,我也不知道怎么了,就是很想,也許我們真的長(zhǎng)大了吧.沒(méi)有想到我們的學(xué)校也是這樣的重視學(xué)生實(shí)踐,學(xué)校鼓勵(lì)我們?nèi)?shí)踐鍛煉,正是因?yàn)橛羞@樣的機(jī)遇,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,,和父母說(shuō)了一下,他們很支持我的想法,所以我沒(méi)有去幫助父母去干農(nóng)活,而是聯(lián)系了我們縣的一個(gè)面粉廠去那里實(shí)踐.夏日的太陽(yáng)就像我們這些年少的青年,很陽(yáng)光很溫暖,就是這樣我踏上了第一次社會(huì)實(shí)踐的路.夢(mèng)想般的想看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。先前我就知道大家都說(shuō)在社會(huì)上,在工作崗位上要多做事,少說(shuō)話,所以我把這句話牢牢的記在心里.沒(méi)有想到真的是那樣.臨近放暑假的時(shí)候,我們班開(kāi)完班會(huì),班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工,他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教,這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?,F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。放假的第二天我就拿上表收拾好東西,高興的去面粉廠報(bào)到,心中的快樂(lè)不知道怎么形容和描述,只想著能趕快大展拳腳,有種自己很能干很厲害的感覺(jué),但是最后的結(jié)果呢,才知道原來(lái)自己還很無(wú)知,自己學(xué)的東西還很少.剛來(lái)到廠里,心中的那種興奮還在燃燒,看著那么大的機(jī)器在轟鳴,工人在各自的工作崗位上忙碌著,一派欣欣向榮的景象,別提當(dāng)時(shí)有多么的驚訝.廠里的工人們都清一色的工作服,全部帶著口罩,帶著帽子,看著就讓人很想往,很想馬上加入這工作之中.但是廠長(zhǎng)讓工作人員帶我們幾個(gè)人先轉(zhuǎn)著看了看廠,看著堆積如山的糧食,很多串在一起的機(jī)器,真的讓人很不敢相信自己的眼睛,工人卻不是很多.聽(tīng)著工作人員的介紹,我們對(duì)磨面粉有了初步的了解,知道了一些工作流程批,驚嘆之余感覺(jué)到現(xiàn)在的科技真的是發(fā)展太快了.參觀完之后工作人員給我們安排了每個(gè)人的工作任務(wù),我負(fù)責(zé)加料,也就是往機(jī)器里面加小麥,不能讓倉(cāng)子空了.聽(tīng)到這樣的安排,不知道當(dāng)時(shí)有多么的失望啊.但是晚上躺在宿舍里的時(shí)候,我想到了很多很多,感覺(jué)不管是什么樣的工作都要做好,我的服從安排.第二天真正開(kāi)始了工作,在工人師傅的指導(dǎo)下,我很快明白了怎樣去干這件事情,再簡(jiǎn)單不過(guò)的一件事情.干著干著就很無(wú)聊,想到自己一個(gè)大學(xué)生怎么在干這樣的事情啊,很郁悶.不提當(dāng)時(shí)的心情了.。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人,可現(xiàn)在只能干體力活,想想讀了那么多的書,長(zhǎng)這么大多少也有點(diǎn)社會(huì)能力,和一幫只有小學(xué)初中文化的工人在一起上班,確實(shí)心理上很不舒服。但是我因?yàn)槭韬鰶](méi)有及時(shí)加料而導(dǎo)致機(jī)器空轉(zhuǎn)了一陣子而很難過(guò),很內(nèi)疚,想到干什么事情都得一心一意,不能手高眼底.人生就是這樣啊!人總是要適應(yīng)艱難的環(huán)境,我不想一開(kāi)始就干不下去了,不行,我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做得很輕松,首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。休息的時(shí)候,我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),一個(gè)年齡大我很多的老師傅對(duì)我說(shuō)“我知道你是大學(xué)生常有大志向,想做大事,但是你千萬(wàn)不要小看做小事,大事都是由小事積累起來(lái)的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以致辭千里?!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e(cuò)誤和缺點(diǎn),我也一直很虛心地請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo),他對(duì)我說(shuō),我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí),領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)我說(shuō)”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過(guò)高等教育的,應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實(shí),聽(tīng)了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個(gè)努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說(shuō)“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì),然后他給我說(shuō)了他讀書時(shí)的事,他說(shuō)他讀書的時(shí)候,也是求知欲非常強(qiáng)烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本,放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國(guó)各地跑,不為別的,就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。