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文檔簡介
我想當(dāng)一名老師我想當(dāng)一名老師(一)老師,多么崇高的職業(yè)啊!她們教書育人,桃李滿天下,培育祖國的花朵,可以說,沒了老師這一行人,就沒有科學(xué)家,沒有醫(yī)生,沒有天文學(xué)家....可見,老師多么重要?。∷晕覐男【拖喈?dāng)一名老師,還記得我小的時候,拿幾個布娃娃當(dāng)學(xué)生,我就拿著筆在門上寫東西當(dāng)老師,口里對著那些布娃娃罵罵咧咧的?,F(xiàn)在我還是相當(dāng)一名老師,我現(xiàn)在培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣,努力讀書,為成為一名老師而奮斗!我想當(dāng)一名老師(二)一天,孩子們穿著整潔的校服到學(xué)校??删褪怯泻芏嗳藳]有佩戴紅領(lǐng)巾,我便罰他們站在門外10分鐘并且告訴他們許多道理。每個學(xué)生都不敢說出半句刺耳的話,因為他們都很尊敬我,覺得我罵他們是對的。在第二天早晨,我再一次檢查穿著。結(jié)果,沒有一個人馬馬虎虎。我當(dāng)一名老師是很公平的,不可能誰對我好,我就給誰當(dāng)班干部。當(dāng)然,做班干部時每天都要報告一些人的壞事可我并不覺得煩,而是認(rèn)認(rèn)真真地聽。我不僅認(rèn)真教學(xué)生,還把班管理的井井有條,沒有一點差錯。我知道當(dāng)一位老師,沒有那么容易。所以,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。長大后完成我想當(dāng)一位老師的夢想。我想當(dāng)一名老師(三)相信每個人都有夢寐以求的愿望,我也不例外。當(dāng)一位老師就是我的愿望。為什么呢?因為可以讓孩子們學(xué)到許多豐富的知識,讓孩子們更上一層樓長大后當(dāng)祖國的棟梁一天,孩子們穿著整潔的校服到學(xué)校??删褪怯泻芏嗳藳]有佩戴紅領(lǐng)巾,我便罰他們站在門外10分鐘并且告訴他們許多道理。每個學(xué)生都不敢說出半句刺耳的話,因為他們都很尊敬我,覺得我罵他們是對的。在第二天早晨,我再一次檢查穿著。結(jié)果,沒有一個人馬馬虎虎。我當(dāng)一名老師是很公平的,不可能誰對我好,我就給誰當(dāng)班干部。當(dāng)然,做班干部時每天都要報告一些人的壞事可我并不覺得煩,而是認(rèn)認(rèn)真真地聽。我不僅認(rèn)真教學(xué)生,還把班管理的井井有條,沒有一點差錯。我知道當(dāng)一位老師,沒有那么容易。所以,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。長大后完成我想當(dāng)一位老師的夢想。四年級:55555愛唱歌我想當(dāng)一名老師(四)從小到大,我擁有過許多“想成為……”但是現(xiàn)在,我更想成為一名教師。大家都知道,老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁,而學(xué)生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎?正是因為有了這些辛勤、無私奉獻(xiàn)的園丁,我們的祖國才會有嬌艷而美麗的花朵。假如我是一名教師,我一定不會整天板著臉,讓學(xué)生們怕我。雖說是嚴(yán)師出高徒,但我不想嚴(yán)厲過頭??墒且膊荒苓^分和藹可親,不能讓他們胡作非為。那就合二為一,五分和藹,五分嚴(yán)厲,不僅能成為學(xué)生們的好朋友,而且能成為一名出色的教師。假如我是一名教師,我一定不會留很多抄抄寫寫的作業(yè)。因為,這些簡單的作業(yè)沒有什么意義,只能換來同學(xué)們的抱怨。假如我是一名教師,我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂的事,作業(yè)只是課堂后的一個復(fù)習(xí)。課堂上,我用生動幽默的話語講解課文。瞧!講臺下,一雙雙渴望知識的小眼睛正聚精會神地盯著我看呢!