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大學(xué)生電大土木專業(yè)自我鑒定
大學(xué)生電大土木專業(yè)自我鑒定1
20xx年,為了深入學(xué)習(xí)土木工程的相關(guān)課程,我參與成人高考,填報(bào)福建農(nóng)林大學(xué)土木工程專業(yè)并被錄用。三年來(lái),經(jīng)過(guò)良師的細(xì)心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,本人對(duì)土木工程專業(yè)有了更深入的了解,自己的業(yè)務(wù)水平、專業(yè)力量和各方面素養(yǎng)都得到了提升,順當(dāng)?shù)耐瓿闪藢W(xué)業(yè)。
土木工程是一門實(shí)務(wù)操作性很強(qiáng)的學(xué)科,為了全面提升自己的土木工程專業(yè)力量,本人始終以來(lái)都嚴(yán)格要求自己,以專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)為抓手,結(jié)合實(shí)際工作運(yùn)用于詳細(xì)實(shí)踐中,不斷提升自己的思想水平和素養(yǎng)力量。在政治思想方面:系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí),擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵紀(jì)守法,廉潔自律,樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,喜愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政,通過(guò)了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,提高了自己的政治敏銳性和鑒別力量,自己在思想上和行動(dòng)上與黨中心始終保持全都,積極向黨組織靠攏。在業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和力量方面:喜愛(ài)本專業(yè)并投入了極大的熱忱,系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了土木工程的理論根底學(xué)問(wèn),主要課程有土木工程施工,土木工程測(cè)量,工程CAD,土木工程原理,材料力學(xué)、構(gòu)造力學(xué)、房屋建筑學(xué)、施工技術(shù)與治理、建立工程治理等等。我努力仔細(xì)地學(xué)好每一門功課,不斷拓展自己的學(xué)問(wèn)面,同時(shí)把所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手力量、應(yīng)用力量和制造力量,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。
通過(guò)三年的專業(yè)學(xué)習(xí),我不僅在思想境地、學(xué)問(wèn)構(gòu)造和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培育了我的自學(xué)力量、實(shí)踐力量和創(chuàng)新力量。在今后的工作中,我將以學(xué)到的專業(yè)學(xué)問(wèn)為根底,將所學(xué)學(xué)問(wèn)運(yùn)用到詳細(xì)工作中,同時(shí)連續(xù)討論學(xué)習(xí),不斷的提升自己。
大學(xué)生電大土木專業(yè)自我鑒定2
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和力量,提升自己各方面素養(yǎng),結(jié)合自身實(shí)際狀況,我參與成人高考,填報(bào)濟(jì)南大學(xué)土木工程專業(yè)并被錄用。三年來(lái),經(jīng)過(guò)良師的細(xì)心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順當(dāng)完成了學(xué)業(yè)。
土木工程是一門實(shí)務(wù)操作性很強(qiáng)的學(xué)科,作為一名在崗工作的工程治理人員,我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),始終以“一專多能,全面進(jìn)展”嚴(yán)格要求自己,在政治思想方面:本人積極要求進(jìn)步,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵紀(jì)守法,廉潔自律,具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同志、助人為樂(lè)。平常注意加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和有關(guān)政策、方針及工程類法律、法規(guī)、規(guī)章,提高了自己的政治敏銳性和鑒別力量。在業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和力量方面:喜愛(ài)本專業(yè)并投入了極大的熱忱,通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)理論力學(xué)、材料力學(xué)、構(gòu)造力學(xué)、土木工程材料、土質(zhì)學(xué)與土力學(xué)、工程測(cè)量、工程地質(zhì)、房屋建筑學(xué)、混凝土構(gòu)造、施工技術(shù)與治理、建立工程治理等各門課程,我系統(tǒng)地把握了本專業(yè)所必需的`根本理論、根本學(xué)問(wèn)、技能和方法,在此根底上,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),會(huì)嫻熟操作CAD制圖軟件、廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件,PKPM資料軟件、辦公軟件等等,為更好地從事工程治理工作,提高工作效率及質(zhì)量,打下了堅(jiān)實(shí)的根底。
通過(guò)三年的專業(yè)學(xué)習(xí),我不僅在思想境地、學(xué)問(wèn)構(gòu)造和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培育了我的自學(xué)力量、創(chuàng)新力量和團(tuán)體合作精神。在這將揮手告辭的時(shí)候,我將以飽滿的熱忱、堅(jiān)決的信念、更好地將所學(xué)學(xué)問(wèn)運(yùn)用到工作中,發(fā)揮專業(yè)理論在工程治理中的積極作用,為企業(yè)安康、快速進(jìn)展作奉獻(xiàn)。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為根底,不斷的討論學(xué)習(xí),提升自己。我信任,我將會(huì)把人生的路走得更好,更充實(shí)!
大學(xué)生電大土木專業(yè)自我鑒定3
在中建七局三公司實(shí)習(xí)的期間里,對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力積極參加工作,讓自己對(duì)整個(gè)根底的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與把握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的.各個(gè)方面也有了深刻的理解和熟悉,并且穩(wěn)固了書本上的學(xué)問(wèn),將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論學(xué)問(wèn)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)覺(jué)了自己理論學(xué)問(wèn)上的缺乏,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)布滿了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人?!?/p>
經(jīng)過(guò)了實(shí)習(xí),也讓自己成熟了很多,但獲得學(xué)問(wèn)的同時(shí)也存在了一些問(wèn)題,以下我將就這次實(shí)習(xí)總結(jié)四點(diǎn)意見和建議:
(1)實(shí)習(xí)時(shí)間可以適當(dāng)增長(zhǎng)一點(diǎn),雖然可以學(xué)到整個(gè)工作的流程如何施工,但是一些細(xì)節(jié)無(wú)法深入。
(2)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,可以適當(dāng)進(jìn)行一些溝通會(huì),如在實(shí)習(xí)中期可以分組進(jìn)行一些閱歷溝通會(huì),教師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們,這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更加有目的性,而不會(huì)存在漫無(wú)目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象。
(3)同學(xué)們可以找個(gè)空閑時(shí)間,相互參觀一下對(duì)方的工程,看看別人是怎么做了,這樣可以防止成為井底之蛙,也可以促進(jìn)溝通,取其精華,而棄其糟粕。
(4)在條件允許的狀況下,教師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地進(jìn)展調(diào)查指導(dǎo),不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象,而且可以對(duì)同學(xué)們進(jìn)展有建立性的指導(dǎo),讓我們的實(shí)習(xí)更加有效率。
特別感謝學(xué)院以及教師為自己供應(yīng)了一個(gè)良好的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),也讓自己第一次接觸現(xiàn)場(chǎng),接觸社會(huì),不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合,更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做為了自已提高自身各方面的素養(yǎng),考慮到自身的實(shí)際狀況,我填報(bào)了中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)校遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的土木工程專業(yè)。三年來(lái),我除了仔細(xì)學(xué)習(xí)堅(jiān)固把握專業(yè)學(xué)問(wèn),還以尋求自身多方面進(jìn)展為目標(biāo)進(jìn)展各式學(xué)習(xí)的社會(huì)實(shí)踐。這些都培育了我的責(zé)任感和肯定的工作力量,每一項(xiàng)任務(wù)我會(huì)用我積極,學(xué)習(xí),奉獻(xiàn),合作的態(tài)度去完成。
三年的錘煉,筑就了我扎實(shí)的對(duì)待工作仔細(xì)負(fù)責(zé),擅長(zhǎng)溝通
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