聽(tīng)了他們的話,突然間讓我很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有了反映,我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)這些,只是對(duì)自己抱有很大的向往,又很大的理想,老是感覺(jué)自己是大學(xué)生,就應(yīng)該在辦公室,拿高工資,干輕活,今天我才知道,大家都是一樣的,沒(méi)有什么區(qū)別,那時(shí)我對(duì)自己以前的想法徹底改變了,不再想沒(méi)有兩千以上的工作不考慮,不在城市不考慮,工作累不考慮等等.之后,我改變了自己的看法與工作態(tài)度,對(duì)這個(gè)不能在普通,在簡(jiǎn)單的工作也投入了極大的熱情,在沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤,愉快的工作著.一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也不錯(cuò),以后要是暑期還想實(shí)踐就可以過(guò)來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),雖然很少很少,只有600元,但是我那時(shí)真的感覺(jué)很快樂(lè),很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下真的覺(jué)得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。這次實(shí)踐讓我提前進(jìn)入了社會(huì),提前了解了社會(huì),對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路.“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義!在工作結(jié)束后,我對(duì)這次的實(shí)踐做了總結(jié),想想這是我人生路上很好的經(jīng)驗(yàn).第一:我們的放下自己是大學(xué)生的架子,和工人師傅打成一片,這樣有助于我們溝通與很好的融入這個(gè)集體,能夠很快的了解自己的環(huán)境.多虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師傅請(qǐng)教不懂的問(wèn)題,多捉摸,去學(xué)習(xí),不懂的問(wèn)題要當(dāng)場(chǎng)解決,這是必須的.第二:在自己的工作中,必須要有百分之一百二的熱情,喜歡自己選擇的,不帶不好的心情去工作,每天高高興興的.對(duì)身邊的人要熱情的幫助和問(wèn)候,不能冷淡自己周圍的人.在一個(gè)融洽的環(huán)境工作也是必須的.第三:在新的環(huán)境中,因?yàn)槟闶亲钚〉?所以你也必須最勤奮.比如在空閑的時(shí)候打掃辦公室,整理整理文件,多幫助身邊的人,不要以為這樣你就被人看不起,相反,這樣會(huì)讓大家更喜歡你,老板對(duì)你也會(huì)另眼相看,相信付出就會(huì)有所回報(bào).當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,得罪別人,有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。不長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用,學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,得罪別人,有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。不長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用,學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二篇大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)寒假社會(huì)實(shí)踐心得201*級(jí)漢創(chuàng)一班41102255呂焱莘隨著離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近。我們大學(xué)生就要學(xué)會(huì)利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。社整個(gè)社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流交往的能力,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還這樣的話,以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要培養(yǎng)自己的能力。雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短,但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義!在工作結(jié)束后,我對(duì)這次的實(shí)踐做了總結(jié),想想這是我人生路上很好的經(jīng)驗(yàn),這樣有助于我們溝通與很好的融入這個(gè)集體,能夠很快的了解自己的環(huán)境.,多捉摸,去學(xué)習(xí),不懂的問(wèn)題要當(dāng)場(chǎng)解決,這是必須的.第二:在自己的工作中,必須要有百分之一百二的熱情,喜歡自己選擇的,不帶不好的心情去工作,每天高高興興的.對(duì)身邊的人要熱情的幫助和問(wèn)候,不能冷淡自己周圍的人.在一個(gè)融洽的環(huán)境工作也是必須的.第三:在新的環(huán)境中,因?yàn)槟闶亲钚〉?所以你也必須最勤奮.比如在空閑的時(shí)候打掃辦公室,整理整理文件,多幫助身邊的人,不要以為這樣你就被人看不起,相反,這樣會(huì)讓大家更喜歡你.