假如我是一名教師,我一定會把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天,我?guī)麄兎棚L(fēng)箏,捕蝴蝶;夏天,我?guī)麄儎澬〈?,捉蜻蜓;秋天,我?guī)麄儾晒麑崳占~子;冬天,我?guī)麄兇蜓┱?,堆雪人,這樣可以增長課外知識。我不信,這樣的生活,學(xué)生寫作文會無話可寫;我不信,這樣的童年生活,學(xué)生們會輕易忘懷。我真的想成為一名光榮的人民教師,想親身感受一下過教師節(jié)的滋味,我想把我所有的知識傳授給別人。所以,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),為這個理想去奮斗,將來我一定會實現(xiàn)我的教師夢。??!我多么想成為一名受人喜愛的教師我想成為一名老師,現(xiàn)在的我們還小,可能體會不到老師的辛苦。李商隱曾說過,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。到了那時,我會先和同學(xué)們打成一片,融入到他們的集體中,多和他們交談,了解他們的想法,讓師生之間不再有代溝。我還要實施自由課堂,就是讓同學(xué)自己選擇喜歡的教室和老師上課,而且每個班級的老師性格特點都要不同,例如一班的老師講解比較詳細(xì),二班的老師比較幽默,我們班的老師上課活動很豐富……這樣一來,同學(xué)們就不再覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味,而且同學(xué)自己選擇的課堂,就沒有理由不認(rèn)真聽講,課堂效率便會大幅度提升。廣東汕頭潮陽區(qū)鎮(zhèn)二小學(xué)四年級:林曉琪我想當(dāng)一名老師(五)我想當(dāng)一名老師,去拉起更多孩子的手,去引導(dǎo)找到他們知識的鑰匙。我想當(dāng)一名老師,去給災(zāi)區(qū)帶來希望,讓更多孩子們暢游知識的海洋。我想當(dāng)一名老師,一名可以為學(xué)生獻(xiàn)出生命的老師,一名可以讓學(xué)生真正喜歡的老師。我想當(dāng)一名老師,讓更多的孩子成為祖國的棟梁!我想當(dāng)一名老師(六)我有一個理想,就是長大后當(dāng)一名受人尊敬的老師。老師像園丁一樣哺育著祖國的花朵茁壯成長,在這期間會教給學(xué)生很多做人的道理和科學(xué)文化知識。老師手中的紅筆更加神奇,它畫出了我們心目中的優(yōu)缺點。記得有句話說:教師是人類靈魂的工程師。我就要做人類靈魂的工程師,把下一代培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義建設(shè)者和接班人。為了實現(xiàn)我的理想,我從小就要好好學(xué)習(xí),刻苦專研,掌握更多的知識,真正成為一名對國家和人民有用的好老師。我愛老師,我更愛老師這個職業(yè)。我想當(dāng)一名老師(七)我很想當(dāng)一名語文老師,連做夢都夢見我在給二年級的小同學(xué)們上語文課呢!吃完晚飯,我把日記本放在桌子上,把鏡子放在面前,對著鏡子里的我說:“同學(xué)們,今天,我給來你們上一節(jié)作文輔導(dǎo)課。”說著,我學(xué)著老師的樣子講起作文的要求:今天我們來寫一篇小故事,故事字?jǐn)?shù)達(dá)到200個以上,字跡要工整、清楚,詳略得當(dāng)。我還不住地對著鏡子里的我說:“快寫,快寫。”說完,我又低下頭寫起來,一會兒也完了。我拿起紅筆在本子上寫了一個100分,連忙說:“寫得好,寫得好!”我很高興,因為,我給鏡子里的我上了一節(jié)語文課。當(dāng)老師真有意思??!我想當(dāng)一名老師(八)在我很小的時候,我就想要當(dāng)一名老師了,那個時候總是想和一些小伙伴們一起玩老師同學(xué)的游戲,總是對批改作業(yè)和提問以及在黑板上寫字非常的感興趣,但是我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,我依然對教師這個職業(yè)抱有很大的期待和夢想,但是原因卻不像小時候那樣簡單了,我覺得教師是一個很神圣的職業(yè),并且對我來說也是我的初心和夢想,我也會堅守住這份初心和夢想。首先我覺得我們國家非常需要很好的教育,國家實行科教興國戰(zhàn)略也有一段時間了,也獲得了不小的成就。