當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,得罪別人,有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。不長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用,學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三篇大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)今天,我有機(jī)會(huì)參加此次的赴廣饒縣大王鎮(zhèn)劉集村的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我相信在此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我一定收獲頗豐。進(jìn)入大學(xué)生活,就等于步入了半個(gè)社會(huì),我們不再是象牙塔里不能接受風(fēng)吹雨打的花朵,相信通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們將深深的認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性能大學(xué),只有正確的引領(lǐng)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)與社會(huì),積極投身到社會(huì)實(shí)踐中去,我們才能發(fā)現(xiàn)自身不足,為今后走出校門,走向社會(huì)為創(chuàng)造良好的條件做準(zhǔn)備,只有不斷實(shí)踐,提高自己的實(shí)踐能力,才能使我們學(xué)有所有,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。在今后的工作是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,才能成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過(guò)程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會(huì)很精彩。相信這次活動(dòng)是我們更加堅(jiān)信意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。第四篇大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)201*年,我的大一寒假,我如愿的參加了學(xué)校的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì),了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干,奉獻(xiàn)社會(huì),培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期時(shí)間都相當(dāng)?shù)闹匾?,為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì),并為我們保駕護(hù)航,期待著我們嫩從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度,積極參加了這次實(shí)踐。大學(xué)猶如一個(gè)小社會(huì),踏入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使得我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,融入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。第一次社會(huì)實(shí)踐,剛開(kāi)始的時(shí)候有很多的新奇,期望,不適和不快.但人總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,早些鍛煉鍛煉也好,為以后的工作積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)些做人的道理和做事的技巧。雖然暑假不到兩個(gè)月,但對(duì)于一個(gè)僅有不到兩年就要踏入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。雖然父母很是擔(dān)心,但在我極力的說(shuō)服下還是同意了。由于是寒假打工。所以很多地方都不用我,因此還沒(méi)開(kāi)始打工,就已經(jīng)吃了很多閉門羹。所以我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐。最后還是在朋友的介紹下,才能進(jìn)她親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣東西,過(guò)得自然是十分的充實(shí)。當(dāng)然也初次淺嘗了社會(huì)的滋味。學(xué)會(huì)了委屈的時(shí)候要懂得忍耐,學(xué)會(huì)了工作就是要有耐心,也學(xué)會(huì)了說(shuō)話是一門很深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。人與人之間的溝通是很微妙的。說(shuō)話的方式是很講究的,有的話不是每個(gè)人都可以接受的。要會(huì)察言觀色,和不同文化程度、不同工作崗位、不同性格的人,要用不同的表達(dá)方式來(lái)與之交流。更何況我是護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,以后的工作就是護(hù)理人員,更需要與人相處的方式。在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!活到老,學(xué)到老,那不是喊空話,是實(shí)實(shí)在在的話。當(dāng)今社會(huì)知識(shí)、技術(shù)更新得真的很快,為了生活,我們不得不去學(xué)習(xí)。不然就很有可能在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中被淘汰。要盡可能的多培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,這樣就會(huì)多一些機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)自己的個(gè)性風(fēng)采。說(shuō)白了,你就會(huì)多些機(jī)會(huì)引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,就更有機(jī)會(huì)得到識(shí),得到提升。當(dāng)然前提是你要有真正工作能力。而真正的社會(huì)工作能力不是天生俱來(lái)的,是通過(guò)后天的努力,去學(xué)習(xí),去利用。用你課余的時(shí)間做一些有意義的工作,你會(huì)得到一些意外的收獲。心情不好的時(shí)候去做做義工,整個(gè)人好像都開(kāi)心起來(lái)了。感覺(jué)幫助別人是一種幸福。而自己又得到了很多東西。學(xué)會(huì)體諒別人,換位思考。所以當(dāng)我們有空的時(shí)候多出去走走??纯赐饷娴氖澜纭Ec別人交流多點(diǎn)。走到哪學(xué)到哪。這樣生活才會(huì)充實(shí)。才會(huì)多姿多彩。第五篇大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)正文為積極投身于社會(huì)實(shí)踐,提高自身的能力,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí),把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)。我于2月1日到15日到新疆省石河子市145團(tuán)參與了145團(tuán)的辦公室工作。雖說(shuō)是短短15天時(shí)間,但感觸頗多,我深深的體會(huì)到了城鄉(xiāng)之間存在的差異,也感覺(jué)到了“三農(nóng)”問(wèn)題的存在是我國(guó)實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化和全面建設(shè)小康生活社會(huì)的瓶頸之處。我區(qū)主要以農(nóng)業(yè)發(fā)展為主,以棉花、番茄為主要農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。在這短短的15天時(shí)間里,我通過(guò)實(shí)地考察和詢問(wèn)辦公室人員發(fā)現(xiàn)我區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢的原因有1、許多連隊(duì)地理位置偏僻,信息閉塞,交通不便。2、有些村民思想觀念轉(zhuǎn)變比較慢,仍存在等﹑靠﹑要﹑的思想。3、自然條件差,耕地面積相對(duì)較少且土地沙漠化嚴(yán)重,農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度不高。4、經(jīng)濟(jì)形式單一化,主要經(jīng)濟(jì)仍來(lái)源于棉花、番茄種植。5、基礎(chǔ)設(shè)施落后,農(nóng)田主要以大水漫灌為主,電力設(shè)施老化等。由于1﹑2月份是新疆最為寒冷的時(shí)間,積雪厚,無(wú)法進(jìn)行農(nóng)業(yè)勞作。而2月18日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。為此145團(tuán)積極研究,多方籌集資金為團(tuán)場(chǎng)居民發(fā)放福利,讓居民能夠過(guò)一個(gè)豐盈的新年。我有幸參與了這次的資金籌集行動(dòng),在這過(guò)程中我受益頗多,我學(xué)會(huì)了如何同社會(huì)中各個(gè)階層進(jìn)行交流,并說(shuō)服他們從財(cái)力上也從物力和人力上盡可能多的對(duì)農(nóng)村提供幫助。在這短暫的15天時(shí)間里,我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨和人民政府在踐行"三個(gè)代表"中所付出的努力和取得的驕人成績(jī),作為一名大學(xué)生,我需要做的還很多:第一,我必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化,這是為四個(gè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己力量的前提條件,沒(méi)有過(guò)硬的科學(xué)文化作為前提條件這一切都是空談;第二,我必須清楚的認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分強(qiáng)烈的時(shí)代,因此我更需要加強(qiáng)對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),盡可能的學(xué)懂,學(xué)透;第(內(nèi)容來(lái)源好三,我還認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)不僅僅指的是課本知識(shí),我們很多知識(shí)必須從課外學(xué)習(xí),真正做到從課本中來(lái)到社會(huì)中去,真正做到讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路;第四,從這次社會(huì)實(shí)踐中我更清楚的發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村和城市兩者之間存在的巨大差異,因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)好科學(xué)文化的前提條件下,應(yīng)很好的運(yùn)用我們所學(xué)知識(shí),這就要求我們到社會(huì)最需要我們的地方去,這里有更廣闊的空間讓我們施展我們的才華。與此同時(shí),我清楚的認(rèn)識(shí)到黨和政府要真正使人民富起來(lái),不能僅僅只能依靠黨和政府的扶植和資助,更需要農(nóng)民自己改變落后的思想和落后的生產(chǎn)工具,也需通過(guò)農(nóng)民自己的辛勤勞動(dòng)從而富起來(lái),也要改變農(nóng)業(yè)單一化局面,努力發(fā)展農(nóng)業(yè)多樣性化,種植有區(qū)域特色的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,大力發(fā)展有特色的農(nóng)村企業(yè)。