我們的國家非常的重視教育事業(yè)的發(fā)展,因為教育是培養(yǎng)我們祖國的下一代,而祖國的下一代是我們祖國的未來,所以教育這一個行業(yè)是我們不可忽視的,我也想為這個行業(yè)做出一些貢獻(xiàn),我想要幫助祖國去培養(yǎng)一些人才,繼續(xù)為祖國作出貢獻(xiàn)來。在我們的社會新聞上面,經(jīng)常會看到一些這樣的新聞,就是有一些老師非常的沒有師德去體罰學(xué)生,威脅學(xué)生,做出一些對學(xué)生的心理和身體健康產(chǎn)生危害的事情,每次看到這樣的新聞我都會想,如果我是一名老師,我肯定不會這樣做的,我不僅要非常的關(guān)注學(xué)生的身體健康和學(xué)習(xí),也要關(guān)注學(xué)生的心理健康及時的為他們?nèi)ソ鉀Q生活上面遇到的一些困難,我也非常熱衷于做這些事情,我認(rèn)為學(xué)生的身體健康固然重要,但是心理健康也非常的重要。在教給學(xué)生們文化知識的同時,也要教給他們做人的道理,為他們樹立正確的三觀和優(yōu)秀的價值觀,讓他們對這個世界和生活充滿熱情,盡可能的去開導(dǎo)一些經(jīng)常容易消極的學(xué)生,讓他們保持樂觀和擁有良好的心態(tài),去面對生活上所遇到的一些困難。我想要當(dāng)老師,還有一個很大的原因,是我非常喜歡學(xué)校的氛圍,覺得學(xué)校不會像社會和公司里面那樣需要很高的心境和人與人之間虛偽的相處,我認(rèn)為受過高等教育的人大部分人都是比較有素質(zhì)的,所以我比較喜歡在這種良好的書香氛圍之下工作和生活。我想當(dāng)一名老師(九)從小我就有一個愿望,我想當(dāng)一位老師。我要和小朋友們在一起。我要和小朋友一起做游戲。我們一起放風(fēng)箏,一起踢毽子,一起玩老鷹捉小雞的游戲……我和小朋友們玩得多開心??!我們跑呀跳呀,小朋友和我的笑聲都飛到天上去了。白云也聽見了,白云在天上飄來飄去,為我們加油呢。我要教給小朋友學(xué)知識,長大后把我們的祖國建設(shè)得更美好。我想當(dāng)一名老師(十)從小到大,我擁有過許多“想成為……”但是現(xiàn)在,我更想成為一名教師。大家都知道,老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁,而學(xué)生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎?正是因為有了這些辛勤、無私奉獻(xiàn)的園丁,我們的祖國才會有嬌艷而美麗的花朵。假如我是一名教師,我一定不會整天板著臉,讓學(xué)生們怕我。雖說是嚴(yán)師出高徒,但我不想嚴(yán)厲過頭??墒且膊荒苓^分和藹可親,不能讓他們胡作非為。那就合二為一,五分和藹,五分嚴(yán)厲,不僅能成為學(xué)生們的好朋友,而且能成為一名出色的教師。假如我是一名教師,我一定不會留很多抄抄寫寫的作業(yè)。因為,這些簡單的作業(yè)沒有什么意義,只能換來同學(xué)們的抱怨。假如我是一名教師,我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂的事,作業(yè)只是課堂后的一個復(fù)習(xí)。課堂上,我用生動幽默的話語講解課文。瞧!講臺下,一雙雙渴望知識的小眼睛正聚精會神地盯著我看呢!假如我是一名教師,我一定會把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天,我?guī)麄兎棚L(fēng)箏,捕蝴蝶;夏天,我?guī)麄儎澬〈?,捉蜻蜓;秋天,我?guī)麄儾晒麑?,收集葉子;冬天,我?guī)麄兇蜓┱蹋蜒┤?,這樣可以增長課外知識。我不信,這樣的生活,學(xué)生寫作文會無話可寫;我不信,這樣的童年生活,學(xué)生們會輕易忘懷。我真的想成為一名光榮的人民教師,想親身感受一下過教師節(jié)的滋味,我想把我所有的知識傳授給別人。所以,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),為這個理想去奮斗,將來我一定會實現(xiàn)我的教師夢。??!我多么想成為一名受人喜愛的教師我想成為一名老師,現(xiàn)在的我們還小,可能體會不到老師的辛苦。李商隱曾說過,“春蠶到死
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