我想只要黨和政府的工作人員積極調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,各部門積極協(xié)調(diào)解決問(wèn)題,那么我區(qū)農(nóng)村問(wèn)題的解決指日可待,實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)指日可待。關(guān)于增加農(nóng)民的收入我有以下幾點(diǎn)建議:第一:作為人民的政府,我們必須努力加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民群眾的思想教育,使勤勞致富的思想深入人心,改變其存在的一夜致富的思想。第二:作為人民的政府,我們?cè)谂訌?qiáng)對(duì)農(nóng)民群眾的思想教育的同時(shí)我們必須加強(qiáng)對(duì)社會(huì)環(huán)境凈化的力度,徹底根治腐朽思想存在的環(huán)境。第三:作為人民的政府,我們必須在政策上提供大力支持,加強(qiáng)稅費(fèi)制度的改革,切實(shí)做到使農(nóng)民群眾真正減負(fù),在信息上,我們必須掌握最新的市場(chǎng)信息,并及時(shí)的把它反饋給農(nóng)民群眾,使其生產(chǎn)出適銷對(duì)路的產(chǎn)品,從而增加收入。第四:作為人民的政府,我們必須努力增加工作崗位,使更多的農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工,這樣一來(lái)不僅解決了就業(yè)問(wèn)題,也解決了社會(huì)的治安問(wèn)題,更解決了農(nóng)民增收的問(wèn)題。與此同時(shí)我們必須保障農(nóng)民工的工資待遇問(wèn)題,使他們能夠及時(shí)拿到自己的血汗錢。第五:作為人民的政府,我們必須努力加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展不僅能解決就業(yè)問(wèn)題,也能夠使農(nóng)民生產(chǎn)出的產(chǎn)品有一個(gè)穩(wěn)定的銷售地,更能夠增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值,從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的多樣性。十五天時(shí)間里我的所見(jiàn)所聞是膚淺的,而這些對(duì)心靈的觸動(dòng)是刻骨銘心的;十五天時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是短暫的,而這十五天的經(jīng)歷必將使我受益終身。導(dǎo)語(yǔ)真正地把德育放在首位,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的和諧德育體系,把德育建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)納入教師責(zé)任制考核的具體目標(biāo)中,并明確德育管理的任務(wù)要求,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、班主任及少先隊(duì)干部參與的德,實(shí)施德育工作“一把手”工作,德育主任、教導(dǎo)主任靠上抓,依照《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)當(dāng),下面整理了德育基地心得體會(huì),歡迎大家閱讀。德育基地心得體會(huì)德育是教育者根據(jù)一定社會(huì)和受教育者的需要,遵循品德形成的規(guī)律,采用言傳身教等有效手段,通過(guò)內(nèi)化和外化,發(fā)展受教育者的思想、政治和道德幾方面素質(zhì)的系統(tǒng)活動(dòng)過(guò)程。加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想、政治和道德教育,德育是學(xué)校教育的重要組成部分,是學(xué)校德育管理工作的基本任務(wù)和歸宿。德育,從根本上說(shuō)就是育人。育人,是教育的終極目標(biāo)?,F(xiàn)在,我國(guó)已進(jìn)入一個(gè)新的歷史發(fā)展時(shí)期,許多新思想、新問(wèn)題不斷出現(xiàn)。當(dāng)代中小學(xué)生是跨世紀(jì)的一代,他們面臨著一個(gè)改革開(kāi)放,價(jià)值取向多元化的復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。時(shí)代要求學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的人才既能適應(yīng)和促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又要有較高的文化品德修養(yǎng)。而我們的德育方法往往重傳遞,輕思考,忽視了道德選擇和澄清能力的培養(yǎng);當(dāng)代中小學(xué)生自我意識(shí)、民主意識(shí)增強(qiáng),而我們的德育方法往往重灌輸,輕交流,習(xí)慣于“我說(shuō)你聽(tīng)”,缺乏平等對(duì)話和情感溝通;青少年道德觀的建立,行為規(guī)范的養(yǎng)成,既需要靜態(tài)的曉之以理,更需要?jiǎng)討B(tài)的品德踐行,而我們的德育方法往往重說(shuō)教,輕交流,忽視了德育過(guò)程中由知到行的轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)。青少年兒童良好人格和道德習(xí)慣的養(yǎng)成,既有賴于嚴(yán)格的要求和紀(jì)律約束,更有賴于學(xué)生自身對(duì)道德理想的追求和堅(jiān)持不懈的自律慎獨(dú),而我們的德育方法往往重外律、輕內(nèi)修。忽視學(xué)生自我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論